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学术平台归类怎么填直播_主题活动分为五个类型(2024年12月全新视觉)

内容来源:安定传媒所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

学术平台归类怎么填

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如何写好国内外研究现状部分?五步搞定! 写论文时,国内外研究现状部分往往让人头疼。别担心,按照以下步骤来,你一定能写好这部分内容: 收集文献资料𐟓š 首先,你得从各种渠道收集文献资料。可以去期刊数据库、学术搜索引擎(比如万方数据知识服务平台、PubMed、Google Scholar、IEEE Xplore等)或者图书馆,找到与你论文主题相关的国内外文献。记得要收集不同时间段、不同研究机构和不同国家/地区的研究成果,这样才能得到全面的研究现状。 分类整理𐟓‚ 接下来,把收集到的文献按照主题、方法、地区或其他相关标准进行分类整理。建立一个清晰的文献数据库或文献综述表格,这样可以把相似研究归类在一起,为后续的比较分析做好准备。 比较分析𐟔 仔细阅读每篇文献,理解作者的研究问题、方法、实验设计、结果和结论。注意每篇文献的优点、局限性以及与其他文献的联系。找出它们之间的共同点和差异。可以采用SWOT分析(优势、劣势、机会、威胁)或其他比较方法来系统地比较不同研究。 归纳总结𐟓 在比较分析的基础上,进行归纳总结,概括国内外研究的主要趋势、问题和进展。突出已有研究中的不足之处,为你的研究提供背景和合理性。 举例说明𐟓Š 最后,使用具体的案例、研究或数据来支持你的比较分析和总结。这样可以让你的论文更具有说服力。 按照这些步骤来写,你的国内外研究现状部分一定能够写得又快又好!加油!𐟒ꀀ

本科毕业论文写作全攻略:轻松搞定! 𐟎“ 写毕业论文其实并不难,只要掌握了一些基本步骤,你就能轻松应对!以下是一些实用的建议: 1️⃣ 查资料:首先,从你的题目中提取关键词,然后使用这些关键词和它们的近义词、相关词进行检索。找到的文献中,特别关注那些带有核心、EI、SCI、CSSCI标识的,被引量较高的优质文献。摘要可以看出这篇论文是否与你的研究内容相关,部分内容也可以用到开题报告里。 2️⃣ 开题报告和答辩:这部分有详细的指导,确保你按照要求完成。 3️⃣ 读文献:找到与你论文提纲里小标题类似的标题,主要看这部分内容,然后分类整理好。例如,“关于人脸识别技术现存问题的思考”可以归类到现状和背景里,“基于ⷂ𗂷ⷂ𗂷的人脸识别方法研究”可以归类到算法实现里。 4️⃣ 确定论文提纲:提纲一般包括:摘要、绪论、研究目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法、具体内容论述(多个标题)、结论、致谢、参考文献。 5️⃣ 填充内容:确认好标题后,根据小标题关键词再去查文献,然后参考他们的内容,做好每一部分的“填空题”。 6️⃣ 查重和改写:先检查是否有标点错误、错别字、语法错误、知识错误等,然后使用学校要求的查重平台进行查重。接下来就是降重,这可能是一个比较耗时的步骤。你也可以使用一些工具来帮助你自动更换语序、同义词等。 7️⃣ 提交初稿:将论文交给指导老师,根据老师的意见进行修改。 8️⃣ 定稿和答辩:毕业答辩其实并不难,只要态度好、逻辑清楚、PPT字体大一点、认真回答问题即可。 𐟔 工具推荐:查文献可以使用知网、钛学术文献平台;外文翻译可以使用Deep。 希望这些建议能帮助你顺利完成毕业论文!𐟓š

指导记录毕业论文学生 很多人不知道如何写论文指导记录,尤其是学校要求200字且至少8次的情况下。为了帮助大家,我分享了我的指导记录,希望对后面的毕业生有所帮助! 第一次指导记录 指导内容:论文题目 指导方式:线上指导,交流群 具体内容:在交流群中向同学们讲述了论文的大致流程,强调了选题的重要性,介绍了与本专业相关的选题范围。了解学生感兴趣的选题方向,指导学生选定自己的论文课题,讲解论文写作的注意事项、写作过程、进度安排、规范格式、基本要求等。并在群里发送与学生研究课题有关的文献资料供学生学习参考,提出学生选题后需要注意的部分,指导学生需要搜集、整理的资料。 第二次指导记录 指导内容:参考文献 指导方式:线上指导,交流群 具体内容:了解学生的文献查阅进度,对学生选择参考文献的质量与内容进行筛选,要求文献不少于15篇,并为五年内的中英文文献。提高学生参考文献的质量与水平。同时,在交流群里向学生推荐查找文献的平台与方法,讲解查找文献的注意事项,并在交流群分享了学术期刊相关界定文件,为学生解答关于如何搜寻与归类文献期刊的疑问,推进了论文的前期准备工作。 第三次指导记录 指导内容:开题报告 指导方式:线下指导 具体内容:让学生按照自己的课题讲解相应的思路,并指导学生在开题中要注意的事项与格式要求,注意需要在开题中呈现的内容、格式、整个论文的时间安排。指导学生根据自己的研究目的、研究意义、研究内容进行撰写,针对学生的论文题目、摘要、关键词、研究方法等进行单独指导。 第四次指导记录 指导内容:论文目录大纲 指导方式:线上指导,交流群 具体内容:要求已经定题的学生开始初步构想论文大纲,打开论文的写作思路。在交流群向学生介绍论文大纲的大致组成部分及其注意事项,与学生探讨论文大纲的撰写方法,如标题之间的密切联系,章节之间的逻辑思维等等。之后依据学生的选题情况,单独与学生交流论文大纲。根据学生初步拟好的大纲,逐一进行查阅并提出了修改建议并召集同学们,说明已经提交大纲同学的共同问题,让同学们引以为戒。 第五次指导记录 指导内容:论文初稿 指导方式:线下指导 具体内容:观看论文初稿,发现学生初稿存在较多的问题,如内容与主题不够贴切,思路不太清晰,逻辑较为混乱,出现了一些语句不通,词不达意的情况,同时还存在一些格式问题。指导学生首先明确论文的研究主题,理清章节安排以及核心的内容,对于学生的问题进行批注指导,把出现的问题一一勾画,让学生根据勾画内容进行修改,将初稿的整体架构理清,进一步完善自己的初稿。 第六次指导记录 指导内容:论文修改与调整 指导方式:线上指导,交流群 具体内容:将大的问题如文献标注、引用等问题进行调整。 第七次指导记录 指导内容:论文修改与完善 指导方式:线下指导 具体内容:对论文进行最后的审阅,检查摘要、结论、方法、内容连贯情况,文献引用、数量、年份、论文的错别字、格式等情况;并告知学生答辩时需要注意的事项,需要阐述的内容、流程、时间安排等。指导学生提前准备一些评委老师可能会提出的问题,并且在理解问题的同时,给出准确、完整和沟通清晰的答案。指导学生提前准备答辩稿、PPT在答辩前进行答辩练习:简要概述研究背景、目的和结果、以及使用的研究方法,并强调研究结论的重要性和贡献。 第八次指导记录 指导内容:答辩指导 指导方式:线下指导 具体内容:在答辩前对于学生的论文进行最后审阅,检查摘要、结论、方法、内容连贯情况,文献引用、数量、年份、论文的错别字、格式等情况;并告知学生答辩时需要注意的事项,需要阐述的内容、流程、时间安排等。指导学生提前准备一些评委老师可能会提出的问题,并且在理解问题的同时,给出准确、完整和沟通清晰的答案。指导学生提前准备答辩稿、PPT在答辩前进行答辩练习:简要概述研究背景、目的和结果、以及使用的研究方法,并强调研究结论的重要性和贡献。 致谢 感谢我的导师们,你们不仅是我的学术导师,更是我人生的导师。感谢你们的悉心教导和无私支持。感谢我的家人和朋友们的支持与理解。感谢那些曾经帮助过我的人,你们的支持和鼓励是我前行的动力。希望未来有机会能够回馈大家的帮助!

如何用质性研究方法洞察社会现象? 家人们,有没有人懂这本书的厉害之处?真的是手把手教你如何做质性研究! 归类的重要性和原则 𐟓š 归类的选择可不是随便来的,它受研究者理论假设的影响,得结合研究目的和资料特点来选。而且,归类标准也得考虑当事人自己是怎么分类的,哪怕这些分类在学术界看来可能有点不靠谱。 类属分析 𐟔 类属分析是啥?简单来说,就是找出资料中反复出现的现象,然后找出解释这些现象的重要概念。类属的属性包括要素、内部结构、原因、作用等等。设定类属的标准时,最好根据当事人自己的分类来设定,即使这些分类在学术界看来不合逻辑。 情境分析 𐟌 情境分析则是把资料放到研究现象所处的自然情境中,按照叙事结构的关键线索进行分析。它的理论基础包括结构主义语言学、符号互动论和后现代主义。具体步骤有设立编码系统、为资料设码、归类和整合资料。 类属分析和情境分析的特点 𐟌Ÿ 类属分析的优点是能系统组织资料,突出主题,但可能会忽略资料的连续性和具体情境。而情境分析则更贴近当事人的生活真实,尊重说话习惯,但可能难以建立连贯的整体。 结合类属分析和情境分析 𐟒እ悦žœ能把这两种方法结合起来,那效果就更全面了。情境分析可以补充类属分析的细节,而类属分析则能帮助情境分析理清意义层次和结构。这样一来,既能统一共时性和历时性,还能保存当事人生活经历的原貌。 总之,这本书真的是社科研究者的福音,手把手教你如何做质性研究,强烈推荐给大家!

给研一新生的几点小建议 𐟎“ 嘿,研一的小伙伴们,你们好呀!无论你们是想继续深造还是准备走上职场,这里有一些小建议,希望能帮到你们。 想读博的小伙伴们看过来 𐟙‹‍♀️𐟙‹‍♂️ 科研基础要打好:想读博,科研基础一定要扎实。尽早和导师确定研究方向,精读10-20篇相关的高水平论文,再泛读一些,这样你对研究方向就会有个大概的认知啦。 文献归类和思考:养成文献归类和思考的习惯超关键!比如A、B、C都针对什么问题做了什么研究,这些研究解决了什么、还有哪些没研究、缺乏研究会怎样等等。不思考的阅读可不行哦。 找硕博士论文:根据兴趣点,找10篇硕博士论文,照猫画虎定下大概框架,然后找导师讨论,形成整体框架,不断往里填东西。接着确定核心章节和能出论文的地方以及工作量。 积累工作量:在积累工作量的过程中,也要看看核心章节部分的小论文,两手抓呀!有新想法就补充到大纲里,看看哪个章节能塞进去,再论证可行性,找导师讨论。 和师兄师姐交流:主动和师兄师姐交流,吸取教训收获经验。有机会多出去开会,认识同龄人。 想就业的小伙伴注意啦 𐟙‹‍♀️𐟙‹‍♂️ 选择相对简单的课题:不要展现太强学术主动性,选择相对简单的课题或好找工作的研究方向。 实习要趁早:有条件的话研一就可以开始实习啦,有暑假的课题组争取暑期实习。实习不了就尽量积累和就业方向相关的项目。 看胆量和智慧:具体怎么去就看大家的胆量和智慧啦! 想考公务员的小伙伴注意啦 𐟙‹‍♀️𐟙‹‍♂️ 尽早入党:没入的尽快入呀,研一不入之后可能就来不及啦。 课题要推进:课题要尽快推进,提前和导师说清楚自己以后要考公务员,这样完成课题后能留下大量时间复习考公务员。 海外读博的小伙伴看过来 𐟙‹‍♀️𐟙‹‍♂️ 准备雅思:研一下学期可以开始准备雅思啦,有效时间两年哦,一般海外博士申请是在研三的上学期。 希望这些小建议能帮到你们,祝大家在研究生生涯中一切顺利!𐟎‰

𐟤”普洱茶究竟是不是黑茶? 𐟔普洱茶,这一在茶界颇具特色的茶叶,其实在学术上被归类为黑茶。然而,在日常生活中,我们经常听到人们讨论“普洱茶到底是不是黑茶”的问题。今天,我们就从原料、工艺、产地这三个角度来深入探讨一下普洱茶与黑茶的关系。 𐟌𑤻Ž原料上来看,普洱茶的原料主要是云南的大叶种茶,这种茶叶在制作过程中会经过特殊的发酵工艺,使其形成独特的口感和风味。而黑茶的原料则相对广泛,包括多种茶树品种。 𐟔夻Ž工艺上来看,普洱茶的制作过程中包含了渥堆发酵等独特工艺,这些工艺使得普洱茶在口感和品质上有着显著的特点。而黑茶的制作工艺则更加多样化,包括杀青、揉捻、渥堆等。 𐟌从产地上来看,普洱茶主要产于云南的普洱地区,这里的气候和土壤条件为普洱茶的生长提供了得天独厚的条件。而黑茶则广泛产于多个省份,如湖南、湖北等。 𐟒᧻𜤸Š所述,虽然普洱茶在学术上被归类为黑茶,但它与黑茶在原料、工艺和产地等方面都存在着显著的差异。因此,我们可以说普洱茶既属于黑茶类,也可以单立为一类。对于“普洱茶是不是黑茶”的问题,也许并没有一个绝对的答案,更多的是看我们如何去理解和品味这一类独特的茶叶。

护理综述怎么写?一篇指南! 𐟓š 什么是护理文献综述? 护理文献综述是一种专题性的学术论文,作者在大量阅读原始文献后,对文献中探讨的护理问题进展进行归纳、总结、对比、分析和评价。它是对护理文献资料的综合评价,旨在为读者提供全面而深入的了解。 𐟎悤𝕩€‰题? 选题是撰写综述的第一步,需要从实际工作或科研中发现需要归纳的问题,或者选择近年来发展迅速的护理问题。此外,还可以从掌握的大量文献中选择反映本学科新理论、新技术或新动向的题目,或者与自己科研内容和方向相关的题目。选题要准确、简短、新颖,并富有吸引力。 𐟓‘ 如何收集资料? 选定题材后,需要大量收集和阅读相关的中文和外文文献。围绕中心内容,文献越多越好,越全越好。选择文献时,先看近期的,再看远期的。在广泛阅读的基础上,深入复习几篇具有代表性的文章,特别是权威性的文献要细读。阅读过程中要做好读书卡片或笔记,为写综述论文准备资料。 𐟓Š 如何整理资料? 综述不是文献资料的简单堆积,而是在掌握一定数量资料后,先进行归类,选出有理论和实践意义的资料作为参考。然后列出文献综述的书写提纲,确定前言、中心部分、分标题、小结等内容。大标题要紧扣中心部分,分标题要与大标题相呼应。文章内容要充实,对临床工作有指导意义。由于参考文献多,涉及内容广,整理资料过程相对繁琐,需要投入较多时间和精力,并且要有足够的耐心和信心。 𐟓 总结 撰写护理文献综述需要广泛阅读、关注前沿动态并进行总结。通过选题、收集资料和整理资料三个步骤,可以撰写出一篇高质量的综述文章。

《重访灰色地带》揭秘传播学隐藏历史 𐟓š 新闻传播专业的同学们,你们是否想过,我们熟知的传播理论背后,隐藏着怎样的故事?𐟤” 𐟑€ 刚读完的《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》,就像一本探索传播研究史的宝藏书籍!它不仅对传统传播学史中的宏大叙事提出了批判,还深入挖掘了那些被忽略或遮蔽的“灰色地带”——那些在宏大叙事中无法明确归类的事件和人物,为我们呈现了一个更加真实和多元的传播研究史。𐟘𐟔 书中重新审视了美国传播研究的经典,如拉斯维尔、哥伦比亚学派、芝加哥学派等,提供了全新的解读!此外,还对中国传播研究的发展进行了深入探讨,从传播学的引进到本土化过程中的重要议题和争议,再到批判学派的隐身和本土化的路径,都进行了详尽的剖析,让我们看到了自己的学科是如何在本土化的过程中一步步成长起来的。𐟒ꊊ𐟓 读完这本书,我的学术视野被大大拓宽!它让我意识到,传播学不仅仅是书本上的那些理论,更是一个充满故事和历史的学科。𐟓š 𐟎‰ 所以,新闻传播专业的同学们,如果你们也想深入了解传播学的历史和发展,探索那些隐藏在宏大叙事背后的真实故事,那就赶紧来读这本《重访灰色地带》吧!相信我,你们一定会有意想不到的收获!𐟎

秋招英语教师简历分享:校长都夸爆了! 大家好!今天给大家带来一份备受好评的英语教师简历,特别是针对应届生的版本。这份简历有三个重点部分,分别是实习经历、校园经历和自我评价。让我们一起来看看吧! 实习经历 𐟓š 这部分包括【学科教研】、【课程教学】、【家校互动】和【班级管理】四个方面。你需要详细描述你以前的教学经历,展示你能否胜任现在的岗位。例如,你可以写你在实习期间如何与家长沟通,如何组织课堂活动,以及如何管理班级等。记得使用“小标题”来归类描述,以及数字化描述工作成果,这样能更好地展示你的能力。 校园经历 𐟏늊这部分主要是展示你在校园里的活动和成就。你可以写一些参与的学术项目、比赛、志愿服务等。记得使用“小标题”来归类,这样看起来更加清晰。例如,你可以写你在校期间如何参与英语角活动,如何组织英语演讲比赛等。 自我评价 𐟌Ÿ 最后一部分是自我评价,这里也是要用“小标题”来归类。你需要重点突出你匹配岗位的优势,也就是别人选你不选他的原因。例如,你可以写你在实习期间如何表现出色,如何受到学生的喜爱,以及你如何不断学习和进步等。 总之,写好一份优秀的教师简历需要善于使用“小标题”来归类描述,以及数字化描述工作成果。希望这份分享能帮到大家,祝大家秋招顺利!

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