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高中议论文框架在线播放_高中议论文框架举例(2024年12月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

高中议论文框架

𐟓š上海高中生必备！议论文写作万能框架𐟓 1️⃣ 开头（50字）：引用题目➕简析题目➕提出观点 2️⃣ 解释概念（100字）：是什么：概括化的语言➕举例子 3️⃣ 辩证分析（150-200字）：为什么➕意义、好处➕极端化 𐟌𚠤𘺤𛀤𙈯𜚨𔨦–™因-本质；形式因-特征、特性；外在：复杂发展-个体：局限-媒介：良莠不齐；当下-长远；主观-客观； 𐟌𚠦„义好处：当下-长远；个体；集体、社会； 𐟌𚠦ž端化：只有某一方面的后果 4️⃣ 批判1（150字）：题目观点的不合理性1：为什么➕意义、好处➕极端化（从三点中任选一点） 5️⃣ 批判2（150字）：题目观点的不合理性2：为什么➕意义、好处➕极端化（从三点中任选一点） 6️⃣ 本体论（50-100字）：注意两个观点的平衡 7️⃣ 如何做（100-150字）：时代背景➕具体做法➕去极端化 8️⃣ 总结（50字）：两句话：引用恰当的名言➕自己的话：口号式呼喊

议论文高手速成：2024版高中生议论文大全，论点论据论证全攻略话说，议论文写作是高中生语文学习的重要组成部分，而一本好的素材书则是提高写作水平的关键。《2024高中生议论文大全》（以下简称《大全》），正是为此而生的一部佳作。它不仅包含了高一至高三所需的全部素材，还提供了丰富详实的论点、论据与论证方法，堪称是议论文写作的必备指南。记得初次接触《大全》时，正值高二上学期，那时的我对议论文总是感到力不从心。尽管脑海中有许多想法，但真正落笔时却常常无从下手。《大全》以它独特的方式改变了这一现状。书中不仅收录了各类经典议题，还提供了详细的写作指导，帮助学生构建清晰的逻辑框架。比如，在探讨“网络时代的阅读习惯”这一话题时，书中不仅给出了多种角度的观点陈述，还配以具体的数据支持，使得文章更具说服力。 “工欲善其事，必先利其器”，这句话用来形容《大全》再合适不过。书中不仅汇集了古今中外的名言警句，还有各类社会热点事件作为论据，极大地丰富了文章内容。更重要的是，《大全》强调了论点与论据之间的逻辑关联，通过层层递进的方式展开论述，使得文章层次分明，条理清晰。随着时间的推移，从高二到高三，《大全》始终陪伴在我身边，见证了我的每一次进步。每当遇到写作瓶颈，翻阅这本书总能找到新的灵感。特别是那些来自真实生活的例子，往往能激发无限的创作热情。通过不断练习与实践，我的议论文写作能力得到了显著提升，从最初的生疏笨拙到后来的游刃有余。当然，《大全》之所以深受喜爱，还在于其紧跟时代潮流。无论是环保意识的普及，还是科技创新的影响，都能在书中找到相关内容。这让学子们在准备考试的同时，也能够关注社会动态，做到学以致用。就这样，在《大全》的帮助下，无数学子突破了自我，实现了议论文成绩的飞跃。或许未来的道路上还有更多挑战等待着我们，但至少在这个阶段，《大全》给予了最有力的支持。正如书中所言：“议论文写作不仅是表达观点的过程，更是展现个性风采的舞台。” 在这段旅程中，《大全》如同一盏明灯，照亮了前行的道路，引领着每一位学子向着更高的目标迈进。 #教育创作激励计划#

教资考试没那么简单！备考攻略在这里𐟓š 教资考试真的没那么简单！那些说裸考就能过的，基本都是忽悠人的。你要是信了，准备迎接明年的考试吧…… 其实，我自己也说过自己裸考过了教资，反正你们也不知道我到底学没学，而且都考过了，你们学不学也跟我没关系。但说实话，想要一次通过考试，唯一的捷径就是抓重点学习！备考重点𐟓Œ 科目一（综合素质）：选择题：重点在职业道德、文化素养、法律法规和基础知识。材料分析题：重点是三观（教师观、教育观、学生观）、教师职业道德（三爱两人一终身），这些都是必考内容。大作文：重点是写作框架，可以采用高中议论文的“五段三分式”写法，平时多看新闻积累素材。科目二（教育教学知识与能力）：选择题：多刷题积累经验。简答题：直接背诵老师总结的高频考点，往年考过的也要记忆，因为很可能出现在材料分析题部分。材料分析题：跟着老师整体的答题模板，教学设计也是一样，把握教学目的和教学重难点，考试都能直接套用。必背内容𐟔动Œ业理念：教师观、教育观、学生观（考试必考三选一）职业道德：“三爱两人一终身”（必考内容，务必记熟）法律法规：教育法（第十四条、二十七条、四十三条）、义务教育法（第六条、二十二条）、教师法（第七条、三十七条、三十九条）、未成年人保护法（第四条、三十七条、三十九条）速记口诀𐟌𐊧𔠨𔨦•™育观：提速个性创两全 “以人为本”的学生观：一发两独新课改背景下教师观：角色行为两转变教学观：学习过人职业道德：三爱两人一终身资料准备𐟓– 教材：粉笔小学教资教材，排版清晰，重难点都有标注，知识点也很全面，适合前期打基础。网课：宋柯妍教资通关课，课时很短，技巧性比较强，前期跟着老师梳理知识框架打基础，后期利用技巧提分。习题：粉笔APP题库＋历年真题，教资考试主观题占比较高，参考价值最高的还是真题，选择题刷刷题库积累，其他的知识点还要靠真题来检验。工具：红黑蓝三支笔，黑色答题、默写，红色纠错，蓝色写解析。总之，教资考试没那么简单，别轻信那些说裸考就能过的人。抓紧时间备考吧！

成都高中一对一：写好高中议论文，该花团锦簇还是该一针见血？在高中阶段撰写议论文时，选择“花团锦簇”还是“一针见血”的表达方式，实际上取决于文章的主旨、读者群体及论证深度的需求，两者各有千秋，关键在于恰当运用。 **花团锦簇**：此策略侧重于文采的展现与论证的丰富性。通过运用生动的比喻、形象的描绘和丰富的例证，能够吸引读者的注意力，使文章更具可读性和感染力。在阐述复杂观点或需要广泛引用论据时，花团锦簇的写法有助于构建全面的论证框架，增强说服力。然而，需注意避免堆砌辞藻、偏离主题，确保每一句华丽的语言都能精准服务于中心论点。 **一针见血**：则强调直接、精准地切中问题核心，以简洁有力的语言直击要害。这种写法适用于论点明确、论据确凿的情况，能够快速引导读者理解并接受作者的观点。在批判性思维或时效性强的议题讨论中，一针见血的论述能够迅速树立立场，有效反驳对方观点。但同样需注意，避免过于尖锐或片面，确保论证的公正性和全面性。综上所述，高中生在撰写议论文时，应根据具体情况灵活选择写作风格。对于需要深度剖析、广泛论证的议题，可适当采用花团锦簇的手法；而在追求高效传达、直接反驳的场景下，则更适宜运用一针见血的策略。关键在于，无论采用何种方式，都应确保论证的清晰、逻辑的严谨以及语言的恰当性，从而写出既有深度又具感染力的议论文。#成都美博教育#

高中议论文写作全攻略写好高中议论文需要具备一定的逻辑思维能力、语言表达能力和价值观念。以下是一些写作技巧和注意事项，帮助你更好地组织文章：一、审题立意 𐟧 仔细阅读题目，理解其要求，明确文章的中心论点。选择一个清晰的立场，确保全文围绕这一中心展开。二、构思框架 𐟓 引入话题：可以用名言警句、历史典故或现实事件来吸引阅卷老师的注意。提出问题：简要阐述论题背景，指出需要解决的问题或争议。明确论点：清晰地提出自己的观点或立场。三、论证展开 𐟔 逻辑严密：确保每个论点都有充分的论据支持，可以使用数据、事例、比较、归纳等方法。层次分明：按照重要性等顺序展开论证，使文章结构清晰。连接紧密：使用过渡词语，使段落之间衔接自然，逻辑连贯。四、反驳异议 𐟤” 预设反方：提前设想可能的反对意见，进行反驳或让步，增强论证的说服力。辩证分析：对于复杂的问题，可以进行多角度分析，显示出思考的深度。五、结论总结 𐟓 重申论点：在文章结尾再次明确自己的立场和观点。升华主题：可以对论点进行深化或拓展，提出更广泛的思考或建议。六、语言表达 𐟓– 准确规范：使用规范的语言和专业术语，避免口语化和俚语。简洁明了：尽量使用简洁明了的句子，避免冗长复杂的句式。七、注意事项 ⚠️ 遵守字数要求，不要过分简短或冗长。注意书写工整，避免涂改，保持卷面整洁。时刻关注时间，合理分配构思、写作和检查的时间。通过阅读优秀的议论文范文，学习其中的写作技巧和表达方式，并且多做一些写作训练，不断提高自己的写作水平。

高中语文领先秘诀𐟓š 在公立实验高中任教时，我带领的班级语文均分一直稳居平行班第一，两个班的单科一本率指标都达到了三十个。现在我在私立普高任教，前两个月，我带的班级语文成绩在全校也名列前茅。以下是我在教学过程中的一些总结，希望能对大家有所帮助。课堂管理𐟓š 刚开学的第一个月，我每节课都严格抓纪律，确保学生听课效率。如果遇到学生顶撞，我会立即进行思想教育，绝不能姑息迁就。我的课堂不允许任何学生不尊重老师，一旦隐忍，他们只会变本加厉。作业布置𐟓 我会提前说明没有及时上交作业的惩罚，并严格执行！学生最怕的就是记性好、执行力高的老师。尤其是在第一个月，需要让他们养成习惯：这个老师很严厉，不写她的作业会被罚。认真备课𐟓– 我会听不同优质公开课，结合新课标获得属于自己的感悟。当我熟悉教材内容后，就能在讲课过程中及时观察学生的状态，提醒学生做笔记。同时，保持阅读的好习惯也非常重要。作文指导𐟓 考前我会讲一遍议论文框架，或者亲自批改一篇学生的作文，让学生明白好的作文是修改出来的。如果一个班大部分学生都写议论文格式的作文，作文的均分自然就上来了。高一刚开学时，青春的价值一定会考一次，高考也是重点，不妨以此作为讲解切入点。提高均分𐟓ˆ 考前我会交代学生以下几点：分点作答不能留有空题作文写完没有做到的学生会受到处罚。其实对于普高来说，全班同学作文都写完，空题少的话，均分不会太差。语文均分差距很小，班上有几个学生作文写不完，简答题写不完，直接跌几个名次。注重选择题和作文均分这两次考试我着重看选择题和作文的均分。作文抓没写完的登记，默写和选择题写上分数，讲卷之前表扬这三个题型做得好的学生。讲题时注重引导做题思路并规范答题步骤考后反思班级优势和劣势。前期抓默写提升作文，能很快速提高班级均分。奖励机制𐟌Ÿ 考试后我会嘉奖前五或者前十的学生，以及进步奖和及格奖。这样优等生、中等生和后进生三个层次的学生都能得到照顾。奖励分为物质类和非物质类：物质类：书签、记号笔、笔筒等。非物质类：免作业券、免罚抄券、奖励看十分钟视频券、点一首歌券等。有奖有罚才有动力学习。希望这些经验对大家有所帮助，让我们一起努力，提升学生的语文成绩！

高中议论文写作指南：从零开始到精通大家好，今天我们来聊聊高中议论文怎么写。很多高一的同学第一次接触议论文，别担心，这节课我会带你从零开始，了解议论文的定义、结构，以及如何写好开头和框架。 𐟌Ÿ 议论文是什么？议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，通过摆事实、讲道理来直接表达作者的观点和主张。简单来说，就是你有一个观点，然后用各种理由来证明它。 𐟌Ÿ 议论文的三要素 1️⃣ 论点：你对某个问题（事件、现象、人物、观念等）的看法和主张。 2️⃣ 论据：支持你论点的材料或理由，包括事实论据和道理论据。 3️⃣ 论证：用论据来证明论点的过程和方法，比如举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。 𐟌Ÿ 议论文的结构议论文的结构一般分为三部分： 1️⃣ 引论：提出你的观点或问题。 2️⃣ 本论：分析你的观点或问题。 3️⃣ 结论：升华你的观点，解决问题。 𐟌Ÿ 常见的议论文结构 1️⃣ 并列式结构：各部分之间没有明显的逻辑关系，只是平行地展开论点。 2️⃣ 递进式结构：各部分之间有逻辑关系，层层深入。 3️⃣ 对照式结构：正反对比，突出论点。 4️⃣ “总——分——总”式结构：先总说，再分说，最后总结。 𐟌Ÿ 开头三步法 1️⃣ 述：引述材料，紧扣题目。简单概括材料内容。 2️⃣ 评：点评材料，自然过渡。对材料进行简短的点评，引出中心观点。 3️⃣ 出：开门见山，亮出观点。清晰地表达你的支持、提倡、反对等立场。 𐟌Ÿ 主体段的结构与写法每个主体段一般包括以下几个部分： 1️⃣ 观点句：位于段首，陈述分论点。 2️⃣ 阐释句：分析观点句，解释为什么这个观点是对的。 3️⃣ 材料句：紧扣观点句，写相关人物、事件、结果，最好点出关键词。 4️⃣ 分析句：紧扣主题，分析材料，证明观点。 5️⃣ 总结句：联系实际，适当延伸，回扣段首观点句。 𐟌Ÿ 结尾拟写技巧结尾部分要总结和升华文章内容，用简练的语言重申观点、态度和主旨，让文章更有深度。希望这些小技巧能帮到你，写好议论文需要多练习，加油！期待看到你们的进步！

议论文写作中的工具问题对于高中生来说，练习议论文写作如果缺少“写作流程”模型（图2）“分析+论证”的框架模型（图3），而是纯粹靠传统那种多阅读多积累素材的方式，就如同我读书的时候显像管彩电和如今的LED平板电视，无论从性能上还是价格上，显像管彩电至少差LED平板电视几个量级（一个量级十倍）。最关键，我那时候晚上八点以后都是自由时间，而现在的高中生被各学科的作业都压得普遍996或007，哪有时间进行广泛阅读和素材积累。所以，思维工具就显得很重要。就像吴军老师在《数学通识》中讲的，老一辈物理学家之所以成果不如后来的物理学家，很重要的一点就是他们上学时学的数学工具不够先进。以此类比，学习议论文写作的模式如果还按照那些老学究说的“古法”，那真的就是死得很难看了，偏偏在语文教学领域的舆论还特别“尚古”。于是，我只能自己想办法，找寻了好一阵子，终于从吉大田老师的书里找到了几件议论文写作工具（模型），以求降维打击了。只能说，现在很多孩子学习上的事，只能家长和孩子自己想办法“突围”了。

高中议论文教学心得分享𐟓š 去年刚入职时，我对如何教学生写议论文一头雾水。经过一年的摸索，我总结了一些教学思路，分享给大家：第一堂课：基础入门𐟓– 第一课要介绍议论文的概念、论证方法、论证结构和分论点等基础知识。最好拿一段素材来进行模拟写作。比如，用“先救画还是先救猫”这个经典论题来区分初中记叙文和高中议论文的写法。第一次教议论文时，给出一篇范文，让学生记下来并背诵。一课一得：逐步深入𐟓 第二次课展示议论文题目，教会议论文的结构。比如，我教八段论时，会说明每一段写什么、怎么写，把分论点提炼出来，然后展示范文。这次可以多展示几个题目，让学生加深认识，然后课下完成一篇作文。讲评作文：建立框架𐟓‹ 第三次课讲评作文。先讲结构，三个分论点并列对称，开头需要加材料分析，结尾总结升华。其他细节不用讲，主要建立框架。我的要求是：一篇作文一般三个分论点。分论点一般独立成段；每个分论点的字数或句式应相似；论证须有鲜活事例；全文须引用诗文名句点缀；题目要对偶，上下占两行。细化要求：多种角度𐟔 第四次课可以细化要求，比如分论点怎么拟定。一般的框架是个人、社会、国家；还可以增加并列式分论点，如意义、目的、原因；递进式分论点是什么、为什么、怎么样、怎么做；古代、现在、今天。此处可以布置作业：拟定分论点。逐步细化：全面掌握𐟓š 之后的议论文课可以逐渐细化，教写开头、结尾，引用素材、诗句，写主体段、审题等等。日常阅读：积累素材𐟓š 每周给学生发一期阅读材料，比如高一的第二单元劳动主题比较重要，可以单独打印材料。这些材料要让学生读读背背写写，不要成为摆设。另一个重要的是，把每一篇课文都教成素材，可以弄成打印版让基础差的直接背诵。下水文：以身作则𐟓 下水文很有必要，因为自己都不会写，很难教出优秀的学生。这是我的教学思考，如果其他老师有更好的方法，欢迎交流切磋！

23考研管综写作备考全攻略管综的写作和高中写的议论文还是有很大区别的，它主要考察的是你的逻辑思维能力。所以，写作的学习最好是在你已经掌握了逻辑的基础上进行。建议大家最好跟着一个老师学习，老师和网课的选择可以参考主页的逻辑部分。写作部分在8月开始正式学习就足够了，但并不意味着前期什么都不做哦。考试的时候，如果数学和逻辑偏难，写作时间就会不够，到最后可能会比较紧张（比如我经历的22年数学，直接压缩了写作时间，基本是语无伦次的状态，能写完真的是万事大吉了）。所以，时间规划很重要，最起码要把卷面写完整，速度在平时练习时就要重视。【3-6月份】坚持每天阅读和积累 1️⃣ 这段时间可以先看看王诚老师的写作导学课，他会教你如何看素材、用什么方法阅读。 2️⃣ 每天抽空看看央视网评、人民日报评论这两个公主号的文章，每天一篇坚持下去，并且学会提纲契领，梳理文章框架（我是直接用GoodNotes写的，好句还能直接复制）。【7-8月份】论效基础和真题 1️⃣ 我是8月开始看王诚的论证有效性分析基础课的，论证有效性分析就是给你一篇文章，找出里面的逻辑错误跟它抬杠。所以在听写作网课前，请确保逻辑已经全部学完。基础课会详细讲各种逻辑谬误，为后面写真题做准备。 2️⃣ 写历年论效真题，建议从15年开始往后写，顺序可以遵循：自己看一遍文章试着找谬误→听老师讲解→自己动手写（可以用WPS写，方便后期修改）→参考范文（最好看王诚写的，质量很高）。【9-10月份】论说文基础和真题 1️⃣ 看王诚论说文基础课，学习如何行文。 2️⃣ 论说文需要积累一些素材（但不是高中议论文那种大段举例，而是一些思考的方向）。我用了小钉咖的《别让我背长素材》，里面很多话题都很新颖；中规中矩的素材可以看田然的《写作素材宝典》，覆盖话题比较广。⚠️素材一定要早点开始看，别到最后来不及。 3️⃣ 写论说文真题，建议先听讲解再写，一开始没有思路也可以先抄范文找感觉，王诚论说文真的讲的很有深度，很多角度能让人受益匪浅。【11-12月】真题反复和模拟 1️⃣ 真题写第二遍，可以用答题纸来限时模拟。 2️⃣ 王诚八套卷里的模拟题都出的很不错，配套的讲解视频讲的也有拓宽有深度。 3️⃣ 在考前要记得把论效的谬误点再过一遍；除了真题可以选出模拟题中自己觉得有可能会考到的范文背一背，如果全篇背不下来，可以把文章里的点凝练出来总结。希望这些建议能帮到大家，祝大家备考顺利！𐟒ꀀ

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