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足面的学术语权威发布_不予置评释义(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

足面的学术语

𐟎廓𑨯�•词不用愁！小学核心1000词分类全攻略，学霸都在用！ "小学学英语真的重在积累❗ 那些英语学得好的孩子除了掌握好课本上的单词还会额外掌握更多词汇做到能认、能读、能背、能理解今天给大家整理了小学1-6年级英语必备词汇分类汇总包括： ✅颜色、身体、家、人物、 ✅时间、星期、季节月份、 ✅家庭、学校、科目、交通工具、 ✅文具、职业、形状、衣服、食物、 ✅体育运动、节日、自然界、天气 𐟑𐟏𛰟‘𐟏𛲰大类 - ⭐记住这些单词 ✍𐟏𛦐ž定英语阅读、完形填空、英语写作等~ ▶️家长们快给娃收藏起来吧~！大多数家长对于各年级的知识点也并不精通，帮助孩子提升成绩有些困难𐟘�™时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的，途途课堂算是一家𐟑主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足! ❤️我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! #学习方法# #途途课堂# #小学# #英语# #单词#

𐟑祰学英语词汇这样记！分类汇总让背诵变得简单又高效𐟚€ 老师整理了小学核心700词~~ 分类记忆，就是快！快快收藏起来~~ 大多数家长对于各年级的知识点也并不精通，帮助孩子提升成绩有些困难𐟘�™时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的，途途课堂算是一家𐟑主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足! ❤️我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! #学习方法# #途途课堂# #小学# #英语# #单词#

𐟓š【速记攻略】小学英语单词记忆法𐟎“常考词汇一网打尽！ 𐟓 说起小学英语，最让家长头疼的就是“如何背单词”了 ⭐ 那如何才能提高孩子的记忆效率呢⁉️ ✔️ 在情境中记忆单词先让孩子分主题记忆单词，通过熟悉的生活场景如食物、动物、用品等，更能快速认识并理解单词。最后再把单词放到例句和词组中再读一遍，这样孩子记忆单词会更加牢固。 ✔️ 背完单词及时练习通过各类题型的针对性训练，让孩子彻底掌握词汇！ ✔️ 定期复习背过的单词用艾宾浩斯遗忘曲线的原理，让孩子按照七个记忆周期去复习，记单词的效率也会事半功倍哦！大多数家长对于各年级的知识点也并不精通，帮助孩子提升成绩有些困难𐟘�™时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的，途途课堂算是一家𐟑主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足! ❤️我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! #学习方法# #途途课堂# #小学# #英语# #单词#

小白书第一部分学习心得分享 𐟓š 最近利用工作间隙断断续续地读完了小白书的第一部分，昨天参加了测试，居然得了87分！虽然有点得意，但正如测试评语所说，这次复习确实对我有帮助。回想起来，自己在学习过程中还是有些不足，尤其是最后一部分写单词的时候，正确率简直惨不忍睹。为了不再犯同样的错误，我决定在这里梳理一下几部分的对错原因，并制定一个改进计划。词根记忆法 𐟌🊩斥…ˆ，词根部分我记忆得比较深刻。每次学习新单词时，我都会在后面标注词根，二次整理时再按照词根顺序罗列清楚单词的构成。这样反复几次，词根真的记住了。这个方法还是挺有效的。配对连线部分 𐟔— 配对连线部分也得益于对词根的认真学习和反复思考。虽然单词没有牢牢记住，但通过作者的思路，由词根拆解得来一个不熟悉的单词的大概含义还是可以的。单词默写 𐟓 重点来了！recall a word部分，30个单词我只默出来了8个。看来单词这个东西，还是得专门记一下，不能对自己的拼读和词根熟悉度太自信。额外收获 𐟌Ÿ 退一步讲，利用碎片时间能了解到这么多词根，涉及这么多专业词汇，顺带还能拓展知识面。比如“活检”对应“尸检”，“先天”并不代表“遗传”等，之前都没有去留意。这些概念都是第一次听说，有兴趣的还去查了概念和渊源。总结 𐟓 总的来说，学习这本书不仅仅是扩大词汇的过程。词汇越强，知识面越广阔。这本书也给了我们通往各个学科的一个通道，找到我们的兴趣点，收获就不只于building a superior vocabulary了。接下来，我要更有效地利用碎片时间，用更少的时间更扎实地学习，争取在这两个月内冲完这本书。英语爱好者们共勉啦！

60个品茶术语，让你喝茶时气场全开！与朋友喝茶时，被问及“这泡茶滋味怎么样”时，你只会说“好喝”吗？学习下面的这些喝茶专业术语，迅速提升你的品茶水平，让你在品茶论足时也能出口成章！茶性 𐟌🊨Œ𖦀禘歷‡茶汤入口后口感的刺激性，包括香型和苦涩度，常用“强、弱”来形容。茶质 𐟍𕊨Œ𖨴覌‡茶汤入口后，汤质在口腔中的饱满度，包括滑度、甜度、回甘度、底蕴及耐泡程度，常用“厚薄”、“浓淡”来形容。茶香 𐟌𘊨Œ𖩦™是由鲜叶在制作工艺中产生，主要由茶叶中游离型儿茶素产生。在口腔中，上颚、舌面、舌下、两颊、咽喉间感觉明显。收敛性 𐟘㊦”𖦕›性是指品茶后，舌面和口腔四周出现的紧绷感，多为涩感的表现。茶气 𐟌쯸 茶气是由茶叶中有机锗与多糖类结合而溶于水产生。茶气在老茶中易出现，常表现有打嗝、身体发暖、发热、发轻汗等。水性 𐟒犦𐴦€禌‡茶汤带给口腔的每种不同的感觉，如滑、化、活、砂、厚、薄、利七方面，多用来判断普洱茶或老白茶的品质。其中滑、化、活、砂、厚是正面特色，而薄和利则是负面性特征，其是能影响品茗情境的。形容干茶外形 𐟌𑊩”‹苗：芽叶细嫩，紧卷而有尖峰。匀整：上中下三段茶的粗细、长短、大小较一致。平伏：茶叶在盘中相互紧贴，无松起架空现象。爆点：干茶时突起的泡点。壮结：干茶条索壮实而紧结。破口：折、切断的痕迹明显。肥壮：指茶叶的芽头肥，叶肉厚实，形态丰满。脱档：上下段茶多，中段茶少，或相反，比例不当。蜻蜓头：干茶条索肥壮，叶端卷曲、紧结似蜻蜓头。老嫩不匀：茶叶花杂，成熟叶与嫩叶混合，叶色不一，嫩度不一。评论干茶色泽 𐟌ˆ 乌润：乌而油润，适用于描述黑茶、红茶、乌龙茶干茶。鳝皮色：砂绿蜜黄似鳝皮色。油润：干茶色泽鲜活，光泽好。蛤蟆背色：叶背面起蛙皮状沙粒白点。青褐：色泽青褐带灰光，也有人称“宝光”。适用于描述黄茶、乌龙茶干茶。花青：普洱熟茶色泽红褐中带有青条，是渥堆不匀或拼配不一致造成的。适用于红茶发酵不足，乌龙茶做青不均匀而形成的干茶或叶底的色泽。三节色：茶条头部淡红色，中部乌色，尾部砂绿色。掌握这些术语，下次喝茶时你也能成为品茶高手！

采购总监的CPPM考试心得最近跟风报名了CPPM课程，想着拿个证就行了。结果上周刚考完，我就后悔没早点报名了！这次培训让我认识到了112位来自各行业的采购精英，真是受益匪浅。作为一个在采购领域摸爬滚打了十多年的老手，这次培训让我意识到自己的知识储备还有很大的不足。六次模块的学习让我了解到，采购岗位需要掌握的不仅仅是采购本身，还要了解财务、仓储等方面的知识。供应商管理、供应商筛选和定点这些内容都让我大开眼界。顾教授的讲解非常细致，她能通过生动的例子和深入的分析，让我们充分理解试题。虽然考试拿证很重要，但更重要的是通过学习提升自己的能力。感谢李颖老师的辛勤付出，从报名到考试，她一直耐心地督促和讲解。对于我这种在采购领域摸爬滚打了十多年的职场人来说，这次三天的CPPM职业培训简直像是醍醐灌顶，涅槃重生。我一直对自己的采购技能非常自信，毕竟在500强公司工作过，积累了很多专业、系统、精准的采购管理、采购业务技能。但这次学习让我意识到自己的盲区和不足。顾老师的课程非常精彩，她的知识面广而深，足以证明她是个全方位的人才。她的课生动有趣，用身边的实际例子轻松解释了那些看似高深的公式和术语。作为一个物流管理专业出身的老采购，听完顾老师的课程后，我不仅受益匪浅，更有了更强的学习动力。时代在变，采购也要与时俱进。闭塞的采购知识已经不适应大公司了。我很庆幸有这次学习的机会，让我站在了更高的视角审视自己的工作。希望以后有机会再听一次顾老师的讲座！最后，祝所有采购行业的朋友们都能顺利通过考试，拿到证书！

求职面试考察什么怎么答？(十七) #教育创作激励计划# 五、专业知识技能 1 你大学学的什么专业或接受过哪些特殊培训? (对这个问题你一定要如实回答，如果你大学的专业和你应聘的职位没有任何关系，如果你没有参加过什么特殊培训。但是你可以明确表示你对所应聘的职务非常感兴趣，你可以在实际工作中弥补以前所受教育的不足。) 2 你在大学对哪些课程最感兴趣?哪些课程学得最好? (对这个问题，不仅仅只回答对哪些课程最感兴趣，还要简要说一下为什么最感兴趣，通过这些课程的学习，你有什么收获，比如，为你提供了一个观察、思考问题的新角度；拓宽了你的知识面；让你学到一些比较实用的知识，同时你还应简单概括一下这门课所讲的主要内容，让主考官看到你确实修过这门课，而且确实从中有所收获。绝对不要对主考官提出的问题仅仅简单给出“是”或“不是”的回答。) 3 询问一些专业术语和有关专业领域的一些问题。 (如果时间允许，你可以尽你所能更详细地解释这些专业术语，回答有关专业领域的一些问题。) 4 询问一些专业领域的案例，要求其进行分析判断。 (这道题不仅可以测定应试者的专业知识的广度和深度，还可以测定其分析判断能力，口头表达能力，逻辑思维能力，所以在回答时，除了要充分运用所掌握的专业知识进行正确地分析判断外，还要注意组织自己的语言，使回答条理清晰，用词准确，既要充分表达出自己的观点，同时又要尽量做到言简意赅。) 5 你有什么特长和具备什么资格从事该工作? 6 请谈谈你从事该工作的优势是什么? (这两道题其实是一回事。回答时既要能完全表达出自己从事该工作的优势，同时又要谦虚，绝不可狂妄自大。一些性格内向的应试者往往不善于表现自己，羞于说出自己的优势，只等待主考官去发现，这种心理状态极为不利，每个应试者都应该恰如其分地表现自己。回答类似的问题可涉及以下几个方面：首先，自己曾学过一些与该工作相关的课程；其次，自己曾在业余时间从事过类似的社会实践活动，如果应试者是曾有过工作经历的，可谈谈以前的工作对你应聘的职务会有所帮助；再次，你掌握了一些什么该工作所需要的技能；再次，你的气质、性格可能更适合从事该项工作；最后，不要忘记你对本工作很感兴趣，你有什么特长可以使你能更顺利地从事该工作。) 7 你曾受过与本工作有关的训练吗? 8 请谈谈你对该工作的认识、了解。六、能力结构 1 学习能力 (1)你认为自己的学习能力如何?在何种情况下你学得快些或慢些? 2 分析能力 (2)你认为你的分析能力如何? (除了从总体概括你的分析能力如何以外，尽量能再举出一个例子来实际证明你的分析能力。) (3)一般人认为你是勤于钻研每一细节呢，还是你比较毛糙? (4)你运用哪些分析方法和工具? (5)你认为成功和失败有什么区别? (6)你认为富和贫、美和丑有什么区别? (以上两个问题除了测定应试者的分析能力外，还可以测定其思维能力、口头表达能力。提一些小案例，要求其分析、判断。) 3 判断力 (7)你认为自己做出决定的方式怎样?你是果断、迅速，但有时急躁呢，还是你想事周到但有时显得迟缓?你是很敏感呢?还是一味忍受现实? (8)你最近所作的两个最困难和最富挑战性的决定是什么? (除了回答两个最困难和最富挑战性的决定之外，你还要回答当时为什么要那样决定，现在看来你当时的决定是正确还是错误，从中吸取了什么经验教训，如果现在再让你面临这样的情况，你会如何决定，为什么。) (9)去年你所作的两个最漂亮和最糟糕的决定是什么? (10)假如 A 单位和 B 单位同时录用你，你将选择哪一个?(A、B 是另外其他两个单位)。 (阐明原因时，尽管避免这样一些：如，工资待遇好、工作物质条件好等，而应尽量从这样的一些角度：如，更能发挥我的特长；我对㗥•位的工作更感兴趣；㗥•位更重视人才等。) 4 形成概念的能力 (11)你更喜欢接触实在的、明确的短语，还是抽象的、概括性的较长句子结构? (对这个问题要尽量给出一个特定的例子，然后再加以适当的解释。) 5 创造力 (12)你的创造性怎样?你的创造能力的最好例证是什么? 6 口头表达能力 (13)你如何估计自己当众讲话的能力?如果我们有关于你最近露面的录相带，我们会看到什么呢? (14)你怎样描述你在集会中的角色——是你组织别人呢?还是你仅是其中一员? (15)描述你最后一次言语失当的情形。 (16)请描述一下你自己。 (17)请谈谈你的优缺点。 (18)请谈谈你的兴趣、爱好。 (19)根据你的自我分析，最适合你的工作是什么样的? (口头表达能力可以单出题测定，也可以通过应试者对所有问题的回答情况给定一个分数而不再专门出题测定。在回答问题时，应试者要注意条理清晰，前后连贯，主题鲜明，语言简洁明了，逻辑清楚，具有说服力，引例、遣词用句准确，语气、发音合乎要求，同时要注意姿态、表情，可辅以适当的肢体动作。要能抓住事物的本质，分析全面，说理透彻，顺畅地表达出自己的思想、观点和看法。) 7 书面表达能力 (20)与他人的写作风格相比，你的写作有何特点? (21)请描述一下你的写作方法——是先打腹稿并口授一个草稿、经过很多编辑步骤，还是其他什么方法? 8 知识 (22)你最喜欢读哪些类的书籍? (23)你常读什么报纸?最喜欢的报纸或栏目是什么? (24)你每天有多少时间用于读书? (25)你最近在看什么书?有何感受? (26)你每月用于购买图书的费用是多少? #成长# #面试# #职场# #找工作# #自我提升#

A-Level数学秘籍，速看！ A-Level数学的知识面相当广泛，涵盖了纯数、微分方程、积分和矩阵等多个方面。这意味着你需要理解更多的概念性知识。下面是一些实用的学习方法，帮助你在A-Level数学中拿到高分。 𐟌Ÿ克服语言障碍数学对英语的要求相对较低，但专业词汇的积累是关键。毕竟，不懂词汇，你连题目都读不懂。以下是积累专业词汇的步骤：预习：查出生词，理解课本基本意思。笔记：根据老师的讲解，赋予词汇深刻的含义。整理：课后按照章节、词性、题目类型，对单词进行整理，形成自己的专业词汇单词本、生词本。背诵：零碎时间反复背诵，刷题过程自我检验，生词本持续筛选、更新。 𐟓š充分利用教材很多学生一开始都会尝试阅读教材，但由于语言障碍导致阅读速度和理解不足，自信心大受打击，便对教材产生了抵触心理。以下是四种打开教材的方式：预习：通读教材，搞懂生词和基本概念，了解基本的知识结构。课后复习：结合老师课堂讲授和大纲，课后在课本上画出重点和难点。随堂练习：课本每章节的附带习题，都是和本章节内容紧密相关而又难度适中的题目，非常适合初学者入门练习。考前复习：知识点全面、架构清晰，考前有必要通读一遍；课本叙述用词规范，是简答题的完美范本。 𐟓围绕真题，建立自己的练习体系 A-Level的考试结构清晰，通过刷真题很容易掌握考试的技巧和套路。对于数学这类理科学科，刷题是最好最有效的练习。以下是使用真题的技巧：阶段性习题册：一般是授课老师或教研组自己提供的，将真题按照单元知识点集结成练习册，作为课上的例题和授课过程中的作业。错题本：错题本最重要的不是记录你的错题，而是使用你的错题本！反复查看错题本，及时更新新的错题、淘汰已经会的错题！好题本：真题这么好的材料，遇到高水平的题一定要记录下来反复琢磨！考前刷题：在考前一个月成套刷真题。注意：严格遵照考试时间，2周之后重复刷题，确定自己掌握了之前不会的内容，时间不够的话从最近的真题开始刷起。 𐟌𛦛𔥤š其他学习方法欢迎咨询❤️

高考后必读：名校毕业生的真实经历 𐟓š 书名：《金榜题名之后》 𐟖‹️ 作者：郑雅君 𐟌Ÿ 推荐指数：4.8/5 𐟎“ 这本书通过多个社会学、教育社会学、高等教育学理论框架，深入剖析了八十多名学生的质性访谈，展现了名校大学生在校园中摸索毕业出路的真实经历。其中包括迷茫、错过、知错能返、挣扎浮沉等多种人生体验，是一个丰富的横切面呈现。 𐟓Š 作者的抽象建模能力非常强，构思巧妙。书中提供了多个分析模型图式，如“三环两竖”研究框架和“家庭责任—社会价值—个人喜好”三角形等，简洁而富有启发性。 𐟔 不足之处在于对一些学科术语的使用上。作为一本面向大众的书，建议加入一些注脚或使用更通俗的语言，以降低阅读理解门槛。 𐟎“ 推荐即将参加高考的同学们阅读：这本书虽然没有提供太多实证答案，但能帮助你们在步入大学时减少迷茫。 𐟎“ 也推荐给当前在读的大学生：如果这本书能让你们更理解大学的游戏规则，相信你们可以走得更高更远。

钢琴触键技巧大揭秘 𐟎𜊥�𚆥䚥𙴩’⧐𔯼Œ你真的理解“触键”吗？𐟎𕠩Ÿ𓤹术语是指在音乐表演中用来指导演奏者表演的专业术语，分为速度术语、力度术语和表情术语三大类。在钢琴弹奏中，一些特定的音型有其特定的弹奏方法，如抬指、贴键、跳音等。今天我们来介绍几种常用的弹奏方法𐟎𙊊1️⃣ 跳奏：音与音断开，但与非连奏不同的是，每个音都有弹下去反弹起来的快速下键、快速离键动作。跳奏分为两种：一种是跳音，在乐谱上一般会在音符的符头上方或下方标有圆点“ⷢ€或Staccato；另一种是顿音，在符头上标有三角“▼”或Stacctissimo。𐟌ˆ 这些跳音的弹法丰富了音乐的表现力，使音乐中抑、扬、顿、挫的感觉更为鲜明。 2️⃣ 连奏：即音与音相连，手指触键速度较慢，每弹完一个音的同时，手指要保留微小的重量，等下一个音下键发声过后才离键，使音与音之间连成乐句，称为连奏。在乐谱上用弧线标示或直接注明Legato。𐟌ˆ 连奏分为最连音（Legatissimo）和稍连音(PocoLegato)两种触键法。主要运用于歌唱性的旋律、流畅的经过句等音型中，声音效果体现了钢琴圆滑连贯、温柔如歌的一面。 3️⃣ 非连奏：即音与音不连接，音值弹足后，手指就立即离开琴键去弹下一个音。在乐谱上一般都会标明非连音或相关的音乐表情术语，有的乐谱上还加上分句的弧线。非连奏的弹奏分为半连奏（Portamento，也称“连断奏”或“断连奏”）、精致的非连音（Delicato）、轻巧的非连音（Leggiero）、颗粒性的非连音和锤击性的非连音五种触键法。非连奏照样可以获得不同音色和音量的变化，它可以产生由轻巧、灵活、秀丽、清新一直到弹性十足、明亮、结实、感情十分激动的音响效果。 𐟎‰ 学音乐的快收藏备用吧！！！

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