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如何轻松撰写80+分的毕业论文? 1⃣️你的introduction部分是否包含了以下四点: 对主题的大环境&背景进行介绍; 突出研究的重要性&为什么重要; 总结本篇论文的结构; 明确研究价值或不足&本篇的研究目标是什么(突出关联性)。 2⃣️你的literature review部分是否包括: 相关理论是什么? 是否密切相关? 是否有自己的critical thinking? 与现有的研究是否存在不一致? 研究将如何建立在此基础上? 局限性和你的研究能做出什么贡献? 3⃣️你的用词用句是否符合学术规范?避免使用如a bit、kind of这类的非学术词汇。 4⃣️检查abstract是否包括研究大背景+小背景+简述方法+结论+意义;是否用简洁的词汇表达且逻辑清晰;第一句话是否以关键词开头来说明在研究中做了什么或发现了什么?记住,abstract是对一个全文总结,不要只对主题进行介绍。 5⃣️尽量使用一些“高级”的表达。比如:当我们想要表达“高速发展的经济”时,不要再使用fast-development economy,可以使用thriving economy或sluggish economy。 6⃣️你的critical thinking是否包括了以下几点: 不仅仅有描述,而且有自己的批判性分析; 简明扼要的进行批判性的评价,并且附有引用作为支撑。
贝尔法斯特女王大学学术不端行为详解 贝尔法斯特女王大学对学术不端的定义非常明确,涵盖了多种违反学术诚信和道德规范的行为。以下是一些常见的学术不端行为: 抄袭:直接复制他人的文字、图像、数据或其他原创性内容,而不进行适当的引用或注明出处。 剽窃:未经允许使用他人的观点、研究、数据或成果,并将其作为自己的原创性贡献。 伪造数据或结果:在研究中故意篡改、伪造或捏造数据或结果,以支持自己的论点或结论。 重复发表:将同一篇研究论文或成果多次发表在不同的期刊或会议上,而不进行适当的说明或引用。 引用不当:未按照学术规范正确引用他人的研究成果,包括未注明出处、引用格式错误或故意省略引用等。 学术共谋:与其他人合作进行学术不端行为,如共同抄袭、伪造数据或互相代写等。 此外,还包括其他违反学术诚信的行为,如考试作弊、替课、买卖作业等。 如果你遇到学术不端问题,学校通常会给予申诉机会。遇到相关问题,可以寻求学校的帮助。
留学劝退?如何向家人坦诚并寻求支持 在留学期间,收到劝退通知可能会让你感到非常困惑和沮丧。 这种情况通常是因为以下原因: 考勤问题:未能达到学校要求的出勤标准。 挂科过多:连续挂科超过50%,或者在同一科目中挂科三次。 学术不端:多次或严重的学术不端行为。 违反校规:其他违反学校规章制度的行为。 收到劝退通知并不意味着你立即会被开除。学校通常会给你一个解释的机会。你可以向学校提出解释,并提供相应的证据来澄清可能的误会,争取减少惩罚或改变学校的决定。这个过程被称为申诉(Appeal)。 在提出解释或理由时,没有固定的模板或标准答案。你需要针对具体问题进行具体分析,以制定出能够说服学校的方案。撰写高质量的解释信和逻辑清晰的举证说明至关重要,这样才有可能争取到理想的结果。 此外,很多同学还问到自我抄袭的定义是什么。自我抄袭是指作者在多篇作品中重复使用自己已经发表过的内容,还不标明出处或者适当引用。这种行为违反了学术规范,需要尽量避免,保持学术诚信和原创性。 面对这样的困境,与家人坦诚相待是非常重要的。袀颀碀栤𝠥碌夸家人分享你的困惑、挑战以及你正在采取的行动,包括向学校提出的解释和申诉。家人的支持和理解可以帮助你度过这段艰难的时期。
留学论文防作弊秘籍,快来看看吧! 在留学期间撰写论文时,为了避免学术不端或抄袭的问题,可以采取以下措施: 深入了解学术不端政策: 仔细阅读学校的学术不端政策,了解相关要求和处罚措施。 注意课程的具体要求,确保遵守所有规定。 ️ 独立完成作业: 避免与同学或朋友讨论写作,以避免观点或框架的相似性。 避免使用往届学生论文: 不要搜索或借鉴相同题目的往届学生论文。 保护个人作业: 不要在网上上传任何评估作业。 력駔襭榠ᨵ源: 利用学校的教学资源,如图书馆、写作中心等,以提升学术能力。 了解引用格式: 提前了解并熟悉学校要求的引用格式,确保正确引用所有参考资料。 通过这些措施,可以有效避免学术不端指控,并保持学术诚信。 此外,很多同学会问:如果被指控抄袭,是否需要参加听证会? 如果抄袭指控成立,学生可能需要参加听证会,进行说明与辩护。遵守学术规范,远离抄袭,是学子的本分。如果遭遇误判,应积极配合调查,提供证据自证清白。诚信学术,方为正道。
自我抄袭也是学术不端,你知道吗? 很多刚出国留学的小伙伴可能对学术不端的概念还不太清楚。今天就来给大家科普一个重要的事实:即使是抄袭自己之前的作品,也被视为学术不端行为! 这种情况被称为自我抄袭,简单来说就是在未经适当引用的情况下,重复使用自己已经发表或提交过的作品内容。比如,把之前整篇论文重新提交、复制或稍作修改之前工作中的段落,或者再次使用旧数据。如果你想在新的作品中引用已经发表或提交过的内容,一定要通过正确的引用方式告知教授。 自我抄袭的常见形式包括: 在另一门课程中提交与之前相同的论文内容。 直接将本科论文中的数据或观点用于硕士论文中,而未进行适当的引用。 虽然自我抄袭相对其他类型的抄袭来说不那么严重,但仍然违反了学术道德。根据大学的具体政策,违反抄袭规定的后果可能包括论文得零分、停学甚至开除。因此,在引用自己之前的作品内容时,务必遵循正确的引用规范,以避免可能的负面影响。 如果被指控自我抄袭,应该如何解释呢? 解释所引用内容与当前作业的相关性和必要性。 说明为什么这段内容对当前作业是必不可少的。 解释如果删除这部分内容会对作业产生何种影响。 强调说明本次提交的论文与之前的作品有何改进之处,是否有更深入的思考角度或独特之处。同时强调学术诚信的重要性,并承诺今后将更加注意引用规范,确保遵循学术道德和规范。 除了以上的内容,很多同学还问到申请补考的关键点是什么。其实,申请补考的关键点包括以下几个方面:了解政策、符合条件、申请流程、提供理由、诚实和透明、准备充分、遵守协议。 希望这些信息对大家有所帮助,避免不必要的麻烦!
达尔豪斯大学 最近,达尔豪斯大学的学生们要特别注意了!学校最近下发了大量学术不端指控信,大家一定要提高警惕。学术不端行为的后果是非常严重的,一不小心就可能被劝退。让我们来看看常见的学术不端类型吧: 剽窃/抄袭:直接使用他人的文字或观点而不标注出处。 考试作弊:包括作弊、偷看、携带小抄等违规行为。 AI检测:借助各类AI工具,包括翻译软件,容易被检测。 引用问题:不规范引用他人观点,故意夸大引用数量等。 如果你收到了学术不端指控信,不要慌张。我们可以通过申诉来撤销指控或者减轻处罚。以下是达尔豪斯大学学术不端申诉流程: 确定申诉依据,并提供切实的证据证明没有学术不端行为。如果对处罚的严重性提出申诉,要能提供足够的理由来确保改变处罚。 填写学术不端申诉表,附上相关证据,以及之前学术不端行为纪律处分通知,并解释说明什么时候发生了什么事情,为什么对处罚提出申诉。完成后发送到相关申诉助理或办公室。 出席听证会,直接跟投诉人或者部门负责人在听证会上,对提出的申诉证据做出回应。收到结果后,院长将决定申诉是否有效,并做出最终处罚。 ⚠️⚠️⚠️再次提醒,学术不端是非常严重的指控,同学们一定要妥善处理,不要大意。稳妥起见,申诉时尽量听听有经验人士的建议,以免浪费宝贵的申诉机会!
毕业论文结题报告 毕业论文结题报告是总结研究成果的重要文档 。 首先,报告应简要概述研究的背景和目的,说明研究的意义和价值 ✨。 接下来,清晰描述研究方法和过程,确保读者能够理解你的研究思路和实施步骤 。在结果部分,展示研究数据和分析,尽量用图表来辅助说明,使信息更加直观 。 随后,讨论部分应探讨结果的含义,结合文献对比,指出你的研究对领域的贡献 。最后,提供结论和建议,简洁总结研究的主要发现,并提出未来研究的方向和可能性 ᣀ在撰写报告时,注意语言的规范性和逻辑的连贯性,以提升报告的专业性 ️✔️。 完成结题报告不仅是对自己研究的反思,也为今后的学术之路奠定基础 。通过这个过程,可以更深入地理解所学知识和技能,加深对学术研究的热情 ❤️。 #搜索话题MCN合作计划#
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贝尔法斯特学术不端行为及应对策略 贝尔法斯特女王大学对学术不端的定义非常明确,包括但不限于以下行为: 抄袭:直接复制他人的文字、图像、数据或其他原创性内容,而未进行适当的引用或注明出处。 剽窃:未经允许使用他人的观点、研究、数据或成果,将其作为自己的原创性贡献。 伪造数据或结果:故意篡改、伪造或捏造数据或结果,以支持自己的论点或结论。 重复发表:将同一篇研究论文或成果多次发表在不同期刊或会议上,未进行适当的说明或引用。 引用不当:未按照学术规范正确引用他人的研究成果,包括未注明出处、引用格式错误或故意省略引用。 学术共谋:与他人合作进行学术不端行为,如共同抄袭、伪造数据或互相作弊等。 替课、买卖作业:包括找人代做作业、替他人完成课业任务或买卖作业等行为。 这些行为都严重违反了学术诚信和道德规范,可能导致严重的学术处分。 此外,很多同学还关心如何提高申请作业延期的成功率。以下是一些实用的理由: 生病不适:如果生病导致无法按时完成作业,可以提供医疗证明。 家庭突发状况:如家庭突发事件导致无法分心完成作业。 心理压力过大:如果感到心理压力过大,可以寻求专业心理咨询师的帮助。 电脑或网络故障:如果因为电脑或网络故障无法完成作业,可以提供相关证明。 工作或志愿活动繁忙:如果因为工作或志愿活动繁忙导致无法按时完成作业,可以提供相关证明。 这些实际理由有助于你顺利获得延期机会。真诚说明情况,提供必要证据,更能让审核人员理解并支持你的申请。
留学生Essay写作,6错必看! 留学生们,写Essay是不是让你头疼?别担心,我来帮你避开那些常见的写作陷阱! 逻辑混乱,写作风格不一致 銨𝧄𖦯个人的写作风格都独特,但在学术写作中,逻辑清晰是关键。避免想到什么写什么,确保文章有明确的连接词和逻辑关系。 口语与书面语混用 㯸 很多留学生在写作时难以区分口语和书面语。使用口语会让文章显得不正式,缺乏学术性。记住,写作时要使用规范的书面语。 观点不清晰 刚开始写Essay时,找不到思路是很正常的。别焦虑,多培养批判性思维和发散性思维,多阅读文献。不要等到研究完全做完再动笔,这样会压缩写作时间,导致观点遗忘。 硬凑字数 字数不够是很多学生的烦恼。但要注意,字数只是概述,学校对字数有10%的上下浮动。如果写不出来凑字数,可能说明文章问题没说明白;如果超了,说明语言太啰嗦。 文献日期过旧 写作时要注意文献的日期,避免使用过早的文章。这样可以让你的论文更有说服力。 缺乏整体规划 在拿到选题时,无论在哪个阶段,都要构思和记录。不要等到研究完全做完再动笔,这样会压缩写作时间,导致观点遗忘。 以上就是我在Essay写作中的一些小建议,希望对你有帮助!如果你在写作过程中遇到任何问题,随时来找我哦!銊记得点赞收藏+关注~留学生们,上课听不懂,作业不会写,论文没思路,考试没把握都可以来问我! Essay|report|dissertation|留学生课程辅导|留学生作业辅导|留学生论文辅导|留学生网课辅导
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