教师家访论文权威发布_教师家访论文范文(2024年12月精准访谈)
广东省一级教师认定全攻略 想要认定广东省一级教师?来看看这些条件吧! 学历资历是基础。你需要满足以下条件之一: 1️⃣ 博士学位 2️⃣ 硕士+二级教师资格2年 3️⃣ 本科/大专+二级教师资格4年 4️⃣ 中师+二级教师资格5年 訂夽方面,你需要提供以下材料: 1️⃣ 班主任工作证明或未拒绝班主任证明 2️⃣ 育人经验总结或案例 3️⃣ 同行评价证明(根据地区要求提供) 4️⃣ 家校共育材料,如家访、家长会等 5️⃣ 班级或育人奖状 课程教学是核心。准备以下材料: 1️⃣ 单位分工表、课程表 2️⃣ 周课时量证明、循环教学证明(周课时量要达标,一级教师必须有任现职以来的循环教学) 3️⃣ 年度考核、师德师风考核相关佐证材料 4️⃣ 学生满意度调查 5️⃣ 公开课、特色教学材料 6️⃣ 学生成绩、学情分析报告 7️⃣ 选修课、课外活动、实践活动等 8️⃣ 教学类荣誉证书 즕研科研是提升。你需要提供: 1️⃣ 教研活动记录 2️⃣ 校本教研材料(要求主持并完成,本学科,有课题也可以提供) 3️⃣ 独立撰写的论文1篇(不要求发表) 4️⃣ 教研类荣誉证书 ᧤引领是关键。准备以下材料: 1️⃣ 校级以上教研活动证明 2️⃣ 指导青年教师材料 3️⃣ 示范引领类荣誉证书 符合条件的一级教师们,赶快开始准备材料吧!认真梳理自己的教育教学经验和成果,顺利通过评审,加油!
教师副高职称评审不通过的10个常见原因 各位准备评审副高职称的教师们,以下是一些常见的评审不通过原因,大家一定要注意避免哦! 1️⃣ 继续教育缺失:评审时需要提供继续教育的证明材料。 2️⃣ 缺少小循环教学经验:评审要求有一定的教学循环经验。 3️⃣ 班主任年限不足:需要提供足够的班主任工作经验。 4️⃣ 个人总结缺乏育人内容:总结中需要体现个人在育人方面的成就。 5️⃣ 教师职称与证书不符:确保提供的职称证书与实际职称相符。 6️⃣ 填写不规范:材料填写前后不一致,或者有明显的错误。 7️⃣ 家访次数异常:家访次数过多或过少都会影响评审结果。 8️⃣ 社团活动不符合要求:提供的社团活动课程与评审要求不符。 9️⃣ 承诺书无按手指模:承诺书中需要按手指模确认。 示范引领材料与评审不一致:提供的示范引领材料与评审要求不符。 其他常见问题: 缺少初级专业技术证书。 申报表封面未盖章。 无说课讲课成绩。 只提供初中教师资格证。 任现职不足四年。 课程表无法看出任教学时。 课时不足。 教师资格证不符。 教科研薄弱,无论文。 承诺书无公章。 申报表填写了教研员的项目内容。 无校级以上课题研究材料。 必备条件审核表缺意见和签名。 希望这些信息能帮助大家顺利通过副高职称评审!✨
新教师班主任一年的坑与经验分享 这一年真是磕磕绊绊,刚毕业没经验,不懂人情世故,一个人跑到异地租房上班。新学校事情多到爆,每天跟领导搭班被纠错谈话。几个刺头家长在年级都出了名,各种家长会、家访、公开课、展示课、苗苗课、运动会、课间操、各种比赛、年会、德育、班主任论文、公主号微信稿,什么都是从零开始,真的崩溃太多次,有段时间不顺到甚至想辞职。 不停生病,咽喉炎、感冒、发烧隔一段时间就来造访。怀疑过自己的能力,厌恶职场领导无底线的PUA。体检检查出一堆毛病,乳腺结节好几个,肺结节也有。办公室其他新老师也差不多如此,试用期一年试错无数。很多新老师上岸后也许都对自己的工作抱有学生年代的滤镜,或者已经看了很多过往老师的吐槽而担忧不已。 几点最最实用的建议: 珍惜假期,出去玩玩,修养身体。开学事情很多,新老师和新环境新班级磨合尤其需要心力,事情很多,各种培训听课,双休很忙。暑假很多老师都是在吃药养病,毫不开玩笑。 提前买好水杯、扩音器、咽喉糖、翻页笔、U盘、帽子(室外活动很多)。扩音器不要管允不允许使用,有备无患,公开课不要用。我自己是细细软软的嗓子,说话小声,上班后嗓子简直快要报废,还是带的一年级。中间咽喉炎严重到引起发烧,现在嗓音听起来都厚了很多。 先编辑好班级群的群规。我当时是提前一天被学校通知建群,当时离开学还有几天,结果隔天晚上家长突然全部进了群,真的吓鼠我了。一时间都不知道发什么,班主任最好从一开始就立住班威,特别是年轻老师,家长很容易对你的能力产生质疑。 不要对学生太和颜悦色,不要指望和他们做朋友。上好自己的课,立好班规,前期一定要让学生树立一种规则意识,对老师心存敬畏,这样家长也会相信你能管好孩子。 不要踩红线,不要体罚公开辱骂学生,个人问题尽量去办公室私聊。班级氛围很重要,班干部要能站在老师这边,帮老师观察班级动态。因为有的孩子是不讲真话的,在家长那边两头说的都不一样。 班级出现矛盾,要找证据,不要听学生的一面之词,特别是一些表面看起来很弱势的学生。班主任手册做好记录,留好处理过的痕迹,和家长沟通过的聊天记录要保存,电话要录音。 学生受伤第一时间告诉家长,不要觉得没必要。因为小孩子放学回去会跟家长讲。平时班级群也要多分享班级动态和照片,有重大事件要开诚布公和所有人讲,艾特全体成员。 希望这些建议能帮到你们,祝大家工作顺利!ꀀ
深圳一级教师申报材料清单,快来对照准备! 必备材料: 身份证 教师资格证 学历及学位证书 专业技术资格证 专业技术职务聘书 单位开具的在职证明 社保参保证明 继续教育合格证书 育人工作: 班主任工作证明 与育人经验相关的材料 各种获奖证书 家访材料 课程教学材料: 近5年的学科教学(教学指导)证明 公开课证明 学校学生满意度和家长满意度证明 个人学生学情分析报告 教研科研: 近年来的课题、论文、论著、教材等 教研科研的获奖证书及相关材料 示范引领: 综合性荣誉证明 指导和培养青年教师的证明材料 诸 打印要求: 材料需单面打印,每一项材料尽量不超过1页,结合实际情况认真填写,若位置不够还可自行灵活插入行。 各位敬爱的老师们,赶快行动起来,精心准备这些材料吧!千万不要错过这次申报的宝贵机会。
江苏教师评一级职称必备材料清单 今天为大家整理了一份江苏地区教师评一级职称所需的材料清单!请注意,这份清单可能因个人情况有所不同,请根据实际情况灵活调整。如果在准备过程中有任何疑问或需要进一步帮助,请随时联系我슊 送评材料目录表(样表) 序号 分类 材料名称 页码 1 评审申报表 原件,单独提交 2 评审推荐表 原件1份放档案袋+复印件11份单独提交 3 必备条件审核表 原件,单独提交 4 评前公示情况表 原件,单独提交 基本材料 身份证 教师资格证 学历、学位证书 专业技术资格证、专业技术职务聘书 单位开具的在职证明 社保参保证明 2023年继续教育证书 教育教学材料 从教以来担任班主任或相关育人经验材料 有关育人工作的家访材料 任现职以来或近5年学科教学证明 任现职以来或近5年承担公开课、专题讲座、选修课的证明 校提交家长满意度证明 课程教学的获奖证书等材料 科研与教研材料 近1年来个人对学生的学情分析 近年来的课题、论文、论著 有关教研科研的获奖证书等 获得的综合性荣誉 指导和培养青年教师的证明 其他材料 照片 年度考核表 社保证明 教师资格证 专业技术经历证明 育人工作证明 教学工作量证明 循环教学证明 示范引领证明 教学改革证明 业绩成果证明 素质教育获奖证明 教育教学获奖证明 校本课题证明 论文著作(无则不做要求) 职称照片
𖥛𑨂学前教育中的合作与挑战谟鰟犰 毕业论文题目:家园合作存在的问题与对策研究 关键词:家园合作;学前教育;现状;对策 摘要:儿童是国家的未来,幼儿教育的重要性不言而喻。随着社会的发展,家园合作在幼儿教育中的地位日益凸显。本文旨在探讨家园合作在学前教育中的现状及存在的问题,并提出相应的对策。 려𘀣绪论 (一)研究背景及意义 幼儿教育是人生发展的关键阶段,家园合作是促进幼儿全面发展的重要途径。通过家园合作,家长、幼儿园和教师能够紧密联系,共同为幼儿创造健康快乐的成长环境。 (二)研究内容及方法 本文基于实践调查,以洛阳市某幼儿园为例,探讨家园合作的现状及存在的问题。通过问卷调查教师和家长,了解他们对家园合作的态度和需求,为改进家园合作提供参考。 (三)相关概念界定 1. 家园合作:指家庭与幼儿园之间通过多种形式进行互动,共同促进幼儿的发展。 2. 学前教育:指在幼儿上小学前,对其身心发展产生影响的各种活动。 二、文献综述及启示 (一)国内研究现状 自1996年提出“家园合作”的概念以来,国内学者对家园合作进行了广泛的研究。2001年,《幼儿园教育指导纲要》明确提出要建立家庭与幼儿园之间的合作关系,推动了家园合作的发展。 (二)国外研究现状 国外在学前教育中非常注重家园合作,通过家长会、教育讲座等方式,让家长参与幼儿园的教育活动。此外,许多国家还建立了家长委员会,为家长提供参与幼儿园工作的机会。 蠤𘉣家园合作开展现状及问题分析 (一)家园合作开展基本情况 我国大多数幼儿园都开展了家园合作工作,建立了家长全体委员会,定期召开家长会。然而,目前家园合作的模式在实践和理论层面还处于初级阶段,家长参与度不高,形式多流于表面。 (二)家园合作存在的问题 1. 双方态度积极但效果不明显:家长和教师都认识到家园合作的重要性,但实际效果并不理想。 2. 多种合作形式使用存在表面化:家长会、教育讲座等形式虽然多样,但缺乏实质性的交流和互动。 3. 家园合作的内容片面化:合作内容多局限于幼儿的学习和生活,忽视了家庭教育与幼儿园教育的整体性。 ᠥ、优化幼儿园家园合作工作的对策 (一)树立科学的家园合作观念:家长和教师需要树立正确的教育观,认识到家庭与幼儿园之间的合作关系对幼儿发展的重要性。 (二)落实多样化家园合作形式:通过多种形式如家长会、教育讲座、家访等,加强家长与幼儿园之间的联系。 (三)提高家园合作针对性:针对不同家庭的需求和特点,制定个性化的家园合作计划,提高合作的针对性和有效性。 五、结论 家园合作是促进幼儿全面发展的重要途径,但目前还存在一些问题。通过树立科学的观念、落实多样化的形式和提高针对性,可以有效提升家园合作的质量和效果。希望本文能为学前教育工作者提供一定的参考和启示。
评副高教师职称时需要注意的10个关键问题 准备评副高教师职称的老师们注意啦!以下是一些常见的错误和需要注意的地方,避免因为这些小细节而错失申报机会! 继续教育不能少 继续教育是评职称的重要条件,千万别忘了。 小循环教学要完善 小循环教学是评价教师教学能力的重要指标,要确保完整。 班主任年限不够 颀늠 如果班主任年限不够,可能会影响职称评定。 个人总结要体现育人理念 个人总结中要明确体现育人的理念和成果。 教师职称与证书不符 确保你的教师职称与证书上的内容一致。 填写要规范,前后一致 ✏️ 填写表格时要仔细,确保前后内容一致,没有矛盾。 家访次数过多不正常 家访次数过多可能引起注意,要合理安排。 社团活动课程不符合要求 芠 社团活动课程要符合学校的要求和标准。 承诺书无按手指模 ️ 承诺书要按手指模,确保真实性。 示范引领材料与评审不一致 示范引领的材料要和评审的要求一致,不能有出入。 无说课讲课成绩 说课讲课成绩是评职称的重要依据,不能缺失。 只提供初中教师资格证 如果只提供初中教师资格证,可能会影响评定。 任现职不足四年 ⏳ 任现职时间不足四年可能无法申报。 课程表无法看出任教学时 ⏰ 课程表要能明确看出你的任教学时。 没填写完整负面情况 늠 负面情况要填写完整,不能遗漏。 课时不足 ⏳ 课时不足会影响你的评定结果。 教师资格证不符 确保你的教师资格证符合要求。 教科研薄弱,无论文 教科研成果和论文是评职称的重要加分项。 承诺书无公章 承诺书要有公章,确保真实性。 缺初级专业技术证书 初级专业技术证书是申报的基本条件之一。 无校级以上课题研究材料 校级以上课题研究材料是评职称的重要支撑。 申报表填写了教研员的项目内容 申报表要填写与自己相关的项目内容,不能涉及教研员。 必备条件审核表缺意见和签名 ✏️ 必备条件审核表要有相关部门的意见和签名。 希望这些提醒能帮助大家顺利通过副高教师职称评定!祝大家好运!
评职称申报材料目录模板 各位茂名的教师们,注意啦!⠦们整理了一份详细的教师职称申报材料清单,供大家参考。申报时间延长至5月10日,还有一个月的时间,你们准备好了吗? 关于填表格 评审申报表格:记得带上原件,单独递交。 推*表格:一份原件放进档案袋,再带11份复印件单独递交。 必备条件审核表格:别忘了原件,同样要单独递交。 评审前公示情况表格:同样要带原件单独递交。 关于所需材料 身份证、教师资格证、学历、学位证书、专业技术资格证、专业技术职务聘书、单位出具的在职证明、社保参*证明、继续教育合格证书。 颀력 培养学生 如果你是班主任,一定要有工作证明! 总结或案例:别忘了准备培养学生的经验材料。 获*证书也不要漏掉! 相关家访材料也很重要。 关于教学材料 近5年的学科教学(教学指导)证明:别忘了携带。 公开课(示范教学、观摩活动等)的证明也要带上。 学校学生满意度和家长满意度证明也必须有。 个人对学生的学情分析报告:别忘了一份哦! 젥 教研科研 近年来的课题、论文、教材要备好。 教研科研的奖励证书等材料也要准备齐全。 关于荣誉 综合性荣誉的获得情况,一定要有证明哦! 指导和培养青年教师的证明也别漏了。 ⠦啦:单面打印,材料不超过1页,根据实际情况填写,不够位置的自行添加行。 各位老师们要抓紧准备啦!别错失这次申报的机会哦!
教师职称评审材料整理全攻略,差点崩溃? 最近在整理教师职称评审的材料,简直让人崩溃。整整347页!每一页都反复推敲、修改,感觉整个人都要被掏空了。 材料分类 基本条件:包括身份证、学历学位证书、职称证、专业技术岗位职务聘书、教师资格证、近5年继续教育合格证明、年度考核登记表、社保证明、薄弱学校任教证明等。 育人工作:班主任聘书、班主任年限证明、学校班主任工作安排、育人经验总结、家访和家校共育成效等。 课程教学:课时量证明、教师任教班级学生考试成绩情况表、课程表、循环教学证明、家长满意度、公开课示范课、个人教学经验材料等。 教研科研:教育教学科研课题、教育教学论文等。 示范引领:主要参加的学术团队、学术团体、园级以上会议、教师培训资料、个人获得的所有奖励证书复印件、指导和培养青年教师等。 代表性成果:教学特色经验总结、教师培训项目实施情况报告、优秀园长简历、论文、课题结题报告等。 崩溃瞬间 看到这些材料,我真的是差点崩溃。尤其是那些需要反复修改和推敲的部分,简直让人抓狂。每次都要重新审视一遍,确保没有遗漏或者错误。 小贴士 提前准备:提前规划好材料的整理顺序和内容,避免临时手忙脚乱。 反复检查:每一页都要仔细检查,确保没有遗漏或者错误。 保持冷静:遇到问题不要慌张,冷静分析并解决。 希望这些小贴士能帮到正在整理教师职称评审材料的朋友们,大家一起加油吧!ꀀ
学前教育专业:为未来幼儿教师指路𑊧𘉥专科和两年的本科学习,我终于在学前教育专业毕业了,现在正步入一所公立幼儿园。以下是我这几年的一些经验和总结,希望能帮到未来的幼儿教师们: 好好学习 学习真的非常重要!大学生基本上没有多少生活费(当然家里有矿的除外)。在大学期间,一个国家奖学金可以拿到8000元,省级奖学金5000元,校级奖学金几百到几千不等。如果学习好,不仅能拿到奖学金,还能间接赚很多钱,自己想买手机、电脑都不用再伸手向父母要钱了。 多考证 在学校的时候,尽量把能考的证书都考完,早考早拿证。比如教师资格证书、钢琴等级证书、舞蹈证书、保育员证书、计算机证书、普通话证书、蒙台梭利证书等等。学前教育专业的相关证书非常多,证多不压身! 𖥮目标 大学毕业后,想在哪个行业上班?这个行业需要什么技能、学历和证书?比如我学学前教育专业,毕业后想在幼儿园上班。那我就去了解这几年幼儿园老师的基本情况、证书、学历、编制岗位和基本工资等。然后细化到每一年乃至每一个学期需要做些什么,例如大一考驾照,大二考四六级和计算机证书,大三考教师资格证书和普通话证书,大四忙着实习和毕业论文。所以,不要把所有事情都堆到大四,大四根本没有时间的! ꠦ前做好心理建设 幼儿园并不像外界认为的那样只是“每天带着孩子玩玩而已”。备课、上课、教研活动、讲课比赛、公开课、家园联系、家长会、家长进校园、家访、幼儿成长手册、消毒记录、考勤记录、洗衣、拖地、擦窗、擦屁股、穿鞋子、洗碗等等,这些都需要做。所以一点都不简单不容易!提前做好心理建设,实习或上班时心理落差不会太大。 不要自我否定 不要因为别人发光就觉得自己暗淡。希望同学们都能去到自己心仪的岗位上!
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