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议论文作文标题大全直播_最吸引人的100个标题(2024年11月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

议论文作文标题大全

老师最爱的作文标题大全，轻松拿高分！同学们，你们知道吗？作文的标题可是老师的第一印象哦！𐟘𓤽🤽 的描写再生动，金句再精彩，如果标题不够吸引人，那可能会失去不少印象分呢！𐟘⠦‰€以，选一个让老师一眼就爱上的标题，真的是至关重要！为了帮助大家，我特意整理了一些常考的作文标题，供大家参考和借鉴。𐟓 同学们可以根据自己的需求，选择合适的标题，也可以进行一些小小的改编，让它们更符合你的作文主题。𐟎芊无论是记叙文、议论文还是其他类型的作文，一个好的标题都能为你的文章增色不少。𐟌Ÿ 让我们一起努力，让老师第一眼就爱上你的作文吧！𐟒ꊊ--- 希望这些标题能帮到大家，祝大家写作顺利，考试高分！𐟓š𐟒

醒来，给深圳高中学生点评议论文。一个好的标题，在高考作文中至少可以加五分，这是一般学生和语文老师都容易忽略的。听我两堂课，让你的孩子中考、高考至少加十分，不是一句空话。

九年级上月考考场作文精选33篇 𐟓š 九年级上月考考场作文精选33篇 𐟓– 青春的色彩青春的色彩（阅读）青春的色彩（小标题）再往前走识自己，再往前走（小标题）这才是该有的样子这才是该有的样子（小标题）这才是该有的样子（议论文）这才是该有的样子（片段式）行走行走在他们伟大的人格中穿行在水色江南面对挫折我的青春里有彩虹古诗词让我成为更好的自己君子自强不息（材料）一蓑烟雨任平生约束（材料）规则于心，一苇可航有意思插花，真有意思阳光灿烂的日子阳光灿烂的日子（农民）阳光灿烂的日子（小标题）阳光灿烂的日子骄阳正好，恰逢年少沉淀过后，再往前走这一次，我是主角这一次，我是主角（小标题）这一次，我是主角榜样晚上十点家庭楷模以坚韧之心，待花开之时乘风破浪，自强不息自强不息，终有所获（围棋）把奋斗写进初三把奋斗写进初三（小标题）关于秋天的话题我心光明，向阳而生（向日葵）隐形的翅膀（枯叶蝶）秋日里的梧桐待到秋去春来繁繁满天星陪伴是幸福

高分议论文写作公式，轻松掌握！ 𐟓š议论文写作其实并不复杂，只要掌握一些基本的技巧和公式，就能轻松应对。首先，积累一些精彩的分论点是非常重要的，这些分论点就像是文章的骨架，支撑起整篇文章。接下来，分段写作，每段都围绕一个分论点展开，然后加入人物素材，最后在每段结尾进行议论。这样，整篇文章就会显得层次分明，逻辑清晰。 𐟓以下是一个通用的议论文写作公式，供大家参考：标题：开篇点题，精简明了。第二段：提出分论点1，并举例说明。第三段：提出分论点2，并举例说明。第四段：提出分论点3，并举例说明。倒数第二段：扣题升华主旨，让文章更有深度。结尾：总结全文，首尾呼应。 𐟓–这本书提供了大量的素材和模板，帮助你轻松套用各种分论点模板和人物素材。只要熟练掌握这些技巧，作文想不出彩都难！多种思辨方法和议论方法可以帮助你打牢基础，解决上下文逻辑不通、空有语言没有内容的问题，让你的写作更上一层楼！

四六级作文标题：不写标题也能得高分！在四六级作文中，如果题目没有特别要求写标题，那就尽量不要写标题。为什么呢？因为写对标题不加分，写错了反而会扣分。为了避免不必要的扣分和跑题，建议大家尽量不写标题。书写规范和卷面整洁非常重要。模板可以灵活运用，但不要全抄，尽量写简单句，确保得分即可。对于CET4，常见的作文格式有Email、Letter、Notice和Proposal等。其中，Notice和Proposal需要写日期。对于CET6，作文主要是议论文，背熟开头和结尾，然后用五大弘扬句式来写，效果会非常好𐟑。总之，四六级作文不写标题也能得高分，关键在于书写规范、卷面整洁和灵活运用模板。加油！𐟒ꀀ

动笔后才知道，大作文有多难写！今天我们来聊聊大作文的那些事儿。动笔之前，总觉得信心满满，但一旦开始写，才发现难度爆表！大作文的四张皮 𐟤𙢀♀️ 完整+认识论为主：首先，你得确保你的作文结构完整，从头到尾逻辑清晰，主题明确。标题立意准确+开头短小有力：标题要一针见血，开头要吸引人，让人一看就知道你在说什么。段落首尾逻辑连接：每个段落的首尾要有逻辑连接，体现分论点的关系，篇幅要平均分配。论述水平：这包括政治常识、哲学原理、管理学原理、文笔和修辞。要用生动的语言来表达，让读者眼前一亮。议论文的主体 𐟤𙊊议论文的主体部分主要是说理和议论，篇幅占五到八成。三要素分别是：论点（总论点是标题）论据（可以是调研数据、哲学公理、经典案例等）论证（正面反面都行，但要有说服力）对策的把控 𐟤𙢀♂️ 对策的把控也很关键。一般最多四句，一段搞定。标题是总论点，每段开头是对策或意义，但要保持统一。倒数第二段可以写对策段，每个分论点尾句写对策但不推荐，重复分论点就好。总论点的拟定 𐟤𒰟𞊊如果给了题目，直接照抄；如果没有，结合一句话的理解，短的就照抄，长的就缩写。以…为主题自拟标题，完整就照抄，不完整就填充组句。例如：涵养……之道；让……如水流活；吹响……的集结号/（冲锋号）；……意义重大；为……舒展斑斓画卷；为……筑起新长城；……需调整呼吸；（为……凝聚力量）。分论点的确定 𐟕𕰟𜊊分论点的确定也有几个方法：拆题：在命题题干中找两三个并列的词作为分论点。就近：在划线句子附近（那段或者附近段落）找两三个并列的词作为分论点。概括：概括非作文题材料作为分论点。补充：主体包括政府、社会、群众、市场；领域包括经济、文化、社会、生态、政治（建章立制）。 111原则：基于材料越近越好，每个分论点最好cue一下主题词，免得跑题。四个原则依次筛选，融汇贯通。总之，大作文的写作确实不容易，但只要掌握了这些技巧，动笔后也能轻松应对！加油吧，未来的作家们！𐟓

高考写作题目杂谈（十三）还有一些给标题、给话题、给问题的写作题目，因为使用提示语，反而使题目的指向变模糊、变艰深了。 [例一] 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。考场作文大多表达的是这样一种“联想和思考”，例如： ①北斗卫星导航系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，共同编织成服务全球的“天网”。中国由14亿人组成，每一个人在自己特定的岗位上大显身手，使中国在滚滚历史长河中奔流向前，永不息止…… ②今年6月，北斗三号部署终于完成，组成这个系统的55颗卫星均有功用，缺一不可。对于整个社会而言，身处其中的每个人尽管平凡又渺小，但也都有自己的价值…… 如此“联想和思考”的一端是命题材料：北斗卫星导航系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用；另一端是作文素材：中国的14亿人、身处整个社会中的每个人。这二者建立联系，不能说不可以；但是需要在逻辑上加工、阐明，以弥合二者之间的违和——北斗卫星导航系统的每一颗卫星，都是经由科学论证、研发，必不可少的；而整个社会中的每个人，是自然生成的，并不带有必不可少的属性。因此这种联想，就思维价值而言是廉价的。题目考查的就是“联想和思考”，但是，阅卷对其中的违和却不予查究，甚至都未曾发现。我们是不是可以这样认为：题目材料的提示语使写作题目的指向变得狭窄艰深了。 [例二]“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。请以“续航”为题目，写一篇议论文。材料指出：“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义。但是，这新的“含义”到底是什么，并未做明确阐释。其后的“青春续航、科技为经济发展续航”，只是为“新的含义”举例。而这举例不仅从“航行”扩展开来，还包含了“A为B续航”，而且还缀上一个“等”字的延伸。这种模糊延伸可能衍生出许多歧义。例如，“续航”的主体，可不可以出现断续？再例如“A”和“B”可不可以概念相悖，诸如“战斗为和平续航”（“抗美援朝”的胜利为中国赢得了几十年和平建设的时间）、“失败为成功续航”（失败是成功之母），或者，反过来是不是也可以（例如：经济发展为科技续航为备战续航）？又例如“A为B，B为C续航”（父承祖业，子承父业）是不是可以？考场作文有没有上述例子，阅卷场外的我们，不知道；就算没有，也不能表明提示语是清晰的。还是审慎些好。原本挺好挺好的话题、标题、问题，为什么一定要加个解释材料呢？为这种模糊，我们甚至可以开一场辩论会。下一篇，我们就举一篇“续航”辩论会的例子，开玩笑，莫当真。（待续）北京

𐟓34个作文标题模板，轻松提分！ 𐟓š你是不是在为作文标题发愁？别担心，这里有34个万能标题模板，让你的作文轻松提升到50+！ 𐟖‹️这些模板涵盖了各种作文类型，无论是议论文、记叙文还是说明文，都能找到适合的标题。每天记住几个，潜移默化中就会运用啦！ 𐟌Ÿ比如，“世界以痛吻我，我却报之以歌”，这个标题就非常适合写残奥会运动员的故事，展现他们的坚韧与爱国情怀。 𐟓–还在等什么？快来学习这些万能标题模板吧！让你的作文更加出彩，轻松提分！ 𐟒ᥰ贴士：记得结合自己的实际情况，灵活运用这些模板哦！

𐟌Ÿ省考申论大作文高分秘籍𐟓ˆ 省考申论要求写议论文，更准确地说是“策论文”。策论文的重点在于提出问题、分析原因、给出对策。因此，申论的核心是为对策服务，体现作为一名公务人员的大局观念。那么，如何写高分策论文呢？关键在于把握文章的整体结构，用心搭建框架。𐟌Ÿ全文布局如下：题目（给定或自拟）首段（提出问题：分析现状、肯定成绩、指出问题严重性）第二段（分析问题：分析原因、危害，提出对策）第三、四、五段（给出对策：分段逐一阐述每一个）末段（总结：升华、畅想、喊出口号）平时阅读国家或地方工作报告、年终总结时，也会发现这种行文结构。特别是《重要讲话读本》中处处可见这种结构。每个专题下的小标题阐述也是这种行文结构。再看看我们学习中最常接触到的某公、某图的高分申论教材或范文，大部分也都是这样的结构。 𐟌Ÿ字迹清晰（这是必须的） 𐟌Ÿ行文流畅文章从开篇到总结，自然流畅，不浮夸，不做作。过多使用排比、对仗、拟人、比喻等修辞方法反而会给人华而不实的感觉。可以对比一下人民日报、评论员文章，各级政府的工作报告，在用语修辞上还是比较自然朴实的，起转承合自然有度，给阅卷老师一种一气呵成的畅快感。 𐟌Ÿ观点醒目把观点放在最容易找得到的地方。阅卷人员在时间紧、任务重的压力下对我们的文章的判别很容易集中在大框架上，也就是前面说到的字迹干净优美、主题观点鲜明突出、整体布局紧凑合理。那么观点放在那里更加醒目呢？想必大家也都很清楚：文章题目、第一段、之后每段的段首、最后一段，这四个位置是最容易突出自己观点的地方。掌握上面的几个关键点，申论大作文得高分不在话下。𐟙

议论文写作：从心灵深处寻找灵感 𐟓š 你的收藏夹里是否堆积着各种“高分素材”“满分标题”的速成笔记？你是否反复使用那些老套的模板和套话，却最多只能拿到48分？你是否真正欣赏过一篇高分范文，而不是只盯着表面的语言形式？如果是，那你可能误解了议论文写作的真谛。 𐟒�†™作的首要目的是传达你的思想。翻开你的语文课本，你会看到这样一句话：“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”真情流露才是创作的源泉。 𐟓– 看看那些名家的作品，他们的语言并不华丽，也没有那么多难懂的词句，更不需要卖弄文采。但细细品味，你会发现其中思想的深邃、精神的坚韧、思考的真诚与探索的谦卑。这才是真正的文人姿态，是经典流传千古的原因。 𐟎젥œ觟�†频时代，我们习惯了碎片化信息的摄取，试图用光怪陆离的玻璃碎片拼凑出完美的景泰蓝。然而，那是不对的。瓷器要从泥土开始烧制，玉器要从岩浆开始沉淀。只有用心从源头学会写作，才是走上康庄大道的唯一途径。这也是中学议论文写作的初衷。 𐟓 然而，我们学习的目的是应试写作，是一种“有规范”的写作。因此，模版和素材总结依然有价值。但我希望同学们在利用这些模版和素材之前，先自己真诚思考，想出你这篇文章真正要讲清楚的东西。这才是议论文写作的骨肉。少了这些，那些粉饰与填充也无法持久地站立。 𐟓… 可以从小显著提升写作能力的一个方法就是写日记。日记是最私人的写作，能显著提升我们感知世界的敏锐度和驾驭文字的敏捷度。我从2018年开始写文字日记，之前年纪小的时候沉迷的是花花绿绿的手帐。写日记对我的写作大有裨益，希望低年级的同学可以考虑培养这个习惯。 𐟓š 当然，高三的同学们可能说来不及去培养这样的习惯。那么你们要做的是改变你的底层认知，对议论文写作的重点或者说出发点从语言形式转换到内容沉淀上，在接下来的每次考场作文中做到“言之有物”。

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