微生物公开课课件

1、 森林“警长”组织动物开会。一年前，“森林之王”的老虎死了，大家为了表示对其崇敬，把它埋在了鲜为人知的地方，并派了守卫，不准其他动物进入。奇怪的是，一年之后，“警长”发现埋葬老虎的地方只剩下一堆白骨，遗体不见了。于是“警长”开会并表示一定要查明，究竟是谁偷走了老虎的遗体？谁偷走了“森林之王”的遗体？ 第十八章 生物圈中的微生物第1节 微生物在生物圈中的作用“小人国”探秘什么是微生物微生物的生活单细胞微生物多细胞微生物无细胞结构微生物 细菌蓝藻放线菌酵母菌大肠杆菌草履虫1、大多数微生物是单细胞如细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝藻、酵母菌及单细胞藻类蘑菇霉菌2、少数微生物是多细胞如霉菌、大型真菌T

2、4细胞中的爱滋病毒流感病毒3、还有一些微生物是无细胞结构的如病毒、类病毒和朊病毒等 冠状病毒每种生物都有它们 各自的生活方式你想知道微生物是怎么生活的吗？微生物的生活微生物的营养方式：异养自养腐生如：霉菌、蘑菇等 生物圈中的 分解者寄生如：炭疽杆菌等生物圈中的 消费者如：蓝藻、硫细菌等生物圈中的 生产者较特殊的生活方式腐生微生物概念：能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量的微生物例如：细菌中的枯草杆菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇腐生微生物是生态系统的分解者腐生微生物在生态系统中的作用能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用，即对生态系的

3、物质循环起着不可代替的作用思考：假如地球上没有微生物 没有细菌、没有真菌、没有病毒、没有这个世界会是怎么样的呢？发挥你的想象力，大胆地把你的想法说出来！如果没有细菌和真菌的分解，动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场！寄生微生物概念：生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物例如：所有的病毒，一些病菌：肺炎双球菌、炭疽杆菌，真菌的寄生会使人生癣、灰指甲寄生微生物在生态系统中的作用：和动物一样，属于消费者流感病毒自养微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求的微生物例如：蓝藻（利用光进行光合作用）硫细菌、硝化细菌（利

4、用化学能把二氧化碳和水合成有机物）自养微生物在生态系统中的作用：和绿色植物一样，属于生产者色球藻地木耳发菜葛仙米根瘤菌与植物共生白蚁成天啃树木和家具，它为什么不会消化不良呢？与动物共生 这是因为白蚁肚子里有数以百计的得力伙伴，能帮助白蚁将取食的大分子纤维素物质进行解，最终变成单糖类，才被白蚁吸收为营养。这些伙伴是在白蚁消化道内的各种各样的纤毛虫、鞭毛虫 和变形虫等等原生动物，它们与白蚁共生。白蚁就是依赖于消化道内的这些亲密伙伴-原生动物和细菌，将纤维素变成自己的营养的。微生物的繁殖1个细菌繁殖(分裂生殖)30分钟分裂一代,4小时分裂8代. 即n = 4/0.5 = 8100个细菌,4小时后总数

5、 = 100 (28) = 25600 个微生物生长繁殖速度极快（1）下列说法正确的是（ ） A、所有微生物都只有一个细胞； B、食用蘑菇不属于微生物； C、病毒是无细胞结构的微生物； D、动植物体表与体内是微生物主要 的活动场所。C选一选（2）乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（ ）A、寄生、腐生、寄生、腐生B、腐生、自养、腐生、寄生C、异养、自养、腐生、寄生D、腐生、寄生、腐生、寄生D活动：探究我们身边是否存在微生物【发现并提出问题】放久了的面包很容易发霉；为什么放久了的面包会发霉？【收集相关信息】面包的发霉主要是由于空气中的部分微生物（主要是霉菌）进入了面包中【作出假设】我们的身边处处存在着微生物【设计实验方案】采用对照实验，一个培养皿密闭，一个培养皿开盖（可放置于教室、实验室、家里等地方）【实施实验并记录】各小组长带领本组同学观察老师发给的已灭菌的面包中霉菌的生长情况并及时记录观察的现象【分析实验现象】开盖的培养皿中的面包长出了菌斑，而密封的培养皿则没有什么变化，也就是说菌斑在与空气接触的培养皿中。【得出结论】在我们身边到处都有微生物的存在作业谢谢观看