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学术专著概念的理解直播_学术专著和一般专著(2024年11月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

学术专著概念的理解

如何判断一本书是专著、合著还是独著？𐟓š 学术界有个小秘密，那就是学术专著、合著和独著的区别。虽然听起来有点高大上，但其实它们在学术研究和教材编写中有很大的不同。今天，我们就来聊聊这三者的区别，帮你搞清楚一本书到底属于哪一类。目的和受众 𐟎�œ露“著通常是为了推进某个学术领域的研究，探讨深层次的理论问题或提供新的研究成果。它们的主要读者是学术界的研究人员、专家、学者以及高年级的学生。换句话说，这些书是给那些想要深入了解某个领域的人看的。而教材则完全不同，它们是为了教育和教学目的而编写的，目的是传授知识、技能和概念，通常用于课程教学。它们的主要读者是学生，尤其是本科生和研究生。简单来说，这些书是给那些需要学习新知识的人看的。内容和风格 𐟓– 学术专著的内容通常包含原创性研究或理论分析，内容可能更加专业和深入，注重理论的创新和学术讨论。风格上可能更加理论化、专业化，使用专业术语和复杂的论证。你可以想象一下，那些厚厚的论文集，里面充满了各种专业术语和复杂的数学公式，这就是学术专著的风格。教材则侧重于系统地介绍学科的基础知识和理论，内容通常更加全面和结构化，旨在提供清晰、易于理解的学习材料。风格上更注重教学性和可读性，避免过于复杂的概念和术语。你可以想象一下，那些轻松愉快的教科书，里面充满了生动的例子和清晰的解释，这就是教材的风格。更新频率和稳定性 ⚖️ 学术专著可能随着作者的研究进展或学术界的最新发现而更新，更新频率可能较低，但一旦出版，其内容相对稳定，除非有重大的新发现或理论变革。也就是说，这些书的内容相对固定，不会频繁变动。教材则需要根据教育需求、学科发展和教学方法的变化而定期更新。教材的版本可能经常更新，以保持内容的时效性和相关性。你可以想象一下，那些不断修订的教科书，里面充满了最新的研究成果和教学经验，这就是教材的特点。总结 𐟓 总的来说，学术专著和教材在目的、受众、内容和风格以及更新频率上都有很大的区别。如果你在学术界混迹多年，可能会对学术专著情有独钟；而如果你是学生或者老师，教材可能更适合你。不管你是哪一类人，了解这些区别都能帮助你更好地选择适合自己的书籍。

专著和著作的区别，你真的了解吗？专著和著作到底有什么区别？学术专著和学术著作又有什么不同？今天我们来详细解答这些问题。一、广义上的著作与专著 𐟓š 首先，从广义上来说，著作的范围非常广泛。无论是出版一本论文集、时事评论文集，还是具有学术深度的专业理论书，都可以称为著作。而学术专著则是指针对某一专业领域进行深入研究所形成的理论总结，具有系统性、完整性和一定的参考价值，甚至可能影响深远。二、一般而言的著作就是专著 𐟓– 在大多数情况下，我们所说的著作其实就是学术专著。尤其是在评职称时，文件明确要求出版著作一部，译著或者独著合著，撰写字数不低于5万字，这样的措辞指的就是专著。三、著作与教材的区别 𐟓š𐟓– 需要注意的是，在某些单位评职称认定时，专著和教材是有区别的。虽然很多单位都认可专著和教材，但教材的含金量相对较低。因此，你需要判断清楚单位认可的是专著还是教材，然后选择相应的出版物。总结来说，专著和著作在广义上是可以互通的，但在具体场景下需要仔细区分。希望这篇文章能帮助你更好地理解专著和著作的区别。

我的第一本书《「楼兰六百年」》在@咪咕阅读上架了，欢迎大家阅读。有些朋友关心地问：怎么这么快就授权电子书了？会不会影响实体书的销售啊？原谅我后知后觉，对这些概念不甚了解，除了写书交稿，基本图书的所有事务一律交给磨铁负责，出版公司一定有他的考量和安排吧。另外我也觉得，对于书籍本身来说，不论是线下还是线上，只要被有缘人读到并且认可，就是好事。我写书的主要目的是为了表达，而不是获取，稿费只是对自己付出艰辛努力的安慰，绝非汲汲追求的一笔收入。为了写书而写书，有什么意思？实话实说，写偏严肃的公众科普书籍有些不上不下的尴尬，既不是学术专著，又不像一些口水文一般迎合更广泛的大众，有时候有些约稿的编辑跟我沟通的时候感觉他们对“通俗”的理解就是“搞笑”，语言一定要诙谐幽默，通俗易懂，通俗易懂没有问题，我写作的风格就是如此，知道就是知道，不会故弄玄虚，但是一味去追求搞笑我并不认可，对于文史科普类的书，那种我读了四五页依然没获取到有效信息的书会毅然决然地弃读，才不会管你语言搞笑不搞笑，这不是科普的初心和目的。很多时候我们走着走着，就忘了出发的目的。阅读的目的是为了满足自己的好奇心，以及满足带来的愉悦感，而不是仅仅为了分泌多巴胺。我更愿意相信还是有更多人愿意去了解知识，满足自己的好奇心，而不是单纯地哈哈一笑。我这个人就是这样，讲解博物馆的时候可以既有深度又调节气氛，但是写书我更愿意踏踏实实地与知识对话，用更少的文字把有限的信息传达给愿意相信我且为这本书埋单的读者，这是我的初心和坚持。我个人是愿意收藏那些值得收藏的书吧，我也相信如果真正爱书的人即使读了电子书，如果真心喜欢也会想在线下拥有一本实体书的！再次感谢关心这本书的好朋友们！希望大家阅读愉快！

独著和专著到底有啥区别？一文搞懂！在学术界，独著和专著这两个概念常常让人混淆。今天，我们就来聊聊这两者之间的区别，看看它们在职称评审中的不同作用。著作形式影响评分 𐟓š 首先，专著和独著在著作形式上就有本质的区别。独著是由单个作者独立完成所有内容，而专著则是由两个或以上的作者共同编写。在职称评分的计算中，这两者的评分方式也不同。例如，一本书如果总分是30分，那么独著的作者可以获得全部30分，而合著的作者则需要按照各自负责的字数来分配这30分。显然，独著的作者在评分上会有优势。署名顺序决定内容占比 𐟓– 在合著中，作者的署名顺序是按照他们对著作的贡献大小来排名的。这个顺序不仅体现在著作的CIP信息上，还会体现在书籍的封面上。排名越靠前，获得的评分指数就越高。所以，如果你是合著中的第一作者或第二作者，你的评分会相对更高。用于不同等级的职称评审 𐟏† 独著和合著在职称评审中有不同的用途。大多数正高级、副高级职称的评审要求在公开出版的著作上是独著或者第一作者。这意味着，如果你是合著中的第二作者及其往后的署名位置，很难用来评定副高以上职称。而中级职称则要求在著作中撰写足够的字数即可，署名顺序位置并不会影响此级别评审，只要写够了规定字数就可以拿来评职称了。合著中署名第二、三作者可以参评中级职称。总结 𐟓 简单来说，独著和合著的主要区别在于：独著是由单个作者独立完成，评分上更有优势；而合著则是由多个作者共同完成，评分方式不同。在职称评审中，独著更适合用于高级职称的评定，而合著则更适合用于中级职称的评定。希望这篇文章能帮你更好地理解这两者之间的区别！

新传考研必读：《乡土中国》核心要点解析提到《乡土中国》这本书，很多人可能会觉得它和新传（新闻传播学）有什么关系？但如果你真的开始了解新传，或者想要深入探索中国社会的底层逻辑，这本书绝对会成为你的必读之作。 𐟓š 【专著简介】《乡土中国》是费孝通在抗日战争时期写成的，是他最著名的社会学著作之一。这本书多年来一直受到学术界和普通读者的喜爱。与《江村经济》（费孝通1938年的博士论文）不同，《乡土中国》更侧重于探讨社会道德，而不是社会制度变革。费孝通试图通过理论总结和实地研究，构建中国社会特有的乡土伦理体系。通过阅读这本书，你可以一窥中国基层社会的奥秘。【推荐理由】《乡土中国》是一本让我们从中国社会的“下层”和“根基”上去认识、了解故土故乡的“小书”。全书只有14篇小文章，不到90页，但却提出了许多关于中国文化和传统的博大概念。特别是“差序格局”、“文化自觉”、“礼治秩序”和“有机团结与机械团结”这几个内容，绝对值得你亲自去读一读。【经典名句】 “我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。” 这句话不仅揭示了中国社会的复杂关系，也让我们更好地理解了中国文化的独特之处。总的来说，《乡土中国》是一本值得深入阅读的书，特别是对于想要深入了解中国社会和文化的人来说，这本书无疑是一本宝藏。𐟌Ÿ

北京大学风景园林考研全攻略！大家好，我是你们的小七学姐，今天带着全新的系列回来啦！每天给大家科普一个园林考研院校，选择比努力更重要，千万别在一棵树上吊死哦！ 𐟏력Œ—京大学（985.211.T.S）北京大学的风景园林专业只招专硕，24年计划招18名全日制和20名非全日制学生。报考非全日制风景园林硕士的考生必须有两年及以上的实际从事规划设计或行业管理工作经验。参考书目 344风景园林基础：包括生态学基础、综合自然地理、景观设计学理论与方法基础。《景观设计：专业学科与教育》（第一辑和第二辑）俞孔坚、李迪华中国建筑工业出版社《“反”规划途径》俞孔坚、李迪华等中国建筑工业出版社《生存的艺术》俞孔坚中国建筑工业出版社《城市景观之路》俞孔坚、李迪华中国建筑工业出版社《设计结合自然》麦克哈格天津大学出版社《城市生态学》宋永昌华东师范大学出版社《自然地理学》伍光和高等教育出版社学院教师发表的论文、专著、教学案例和学术评论。 848专业综合：包括建筑与城市设计基础、城市规划原理、地理信息系统规划应用、场地设计基础与问题解析等相关理论知识。《城市规划原理》吴志强中国建筑工业出版社《城市地理学》周一星商务印书馆《城市发展史》（译）芒福德中国建筑工业出版社 2005 《美国大城市的死与生》（译）简.雅各布斯《交往与空间》扬盖尔中国建筑工业出版社《建设设计基础》王崇杰编，中国建筑工业出版社《地理信息系统（GIS）——原理、方法和应用》邬伦等，科学出版社 2005 学院教师发表的论文、专著、教学案例和学术评论。备注以上书目仅作为学生掌握和理解考核知识点基本概念和基本理论的参考，学生备考中使用或阅读不限于以上书籍。为更好的适应未来学习，期待考生对常用基本概念、基础知识准确掌握，并能够灵活应用相关知识理解和分析学习与社会生活中遇到的与专业相关问题，尤其包括学院重点关注的专业议题、国家规划建设和生态保护领域的热点问题。希望这些信息对大家有所帮助，祝大家考研顺利！𐟓š✨

80部新传学术专著，深度解读新闻传播学 𐟓š 这本书汇集了中央民族大学新闻与传播学院专业硕士新闻传播基础理论课程的教学成果，由25篇论文组成，介绍了新闻传播学领域80余部重量级学术专著。内容涉及新闻学、传播学、社会学、符号学、人类学等多个学科。 𐟌 人类交往活动的宏观解读《精神交往论：马克思恩格斯的传播观》导读 𐟏𐠦𐑦—的建构与延续《想象的共同体：民族主义的起源与散布》导读 𐟛 ️ 技术理性中的社会控制《单向度的人》导读 𐟓𑠧侤𚤥꒤𝓦—𖤻㥅즰‘的行动指南《真相：信息超载时代如何知道该相信什么》导读 𐟓𐠤𛎧즥𗨯�‰学角度深刻理解新闻《作为话语的新闻》导读 𐟕𕯸‍♂️ 追风筝的斯图亚特ⷩœ尔《理解斯图亚特ⷩœ尔》导读 𐟗㯸公众理性在社会舆论下的嬗变《舆论》导读 𐟎�ˆ‘们都是舞台上的表演者《日常生活中的自我呈现》导读 𐟒𘠦𖈨𔹯𜚥—到符码操纵的意识形态《消费社会》导读 𐟓𚠥꒤𛋯𜚧侤𜚥‘展中的重要力量《理解媒介：论人的延伸》导读 𐟌 从“文化帝国主义”到当今的全球传播《大众传播与美利坚帝国》导读 𐟓𚠥œ觔𕨧†上批判电视《关于电视》导读 𐟓Š 公众舆论量化调查的历史《用数字说话：民意调查如何塑造美国政治》导读 𐟧頨𕰨🛨磩‡Š人类学《文化的解释》导读 𐟏ž️ 乡土格局的结构与权力的组成《乡土中国》导读 𐟎堤𝜤𘺤𛪥𜏧š„事件《媒介事件：历史的现场直播》导读 𐟌 文化即是交流《无声的语言》导读 𐟌 电子媒介影响下的社会变化《消失的地域：电子媒介对社会行为的影响》导读 𐟓⠤𚤦𕁧š„障碍与跨越肉身和媒介的尝试《对空言说：传播的观念史》导读 𐟌 互联网时代我们能做些什么《认知盈余：自由时间的力量》导读 𐟌 从新旧媒体的碰撞审视“融合文化” 《融合文化：新媒体和旧媒体的冲突地带》导读 𐟓œ 政治控制下的新闻媒体《新闻：幻象的政治》导读 𐟓Š 从历时性视角看媒介变迁发展《从莎草纸到互联网：社交媒体2000年》导读 𐟑堧†解群体《乌合之众：大众心理研究》导读 𐟤 论社会互动对个体的塑造《互动仪式链》导读

专著与教材的区别，你真的了解吗？ 𐟓š 开篇：在学术的海洋中，你是否能准确区分专著和教材？它们在学术成就的道路上扮演着不同的角色。今天，让我们一起来揭开它们的神秘面纱，提升你的学术素养！#专著VS教材 𐟕𕯸‍♂️ 第一部分：专著——学术深度的象征。专著通常是一位或几位作者在特定学术领域的深入研究和长期努力的成果。它们专注于某一领域的前沿问题，提出新的研究视角，或对已有知识进行深化和扩展。专著是学者学术成就的重要标志，展现了其研究深度和广度。#专著的学术魅力 𐟓š 第二部分：教材——知识传授的桥梁。教材则更侧重于知识的传授和教学。它们以教育为目的，内容通常包括基础理论、实用技能和案例分析等，更加注重条理清晰、容易理解。教材的目标是为了满足学生的学习需求，帮助他们构建起知识体系，是教育过程中不可或缺的工具。#教材的教学使命 𐟌Ÿ 第三部分：两者的写作风格及其影响。专著的写作风格往往更学术，更注重说明问题、论述观点，而教材则更强调知识的条理性和逻辑性。一个成功的专著可以帮助作者建立学术地位，而一本优秀的教材可以广泛影响一代又一代学生。#写作风格的不同世界 𐟔 第四部分：在职称评审和学术晋升中的不同重量。在学术职称评审和晋升中，专著往往比教材拥有更高的权重。因为专著被视为原创性研究的体现，而教材则更多被看作教学贡献。了解这一点，对于规划自己的学术路径至关重要。#职称评审的秘密 𐟔— 尾声：现在你知道了吗？专著和教材各有千秋，它们在学术世界中发挥着不同的作用。希望这篇百度能够帮助你更好地理解这两者的区别，并在你的学术生涯中做出明智的选择。如果你有更多想法，欢迎在评论区留言交流！在下一篇百度中，我会继续带来更多精彩内容，敬请期待！#学术成就之路别忘了点赞、关注和分享哦！你的每一次互动都是我创作的动力。让我们在学术的海洋中，一起探寻知识的宝藏！

专著类型知多少？这些题材都能写成书！ 𐟓š 说到专著，很多人可能首先想到的是学术专著，但其实专著的范围可不止这么窄。专著其实就是针对某一特定领域或主题进行深入研究和论述的书籍。今天就来聊聊几种常见的专著类型，看看你适合写哪一种。学术专著 𐟓– 学术专著通常是针对某一学科领域进行深入探讨的，适合学者、研究人员和学生。如果你在某个学科领域有深厚的积累，不妨把这些研究成果整理成书，说不定还能出一本学术专著呢！教科书 𐟓š 教科书大家应该都不陌生，它是用来教学的系统性书籍。无论你是老师还是学生，都可以编写教科书。只要你有足够的教学经验或者对某个学科有深入的了解，都可以尝试写一本教科书。科普读物 𐟓𐊧瑦™𛧉馘縷‘公众普及科学知识的书籍，用通俗易懂的语言解释复杂的概念。如果你对某个科学领域有独特的见解，不妨写一本科普读物，让更多人了解你的观点。技术手册 𐟛 ️ 技术手册提供特定技术或技能的详细指导和步骤，适合专业人士或爱好者。无论你是程序员、厨师还是摄影师，都可以写一本技术手册，分享你的经验和技巧。历史书籍 𐟓œ 历史书籍是关于历史事件、人物或时期的详细记述和分析。如果你对历史有浓厚的兴趣，不妨写一本历史书籍，让读者了解过去的故事。哲学著作 𐟒튥“𒥭樑—作探讨哲学问题、思想流派或哲学家的著作。如果你对哲学有深入的研究，可以写一本哲学著作，与读者分享你的思考和见解。文艺评论 𐟎芦–‡艺评论是对文学或艺术作品的分析、批评和解释。如果你对文学或艺术有独特的见解，可以写一本文艺评论集，与读者分享你的观点。商业书籍 𐟒𜊥•†业书籍是关于商业策略、管理、领导力或职业发展的指导书籍。如果你在商业领域有丰富的经验，可以写一本商业书籍，帮助更多人提升自己的商业能力。烹饪书籍 𐟍𓊧ƒ𙩥ꤹ槱提供食谱、烹饪技巧和食品知识的书籍。如果你对烹饪有独特的见解，可以写一本烹饪书籍，让读者了解更多美食的做法。健康与健身 𐟏‹️‍♂️ 健康与健身的书籍是关于健康、营养、运动和健身的书籍。如果你对健康和健身有丰富的经验，可以写一本健康与健身的书籍，帮助更多人保持健康的生活方式。法律书籍 ⚖️ 法律书籍解释法律条文、案例分析或法律实践的书籍。如果你对法律有深入的了解，可以写一本法律书籍，让读者了解更多法律知识。 𐟌Ÿ 所以，无论你在哪个领域有专业的知识和研究背景，都可以尝试把这些经验和见解整理成书，出版成专著。希望这篇文章能给你一些灵感，找到适合自己的专著类型！

亲密关系：爱情与被爱的心理学解析 𐟌𙧈𑦃…是人类情感中最美妙的一种体验，但可惜的是，大多数人并不擅长处理两性关系。原本应该带来美妙体验、快乐享受以及甜蜜回味的亲密关系，却往往让人感到失望、痛苦甚至怨恨。 𐟓š古今中外关于爱情的伟大文学作品有很多，但从心理学角度对两性关系进行学术性研究的专著却很少。《亲密关系》这本书综合了多个分支的研究理论和成果，让你了解人际吸引的奥秘和爱情的魔力，从而让婚姻生活更加美好。只要你不是离群索居的现代鲁滨逊，你都能从中受益匪浅。 𐟒‘亲密关系是一个复杂的概念，与泛泛之交相比，亲密关系在六个方面存在差异：了解程度、关心程度、相互依赖性、相互一致性、信任度以及忠诚度。 𐟑뤺𒥯†伴侣的生活是交织在一起的，因此他们的相互依赖性较为强烈。由于这种紧密的联系，亲密伴侣常认为他们是天造地设的一对，表现出很高的相互一致性，这说明他们认同双方在生活上的融合。最令人满意的亲密关系应当包括这六个特征，否则亲密程度就会减弱。