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议论文道理论证素材直播_道理论据大全(2024年12月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

议论文道理论证素材

青年使命与担当：如何在作文中闪耀光芒 𐟌Ÿ 在学习的海洋中，我找到了一本名为《高中议论文一本全》的书籍，它就像指南针一样，为在写作中迷失方向的学生们指明了道路。今天，我想谈谈这本书的几个亮点！ 1️⃣ 审题：写作的第一步 𐟧 这本书一开头就强调了审题的重要性。就像在大海中寻找宝藏，如果方向错了，那么后续的努力都是徒劳。书中详细讲解了如何准确把握作文题目的核心，避免偏题、跑题，让我们的写作之旅从一开始就走在正确的道路上。 2️⃣ 素材积累：让文章更加丰富多彩 𐟌ˆ 书的第二部分专注于教我们如何积累并运用各类素材。从历史故事到名人名言，从生活琐事到心灵感悟，这些都可以成为我们笔下的宝贵财富。通过巧妙的运用，我们的作文将变得生动有趣，不再是干巴巴的陈述，而是充满了色彩和生命力。 3️⃣ 论证方法：让观点更有说服力𐟒슩˜述自己的观点时，论证方法的运用至关重要。这本书在第三部分深入浅出地介绍了多种论证方法，无论是举例论证、道理论证还是对比论证，都能让我们的观点更加鲜明、有说服力。学会了这些方法，我们的作文将不再是空洞的喊口号，而是有理有据的精彩论述。 4️⃣ 真题演练：实战中提升写作技巧 𐟓 最后一部分，书中提供了大量的真题演练。通过这些实战练习，我们可以将前面学到的知识融会贯通，真正提升自己的写作能力。这就像是军事演习，只有在实战中不断磨练，才能在真正的考场上游刃有余。 𐟎‰ 总的来说，《高中议论文一本全》是一本非常实用的写作指南。它不仅能教会我们如何审题、积累素材、运用论证方法，还提供了丰富的真题演练，帮助我们在实战中不断提升。对于想要提高写作能力的同学们来说，这本书无疑是一把通往成功之门的金钥匙！𐟔‘✨

教师证作文攻略，轻松拿高分！考试时间紧迫，但千万别乱了阵脚！今天给大家带来一些教师资格证考试科目二中的作文干货，记得点赞收藏哦～作文占全卷30%的分数，文体论说文是重点作文占了50分，占全卷的30%，所以大家一定要重视。特别是文体论说文，这是重点中的重点。找立意立意要求：立意要贴切材料，不能跑题；立意要健康积极，消极的立意不行；立意要集中，一篇文章一个立意就够了；立意要新颖，多层次、多角度地分析。不过这个问题要因人而异，想拿高分的小伙伴可以多关注社会热点，多多思考，借鉴他人的想法。具体操作流程读题干——确定文体——读材料——确定立意——站在教师的角度，紧扣中心，合理表达立意分析方法关键词分析法：圈画出材料中的核心词语，概括一下材料的关键内容。主体分析法：理清材料中的主体人物、主要事件，了解材料的核心内容。开头——开宗明义亮出观点：写文章犹如抽丝剥茧，找对了头儿，丝会源源而出，长抽不断；找不对头，则会时时梗阻，纠缠错乱。开头写好了，作文就会顺畅。开门见山，直接入题。运用题记，展示主题。比兴开头，导入话题。模板：题记/引言/排比+中心论点段落间结构议论文中间部分是文章的主体部分，要思路清晰，就需要恰当设置与排列分论点。恰当地设置分论点，可紧紧围绕中心论点，从理清逻辑关系入手，安排论证结构，逐层展开。常见的设置分论点的方式有以下三种：并列法层进法对比法段落内结构你的观点看法论据：事例、数据理论材料论证：用论据来证明论点的过程论证方法：举例论证、道理论证、对比论证（拿两个论点或者论据进行对比，需要积累更多素材）、比喻论证（比喻论证容易被归纳为道理论证、或者引言，不推荐使用）结尾扣题，重申观点议论文开头写得观点明确、思路清晰、精彩亮丽，仅成功了一半。“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”精彩有力的结尾能辉映全篇，对成就一篇佳作同样起着重要的作用。卒章显志，收束全文。照应开头，结构圆合。模板：引言/排比+（升华）回扣主题。最后有什么问题可以在评论区评论哦～祝大家考试顺利！𐟓š𐟒ꀀ

𐟓š 探索议论文的奥秘 𐟔 𐟓 议论文，也被称为说理文，是一种通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方式，来剖析事理、发表意见、提出主张的文体。它的特点是观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、逻辑严密。 𐟓š 写作技巧：明确结构：议论文的核心是论点，必须在文章开头明确提出，确保观点鲜明、准确，并具有针对性和可操作性。论点应具体、可辩驳，并在引言中清晰陈述。积累素材：平时要多花时间收集素材，包括事实、数据、历史典故等，这些素材可以增强文章的说服力和可信度。在写作过程中，使用具体的例子和实例可以使观点更具说服力。逻辑结构：文章应有清晰的逻辑结构，通常采用并列式、对照式、递进式的结构，确保每一句论述都紧密相连，形成有力的论证链条。引人入胜的引言：引言部分应简洁明了，快速切入主题，并通过事实、引用名言等方式吸引读者的兴趣。使用过渡词：使用适当的过渡词或短语，如“然而”、“另一方面”等，来引导读者从一个观点或论据过渡到另一个。反驳对立观点：在文章中引入对立的观点，并通过分析其弱点来证明自己的立场更为合理。这有助于增强文章的说服力。结尾部分：结论部分应总结观点，强调立场，并提供一个有力的结束。确保结论简洁有力，能够巩固文章的主旨。避免常见错误：避免空泛、抽象和缺乏逻辑性的论述，确保文章内容充实、有深度和内涵。同时，避免出现“假大空”的问题，确保文章内容真实可靠。 𐟓 写作模板：开头部分引入背景：根据材料，做出必要的分析。提出论点：明确表达自己的观点。引用例句：引用名人名言或排列句等。正文部分论点前置：开头点明分论点。论证观点：联系实际做出论据，阐述支持论点的论据。通过举例论证、引用论证等论证手法论述论点。反驳观点：针对可能的反对意见，进行反驳。结尾部分总结论点：重申文章的核心观点。提出建议：针对论点，提出具体的解决方案或建议。升华：首尾呼应，发出号召，铿锵有力，引人深思。

广东中考作文真题以“当好自己故事的主角”为题，如何审题、构思？这是一篇全命题作文，下面具体教大家如何审题、构思。一:审清题意全命题作文的关键是审清题意，抓住题眼。这题目的题眼是“主角”，主角，即主要角色，原指影片中的主人公。这里指“做自己故事的主角”，即自己要成为生活中的主人公，不要过多依赖父母、他人。这其实是要求我们中学生要做个独立自主的人。二:如何构思体裁上，可写议论文，记叙文。如果选议论文。可从“为什么要当好自己故事的主角”和“怎样当好自己故事的主角”两方面构思。可结合当下青少年独立性不强，在校过多依赖老师，在家过多依赖父母的现状展开发表观点，通过举事例，讲道理，正反对比等论证方法论证。这要求学生有严谨的逻辑思维能力和大量的素材积累。如果没有具备上述条件，建议写记叙文。如果写记叙文，要有典型事件的叙述，这才能突出中心。所以，选材很重要。如何选好材料？先学会发散思维，全方位搜索材料。下面具体教大家。发散思维，一定要紧扣主题展开。所以，全面审清题意很关键。在学习、生活中，哪件事最能突出我独立自主的个性？可从学校、社会、家庭里搜索。 ①学校里，学习上，我懂得了做故事里的主人。如，遇到难题，不再逃避，不再抄答案，而是自己独立思考，独立完成；又如，一到教室，不用老师在场监督，都能自觉学习。在运动上，我做运动的主人。以前，跑步总要老师在一旁催促，现在，我很主动地参加运动。每天下午下课后或晚自习后，我能主动到操场上跑步，无论严寒酷暑，我都能坚持…… ②社会上，遇到事情，我能独立处理。如我懂得去银行办理存款；能自己到菜市场买菜；路上遇到有人跌倒，其他人不敢上前帮忙，我能勇敢地站出来…… ③家庭里，我能当好故事的主角。如，放学回家，爸爸妈妈不在家，我能自己做饭，炒菜；妈妈生病了，我能承担起家务，还照顾妈妈…… 总之，这样的故事很多，写作时，不能面面俱到，具体选一件或2至3件展开叙述。

如何从人民日报中学习申论分论点？ 𐟓š 𐟘“ 最近几次模拟考试下来，大作文的分数总是差强人意。虽然平时也在积累素材，但效果并不理想。正好这段时间在听包子公考的课程，老师在大作文部分详细讲解了如何丰富文章内容。听完课后，我发现自己之前的分论点写得过于空洞，没有紧密结合主题，论据也常常只是平铺直叙地讲故事。文章写下来，平淡无奇，无法吸引阅卷老师的注意。现在发现问题还不晚，时间也还算充裕，我决定按照老师的方法来提升自己的写作能力。 𐟌Ÿ 𐟌ˆ 分享一些我总结的丰富文章的方法： 𐟓Œ 丰富写作结构常见的写作结构有总分式、并列式、分论点列述式、对照式。利用这些结构写分论点列述式更容易得高分。在日常晨读中，看到好的论点和分论点都可以积累下来。 𐟓Œ 丰富素材积累积累人物事迹、新闻热点、好的方法措施、好的标题和小标题、金词金句等。特别是要学习官媒的政治态度表达方法，特别是对新闻热点话题的看法。申论中经常考对时政热点的看法，面试也可能出这类考题。 𐟓Œ 丰富写作手法写作时不要总是提出观点后就开始讲故事，要注重手法的多样性。可以交替使用举例论证、对比论证、反证、比喻论证、道理论证等，同时多使用不同的修辞手法，比如类比、排比、引用、借物喻人等。 𐟒ꠢ€œ你可以假装努力，但结局不会陪你演戏。”

大学语文高效学习攻略，轻松拿高分！准备材料：大学语文课本、便签贴、笔、本子、荧光笔、《作文素材》 𐟓š 选择题攻略：重点记忆：记住作者的名字、字号、年号、称号以及任何打引号的部分，用荧光笔标注出来。这样可以轻松找到重点，每次翻阅时也能迅速回顾。赏析部分：每篇课文后面的赏析先粗略看一遍，了解大意，再把有引号的地方涂上荧光笔。引号部分通常是后人对作者的评价或古文的主题，容易出现在考题中。真题练习：真题非常重要，考过的题目可能会再考。课本内容有限，一定要反复做选择题，并及时记录到错题本上。 𐟓 默写部分：统计考过的文章：把所有考过的文章做个统计，特别是考过的课文和诗句，这些内容可能会多次出现。默写练习：建议写到一个本子上，每天拿着看，甚至可以默写那些考过的诗句。 𐟓– 阅读题技巧：多做真题：真题做多了会渐渐形成自己的答题体系和思路，记得批改，检查自己是否答到点上。总结题型：从真题中总结出作用题、炼字题等题型，总结出答题方法，自己提炼比较好，这样印象深刻，答题也顺手。 𐟓 作文题准备：学习优秀作文：学习别人的优秀作文，可以直接学习到开头结尾的表达方法。论述方式：是道理论证、比喻论证、举例论证还是对比论证？每篇素材旁边的批注一定程度上帮助你打开思路。好词好句积累：看完素材后记得及时摘抄好词好句，并归类到不同的作文话题或体裁中，并及时复习。希望这些方法能帮助你在大学语文学习中少走弯路，效率倍增！

拆解爆款书评！10w+文章秘籍 𐟌𘤹樯„其实没有固定的模式，你可以写作者的故事，评价作者，也可以因书中的某句话引起共鸣，甚至延伸到与这本书无关的故事。你还可以因作者的观点表示赞同或不赞同写一篇文章。总之，不要局限于一种形式哦。 𐟌𜨿™篇文章只是其中的一种写法：提炼出书中的主观点，围绕这个点来写。比如，这里提炼出的主观点是“偏见”。 𐟔尟”尟”奼€篇引用书里的一句话，然后简述这本书讲了什么，作者简介，以及你的观点。 ①交代剧情，围绕“偏见”这个主题，阐述出现“偏见”的起因、经过、结尾。具体包括：交代剧情+自己总结的观点（即你对这个故事的看法）+论述你的观点（可以引用名人名言+结合现实论述）+一个总的观点，点题，承上启下。 ②补充故事的内容，道明事实真相，证明这个故事的确是由“偏见”导致最终悲剧。具体包括：引用名人名言+解释和补充事实真相+自己的观点+名人名言或是金句+论述观点+总结的观点。 ③用一些细节小故事来还原一个真实的主人公，即主人公是善良细腻的人，这样一来就会让读者更加觉得“偏见”是不对的，一个好人因为偏见而亡，会引起读者共鸣，替主人公惋惜，同时会有自我反思的雏形。具体包括：引用名人名言+细节故事讲述主人公是善良的人+名人名言或金句+自己的观点+论述观点+总结的观点。 ④对前面的内容做一个总结，总的阐述，要点名“偏见”的危害以及怎么走出“偏见”，最后升华主题，贯彻爱与美好。 ✨✨✨ 这篇文章总的结构是总分总，其实也跟平时的自媒体观点文类似。提出观点后，你要找案例、素材去论证这个观点。论据可以是具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等，也可以引用经典性的著作和名人名言等，以及自然科学的原理、定律、公式等。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理，你得证明自己说的对，说服读者赞同你的观点。 𐟌𙰟Œ𙰟Œ𙊊今天的分享就到这里啦！

辩论中的标准：如何有效使用它们？在辩论中，标准（或判准）是至关重要的工具。它们不仅帮助我们理解问题，还指导我们如何组织论证。今天，我想和大家聊聊标准的四个主要使用场景。服务立论：让观点更有力 𐟒ꊊ在辩论中，立论是基础，而标准则是立论的支撑。通过总结论点的合理性，我们可以建立自己的标准。无论是演绎法还是比较法，标准都在其中扮演着关键角色。演绎法中，我们需要寻找大前提（要么匹配现成标准，要么自创标准），明确小前提，然后进行演绎分析得出结论。而在比较法中，我们通过搜集素材，进行比较，发现规律和联系，最终得出结论。服务一辩稿：让开场白更有说服力 𐟓 一辩稿是辩论的开始，它的质量直接影响到整场辩论的效果。一辩稿的书写框架通常包括开场、概念界定、亮明观点、论证合理性和总结。其中，标准和合理性的论证是核心。通过明确标准，我们可以更好地组织论证，让观众和评委更容易理解我们的观点。服务攻辩：让辩论更激烈 𐟔劊攻辩是辩论中最为激烈的环节之一。有了标准，我们就可以围绕这个标准展开攻辩。设置攻辩问题时，要围绕本方的“道理”和“事实”进行，一般设置二难问题。攻方的问题循环为“问-答-解释后再问”，而驳方则以“摘取性地回答”为主要方式。这样的设置方式，可以让攻辩更加有针对性，也更有说服力。服务于攻击对方的标准：让辩论更全面 𐟎在辩论中，我们不仅要建立自己的标准，还要反思和完善这些标准，少加入个人感情，多加入客观表述。同时，我们也需要关注对方的标准，进行适当的攻击。比如，可以说“你方标准过于主观”、“你方标准不切实际”或者“你方标准不够全面”等。这样的攻击方式，可以让辩论更加全面和深入。总的来说，标准在辩论中有着广泛的应用，它们不仅帮助我们理解问题，还指导我们如何组织论证。希望这些心得能帮助你在辩论中更好地使用标准，取得更好的成绩！

25国考半月谈16篇鸭题，背完闭眼！ 𐟌Ÿ25国考行政执法申论的这16篇鸭题，熬夜也要看完！挑几篇重点背下来，不怕“词穷”！ 𐟍’如果你不会写大作文，没有思路可以参考一下行政执法申论大作文写作方法✨ 𐟑‰一、审题立意 1. 行政执法类大作文通常围绕法治建设、执法规范、服务群众等方面展开。 2. 分析材料，提取关键信息，确定文章的中心论点和分论点。可以从问题、原因、影响、对策等方面进行思考。 𐟑‰二、结构布局 1. 标题：简洁明了，能够准确反映文章主题。可以采用对仗式、比喻式等标题形式，增加吸引力。 2. 开头：引入主题，提出中心论点。可以通过引用名言、讲述故事、分析案例等方式引起读者兴趣。 3. 主体：分论点一：阐述行政执法的重要性或意义。可以从维护社会秩序、保障公民权益、促进经济发展等方面进行论述。分论点二：分析行政执法中存在的问题及原因。如执法不规范、缺乏监督、执法人员素质不高等。分论点三：提出解决行政执法问题的对策。如加强执法培训、完善监督机制、推进信息化建设等。 4. 结尾：总结全文，强调中心论点，升华主题。可以对未来的行政执法工作进行展望。 𐟑‰三、论证方法 [樱花R]举例论证、道理论证、对比论证、因果论证：分析行政执法问题的原因和影响，从而提出相应的对策。 𐟒꥜觻ƒ习过程中，可以参考行政执法申论范文，学习其写作方法和技巧。同时，也要注意积累素材，关注时事热点，为写作提供丰富的内容。最后，多写多练，不断提高自己的写作水平。

𐟓š 公考申论备考心得分享 𐟓 在公考备考过程中，申论部分是许多考生关注的重点。以下是一些个人备考申论的心得体会，希望能对大家有所帮助。 𐟌Ÿ 小短句的运用：在回答申论问题时，我喜欢使用简洁的小短句，每个句子大约七八个字，这样不仅简洁明了，还能更好地展现逻辑性。 𐟔 关键词的把握：虽然申论没有标准答案，但关键词是评分的重要依据。因此，尽可能多地使用原文中的词汇，并多写一些关键词。这需要我们在规定的字数内尽可能多地写一些词。找关键词时，主要关注动词和形容词，因为名词通常是固定的人物或地点，而动词和形容词则描述了人物的行为和状态。 𐟓 大作文的写作：如果考试中需要写大作文，我会先想一个对仗工整的题目。接着，在开头部分写好总论点，然后依次写好分论点和三个分论点。为了使文章更有条理，我会在草稿上先写好分论点，确保字数对仗工整。分论点之后，可以写一些事例或道理论证，这时可以多用一些排比句，以增加文章的气势。 𐟓š 积累人物事例：为了积累写作素材，可以多看一些申论文章，记录引用的人物事例。这些人物事例可以是历史上的名人、当代的先进人物等。通过积累这些素材，可以在考试时直接使用。 𐟖‹️ 写作技巧：在写作过程中，要注意保持逻辑清晰、语言简洁明了。同时，也要注意字数控制，不要过多也不要过少。通过多次练习和积累，逐步提高自己的写作能力。希望这些心得体会能帮助大家在备考申论时取得更好的成绩！𐟒ꀀ

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