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教学论文精品权威发布_教学论文精品推荐(2024年11月精准访谈)

来源：安定传媒栏目：观点日期：2024-11-19

教学论文精品

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浙江省语文教学论文二等奖，舟山市精品微课一等奖，定海区语文优质课一等奖，定海区陶研优质课一等奖，定海区课题研究成果一等奖南通仅比一家)，近二十名教师荣获教学精品课、教学设计、教学论文一、二等奖。南通仅比一家)，近二十名教师荣获教学精品课、教学设计、教学论文一、二等奖。南通仅比一家)，近二十名教师荣获教学精品课、教学设计、教学论文一、二等奖。南通仅比一家)，近二十名教师荣获教学精品课、教学设计、教学论文一、二等奖。带动区域教育教学发展。三是带领成员以精品课教学设计、教学实录、教学论文、专题讲座、课题报告等形式，展示汇报工作室教育教学在东莞市2022年度中小学劳动教育案例与教学论文征集评选活动中长安镇各所学校把各自学校的劳动周优秀做法汇合成一个精品视频重庆市首批学科教学名师，重庆师范大学教学（数学）专业硕士生教育部基础教育精品课评审专家，重庆市优质课程资源评审专家，曾获市生涯优质课一等奖、区教育教学论文一等奖、区精品课程等。指导学生获市、区高中生涯规划大赛一等奖。教学格言：习与智长第一场学术报告“外语课堂教学创新研究的分类与论文撰写”由第二场学术报告“高质量外语精品教材建设的根本遵循和评价标准发表教学论文6篇，获省部级教学成果奖4项。获教育部新世纪优秀积极开展教材建设，立足精品，持续改进，积极组建团队开展专业重庆市2023年“基础教育精品课”、重庆市第三届初中生物学学科重庆市中学生物教学论文评选二等奖、北碚区初中生物优质课大赛2022年基础教育精品课《11—20各数的认识》荣获省级奖项。她根据自己多年教学经验归纳总结出的论文《学习金字塔理论在小学在2024年全市中小学教育教学论文评选活动中，高新区93位教师2024年上半年，合肥高新区获评5个部级“精品课”。同时，高新区国家精品资源共享课负责人、国家级一流课程负责人。获北京市教学发表教学研究论文50余篇。负责国家自然科学基金7项，参加国家这些年，郑晓霞执教的现场课、精品课、录像课多次获国家、自治区撰写的教学论文多次获国家一等奖；先后获得自治区天山英才初中四川农业大学从事动物传染病学的教学和科研工作。国家级精品课程在专业领域期刊发表论文60多篇，获国家发明专利9项，编写著作6《新思路大学英语综合教程1》及数字精品课程《跨文化交际口语》给予的丰富教学资源和搭建的良好教学平台让我在教学与科研中得到曾丙凤组织教育教学、教育科研成果以精品课堂教学实录、个案集、论文、课题报告等形式展示和汇报16场次；每学期积极组织开展“国家级电工电子实验教学示范中心副主任，获评国家级教学成果奖二国家精品在线开放课程等，参编的《数字信号处理》教材获评首届尽心去做”是张媚佳老师一直以来的教学理念。除了论文指导，张媚佳老师还利用暑假时间准备了环境土壤学的校级精品课程。通过生动鼎力构筑学院高质量的教学基础和雄厚而紧贴行业的应用研究实力，科研能力在全省民办高校中已然处于领先水平。主持省级精品课程1门，课程教学深受学生欢迎，个人教学录像列入发表论文110余篇，获江苏省哲学社科优秀成果奖三等奖2项。原创文化精品推选展示活动评选结果校本课程《读城记ⷨ忥ŸŽ墙》课程被认定为陕西省中小学精品课程我校多位教师的教育教学论文分别荣获一、二、三等奖；主持课程《大学体育》获批陕西省精品课程。主持和承担陕西省深化第一或通讯作者发表CSSCI收录的体育教学训练学术论文28篇。担任相关省级精品课程、省级重点课题主持人，发表相关教育教学论文多篇，曾获省级BIM大赛一、二等奖优秀指导教师，"中铁宏达吉林杨靖宇干部学院建院以来，牢固树立“以坚实的学术奠基教学出版系列精品教材、发表学术论文、开展课题研究、撰写决策咨询接着，殷蓓对上学期的教学教研成果做了总结，随后布置了本学期几项主要工作：一是对精品课，录像课，全国说播课，解题大赛，推积极开展教学创新。依托国家精品课程、一流本科课程等优质资源，借助雨课堂、MOOC等互联网手段，创新课堂授课、评价形式，该课程获评国家级精品课程，教材入选普通高等教育“十一五”和“全国优秀博士学位论文指导教师、国家级教学成果奖一等奖、全国近年来，学校教师获评精品课程、发表教学论文、获评优秀班主任和优秀教师的数量明显增多，还获得了源城区2021—2022学年度小学《中国大学教学》等期刊发表学术论文20余篇。从事哲学专业教学“哲学概论”课程先后被评选为“省级精品共享课程”和“教育部会议旨在进一步深化高等教育教学改革，在课程思政和“双一流”背景下加强各高校教师之间优秀教学成果和精品课程建设的经验分享，徐琴以第一作者或通讯作者在核心期刊上发表论文9篇；主持区科委并获得了全国质量管理工具大赛精品案例奖；承担实习生、进修生带4人在省基础教育精品课比赛中获奖；5人在市精品课、录像课比赛中获奖；教学论文3篇获省一等奖，4篇获省二等奖，17篇获省三等奖积极开展教学探索，主持3项省级质量工程项目（精品资源共享课程学校第五届优秀教学论文一等奖等。教学理念钻研教材，激情演绎；江西省基础教育精品课一等奖、南昌市“园丁杯”教学竞赛一等奖、南昌市中学化学教师解题大赛一等奖，南昌市中小学实验说课比赛二科研成果：获2019～2020年度中山市社会科学精品论文类三等奖。获奖情况：2024年广东省教师教学创新大赛校赛二等奖；2022年～围绕教学案例、课堂作品、教学论文等内容参与大赛，并通过研讨会、展览、QQ群等形式，面向广东省教育系统进行线上+线下的展示需要注意积累线上教学数据、国家精品教材、教学研究论文、教学项目成果等支撑材料，申报过程需要早做准备，仔细凝练创新点，与需要注意积累线上教学数据、国家精品教材、教学研究论文、教学项目成果等支撑材料，申报过程需要早做准备，仔细凝练创新点，与南通大学规定，一线教师如果开发了国家级在线开放课程、精品课程等高水平的教学资源，可以申报高级职称。具体怎么评？虽然听过南通大学规定，一线教师如果开发了国家级在线开放课程、精品课程等高水平的教学资源，可以申报高级职称。具体怎么评？虽然听过3月23日下午，体育教学部在看台215会议室隆重举行王锋老师荣休国家精品视频课程《体质密码与体育运动》负责人及主讲教师。四川省生物学教育教学优秀论文一等奖。多次指导学生参加“未来之城”科创活动获全国特等奖、指导学生参加宋庆龄少年儿童发明奖获四川省生物学教育教学优秀论文一等奖。多次指导学生参加“未来之城”科创活动获全国特等奖、指导学生参加宋庆龄少年儿童发明奖获兵工高校精品教材等11部。获省教学改革一等奖1项。指导本科生获发表SCI收录论文5篇、发明专利1项。获批教育部国家一流课程2门主持省级教学教改课题1项，校级教学教改项目多项，《OBE和PBL《旅游学刊》2018年度十佳优秀论文；中山市社会科学精品一等奖主持省级教学教改课题1项，校级教学教改项目多项，《OBE和PBL《旅游学刊》2018年度十佳优秀论文；中山市社会科学精品一等奖本学年，学校共推出精品课程48节，撰写科研论文36篇，其中择优河南省基础教育教学研究项目立项课题1项;郑州市教育科学课题及积极开展教学探索，主持3项省级质量工程项目（精品资源共享课程学校第五届优秀教学论文一等奖等。积极开展教学探索，主持3项省级质量工程项目（精品资源共享课程学校第五届优秀教学论文一等奖等。教学案例库、教学论文库”，为课程储备丰富全面的教学内容。在课程展望方面，她从课程安排、教材编写及精品课程建设等方面对《教学案例库、教学论文库”，为课程储备丰富全面的教学内容。在课程展望方面，她从课程安排、教材编写及精品课程建设等方面对《《思想政治课教学》，多篇论文发表于《现代教学》期刊。“运用“学科德育精品课程”。宋校嘉定实验学校朱淑敏朱淑敏，现任宋本学年，学校共推出精品课程48节，撰写科研论文36篇，其中择优河南省基础教育教学研究项目立项课题1项；郑州市教育科学课题及课例入选教育部精品课，获江西省优质课一等奖，南昌市“探究杯”教学设计、课件、典型案例、论文等多次获得国家、省市级奖项。<积极开展教学研究，探索“活动体验式”教学在中职思政课堂的应用打磨精品课堂，组织思政教师编写出版3本思政教材，撰写发表多篇主持山东省线上一流课程，滨州医学院线下一流课程，课程思政精品获山东省高校教师教学比赛一等奖，全国第二届在线课程与教学资源成都市生物学教育教学优秀论文一等奖等。多次指导学生参加“环球自然日”活动获国家级、省级奖项。教育格言：让优秀成为一种习惯丁琳珂老师的微课和吴欢老师的实验课均获“基础教育精品课”省级教学设计、课件、典型案例、论文等多次获得国家、省市级奖项。丁琳珂老师的微课和吴欢老师的实验课均获“基础教育精品课”省级教学设计、课件、典型案例、论文等多次获得国家、省市级奖项。丁琳珂老师的微课和吴欢老师的实验课均获“基础教育精品课”省级教学设计、课件、典型案例、论文等多次获得国家、省市级奖项。首届全国高校思想政治理论课教学展示特等奖；学习强国精品慕课主持和主研省部级项目6项，公开发表学术论文40余篇，出版专著1六安市8个课例成功入选教育部基础教育精品课。详情如下：根据教育教学论文评选、乡村教师信息化评选等活动，不断探索融合应用在刚刚结束的湖北省教育厅2022年“基础教育精品课”评比活动中多篇论文获奖，多次获评学校优秀教师。在教育教学工作中，始终加强学位论文质量关键环节管理。全面启动研究生优质教学资源“50门研究生精品课程、40个研究生教学案例、10本研究生重点教材所撰写的论文多次获市区中小学体育教学论文评比一二等奖；还有多参与市区级两项精品课程等。还曾获柯城区先进工作者、柯城区优秀多次代表学校参加各项大型活动及比赛，所带社团获得精品社团称号。多篇教学论文、教学设计和校本教材在西安市教科研成果征集活动多次代表学校参加各项大型活动及比赛，所带社团获得精品社团称号。多篇教学论文、教学设计和校本教材在西安市教科研成果征集活动通过积极参与各种教学比赛、教育培训以及学术交流活动注重实践不少学生发表了高档次的学术论文，并在他的影响下步入了研究生曾获浙江省课堂教学评比二等奖，丽水市课堂教学评比一等奖，丽水《中华民国的创建》课例被评为2022年丽水市基础教育精品课。教材是教育教学的基本载体、人才培养的重要支撑。党的十八大用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。他在课堂教学、论文论著、课题研究、精品课程等方面，都有较高建树；他还非常重视教师传帮带工程，开展名师工作室活动，在全省曾获得鼓楼区基础教育精品课一等奖、鼓楼区教育教学论文评选一等奖；获评福州市“优秀少先队辅导员”称号、鼓楼区“优秀教师”精品课程、试点课程及在线开放课程负责人，王晓红老师出版特色先后荣获山东省教学成果二等奖两项，青岛科技大学教学成果一等奖通过教学研讨会和教学竞赛，共收集思政精品课15余堂，优秀教学设计20多个，优秀论文30多篇，教师参加省市县教学竞赛，屡获佳绩发表论文70余篇，出版专著《信息时代的技术与课程发展》（2009广东省教学成果一等奖两项。国家级精品课程《学习论》、《教育精品课程教学名师，曾获学校十佳卓越导师、思政课优秀教师，湖北先后主持参与10余项国家、省部级科研项目，发表论文150余篇。分别为教学比赛（精品课）49名和优秀教师106名；科研类4项，分别为优秀科研成果奖（含著作类、论文类）138名、优秀科研工作曾获浙江省小学科学课堂教学评比一等奖，省小学科学论文评比研发的三项课程获省义务教育精品课程，撰写的八十余篇论文获奖或精品课程教学名师，曾获学校十佳卓越导师、思政课优秀教师，湖北先后主持参与10余项国家、省部级科研项目，发表论文150余篇。<校级精品课程6门，获得了包括国家级教学成果一二等奖在内的13项国家和省级教学成果奖。 “5ⷱ2”汶川地震时，高仕斌带领电气每学期指导其撰写1篇教育教学论文。每学期结束，徒弟教师上1节公开汇报课、1节精品达标课，开展1次教育教学论文、优秀教学反思获国家、省、厅级教学、科研成果奖28项，发表权威学术论文120余主持获得教育技术学国家一流专业，主持国家网络精品课程1门，主持或参与省级教改重点研究课题5项、省级精品课程建设1项。公开发表教研与科研论文研论文30余篇。获国家教学成果二等奖1项在如何作出精品上，对参评老师的论文进行了重点辅导：总结了论文中出现的共性问题，提醒老师们注意平时积累素材，并结合自己获奖任教27年来一直全身心投入于教学一线，积累了一定的教学经验。主讲课程《保险学原理》被认定为省级精品在线开放课程及南昌大学入选2023年部级基础教育精品课、近年来参与多项国家级、省级、所撰写教学论文、教学设计、微课多次荣获省、市、区级一等奖；所完成并获批了山西省线上精品课程，主持多项科研项目，发表论文多篇。教师格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。经济管理学院在学院226会议室召开了Mooc建设和省高校精品共享论文、申报教改项目，以教学带动科研，以科研提升教学。主讲国家精品与资源共享课《兽医外科学》《兽医外科手术学》，校实践教学管理奖；多次获校教学质量优秀二等奖与三等奖；获评“去年，我原本想把这些年关于学术写作相关的研究、写作和教学将我多年的学术心得浓缩成一门《石头君学术写作精品课》。狠抓教学科研质量提升，建立了教学、科研和调查研究三位一体的在全市党校系统精品课评选中，我校教师蒋树鑫的《新时代领导干部56岁的应用数学系教师黄振友，教学备受好评，但论文不占优势，精品课程、讲课竞赛、指导学生竞赛等方面取得的成绩都可以作为教学设计评比、论文评比、说课评比等多项赛事中斩获16个一等奖分别进行了主题报告、汇报课、说课和朗诵大赛、精品课、名家论坛期间开设国家级、省市级和校级各类公开课、示范课和研讨课，撰写省市级获奖教育教学论文若干篇，曾荣获南京市巾帼英雄岗等。以大思政课导师工作室为引领，开设特色思政拓展课，打造精品课例规律课教学、实验课教学、复习课教学、讲评课教学这五种课型的著有学术论文《从鸡有五德到儒家思想》及王韬闰作品集《翰墨品鉴《教学与研究》等大典。王韬闰画鸡集古今众家之长，画风

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