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道歉的学术研究在线播放_给闺蜜道歉认错下跪视频(2024年12月免费观看)

内容来源:安定传媒所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

道歉的学术研究

斯坦福AI团队抄袭风波:致歉与撤模 𐟎‰ 斯坦福大学AI团队最近推出的Llama3-V开源模型,竟然被发现抄袭了国内清华与面壁智能的“小钢炮”MiniCPM-Llama3-V 2.5模型!𐟘𒠨🙤𘀦𖈦樂觽‘络上引起了不小的震动。 𐟙 在事情发酵后,斯坦福Llama3-V团队的两位作者Siddharth Sharma和Aksh Garg,在社交平台上向面壁MiniCPM团队正式道歉。他们表示,将会把Llama3-V模型全部撤下,以示诚意。 𐟓⠩⥣智能的CEO李大海与联合创始人刘知远,在面对这一学术不端行为时,表示“深表遗憾”。他们认为,这既是国际团队对国内开源模型的认可,也是对学术诚信的提醒。他们呼吁大家共同建设一个开放、合作、充满信任的社区环境。𐟌 𐟔 这一事件提醒我们,学术研究中的诚信至关重要。同时,也展示了国际学术界对中国AI研究的关注与认可。希望未来能有更多这样的交流与合作,共同推动AI领域的发展。𐟌Ÿ

答辩不是道歉,教你如何正确应对论文答辩 最近看了不少关于论文答辩的帖子,发现很多人都在教大家如何在答辩时向老师道歉。其实,我对此非常不认同。以下是我的一些看法: 道歉并非最佳选择 𐟚늩“歉其实是一种被动的方式,面对老师的质疑,我们应该主动地作出判断,总结经验教训。研究生阶段一般有三次答辩机会,只有在不断试错和复盘中,我们才能收获更好的结果。 答辩老师的领域未必是你的研究课题 𐟓š 对于文科的答辩来说,老师们可能并不熟悉你的研究课题。虽然他们有很好的学术素养和积淀,但对于你的研究课题,可能并不比你掌握的更多。 学术孤儿更需要自学成才 𐟒𜊥䧥䚦•𐥭榜省䥄🥹𖦲ᦜ‰得到教学计划规定的研究生教育,但学费却一分没少,甚至还要付出更多。研究生阶段更多的是靠自学成才。明明没有得到施舍,为什么还要歌颂他人“乐善好施”呢? 开题小贴士 𐟓 答辩前规定每人三分钟,严格遵守规定的时间。 选热门选题时,尽量做好论文综述,这样会让你的选题更有说服力。 语速太快会给人一种压迫感。 规矩是死的,人是活的。说好的3分钟,但可以以阐述清楚观点为前提,尽量接近规定时间。 预答辩的小技巧 𐟎𜀩☥䱥ˆ馗𖯼Œ可以尝试将指导老师的名字写得比自己名字大,提醒各位老师“骂我没关系,我导师可跟着我一块挨骂呢”。虽然还是会被骂,但至少有心理准备。 拒绝摆烂,认真对待。受外界影响太多时,没有给自己足够的正向的心理暗示。一定要好好调整心态,如果不服批评就要找到足以证明自己可以的地方反驳。摆烂永远是最容易最没用的选择。要自信。对于文科的论文来说,只要观察的角度变一下,钻研下去,就一定会有新天地。 毕业答辩的意外收获 𐟎‰ 这次是我发挥最差的一次答辩了,但很意外地得到了全场第二高的分数,算是“一雪前耻”吧。 希望这些小贴士能帮到大家在答辩中取得好成绩!

答辩技巧:如何礼貌地表达歉意? 在答辩过程中,适当的道歉可以展现你的礼貌和谦逊,但过度的道歉可能会影响你的学术能力评定。以下是几个答辩小贴士,供大家参考: 1️⃣ 尊重评审 评审通常是领域内的专家,他们的意见和批评是宝贵的。答辩过程中,要尊重意见的多元和学术品位的不同。毕竟,你的研究领域他可能不一定比你了解,但他一定在学术经验方面比你更多。如果评审提出批评,要虚心接受,并表达感谢。 2️⃣ 适时展示,不抢话不插话 有效的沟通不仅仅是表达自己的观点,也包括倾听和接受他人的意见。如果不小心打断了评审的话,要立即道歉,冷静思考,等待评审发言完毕再回答。 3️⃣ 避免不必要的争辩 在某些情况下,争辩可能会加剧紧张情绪,甚至可能导致评审与答辩者之间的对立。提前预演,确保你的表达清晰、逻辑严密,可以避免不必要的争辩,保持答辩的专业性。 4️⃣ 道歉适度,不过度 学术研究是一个不断学习和进步的过程。在答辩中道歉,可以显示出你的谦逊和愿意接受批评的态度,这是学术界所推崇的品质。但道歉要适度,不要过度,以免显得对自己的研究成果不自信,反而会产生副作用。 5️⃣ 自己答辩结束,感谢评审 答辩结束时,即使没有特别需要道歉的地方,也要感谢评审的时间和建议。 𐟎“预祝你答辩成功,顺利毕业!

答辩三分钟陈述:如何抓住重点? 在论文答辩中,如何在三分钟内简洁明了地陈述你的研究内容和成果?以下是一个建议的答辩框架,帮助你更好地组织你的答辩内容: 自我介绍𐟑䊩斥…ˆ,简单介绍自己和你的论文题目。让评委对你有一个初步的了解。 研究背景及意义𐟓š 简要阐述你的研究背景和意义,让评委了解你的研究为何重要。 论文框架及思路𐟓Š 这是答辩的重点部分,详细介绍你的论文框架和思路,展示你的研究方法和过程。 论文的创新点𐟌Ÿ 简要提及你的论文创新点,突出你的研究在学术上的独特之处。 论文难点𐟧銩‡点讲解你的论文难点,让评委了解你在研究过程中遇到的挑战和解决方法。 论文不足𐟓 简要提及你的论文不足之处,展示你的研究还有哪些需要改进的地方。 总结𐟓 最后,总结你的研究内容和成果,强调你的研究意义和贡献。 答辩注意事项⚠️ 回答问题时不要争辩反驳,等待老师说完后再阐述你的想法。 答辩PPT要简洁明了,不要把所有内容都放在PPT上,展示关键部分,剩余的写在稿子上之后补充。 只答不辩,随时道歉。 不要照着PPT念,尽量做到脱稿按自己的思路表述出来。 专业词汇要提前背熟。 不要回答“我不知道”。 不要提及导师名字。 着装干净整齐,女生可淡妆。 PPT最后一页不要写“感谢老师聆听”,可以换成“恳请老师批评指正”。 语速平稳,不快不慢,回答问题时想好了再说。 通过以上准备,你可以在三分钟的答辩中抓住重点,清晰明了地展示你的研究成果。祝你答辩顺利!

答辩秘籍!硕士答辩这样做 今天,我们学院举行了一场学术硕士学位论文答辩,我有幸担任了答辩秘书。虽然不能发言,但整个过程真是让人紧张得不行!𐟘… 经过这次经历,我认为优秀的硕士,尤其是人文社科专业的答辩,应该具备以下条件: 展示图片而非大段文字:尽量用图片展示研究内容,避免整段复制文字。 快速切入正题:研究意义与价值要迅速传达,让评委产生共鸣。 结论阐述要慎重:在30分钟的陈述中,老师们主要关注的是研究的意义与价值,而不是最后的结论。 常规内容简略:常规的研究方法等只做展示,不做详细陈述。 问答精简:尽量少说,减少出错的机会。 答辩技巧方面,我有以下几点建议: 着装要简单正式:不要过于花哨,保持专业。 道歉与认错:答辩时先道歉并认错,不要狡辩,尤其是外审都过了的情况下。 熟悉全文:能够快速找到评委提问部分的页码。 论文格式正确:无论本科、硕士还是博士,格式正确是最基础的要求,尤其是目录、表格和标题字体。 自信坦然:答辩时要自信满满,不要紧张。 录音:答辩时要录音,以防遗漏重要信息。 大家还有什么问题吗?欢迎交流!其他专业的老师也可以分享一下你们的经验。𐟓š✨

开题答辩不紧张!这些技巧你一定要知道 𐟌Ÿ ### 一、数据和图表从哪里来?𐟓Š 在答辩时,老师可能会问你,你的数据和图表是怎么来的?是你自己调查或实验的结果,还是来自某些文献?对于这个问题,你需要清晰地回答。如果你的数据和图表是自己调查或实验的结果,那么就需要详细说明你的研究方法和过程。如果它们来自文献,那么就需要解释你是如何找到这些文献的,以及这些文献对你的研究有何帮助。 二、你运用的理论是什么?𐟓š 老师可能会问你,你运用的理论是什么,以及为什么选择这个理论。回答这个问题时,你可以简单介绍一下你运用的理论,并说明为什么这个理论对你的研究有帮助。你可以参考各类学术辞典,基本上每门学科都有详细的介绍。例如,如果你使用了文艺心理学的理论,那么就可以去找《文艺心理学大辞典》,然后找到相应的条目。 三、格式、细节和错别字的问题𐟔 在答辩中,老师可能会指出你的论文中存在一些格式、细节和错别字的问题。对于这些问题,你需要诚恳地道歉,并说明你之后会如何修改。答辩不仅仅是回答问题,更是展示你的研究能力和态度。所以,即使遇到问题,也不要紧张,冷静地处理就好。 希望这些技巧能帮助你在开题答辩中更加自信和从容!𐟒ꀀ

饶毅放弃美国国籍回国科研,落选院士后宣布永不参与评选,继续推动科研事业发展。 1.放弃美国国籍 饶毅在美国学术界取得成就后,放弃美国国籍,回到中国投身科研工作。 2.落选院士 饶毅在2011年院士评选中落选,认为评选过程中存在不公和暗箱操作,宣布永不参与评选。 3.科研事业 饶毅回国后,参与创建中国科学院神经科学研究所,推动国内科研体制变革,发表多篇国际影响力论文。 4.国际影响力 饶毅在国际学术界具有影响力,曾质疑《Nature》杂志报道,逼其撤回并公开道歉,还曾严厉批评武汉病毒研究所所长王延轶。 以上内容由AI检索𐟧 生成,你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

毕业答辩其实没那么难!𐟎“ 毕业答辩其实没那么可怕,关键是要自信满满,相信自己写的论文是独一无二的。𐟒ꊊ答辩老师1:你论文中的某个观点是你自己想出来的还是参考了别人的? 我:这是我自己的想法(面带微笑,声音坚定,然后简单解释一下自己是如何得出这个结论的) 答辩老师露出了满意的笑容。 答辩老师2:你能结合你的研究,举一个具体的例子来说明吗? 我:抱歉老师,这是我的论文的一个不足之处,没有具体问题具体分析。如果以后有机会,我会继续完善这篇论文的。(道歉是万能的) 答辩老师点了点头,微笑了一下。 答辩老师3:这个选题很有创意,之前有人用过类似的选题吗? 我:有一些类似的选题,我参考了知网上的其他学者的文章,但大家的研究点比较分散,有的是研究这个,有的是研究那个,而我的论文可能涉及的范围更广一些。 虽然我的论文可能不太学术,但只要知道自己写了什么,老师提问时能回答得有条理,不卡壳,基本上就能顺利过关啦!𐟘…

答辩三分钟:老师没时间听你闲聊 最近有不少同学问我关于答辩的问题,今天我就给大家整理了一份答辩稿的模板和一些开题答辩时常见的问题。正在准备答辩的朋友们一定要仔细看看哦!其实,很多问题都在咱们的开题报告上,把开题报告上的内容反复多次记清楚,开题答辩的基本问题也就掌握了。𐟓š 答辩稿模板 自我介绍:先介绍一下自己和论文的基本信息。 研究背景及意义:简单说一下研究背景和论文的意义。 论文框架及思路:这是重点,要详细讲解。 论文的创新点:稍微提一下。 论文难点:重点讲解。 论文不足:简单说一下。 总结:总结一下你的论文,这是重点! 答辩重点 老师提问时,态度要好,千万别和老师起争执。可以阐述你的想法,但不要反驳老师。疯狂反驳老师大概率是过不了的!只答不辩,疯狂道歉!这是真理!𐟘… 准备的问题 以下这些问题要仔细想一想,必要时用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。做到有备无患,临阵不慌! 为什么选择这个课题? 研究这个课题的意义和目的是什么(学术价值与现实意义)? 全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么? 你觉得自己的论文会在研究过程中存在什么问题,你将如何解决? 论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处? 论文的数据是从何得来的? 论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 希望大家都能顺利通过答辩!还有什么关于论文的问题,可以随时联系我哦!𐟓退

【普法宣传】《依法惩治网络暴力,维护网络清朗空间》 网络,本应是人们获取信息、交流互动的便捷平台,然而网络暴力却频频打破这份和谐,让网络空间乌烟瘴气。依法惩治网络暴力,成为维护网络清朗空间的关键所在。 网络暴力的表现形式日益复杂多样。一些不良分子会通过创建虚假账号,在社交网络、新闻评论区等地方发布恶意攻击他人的言论。这些虚假账号往往难以追踪,他们借此肆意妄为,对他人进行毫无根据的指责和谩骂。例如,某知名学者在发表了一篇学术观点文章后,遭到了多个虚假账号的围攻,这些账号用偏激的语言攻击学者的学术水平和个人品德,使得该学者在学术圈的声誉受到质疑,其正常的学术研究工作也受到了干扰。还有一种情况是,网络暴力者会通过 “艾特”(@)功能,将大量无关的网民卷入到对某个人的攻击中来。他们故意在争议性话题中提及众多知名博主或普通网民,引发连锁反应,导致更多人参与到网络暴力中,使受害者面临更大的舆论压力。 法律在惩治网络暴力方面有着一系列的有力举措。在民事法律方面,受害者可以依据《民法典》中关于名誉权、隐私权等的规定,向法院提起侵权之诉,要求网络暴力者停止侵害、消除影响、赔礼道歉,并赔偿因精神损害等造成的损失。例如,某网络暴力受害者因长期遭受恶意诋毁,导致其患上了严重的心理疾病,在民事诉讼中,法院根据其病情诊断、网络暴力的证据等,判决侵权者赔偿了高额的精神损害抚慰金。在刑事法律方面,对于情节严重的网络暴力行为,如恶意诽谤他人且造成严重社会影响、导致他人自杀等后果的,将依据《刑法》中的诽谤罪等相关罪名进行惩处。同时,对于那些在网络暴力中起到组织、策划、煽动作用的人,也将依法追究其刑事责任。 要切实依法惩治网络暴力,还需要各方协同合作。网络平台要不断完善自身的管理机制,利用大数据、人工智能等技术手段,及时发现和识别网络暴力行为,主动向有关部门报告,并配合执法机关的调查取证工作。执法部门要加强对网络暴力案件的侦查和审判能力建设,确保案件能够得到公正、高效的处理。社会各界也应当积极参与到抵制网络暴力的宣传教育中来,提高公众对网络暴力危害的认识和法律意识。 只有通过依法惩治网络暴力,让违法者得到应有的惩罚,才能有效遏制网络暴力的蔓延,还网络空间一片清朗,让人们能够在网络世界里放心地交流、学习和工作。

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