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《校长》期刊在线阅读下载_中小学校长杂志是核心期刊(2024年12月最新版)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

《校长》期刊在线阅读

如何培养孩子的阅读习惯和阅读量？作为一个有两个孩子的家长，我家姐姐从小就受到了全家人的关注。由于我特别喜欢看书和买书，她在三岁上幼儿园之前就已经拥有了很多绘本。比如经典的《拉鲁斯小百科》、《小狗奇普》、《小鸡卡梅拉》和《昆虫记》等，家里的书橱都快要放不下了。通常都是爷爷或者姥爷负责给她读书，可能是因为绘本特别吸引人，她的专注力从小就很好，坐得住。上幼儿园时，她遇到了一个非常好的老师，是蒙氏幼儿园的男校长。他特别会引导孩子们学习，锻炼他们的阅读能力。所以在上小学时，她的阅读能力已经远远领先于班上的其他小朋友（虽然她晚入学半年，但性格比较成熟）。不过那时候她有点内向和社恐，自信心也不足，这让我有点担心。上学后，我给姐姐买了很多本地小朋友喜欢的畅销书，比如《Dog Man》、《Captain Underpants》和《Tree House》。每天晚上睡前读一个章节，两个孩子都很喜欢。后来姐姐认字越来越多，就不需要我读了，她开始挑书，要求我先问问她喜不喜欢。我的回应是不喜欢就先放着，没关系。就这样“PUA”之下，她看了很多在她的认知内不会喜欢的书（比如《Horrible系列》、《人物传记》和《DK科普》）。我的理论是书买了就不会浪费，早晚总会读的。四年级之后，我感觉她已经读了不少闲书了，开始抓阅读理解。我买了个Achieve3000和蓝思系统，每周让她做，做了就行，不限制数量。这个在线系统的优点是涵盖了更多的主题，而且题目末尾有提问，考察了孩子的理解能力。以上是我家姐姐学习语言的一点经验。现在娃爸对人工智能很感兴趣，预测未来用语言训练人工智能的能力会成为一项重要技能，所以打好语言基础很重要。我们还需要继续努力！

如何在耶鲁精进：王烁的实用建议 𐟓š 书名：《在耶鲁精进》 𐟓– 作者：王烁王烁，财新传媒执行总编辑兼《财新周刊》主编，曾作为耶鲁世界学人，在耶鲁大学游学。世界学人计划由耶鲁大学前校长创办，旨在培养明日领袖。这本书记录了他在耶鲁的观察和心得，通过阅读这本书，我仿佛站在了巨人的肩膀上，视野得到了极大的扩展。 𐟌Ÿ 精彩摘抄： 𐟑‰ 保持怀疑精神，培养批判思维，静虑深密。－ 𐟑‰ 无论何时何地，充分表达你的看法。不要为了从众而从众，也不要为了寻找认同和安全感而与看法相似的人抱团取暖。如果你的看法确实与众不同，一定要把它说出来说清楚，这是你的权利，也是对社会的责任。－ 𐟑‰ 寻找简单之道，但能理解复杂性；倾听，但保持批判精神；在人生际遇中找到快乐，但不忘责任。－ 𐟑‰ 站起来，走出去，到没去过的地方，认识陌生人，交朋友，与他们携手。－ 𐟑‰ 如果人们总是免不了分心，那设计就得把它考虑进去。－ 𐟑‰ 作为现代公民，你应当具备的知识涵盖文学、哲学、数学、部分自然科学和人文学科。从大学毕业，应当具备现代公民的完整智识能力，而不仅仅是被打造好只解决特定问题的工具。－ 𐟑‰ 让孩子早点挣钱。早点挣钱，让孩子之道生活不易，没有人欠他们一个好生活，这谁其一；其二是人生的错误要尽量犯在前面。犯在后面的错误你无法承受，少年则是最好的犯错时期，这时的犯错收益/风险比高到惊人，不犯错简直是虚度人生。－ 𐟑‰ 斯蒂芬平克说，写作之难，在于把网状思考，用树状结构，体现在线性展开的语句里。通过这些建议，我深刻体会到精进的重要性，也希望这些建议能帮助到正在努力的你。

小学《西游记》快乐读书说课PPT分享 𐟓š 每天更新，你的喜欢是我更新的动力！ 𐟦Š 《西游记》作为四大名著之一，学生们从小就在影视作品中耳濡目染。但影视作品不能完全替代阅读原著。如何引导学生深入阅读，运用阅读策略提升阅读能力，体验独特的阅读乐趣，积累文化素养呢？本期为大家带来《西游记》的超酷动态PPT，带背景音乐，适合多种使用场景。 𐟔𔠣€教学过程四环节】谈话导入，回归阅读方式游戏闯关，重温精彩画面聚焦悟空，品悟悟空成长对话自己，唤醒自身成长 𐟔𔠣€教学过程】 1️⃣ 书籍简介 2️⃣ 分享理由 3️⃣ 人物点评 4️⃣ 读书心得 𐟔𔠣€页数比例】16:9，共20页，既可在线编辑，又可一键下载，超级方便。 𐟔𔠣€使用场景/主题参考】亲子共读、课堂教学、绘本分享、作品集展示、幼儿园活动，幼教说课等。 𐟎젧𔠦来源 @觅知网，使用【觅知网】PPT模板，站内素材丰富，并且 PPT的文案都贴合使用场景，大部分文案可直接套用，下载便可使用。简单的修改，就能让你的PPT变得专业有趣，不管是给校长、老师，还是学生看，都会留下深刻的印象。

迪拜国际学校申请全攻略：幼儿园到初中迪拜的国际学校以其卓越的教育和多元文化环境，吸引了来自世界各地的学子。以下是一份详细的申请指南，希望能帮助你们顺利申请到心仪的学校。 𐟏륹𜥄🥛�𓨯𗦌‡南年龄要求：迪拜的幼儿园通常接受3岁至4岁的儿童。具体年龄要求可能因学校而异，有些学校提供早教班，接受更小的孩子。申请流程：在线申请表格：大部分国际学校提供在线申请表格。家长需要填写详细的个人信息和孩子的基本资料。面试/评估：有些学校要求家长和孩子一起参加面试，评估孩子的基本沟通能力和社会互动能力。提交文件：通常需要提交孩子的出生证明、护照复印件、疫苗接种记录等。申请费：许多学校在申请阶段会收取一定的申请费用，这笔费用通常不予退还。录取结果：学校会根据申请者的资料和面试结果决定是否录取。家长会通过邮件或电话收到录取通知。 𐟏륰学申请指南年龄要求：小学一般从6岁开始，但不同学校的年龄要求可能有所不同。家长需要确保孩子在规定的年龄范围内。申请流程：在线申请：与幼儿园类似，家长需要在线提交申请表格。学术评估：一些学校可能会要求孩子参加入学考试，评估孩子的数学、阅读和写作能力。面试：学校可能会安排孩子和校长或老师的面试，以了解孩子的性格、兴趣和社交能力。提交文件：包括以前的学校成绩单（如有）、推荐信（部分学校要求）、护照复印件等。录取结果：录取过程可能需要几周时间。家长会收到录取通知，通常会要求在一定时间内确认接受录取并支付押金以保留学位。 𐟏륈中申请指南年龄要求：初中通常从11岁或12岁开始，具体年龄要求因学校而异。申请流程：在线申请：家长需要填写并提交详细的申请表。学术评估：大多数学校会安排入学考试，测试孩子的数学、英语和科学等科目的知识水平。面试：学校通常会要求学生进行面试，了解其学术兴趣、课外活动参与情况及未来规划。提交文件：需提交之前的学校成绩单、推荐信、护照复印件等。录取结果：录取过程通常需要更长时间，尤其是竞争较激烈的学校。录取通知会通过邮件发送，学校会详细说明后续的入学步骤。

高一的吴同学，就读于衡水市第十四中学中湖校区。老妈吐槽说，孩子就因为上课说了几句话，就被学校认定为违纪，直接给了一周“家庭游”。关键是，学校没给个正经书面通知，就塞了张请假条，这不是“明修栈道，暗度陈仓”嘛！家长觉得罚得太狠，学校却表示：按规定办事，童叟无欺！按《中小学教育惩戒规则》，严重违纪的，停课一周也不是不行。但吴同学到底犯了啥滔天大罪？家长细数：阅读课抬头算一次，说句话也算，宿舍铃响不在床上也算……该校葛主任澄清：“孩子确实多次违纪，但抬头这事，自习课我们没说不让，只是没当违纪处理。” 自习课埋头苦干，抬头都不行？这不是家长瞎掰，是真的！想当年，咱虽没在衡水“深造”，但衡水辅导资料可是没少啃，衡水中学的纪录片也看过。这次主角虽不是“衡水中学”，但那股“衡水味”，隔着屏幕都能闻见。记得衡水中学自习课、午休，没老师看着，但监控摄像头可是24小时在线。一不留神，喇叭里就传来“亲切”的问候。现在是不是更高级了？智能摄像头，连根烟头都不放过，更别说学生那点小动作了。这到底是教育，还是“高科技监控”？抬头都不行，这是教育还是“人体雕塑”？谁不知道，低头久了脖子的“抗议”？抬抬头，活动活动，连动物都会。这规定，反人性啊！学生被驯化成“乖宝宝”，老师也被“洗脑”了？校规越严，学生越听话，升学率就越高？这逻辑，我也是醉了！让孩子抬抬头，说说话，成绩不会掉链子。非得停课一周？这不是耽误学习嘛！这脑回路，我也是看不懂。但背后，肯定不只是升学率那么简单。就像班主任说的：“校长说啥是啥，咱就照做。”这老师，是不是也被“机器人化”了？其实，这荒诞不只在学校，职场也一样：厕所计时器、业绩差互扇耳光……这都哪跟哪啊？权利、尊严，都被狗吃了吗？

参观Bowman蒙特梭利学校后的思考最近去了一趟Bowman蒙特梭利学校，说实话，有些地方确实吸引我，比如他们禁止使用手机，强调个性化教育。但说实话，具体到Bowman，我有点失望。首先，在参观的时候，校长和招生主任的表现让我有点失望。他们俩在介绍学校的时候，感觉有点高高在上，亲和力不足，讲解的内容也有点泛泛而谈，没有特别深入。除了知道他们是混龄教育，其他蒙特梭利的特点也没说得很清楚，具体怎么执行更是模糊不清。接着，我去了教室看了看。教室的布置是一个个小组教学，看到K年级的教室，孩子们已经在学100、1000这样的数字了。到了初中部，更是让我吃惊，看到很多小孩趴在地上，甚至躺着写字。招生主任解释说，孩子们就是这样，很floppy。我理解在听讲或者别的活动上可以让孩子自由一些，但写字和阅读这种行为，躺着趴着真的有害无益，不应该被鼓励。最后，我去了初中教室，看到几个学生在上数学课，明显不在线。多项式整理这种简单的东西都搞不定，真是让人担心。按这种培养方式，孩子们在数学上至少是落后的。强烈建议大家去参观有初中部的学校，比如上次我看到Peninsula School的初中部上文学课，精神风貌也是不在线。也许学术在线程度还得看那些学术强校。总的来说，这次参观让我对Bowman蒙特梭利学校的印象大打折扣。希望这些信息对大家有所帮助。

暑假备考攻略：如何利用好暑假黄金时间？五月即将结束，各类标准化考试也即将拉开帷幕。暑假的到来为同学们提供了一个宝贵的复习时间。然而，许多同学和家长仍然感到迷茫和焦虑，不知道如何有效利用这个黄金时间来提升自己的考试成绩。 𐟏력悤𝕨焥ˆ’暑假学习？制定详细的学习计划，合理安排每天的学习时间。分解考试大纲，逐个攻克知识点。 𐟑鰟𛢀𐟏렓AT和ACT该如何选择？了解SAT和ACT的区别和要求。根据自己的优势和目标大学的要求来做出选择。 ✍𐟏𛠦‰˜福雅思如何短期突破？针对托福和雅思的考试特点，制定专门的复习计划。利用模拟题进行练习，熟悉考试流程和时间安排。 𐟑𖰟𛠤𝎩𞄦š„学生该如何提升英语综合能力？通过阅读、听力、口语等多种方式来提升英语水平。参加英语角或英语培训课程，增加实践机会。 ☎️ 直播连线校长问诊邀请资深教育专家进行在线答疑，解答同学们的疑惑。提供个性化的备考建议和资料。通过这些安排，同学们可以更好地利用暑假时间，提升自己的备考效果，为接下来的考试做好充分的准备。

筑心园揭秘！儿童教育乐园筑心园，一个专注于3-14岁儿童素质教育的热门选择，深受家长们的喜爱。让我们一起探索一下，为什么这里成了孩子们的乐园！ 𐟎觧‘学的教学形式：筑心园采用分阶段、分主题的教学方式，通过班级小集体游戏引导孩子们面对成长中的各种问题，并鼓励他们自己探索解决方案。每个班级配备1名主教和1名助教，课后还有专门的反馈和家庭巩固课程，确保教学效果最大化。每个主题结束后，都会有孩子评估和家庭育儿方案，让家长们更了解孩子的学习进度。筑心园还提供专属的家长服务，24小时在线解答家庭育儿难题。 𐟑颀𐟏를𚥤秚„师资团队：筑心园的课程引进了欧美科学的教育体系，由欧洲积极心理学领军人物、英国Anglia Ruskin大学积极心理学系主任Dr. Ilona Boniwell博士担任学术总顾问。课程开发组长由法国Positran专家团队、积极教育资深导师、MAPP应用积极心理学硕士Vanessa Clamy-Sebag担任。教师培训顾问则是积极教育创始人、澳洲教育杰出贡献勋章获奖人、澳洲Geelong Grammar学校校长John Hendry OAM。目前，海珠校区有近15名教师，来自世界各地，包括博士生、硕士和心理学本科生，专业素养极高。 𐟏뤼˜美的教学环境：筑心园每天课程结束后都会有阿姨进行打扫和消毒，教具也会一一擦拭消毒，确保孩子们的安全。每节上课前，老师都会耐心帮孩子们进行消毒洗手，并设置了适合孩子高度的小板凳。家长们也有舒适的等待区，可以在阅读区阅读，等待孩子下课。 𐟓š丰富的课程设置：筑心园的课程包括提升自控力、社交能力、自信心、抗挫力和情商培养等多个方面。 𐟏 直营校区：筑心园有两个校区：海珠校区：位于琶洲六元素体验天地（琶洲地铁站D口）天河校区：位于珠江新城海明路华府街金碧华府南门（潭村地铁站A口）两个校区都设有停车场，方便家长们停车。 𐟌Ÿ欢迎预约体验课：欢迎各位家长预约体验课，有任何疑问也可以随时联系我们哦！

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