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形容师生之间学术讨论下载_形容师生之间学术讨论的词语(2024年12月最新版)

内容来源:安定传媒所属栏目:新闻更新日期:2024-12-04

形容师生之间学术讨论

终于上岸北师大哲学在职研究生啦! 𐟌Ÿ北师大可是全国知名的985和211院校,现在他们也开办了在职研究生课程班,特别适合那些创业者和社会精英们。只要你有学士学位,就可以报名哦!很多人对北师大的在职研究生课程班有些疑问,今天我就来给大家讲讲它的好处吧: 知识收获𐟓š 北师大的在职研究生哲学专业主要研究思想与文化,课程最大的亮点就是高水平的教授讲课和学术讨论相结合。这样一来,你不仅能深入了解最新的学术问题,还能在循序渐进的学习中获得更多的专业知识。 人脉扩展𐟑动🙤𘪨ᄃ苧�„教学以讲授为主,师生之间的讨论为辅。学校还会组织各种高端学术论坛和文化沙龙,让你有机会结识更多高端人脉,视野也会变得更加开阔。 证书获得𐟓œ 只要你按要求修满学校规定的课程,就能获得相应的证书。这个证书在企业单位里也是很受重视的,能为你带来更多的机会。 报考条件𐟓 报考条件也比较宽松,只要你具备本科及以上学历,就可以通过高级研修班方式申请入学。 如果你对北师大的在职研究生课程班感兴趣,赶紧行动吧!攻读北师大的在职研究生性价比非常高,而且招生条件也比较宽松。如果你有任何问题,欢迎留言哦~

雅思听力30天冲刺:轻松上8.0! 𐟓š 备考资料推荐 王陆语料库:时间充裕的话可以听1-2遍,时间紧张的话只听重点章节,熟悉常考词汇。 雅思真题:重中之重!不要一开始就做全套,每做完一套要精听错误选项的句子和连读部分,有时间的话把答案出处的句子也找出来,标记好定位词。精听练习比题海战术更有效。 九分达人:语速比真题快很多,分数可能会下降,但可以锻炼临场应变能力。 𐟓𑠥🅥䇁PP 小站雅思:听力按题型分类,可以分题型训练,还能练习精听,反复听连读部分。 新东方:机考必备(免费),只有真题,支持标记和计时。 同桌英语:机考必备(付费),有真题、题库和考场真题,页面还原度高。 𐟌𘠐art2和Part3备考技巧 提前看题:一定要提前看题,把所有选项都理解到位,知道每个题型考的是什么。 选择题:搜集自己不熟练的场景。P2多考察生活场景,P3多考察学术能力,常见考察师生会话。如果是学术场景,选择题难度会稍高,主要有选课、展示、问题解答、小组讨论等,主题可能有海洋生物、历史、地理环境、工程类等。 配对题:注意搭配和语境。 地图题:掌握常见搭配和过桥搭配。 𐟌ˆ Part4备考技巧 答案空前置定位:注意答案空的位置。 答案空后置定位:注意形容词和动词。 同义词定位:掌握同义词的用法。 时间节点定位:注意时间节点。 高频场景练习:多练习高频场景的听力题目。 通过以上方法和技巧,相信你能在雅思听力上取得好成绩!加油!

教授三观不正讲座被高中学生轰下台,看谁今后还敢瞎讲,为清醒的少年点赞!在我们的时代,有一种观念常常被用来形容学术界的荒唐言论,那就是“人无远虑,必有近忧。”这句古训不仅提醒我们要时刻保持清醒,还讽刺了那些在公共场合上言之无物的自以为是的学者们。正是在这种背景下,合肥师范学院的副教授陈宏友近日的言论,引发了一场风波,也暴露了当今社会的一个重要问题——那就是学术界的三观问题。陈宏友教授受邀在安徽省庐江中学进行一场感恩主题演讲,他本该利用这个机会来激发青少年对生活的热情,对未来的憧憬,然而他选择了另一种方式。他毫无顾忌地宣扬了他那令人咋舌的观点,声称读书的目的就是为了“去国外和白人改良基因”,这无疑是一种赤裸裸的种族主义言论。这种观点的荒谬程度,不仅让人感到震惊,更令人深思——我们真的要听从这样三观不正的“教授”吗?事实上,陈教授的这番言论不仅令在场的师生愤怒,也成为了社会广泛讨论的话题。这种言论不仅是不负责任的,更是不切实际的,甚至可以说是对中国青少年思想的一种毒害。在这个充满机遇和挑战的时代,拥有开放的心态和国际视野是必要的,但这绝不是以贬低自己为前提的。中国青少年正是在这样一种成长环境中,接受着祖国改革开放带来的红利,他们不再是那个向西方看齐的时代,他们是见证了祖国腾飞的新时代的青年。陈宏友教授的发言,实际上是对这种新时代青年的极大误解和侮辱。这样的言论不仅抹杀了中国青少年对国家的热爱和自豪感,更让人质疑这些自以为是的“专家”是否真的了解他们所处的社会环境和历史背景。在这种情况下,高中生们站出来,勇敢地夺下话筒,表达了他们的立场“为中华之崛起而读书。”这一举动不仅是在捍卫自己的信仰,更是在为中国的未来发声。回顾这一事件,我们不禁要为这些勇敢的学生点赞。毕竟,他们不仅仅是在面对一个个别的错误言论,他们是在维护整个社会的正义感和民族自信心。这种敢于发声的精神,是我们整个社会所需要的。它不仅仅体现了一种青少年的成长,更体现了一种社会进步的力量。那些一味抨击西方的老旧观念,在新时代的中国,已经不再具有市场。陈宏友教授的讲座被轰下台,并不是一个简单的个案,而是一种社会对不良言论的态度转变的象征。这样的事件提醒我们,不论是在学术领域还是其他领域,任何带有错误观念的言论都将面临社会的严厉审视。我们生活在一个多元化的世界中,尊重每个人的观点,但对于那些偏离社会主流价值观的言论,我们有责任也有权利予以纠正和反驳。通过这次事件,我们可以看到,中国青少年正处在一个自信、自强、充满希望的时代。他们不再是需要仰视西方的学生,而是已经能够平视世界的新时代公民。我们的教育体系也应该与时俱进,为他们提供更加积极向上的知识和价值观。对于那些陈腐的学术观念,我们有理由相信,它们将会逐渐被淘汰,成为历史的尘埃。在未来,我们希望更多的学者能够从中吸取教训,以更严谨的态度面对自己的言论,以更负责任的态度面对社会。而我们的青少年,将会继续在祖国的沃土上茁壮成长,继续为中华民族的复兴贡献力量。正如那句古话所说“不怕慢,就怕站。”希望每一个人在面对自己的言论和行为时,都能够保持一份清醒与自觉,让社会更加和谐美好。

在职博士难读?这些捷径或许能帮你! 读博士真的很难吗?很多人都在中途退学了...其实,你还有更好的选择! 先说结论:如果你在国内读博士觉得压力山大,不妨考虑去国外读一个。超过32万名网友在“博士,退学了嘛?”的豆瓣小组里分享了他们的经验,虽然大多数帖子都被高亮加精,但这些帖子往往只是少数人的经历。更多人则在“现在退学,及时止损”和“继续坚持,熬出学位”之间挣扎。 国内读博的现状 𐟎“ 不同于传统的师生关系,越来越多的研究生称呼导师为“老板”,觉得自己只是干杂活的免费劳动力,自嘲为“学术农民工”,用“push”来形容导师对学生的指导。国内的读博环境确实很卷,毕业难、导师压力大都是现实问题。 团队里的各种角色 𐟑劊当你进入一个团队后,你会发现各种类型的代表: 万年老师兄:课题组里的前辈,因各种原因不能按时毕业,在肄业的边缘疯狂试探。 最强包工头:导师手下最得力的总工程师,熟悉一切与科研无关的工程项目的开展。 明星经理人:比包工头更高端,因为他已经不需要呆在学校这个幼稚的环境,而是早早地进入到导师自己开的公司里,拿着卖白菜的钱,操着卖bf的心。 金牌大总管:全权负责组内的各种日常事务和导师的私人琐事,然后导师看着好不容易培养出的这么得心应手的主管,十分感动,眼含热泪又让他多读了一年。 方向轮换王:导师头脑极为灵活,一天一课题,能在短短几年的读博时光中,体验数个甚至数十个不同的博士生涯,幸甚至哉! 团队孤勇者:导师集道家大成,对学生秉承“无为而治”的放羊精神,使得他逐渐进入了方向、论文、毕业均没人管的佳境。 资深药剂师:因为理想与现实的差距太大,使得心里的信念支柱轰然倒塌,最终实现了从轻度抑郁到重度抑郁的下滑。 撤退指挥官:在经历了种种不幸、反抗无果后,终于认清现实,知道自己之所以坠入这无尽深渊,只因为当时入学的时候一步踏空,除了后悔,还是后悔。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 在职博士的困境 𐟒𜊊一路全日制走过来的尚且如此,对于在职的或者已经工作几年的博士生来说,更应该提前谋划!提前规划好自己的路线,或许能避免很多不必要的麻烦。 所以,如果你觉得读博士太难了,不妨试试这些捷径吧!

𐟌Ÿ每日成语挑战𐟌Ÿ 11月24日 𐟓– 今日成语积累 𐟌𑠨„𑩢–而出:形容有才能的人终将显露出来。就像锥子的尖部透过布囊,才华终会被人发现。 𐟌Œ 崭露头角:比喻初显露优异的才能,多指青少年时期。头上的角已明显地突出来,显示出与众不同的能力。 𐟔堩”‹芒毕露:形容笔锋、笔势完全显露出来,也指才干锐气全显露出来。爱逞强显能的人常用此成语。 𐟏† 头角峥嵘:形容才华出众,气概不凡。多比喻青少年气概或才能不同寻常。 𐟔堨–꧁맛𘤼 :比喻学问和技艺代代相传,如同薪火一样绵延不绝。也比喻师生授受不绝,或种族、血统、文化精神的传承。 𐟛䯸 继往开来:继承前人的事业,开辟未来的道路。原意指继承以往圣贤的学说,并为未来的学业开拓道路。 𐟌𑠤𘀨„‰相承:一个血统或派别世代传承下来。泛指思想、文化、学术等的继承关系。比喻某种学说、思想或行为的传承关系。 𐟒ᠥ€𞥛Š相授:比喻人把自己所有的知识都传授给别人,毫无保留。 𐟏ƒ‍♂️ 全力以赴:把全部力量或精力都投入于某种事情,尽心尽力。 𐟔 精益求精:已经很好了,还要求更加好。指对事物技能等好了还求更好。后指学问、技术、作品、产品等在达到一定精深、优美程度的基础之上再进一步,求得更高的造诣;取得了好的成就,还求尽善尽美。 𐟎蠩”椸Š添花:在锦上再绣花。比喻使美好的事物更美好。 ⚔️ 千锤百炼:形容对诗文多次加工润色,精益求精。比喻对诗文等反复下苦功修改,精益求精,也比喻经历多次艰苦斗争的锻炼。

香港理工大学:高申请率的秘密 香港理工大学,简称港理工(PolyU),成立于1937年,是香港的一所公立综合性研究型大学,也是企业家李嘉诚基金会捐助的大学之一。这所学校以其出色的科研实力和应用导向而闻名,与多家知名企业如微软、波音、阿里巴巴、华为和国家电网等共同成立了科研中心。 𐟌Ÿ 港理工的亮点: 科研合作:港理工注重科研以应用为本,与多家知名企业合作,推动科技创新。 学术交流:学校与剑桥大学、清华、北大、中国科学院、中国人民大学等顶尖学府进行教学合作,拓宽师生的国际视野。 国际合作:港理工与数百所国内外知名高校展开合作,促进师生之间的国际交流与文化融合。 𐟎“ 申请优势: 免预科:直接申请,不浪费时间,轻松拿下offer。 高端定制:为申请者提供个性化服务,确保拿到offer后再付款,未录取全额退款。 祝愿所有梦想成真,期待在评论区见到你们的分享!

院长能力强,这些句子来形容 1. 院长大人, 行政科研双肩挑, 能力强劲让人钦佩 2. 您如辛勤园丁, 培育学术花园, 能力非凡耀眼夺目 3. 院长在科研领域成果显著, 同时领导有方, 深受我们敬仰 4. 每当我们科研遇阻, 院长总能给予宝贵建议, 激励我们前行 5. 您的领导力与智慧, 让我们敬佩不已, 前行路上有您, 我们信心倍增 6. 在您的带领下, 我们不断突破, 每一次进步, 都凝结着您的汗水和智慧 7. 谈及能力, 非他莫属, 院长之名, 如雷贯耳 8. 决策如流, 视察入微, 会议之间, 尽显英才 9. 他掌舵学院, 事务井然, 师生共进 10. 佳节之夜, 他舍小家, 守大家 11. 他心系学院, 付出坚守, 予人温暖 12. 院长能力强, 有担当, 总能在关键时刻引领我们前行 13. 他总能精准决策, 让学院蓬勃发展, 真是我们的领航者 14. 他言简意赅, 行动力强, 解决问题, 比长篇大论更见效 15. 他言之有物, 条理清晰, 让人信服, 这才是能力的展现 16. 院长的能力, 丰富的经验, 处理难题的魄力, 值得我们信赖 17. 院长的性格风风火火, 工作效率极高, 他的带领下, 团队士气高涨

2025大学百强榜出炉! 𐟓Š 2025年US.News全球大学排名Top100名出炉!今年的排名指标和权重没有太大变化,整体上,US.News榜单更侧重学术成就,而备受关注的QS榜单则更综合,且更偏向就业前景。尽管QS榜单也包含学术声誉和论文引用数等学术指标,但雇主声誉和师生比等指标也占有一席之地。 𐟎“ 令人惊喜的是,伯克利和华盛顿大学西雅图分校在排名中表现亮眼。有留学生表示,终于有一份排名认可了UW的学术实力、就业前景和学费性价比。 𐟓Š 以下是US.News最新排名,供大家参考,欢迎大家讨论!

毛泽东:老师是杨昌济; 毛泽东的恩师:杨昌济的深远影响 回望中国近现代史的浩瀚长卷,毛泽东的名字如同璀璨星辰,照亮了一个时代的进程。但在这光芒背后,有一段鲜为人知的师生情谊,如同基石般支撑起毛泽东的思想与人生。这位对毛泽东影响深远的老师,正是杨昌济——一位不仅学识深邃,更身负谭嗣同精神传承的教育大家。 杨昌济,这个名字或许不如毛泽东那样家喻户晓,但他的教诲与影响,却如同春雨般润物无声,滋养了毛泽东的成长之路。作为谭嗣同的弟子,他不仅继承了先师追求真理、勇于变革的精神,更将这份精神传递给了自己的学生,包括毛泽东在内。 这段师生情缘,跨越了时间的长河,见证了从旧时代向新时代的蜕变。在杨昌济的悉心教导下,毛泽东不仅学到了丰富的知识,更重要的是,他学会了如何独立思考,如何以更加广阔的视野审视世界。这种影响,不仅塑造了毛泽东个人的思想体系,也为中国革命注入了新的活力与希望。 “长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。”用这句话来形容毛泽东与杨昌济之间的关系,或许更为贴切。在杨昌济的精心培育下,毛泽东逐渐成长为一位杰出的领袖人物,他不仅继承了老师的衣钵,更在实践中不断创新,将中国的革命事业推向了新的高度。 综上所述,毛泽东与杨昌济之间的师生情缘,不仅是一段个人成长的佳话,更是中国历史进程中不可忽视的一笔。它告诉我们,教育的力量是无穷的,一位优秀的老师能够改变一个学生的命运,更能够影响一个国家的未来。要探讨毛泽东与杨昌济之间深厚的联系,首先得揭开杨昌济这位杰出教育家的神秘面纱。杨昌济,别名杨怀中,以板仓为号,在中国近代史上留下了浓墨重彩的一笔。他不仅是一位学富五车的学者,还跨越国界,在日本和欧洲汲取了丰富的知识养分,回国后更是投身教育事业,成为湖南第一师范学院的灵魂人物。 提及杨昌济,不得不提他与谭嗣同之间那份深厚的师徒情谊。谭嗣同,戊戌变法的关键人物,其英勇无畏、以国为家的精神,如同璀璨星辰,照亮了杨昌济的心田。特别是1898年那个悲壮的秋天,谭嗣同在菜市口的英勇就义,他最后的呐喊:“有心除暴,无力回天,但求死得其所,我心足矣!”这不仅是对个人命运的坦然接受,更是对国家命运的深切忧虑与不屈抗争的宣言。谭嗣同的壮举,如同一声惊雷,不仅在当时的社会激起了巨大波澜,更为后来的有志之士,包括蔡锷和杨昌济,树立了不灭的灯塔,激励他们继续前行,为中国的未来奋斗不息。 因此,当我们谈论毛泽东与杨昌济的关系时,不能忽视这段深厚的历史渊源和精神传承。正是有了像谭嗣同这样的先驱者,以及像杨昌济这样勇于担当的教育家,才为中国革命的胜利奠定了坚实的基础,也为毛泽东等后来者的成长提供了肥沃的土壤。蔡锷,人称“松坡将军”,他在1915年云南掀起了一场护国风暴,率领护国军与袁世凯的复辟帝制行为抗衡。尽管这场斗争未达全面胜利,但蔡锷将军的英勇行径,无疑彰显了军队在捍卫国家方向上的重要力量。在他离世后,弟子朱德接过革命的接力棒,毕生致力于中国的解放事业,继续蔡锷未竟之志。 与此同时,另一位教育界的巨人——杨昌济,他是谭嗣同的得意门生,历经日本与欧洲的洗礼后,毅然回国,在湖南第一师范学院播撒知识的种子。在这里,他不仅教书育人,还以独特的育人理念,塑造了包括毛泽东、蔡和森在内的一批批杰出青年。杨昌济深信“国家兴亡,人人有责”,这份沉甸甸的责任感,如春风化雨般,深深烙印在毛泽东等学子的心田。 在湖南第一师范学院的求学生涯中,毛泽东不仅从杨昌济那里汲取了丰富的学术养分,更在爱国主义教育的熏陶下,心灵得到了升华。杨昌济老师经常引导学生们关注国事,激发他们的社会责任感。正是在这样的环境中,毛泽东的思想日益成熟,革命的火花在心中悄然点燃。他积极参与各类社会活动,与同窗好友共同创办了《湘江评论》,用笔墨为武器,传播新思想,探寻国家的未来之路。时光回溯至1928年的春末,4月28日这一天,井冈山见证了毛泽东与朱德两位革命巨擘的壮阔会师。这不仅是地理上的相遇,更是中国革命史上的一座里程碑,预示着革命事业的崭新篇章。他们的携手,不仅汇聚了革命的洪流,更为日后的辉煌胜利铺设了坚实的基石。 这次会师,其背后深藏着无数革命先驱的血与泪,是他们不屈不挠的奋斗,铺就了这条通往胜利的道路。毛泽东与朱德能够并肩作战,很大程度上得益于他们共同的灵魂导师——蔡锷与杨昌济的深远影响。 在毛泽东的记忆里,杨昌济老师不仅仅是知识的灯塔,更是他人生的引路人。他曾深情回忆:“杨老师传授的不仅是学问,更是人生的真谛,他教会了我怎样成为一个对社会有用的人。”正是这份来自杨昌济的言传身教,让毛泽东坚定了投身国家解放事业的决心,意识到个人的命运与国家的兴亡紧密相连。 后来,毛泽东以卓越的领导才能,引领中国共产党走过了风风雨雨,最终取得了新民主主义革命的胜利,建立了伟大的新中国。这一切辉煌的成就,都深深植根于他早年所受的教育与启迪之中,尤其是杨昌济老师给予他的那份深刻影响。从谭嗣同到毛泽东,革命的接力棒传递了几代人的手,每一位先驱都是后来者心中的灯塔。谭嗣同用生命诠释了奉献的意义,蔡锷以英勇书写了奋斗的篇章,而杨昌济则用严谨的教学为毛泽东铺设了知识的基石。毛泽东不仅吸收了前辈们的革命火种,更让它燃烧得更加旺盛,照亮了中国前行的道路,给这片土地带来了新的生机与希望。 这段波澜壮阔的历史深刻地启示我们:每一个时代的飞跃,都是建立在前人无私奉献与不懈奋斗的基础之上。今天的我们,应当铭记那些为国家和民族独立自由而英勇献身的先辈们,珍惜他们用生命换来的和平与繁荣。同时,我们也应意识到,国家的发展需要我们每一个人的共同努力与贡献。让我们携手前行,为祖国的繁荣富强贡献自己的智慧和力量。感谢大家的耐心阅读!这篇文章想带大家重温一段跨越多个世代的师生情谊,以及它如何悄然在中国历史的长河中留下深刻烙印。读完若有感触或不同见解,欢迎在评论区畅所欲言,让我们共同交流。文内信息均源自可公开获取的资料,若触及版权界限,敬请及时告知,我们将迅速处理。感谢大家的支持与陪伴!(完)

谁能想到,大才子温庭筠竟与官员妾室有着一段“禁忌师生恋”?而这位妾室正是才华出众、命运多舛的唐代著名女诗人——鱼玄机。 温庭筠与鱼玄机的关系,最初是以师生身份展开的。鱼玄机,字幼薇,是唐代著名的才女,她自幼聪慧,诗才出众。由于对诗词的热爱,她拜温庭筠为师,跟随他学习诗文。温庭筠不仅是她的老师,还在她早年的文学启蒙和创作道路上给予了极大的帮助。 温庭筠是唐代“花间派”的代表人物,善于描写女性的细腻情感与美丽形象,而鱼玄机作为他的学生,深受其影响,诗风中也展现出温婉、细腻的情感表达。两人在文学创作上相得益彰,鱼玄机的诗作在当时文坛广受赞誉,温庭筠自然也为自己的才女弟子感到骄傲。 关于温庭筠与鱼玄机之间的关系,后人往往猜测他们不仅是单纯的师生关系,甚至有可能发展为一段感情纠葛。鱼玄机的美貌和才情让她在文人圈中备受瞩目,温庭筠对她的赏识和栽培,也让许多人认为两人之间不仅仅是学术上的交流。 然而,鱼玄机并没有与温庭筠有更深入的情感发展,而是在年少时成为了唐朝官员李亿的妾侍。李亿是当时的一位高官,才貌双全,鱼玄机与他的这段婚姻并不顺利。由于李亿的正妻不满鱼玄机的存在,她在李家的生活充满了屈辱与压抑。最终,鱼玄机被迫离开李亿家,选择剃发为尼,成为道士。 这段感情对鱼玄机影响深远,也让她的命运走向悲剧。而温庭筠虽然是她的老师,却未能真正改变她的情感走向。温庭筠与鱼玄机的这段“师生恋”究竟是否超越了普通的师生关系,历史并无确凿记载,更多是后人对他们关系的猜测和想象。 无论温庭筠与鱼玄机之间是否有过真正的恋情,他们在文学上的合作无疑是相当成功的。鱼玄机的诗文中常常展现出对情感的执着与失望,温庭筠的词作则充满了细腻的情感描写和对女性美的颂扬。 这种文学上的默契让人们不禁联想到两人之间是否存在着一种更深的情感纠葛。鱼玄机的命运坎坷,感情生活充满波折,而温庭筠作为她的导师,是否对她产生过更深的感情,这一直是后人争论的焦点。 例如,鱼玄机的名作《赠邻女》中,就展现了她对爱情的失落与无奈: 羞日遮罗袖,愁春懒起妆。 易求无价宝,难得有情郎。 枕上潜垂泪,花间暗断肠。 自能窥宋玉,何必恨王昌。 诗中鱼玄机表达了她对爱情的困惑与失望,似乎是在暗示她在感情生活中的无助与心碎。后人猜测,这种情感可能也与她与温庭筠的关系有关。 关于温庭筠与鱼玄机之间的“禁忌师生恋”,更多是一种后人的浪漫化想象。历史上并没有确凿的证据表明他们曾有过超越师生的情感关系。然而,这段师生情谊之所以被后人赋予浪漫色彩,可能是因为鱼玄机自身的命运以及她与温庭筠之间文学上的深厚联系。 鱼玄机虽成为了李亿的妾侍,但由于感情生活的不幸,她选择剃发为尼,进入道观修行。温庭筠作为她的老师,始终对她充满关心与爱护,这种特殊的关系让人们不禁联想到是否存在某种未被历史记录的情感纠葛。 无论他们的关系如何,温庭筠与鱼玄机的故事向我们展示了唐代文人世界中的复杂情感和文化交融。鱼玄机的命运虽然悲剧,但她的才华和作品至今仍为后人所传颂。

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