班级育人 |《中小学班主任》2022年10月(上)第19期抢鲜看发表时间:2022-10-22 19:17 中小学班主任,咱班主任自己的发声平台 本期主题:悟道之品 本期封面人物:俞芬 浙江省宁波市奉化区实验小学高级教师。浙江省德育特级教师,浙江省第二批名班主任工作室、宁波市首批名班主任工作室领衔人,宁波市首届名班主任。“23℃教室”班级教育理念的倡导者和践行者,所带班级多次被评为“宁波市书香中队”。开展的班级活动在《人民教育》、浙江卫视、宁波、奉化等多家媒体上报道。出版个人专著《有温度的班级有故事》《你也能遇见23℃教室》,发表德育论文80多篇。 导读 我们正走向一个全球化、现代化、人本化高品 质发展的教育新时代,作为教育悟道者的班主任, 如何更好地遵循立德树人之道,自觉担负起新时代培育每一个学生健康成长的优良品质新使命,关乎 一个人、一个社会、一个民族乃至整个人类的文明和发展,关乎一所学校培养人所需要彰显的核心价值取向,更关乎进一步贯彻关于“塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”教育新思想,深刻领悟 高品质的育人之道,自觉强化班主任品质修炼意识, 通过寻道、守道、悟道,探觅一条提升悟道品质的育人智慧之路。 ——卷首论语 辜伟节 目录 卷首论语 班主任:凸显悟道之品的育人智慧 辜伟节 名班主任 4 / 你也能遇见 23℃教室 俞芬 专题报道 8 / 造就“大国良师”:班主任强师建功新时代的价值取向——2023《中小学班主任》(班级育人)主题选择的要义诠释 辜伟节 理论前沿 13 / 行悟道之品,做“大先生” 昌晶 16 / 悟“道”传“道”:新时代班主任的育人使命 于婕 19 / 悟道之品:新时代班主任的必备品格 季晓梅 队伍建设 22 / 指向建班育人的中小学班主任培养机制探索 薛新飞 马建华 26 / 基于校本研修的青年教师职业发展路径研究 杨晓娜 班会设计 29 / 共赴文化之约 延续文化血脉 沈丹 31 / 自“职”之明 青旅无限 王琳 34 / 我有一双勤劳的手 孙晓璐 创意班级 37 / 主题教室:高品质班级文化建设的重要途径 陈利强 李娇 40 / 小学低年级学生小课间悦动育人的实践与探索 于翠梅 43 / 例谈中华优秀文化在初中班级管理中的应用 华红霞 45 / 以生为本,让育人之花盛开 文静 姜玮琪 48 / 班级管理中严与爱的艺术 李晶 51 / 创意应对班级中等生的教育策略 胡涓兰 家校共育 53 / 农村寄宿制高中留守学生的家校合作 杨志泳 57 / 生命关怀:小学三年级青春早期成长干预探微 陶瑾瑾 心育导航 60 / “空椅子”技术在解决学生成绩焦虑中的应用 吴庆全 63 / 了解学生的有效方法:九宫格统合绘画法 吴必园 66 / 运用成就动机和最近发展区理论转化行为偏差生的实践 林超群 68 / 班级管理中“心理危机”的干预策略 王均强 案例研究 70 / “双减”背景下家校协同育人的实践探索 袁鑫辉 73 / 基于深度学习的主题班会课案例、特征、策略 王建军 76 / 老师,我们要晚点到! 杨祥宇 79 / 彼此互信:建立师生合作关系的核心价值取向 何换仪 《中小学班主任》由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海科技教育出版社有限公司主办,2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,正式向国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN2096-3742,国内统一刊号为:CN31-2141/G4。 本刊为《中国基础教育期刊文献总库》及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。 《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导,促进专业发展服务,是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。 |
2024-04-12
近期,我刊接到读者举报,反映有人冒充本杂志编辑,利用网络、邮箱、电话和微信等形式,在我刊文章刊发并被知网收录后,非法与作者联系并核对相关信息,或非法以协作单位名义组织稿件,收取费用,承诺发稿件录用通知,并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此,本刊郑重声明:1.本刊唯一官网:https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”,公众号征文邮箱:zx...
2023-08-29
2024年《中小学班主任》杂志征订开始啦!《中小学班主任》杂志由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海科技教育出版社有限公司主办,2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号:ISSN2096-3742,国内统一刊号:CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据知...
2024-11-15
中华人民共和国学前教育法(2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过)目 录第一章 总 则第二章 学前儿童第三章 幼 儿 园第四章 教 职 工第五章 保育教育第六章 投入保障第七章 监督管理第八章 法律责任第九章 附 则第一章 总 则第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及...
2024-09-12
9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。和教育小微一起来看《中国教育报》评论——教育是强国建设、民族复兴之基—— 一论学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总...
2024-09-04
到2035年建成教育强国,是党中央作出的重要决策部署,是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。
2024-08-30
开学啦!亲爱的老师家长新的学期把这些励志的话讲给孩子吧!
2024-08-15
近日,教育部印发《关于做好庆祝第40个教师节有关工作的通知》,部署2024年教师节宣传庆祝工作。具体内容跟教育小微一起来看——2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。教育部将推动出台弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设有关政策文件,组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励,推出一揽子尊师惠师举措,打造《国家记忆·教育家精神》《大先生——中国教育名家列...
2024-07-25
7月25日是世界预防溺水日。正值暑期,孩子们户外活动频率增高,家长千万要警惕,防止孩子发生溺水意外。这份安全提示,跟教育小微一起来看——来源 | 中国消防微信号
2024-06-26
为加快建设科技强国贡献教育力量中国教育报评论员6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会在京召开,习近平总书记为国家最高科学技术奖获得者等颁奖并发表重要讲话强调,科技兴则民族兴,科技强则国家强。中国式现代化要靠科技现代化作支撑,实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。必须充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用,锚定2035年建成科技强国的战略目标,加强顶层设计和统筹谋划,加...
2024-06-18
针对近年来社会上出现的一些“高价”志愿填报指导服务,教育部提醒广大考生和家长谨慎对待市面上的各类志愿填报指导服务,切勿轻信“高价”指导咨询,避免造成不必要的经济损失和志愿填报风险。这里,梳理汇总了近几年志愿填报市场上的一些典型问题,提醒考生和家长注意防范。一、“内部数据”并不神秘【案例】一些机构或个人宣称拥有所谓的“内部大数据”,能够“精准定位”,确保考生进入心仪的专业,从而诱导考生和家长购... |
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