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创新议论文题目在线播放_创新议论文题目新颖(2024年12月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

创新议论文题目

64个议论文题目，五大类全覆盖𐟓š 𐟌Ÿ 宝子们，今天给大家带来64个议论文题目，涵盖了五大类，让你的写作思路更加清晰𐟚€！比喻式𐟓– 破解乡村振兴人才之“渴” 青年人就要“自找苦吃” 以“绣花功夫”提升城市品质做好就业工作要下“精准棋” 用“实干利剑”斩灭形式主义提升社会治理水平，抓实“一体两翼” 当好企业“娘家人”，增添发展新动能社保“加减法”激发实现“乘数效应” 决战决胜脱贫攻坚，仍需“钉钉子”精神 “腾笼换鸟、凤凰磐涅”，加快实施新旧动能转换出好“主动牌”打好“组合拳”，全力打赢脱贫攻坚战对仗式𐟓œ 以青春之我担时代重任夯实“治理之基”彰显“中国之治” 做好“加减乘除”稳住市场主体稳住基本盘铺展新画卷绘就绝美“生态图”答好民生“初心卷” 守住民生底线筑牢发展之基扬法治利剑破讨薪之难繁荣乡村文化推进乡村振兴崇尚实干狠抓落实强化硬措施优化软环境破形式主义之弊练坚强作风之功挥开门问策巨笔绘时代发展新图加快解决关键问题大力促进创新发展青山就是美丽蓝天也是幸福抓好粮食生产保障粮食安全节约集约用地严守耕地红线肩负新使命迈向新征程青年茂风华谱写新篇章见证“中国精神”镌刻“中国高度” 传承红色基因,担当复兴大业数字式𐟔⊦‰“好“四张牌”，让抓落实真正“实”起来谱好“和谐曲”弹好“四重奏” 用三个“持续”全面推进乡村振兴下好“三步棋”，凝聚起走稳经济高质量发展之力锚定“三心”开稳“人民幸福”的列车年轻干部要心甘情愿当好“三种角色” 做“三有”干部，让青春留下无悔的奋斗足迹加强数字政府建设需把握“三个着力点” 引用式𐟓š 念好“守”字诀,书写“大”人生办好“微小事”须建好“微治理” 基层干部“小天地”干出别样“大天地” “心行合一”办好群众“实”事党建引领,战“疫”力量别样“红” “学思悟践”推动党史学习教育常态化为民办实事走“心”方能走“实” 时代呼唤“年份英雄” 直叙式𐟓 在加强基层治理中践行初心使命凝心聚力,高质量完成脱贫攻坚目标任务精准施策,优化营商环境更大力度多措并举稳就业切实提高新时代干部队伍治理能力疫情防控和经济发展要绷紧弦、抓落实、守底线坚持人民至上筑牢公共卫生安全防线兜住民生底线多措并举保居民就业以新质生产力打造经济发展新优势用心用情用力做好新时代人才工作安全生产须臾不可放松时代的盛会更需要激扬青春力量守望红色信仰找准精神坐标让英雄情怀激荡精神力量铭记英雄,构筑民族记忆共同体在时代需要的地方发挥最大的价值

高中议论文写作指南：10课搞定！ 𐟓š 写作是一件让人头疼的事，尤其是写议论文。高中时，每次面对议论文题目，我总是感到无从下手。现在，我希望能帮助孩子更好地掌握写议论文的技巧。 𐟓š 《高中议论文写作10课》是一本专为高中生设计的议论文写作指导书。这本书的作者是一位经验丰富的语文教师，他在议论文写作教学方面有着深入的研究。书中以10课的形式，详细讲解了高中议论文写作的创新方法和有效技巧。 𐟓š 书中不仅提供了丰富的作文模拟题和范文，还涵盖了认知能力的提升、生活素材的积累以及逻辑思维的梳理等方面。通过这些内容，作者帮助高中生更好地理解议论文写作的要领，唤醒他们对生活的体验感和对社会哲学的思辨。 𐟓š 议论文不仅仅是就事论事，更重要的是对社会生活见闻的觉知。写好议论文，需要有一颗纯净的心去思考，提出自己的想法，并有理有据地去验证自己的观点。这样的议论文才能真正打动人心。 𐟓š 书中还附录了历年的高考作文，并进行评析，让孩子在实战演练中有所借鉴。通过这些具体的方法和例文，孩子可以更好地掌握议论文写作的精髓，找到突破口，从而在应试的框架下，写出条理清晰、言之有物的优秀议论文。

复旦青浦分校语文写作教学公开课纪实 𐟓… 11月28日下午，复旦大学附属中学青浦分校语文教研组联合青浦区教师进修学院举行了一场别开生面的课型教学研究暨写作教学主题活动。本次活动的目的是探究基于课型范式的创新性议论文写作教学方法，旨在促进双新建设的实践对话，积极推进新课堂教学研究。 𐟎“ 第一节课由陈友宝老师主讲，主题是“写作指导课”。陈老师通过头脑风暴的方式，引导学生深入理解作文题目的内涵，并逐步剖析。学生们在陈老师的指导下，逐渐掌握了写作的技巧。 𐟓 第二节课由周宇杰老师主讲，主题是“写作讲评课”。周老师通过分析学生们的习作，让学生们清晰地认识到自己习作中存在的问题。她着重引导学生思考归因与材料、对象之间的关联，以及与教材中针对性和概括性的关联，提醒学生回归作文的主体，表达出自己的需要。 𐟑袀𐟏려𘋥ˆ第三节至第四节课，所有听课教师参与了现场研讨。活动由陈友宝老师主持，有来自复旦大学附属中学青浦分校、复旦中学、青浦高级中学、朱家角中学、青浦一中等学校教师代表发言。大家围绕最近发展区、学习支架、学习评价三个方面进行了深入的交流和讨论。 𐟓š 陈友宝老师和周宇杰老师分别结合自己的教学实践，分享了各自的课程设计。陈老师以学生们已经学习的《论语•学而》中的“人不知而不愠，不亦君子乎？”为引导，让学生快速构思并转化为“即使一个人不被理解，也要维持一种君子之风；也有人不以为然”这一作文题目。课堂上，陈老师布置了限时写作任务，以小组学生的问题为导向，层层深入，结合国内外时政热点完善了学生对经典读写贯通的理解。 𐟓– 周老师的课堂则针对学生议论文套话多、说理空洞、观点幼稚的问题，聚焦提升学生对习作的反思和改进。她在课前印发部分学生习作，让同学们在课上分析其中存在的问题以及改进方向。课上着重引导学生思考归因与材料、对象之间的关联，与教材中针对性和概括性的关联，并学会返“本”，提醒学生回归作文的主体，回归人本身，回归一个年轻人对自己的关怀，结合自己的生活体验，表达出自己的需要。 𐟌Ÿ 通过这次活动，老师们不仅展示了自己的教学成果，还为其他教师提供了宝贵的经验和学习机会。大家一致认为，写作教学需要不断创新和探索，只有通过实践和交流，才能不断提高教学质量。

𐟓š中考作文新颖题目应对策略𐟓 近年来，成都的中考作文题目越来越注重创新。2020年，考生们需要根据艾青的诗句选择“出发”或“到达”作为题目写一篇作文；2021年，则要求写一封书信体作文，对象可以是三年前的自己或两个月后的自己；2022年，题目提供了三个句子作为开头，要求考生独立成段写一篇作文。今年的考题也极可能继续这一趋势，保持新颖灵活的特点。面对这些新颖的作文题目，考生们该如何入手呢？首先，我们需要明确作文的新颖之处主要来自两个方面：命题形式和文体要求。 𐟓Œ命题形式初中作文的命题形式通常包括“材料+核心词”。材料可能是导语、诗歌、漫画、寓言、新闻或字典等，目的是引导考生选材和设定主旨；“核心词”则是命题的关键，形式多样，如完整的题目、一半的题目、自拟题目、固定开头、固定结尾等。考生需要分析核心词的精微含义，并将其体现在作文中。 𐟓Œ文体要求初中作文的文体以记叙文为主，但也涉及其他文体，如议论文、书信体、演讲稿、日记体和读后感。考生需要掌握这些文体的写作方法，尤其是议论文，要知道如何提出中心论点、拆分论点、找论据和论证。书信体要注意格式和对话感，演讲稿则要求有开场白、正文和结尾感谢，具有公开性和煽动性。日记体要注意格式和视角，最好写三篇日记，相互呼应、补充，共同回应一个话题。读后感则是对书籍的评论，要熟悉书中内容，但也要有自己的观点和看法。大胆预测，今年成都的作文可能会考查固定结尾或演讲稿。只要考生理解出题人的创新点，就能从容应对各种作文题目。

2024常州中考作文押题：旧与新的碰撞今年的常州中考作文题《那么旧，那么新》真是让人眼前一亮。题目延续了之前《强与坚强不一样》到《方寸之间天地大》这类思辨性强的命题风格，既考察了学生的议论文写作水平，又展示了文学性，记叙文素材的选择和切入也变得非常容易。对于大部分学生来说，动笔很容易，但对于文学素养和写作水平较高的同学来说，这题目也很有挑战性，能让他们写出出彩的文本。切入角度很多，可以从常州本土性的素材入手，比如黄仲则、赵翼的文化创新，顺过山到舜山小镇的变化，前后北岸、篦箕巷到青果巷的变迁，杨桥古镇到焦溪古镇的的历史，乱针绣到梳篦文化，龙泉印泥到孟河医派等等。选材无限，关键是要切中新旧两重属性。《那么旧，那样新》这个题目蕴含着对比和变化的元素，要求学生探讨“旧”与“新”之间的关系，并表达出对这两者之间转换或并存的感悟。这个题目不仅考察了学生的写作能力，还检验了他们对社会变迁、文化传承与个人成长的观察和思考。背后的意图和寓意可能包括：时间的流逝与事物的更迭，传统与现代文化的融合与冲突，个人成长过程中的变化与坚守。通过这个题目，可以评估学生是否能够从日常生活中提炼出深刻的意义，是否能够运用对比的手法来突显主题，并考查他们的思辨能力和语言表达能力。要明确“旧”和“新”的指代内容。可以是老物件与新科技，老传统与新观念，还可以是老场景与新变化等。要找到“旧”与“新”之间的内在联系或者冲突点。总的来说，这次作文题目非常成功，既考察了学生的写作能力，又让他们有机会展示自己的文学素养和观察思考能力。对于准备中考的学生来说，这真是一个难得的机会，可以让他们在写作上更上一层楼。

2024浙江中考语文考前必看6大要点 𐟎’ 基础部分：今年各大试卷的基础部分可能会涉及甲骨文，如果遇到这种情况，不要慌张。可以先写个答案或跳过，不影响整体考试心情。每部分题目按照分值来写，但基础部分一定要快。 𐟓š 阅读：阅读板块大概率是常规的，但要注意分值，按点来写。做阅读时保持心静。如果是散文，主题一般不会理解错误；如果是小说，先通过题目搞清楚中心思想，再进行理解分析。 𐟓– 古诗文：剩余的这两天，如果看不下去书，可以复习基础部分的古诗背诵默写，特别是文言文的背诵。 𐟓 作文：虽然是中考，但作文一定要力求稳。不要想着在中考时开拓创新，尽量用之前写过的素材。至于是写记叙文还是议论文，不建议写小说。考场上要思量一下，哪个角度好写，哪个分数高就写哪个文体。议论文要注意主题，不要写偏题。如果太过担心，就写记叙文，但要注意角度，不要太过俗套。如果考察的是演讲稿或书信，一定要注意格式。 𐟓‹ 试卷顺序：本次考试是第一次省考，试卷顺序可能会有变化。如果遇到试卷题目偏于高中内容，不要心慌。可以按照原本的顺序做题，也可以按照之前顺手的顺序来做，比如先做基础再去做阅读、文言文和作文。中考不建议先写作文，所以试卷下发后可以先看一眼作文，头脑中大概有个印象，然后再按照之前的顺序去做题。 𐟓˜ 文言文阅读：文言文阅读这次可能会改变形式，比如和非连一起出题。重点需要注意注释，很大概率注释有提示。并且特别注意最后一道题，如果是甲乙丙三个材料的话，不要漏写任何一个材料分析。 𐟌Ÿ 最后祝愿各位考生在中考中超常发挥，金榜题名。笔锋所至，即是心之所向。中考加油！

𐟚€ 人工智能：高中议论文的科技与人文对话 𐟓š 高中议论文的新焦点 𐟓š 人工智能不仅是2024年高考作文的热门话题，也是申论考试中的常客。从科技与人文的碰撞到伦理与法律的挑战，人工智能引发了广泛的讨论。记得，用事实和数据说话，让文章既有深度又有广度！𐟓Š 𐟌Ÿ 高考作文的创新视角 𐟌Ÿ 人工智能不仅仅是一道题目，它是一次对科技与人性的深刻探讨。可以从它的利与弊入手，探讨ChatGPT如何助力学习，或者它带来的伦理挑战。记得，用实例说话，让文章既有温度又有深度！𐟔劊𐟔 思考点的提炼 𐟔 利与弊的辩证：人工智能虽然带来了许多便利，但也要警惕其负面影响，如隐私泄露和就业冲击。科技与人文的融合：在享受科技便利的同时，保持人文关怀，让科技更有温度。伦理与法律的边界：随着AI的发展，如何构建完善的伦理和法律体系，是我们必须面对的问题。 𐟓 写作小贴士 𐟓 紧扣主题：无论是高考作文还是申论，都要确保你的文章始终围绕“人工智能”这一主题展开。逻辑清晰：合理安排文章结构，让观点层层递进，逻辑严密。语言生动：适当运用比喻、排比等修辞手法，让你的文章更加生动有趣。结合实际：多引用具体案例和数据，增强文章的说服力。

教资证书到手，分享我的备考心得～昨天终于拿到了梦寐以求的教资证书，真是激动得不行！趁着天气热，躲进空调房里，我想跟大家分享一下我的备考心得，希望能帮到那些正在准备考教资的朋友们。笔试部分 𐟓š 报考护理专业的朋友们只需要考两门：《综合素质》和《教育知识与能力》。这里有个小建议：千万别买教材！网上找一些笔记，配合粉笔教资的视频学习就好。考试内容真的很广泛，涵盖了天文地理、心理学、人文历史等等。虽然不深，但涉及面广。我平时还会看一些纪录片，比如《中国通史》，刷题的时候发现很多历史典故，比如“牧野之战、长平之战”等等。还有一些心理学理论，比如马斯洛需求理论，发现学护理的时候也学过，真是知识相通啊！《综合素质》里最难的就是写一千字的议论文了。很多同学高中之后就没写过议论文了。我的经验是多读几篇范文，熟悉结构和表达方式，平时多注意素材的收集。比如我就把北京冬奥会点火仪式的创新作为核心论据，效果还不错。面试部分 𐟎䊊面试是最让我头疼的部分。找资料特别难，每个省份的流程都不一样。如果你是湖南的考生，我可以分享一些经验给你。面试分为三个部分：结构化答题：两个问题，5分钟。老师会同时问出两个问题，一定要认真听清楚。答完第一道题后如果忘了第二道题目也不要紧张，礼貌地询问考官就好。试讲环节：面试前会先抽题，根据题目备课（20分钟）。备课纸要交给考官，所以一定要认真对待，字迹工整。试讲时注意语速不要太快，记得板书，运用授课技巧。如果忘记内容可以瞄一眼题目。答辩：考官会根据授课表现提出两个问题，可能是专业知识或教学技巧等。只要礼貌、大方地回答就好。我遇到的考官特别温柔和善，整个过程还算顺利。教资认证 𐟏… 等成绩出来后，如果笔试和面试都合格，就可以到教育网上认证了。前提是你必须有普通话证书，还要去医院做体检，再进行资料审核，最后坐等拿证啦！总结 𐟌Ÿ 整个学习和考试的过程让我感觉非常棒！很久没有这么有目标地去做一件力所能及的事了。虽然偶尔会痛苦，但大部分时间是快乐的。每次还会和好闺蜜互相分享感受，这个过程真是幸福满满！希望我的分享能帮到你们，祝大家都能顺利拿到教资证书！𐟎‰

语文老师：考场失误，学生被作文题目牵鼻子 𐟍€这次期末考试，我们考的作文题目是以“躺平”为主题。阅卷时，我发现大部分学生写的是所谓的“议论文”，但实际上却是文体不明的“四不像”文章。这样的文章，评分会很低。 𐟍€更可怕的是，我们平时只练习记叙文，初中三年都是这样。然而，学生们上了考场，因为一个题目就失去了方向，放弃了平时擅长的记叙文，居然采用了从未练过的议论文体。 𐟍€我问了班上的学生，他们齐声说，要写成长体。也有三五个同学出现了失误，但比起大面积的“议论文”，我们还是幸运避坑了。我给主题作文训练又加了一条优点——有效避坑。嘻嘻，分享一下我坚持主题训练的几点感悟。主题思维提升破题能力 𐟍€比如去年我们写过的《合唱》，一般的孩子比较难落笔，漫无目的苦思写什么。但我班的孩子破题只花了很短时间，他们很快找到了适应的主题。有的描绘了同学们拼搏奋斗的画面，合唱出了一曲青春奋进的歌（自我体）；有的写了家人互相关爱亲情融融的幸福大合唱（真.爱体）；有的写了流芳百世的名人精神合唱出的风骨之歌（名人体）；还有写了人、景合唱的永不退却的成长之歌（美景体）。从主题入手思考与从选材入手思考，破题效果显然不一样。主题思维提升训练密度 𐟍€这学期我训练成长体的时候，一下子给了学生《成长路上无捷径》《微笑伴我行》《抬头依然有阳光》《推窗风来》等八个作文题。告诉学生，有一种方法，可以一下子写出这八个作文题，学生立刻来了兴致。因为都是成长主题，会写一篇，就等于所有的都能写了。那一次，孩子们尝到了“以一当十”的甜头。主题思维提升创新能力 𐟍€如训练《遇见》，如果没有主题思维，学生选材就只会围绕亲情友情等，很难有其他突破。但是学生思维里有文化、美景、名人等主题，选材立意就能站在一个新高度上。有学生写遇见唐诗，沉醉于它的平仄相谐，韵味绵绵；有学生遇见了天上的一朵云，成了追云的孩子；有的学生在外婆的后院，遇见了盛开在夏日的风雨兰，一眼千年。主题分类训练作文，越用越感觉好处多多哟。

技术进步的双刃剑：AI与人类未来的思考今年高考作文的题目真是让人眼前一亮，讨论到了AI的应用和影响。作为一个AI爱好者，我决定用ChatGPT来帮我写一篇议论文，看看它能不能帮我拿个高分。 𐟌 技术带来的便利首先，互联网和人工智能的普及确实给我们的生活带来了极大的便利。以前，我们需要翻阅大量的书籍、查找资料来解决一个问题，现在只需要通过搜索引擎，几秒钟内就能得到答案。无论是学术研究还是日常生活中的疑问，都能通过网络迅速解决。人工智能更是通过大数据分析和机器学习，提供了更加精准和个性化的服务，让问题解决变得更加高效。 𐟔 新技术带来的新问题然而，技术的发展并不仅仅带来问题的减少，新的问题也在不断涌现。首先，技术的进步带来了新的伦理和隐私问题。例如，人工智能的广泛应用可能涉及用户数据的收集和使用，如何保障个人隐私成为亟待解决的问题。此外，技术也带来了新的社会问题，如信息茧房和假新闻的泛滥，这些问题同样需要我们花费大量时间和精力去应对。 𐟧 过度依赖技术的风险更为重要的是，过度依赖技术可能导致我们的思维能力和独立解决问题的能力退化。如今，很多人习惯于通过网络寻找答案，而不是自己独立思考和探索。这种依赖性的增加，可能导致我们的创新能力和批判性思维能力下降，从长远来看，这将对社会的发展带来不利影响。 𐟤– 技术进步的双刃剑综上所述，技术进步是一把双刃剑，一方面它为我们的生活提供了便捷的生活方式和高效的解决方案，另一方面也带来了新的问题和挑战。我们需要理性看待技术的发展，既要善于利用技术解决问题，又要不断提升自身的思维能力和创新能力，以应对未来可能出现的新问题。希望这篇文章符合你的要求。如果有任何修改意见，请随时告诉我。𐟘Š

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