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学术会议讲课费阳光直播_我被骗了2万6报案多久立案(2024年12月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

学术会议讲课费阳光

一位高校的退休教授，道出了当下大学生在课堂上呈现出的种种状况：其一，往教室后面几排瞅瞅，好多学生都在低着头玩手机呢。要是老师忍不住去斥责这些上课玩手机的同学呀，搞不好还会引发肢体上的冲突。现如今，“低头族”的队伍是越来越庞大了，如此一来，课堂原本该有的那种浓厚氛围也变得越来越淡薄啦。真不知道大家什么时候才能抬起头来，好好去沐浴知识的阳光呀。其二，不少学生上课老是迟到，还大模大样地走进教室，压根就不把正在讲课的老师以及其他同学放在眼里。这可不光扰乱了正常的教学秩序，还把大家伙儿的学习情绪都给影响了呢。其三，有些学生居然带着早餐就进教室了，边吃边听课。那食物散发出来的味道，会让周围同学的注意力分散不说，吃完后垃圾还随意扔在桌洞里，好好的教室环境卫生就这么被破坏掉了。其四，到了课堂分组讨论的时候，总有一部分学生就跟闷葫芦似的，一句话都不说，完全指望着其他积极的同学去讨论交流，自己压根就没有真正参与到学习交流当中去，主动学习的意识那是相当匮乏呀。其五，好多学生都爱在课桌上乱写乱画的，原本干干净净的桌面被弄得乱七八糟。这些涂鸦既破坏了校园公共设施的美观，也能看出他们对学习环境压根就不尊重嘛。其六，大学生之间互相抄袭作业的情况可严重啦，作业本来是用来巩固知识的，这下可好，完全变成了应付老师检查的工具，对他们自身知识的积累那是一点儿好处都没有呀。其七，在课堂上，一些学生凑在一起交头接耳的，聊的还都是跟学习不沾边的话题，而且声音还挺大，这可严重干扰了老师讲课以及其他同学听讲呀，好好的学习氛围就这么被破坏掉了。其八，有部分学生为了占座，拿书本之类的东西长时间占着座位，结果导致其他同学没地方坐，可占座的人呢，还经常不来上课，这多浪费资源呀。其九，每到考试周的时候，图书馆里是人挤人，满满当当的，可平时呢，却没几个人。这说明好多学生平时都不学习，就靠考试前临时抱佛脚，日常学习的好习惯压根就没养成呢。其十，有些学生在课堂上戴着耳机听音乐、看视频，整个人沉浸在自己的小世界里，把老师传授的知识全给抛到九霄云外了，这宝贵的上课时间就这么白白浪费掉了，多可惜呀。其十一，一部分学生选课时，眼睛就盯着课程容不容易通过，根本不考虑自己的兴趣以及专业发展的需要，这么一来，学习就缺乏内在的动力，学习质量自然也就高不到哪儿去了。其十二，在大学课堂上，主动向老师提问的学生是越来越少了，大家似乎都更愿意不懂装懂，对知识的探索精神那是严重缺乏呀。其十三，不少学生在上课时间就趴在桌上呼呼大睡，把老师和课堂都当成空气了，直接把学习时间当成了休息时间，这哪行呢？大学生们可得好好珍惜这来之不易的学习机会呀，要学会自律自省，尊重课堂、尊重老师、尊重知识，把那些不良习惯都给摒弃掉，让自己的大学时光过得更有价值、更有意义才行呀。#教育#

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苏州公考培训机构测评，哪家最靠谱？苏州的公务员考试培训机构真是琳琅满目，到底哪家好、哪家靠谱呢？从线上到线下，选择合适的机构对公务员考试的成功至关重要。学姐整理了一些同学们的反馈，大家可以参考一下，但也要注意辨别评论区的托哦，避免受骗。阳光：名气大但价格高阳光在苏州有点名气，宣传做得不错，但价格也不便宜。如果你基础不错但想提高，慎重选择。高顿：费用透明但起步晚高顿的费用比较透明，主要是财会行业起步的机构，近几年才开始做公务员考试培训。他们的AI24小时答疑不错，但整体发展还不够稳定。中政：大品牌但费用高中政是大品牌，资源丰富，有自己的课程体系，课程强度大但学费高。适合那些有充足预算且想全面提高的同学。睿朦：新秀但性价比高睿朦是一个比较新的机构，老师经验丰富，有自己的授课体系。推荐给那些需要拔高提升的同学，虽然价格不低，但总体性价比还可以。展鸿：中规中矩但师资一般展鸿的表现中规中矩，授课的师资质量一般，但课后服务不错。授课老师的资历比较浅，适合基础一般的同学。华图：知名度高但师资水平参差不齐华图的知名度很高，但上课质量看运气，师资水平参差不齐。学员多但服务一般，适合喜欢大品牌的同学。粉笔：线上基础课知名粉笔的线上980元课程非常有名，适合打基础。新老师比较多，师资之间的差距较大。线下课程师资一般。中公：曾经的扛把子但现在一般中公曾经是教育界的扛把子，但现在有点流水线作业的感觉，加上退费风波，研发跟不上。启禾：咨询细致但师资稳定性一般启禾的咨询非常细致，老师也比较好，课程性价比还可以。但师资稳定性一般，好老师流失了一批。东泰：知名度不错但师资参差不齐东泰的知名度不错，但师资没怎么听过，老师教学质量参差不齐。讲课PPT比较多。希望这些测评能帮到大家选择合适的培训机构，祝大家考试顺利！𐟓–✨

1040阳光工程传销内幕揭秘考察的第一天，我被带去见一个朋友，说是了解一下所谓的“项目”。结果我们没去公司，反而被带到了一个小区。当时我还以为是疫情期间在家办公呢。到了他朋友家，一开始大家闲聊了很久，然后才慢慢聊到这个生意的背景。他们说这是一个新生事物，是国家在98年花了巨资从国外引进的，原本打算用于西部大开发。但因为西部气候恶劣，无法顺利发展，于是就改到了沿海地区。这个项目叫连锁经营，有三个目的：1. 撬动民间闲散资金；2. 解决工农闲学兵五大类人的就业问题；3. 培养一批有胆有识能独当一面的高素质现代化商人。讲完这些后，他们立马就不再讲了（每个讲师都严格控制时间在一个小时左右），同时留下悬念，激发新人的好奇心。途中一直有电话打进来，他朋友先离开了，另一个女孩子接着给我讲。同样是一番寒暄后，她拿出纸笔，画出了楼梯图（五级三阶制）。后面每个人讲课所用的纸都是一样的，画完当场撕毁，所谓的无纸化管理，其实就是毁灭证据。我几次都争取在他们撕毁之前偷偷拍下一些，所以笔记上的图片不是很完整甚至有些凌乱。大概的内容是这样的：投资一份3800元，其中有500元是精品费，3300元是份额价格。现在高起点投资21份69800元直接成为主任，次月返还19000元。通过发展3个下线，按五级三阶制奖金分配。当份额达到65份，有三个主任级直接下线次月就可以晋升经理；当份额达到600份，有3个经理级直接下线，隔月就可以晋升老总。这样2到3年就能出局赚1040万，份额终身累计，资格永不滑落。更有责任制和出局制保障。他们用笔给我算了一下，1040万是这么来的：五级三阶制分第一平台和第二平台。第一平台能赚15-25万；上到第二平台（上总）才是真正的赚钱，每个月有3%月效益分红，即保底有6到10万月收入。主任千元收入，经理万元收入，老总六位数收入。而且上到第二平台就有足够资金与其他老总合作投资国家项目。当你的三个下线全部上总后，你就能赚够1040万，国家颁发出局证出局，从此以后与这个项目说拜拜。当时我是比较懵的，以为是什么金融学知识，怪自己在学校没有好好学习，逼着自己硬着头皮听。直到最后她说在我自己还没有看清这个项目之前最好不要跟家人朋友说，免得引起不必要的误会。这时候我终于觉得不对劲了，这不是此地无银三百两吗？中午趁着吃午饭的时间去网上查了资料，果然有猫腻…… #1040阳光工程传销

某高校退休教授揭露了当下大学生上课的真实情况： 1.⠥在教室后排的学生，大多都在低头玩手机。要是老师批评上课玩手机的学生，很可能引发肢体冲突。“低头族”越来越多，课堂氛围也越来越差。我们什么时候才能抬起头，去拥抱知识的阳光呢？ 2.⠥𞈥䚥�”Ÿ上课经常迟到，还大摇大摆地走进教室，完全不考虑正在上课的老师和其他同学，严重扰乱了正常的教学秩序，也影响了大家的学习情绪。 3.⠦œ‰些学生还会带早餐进教室，边吃边听课，不仅食物的味道会分散周围同学的注意力，而且垃圾也随意扔在桌洞里，破坏了教室的环境卫生。 4.⠥œ訯𞥠‚分组讨论时，总有一些学生不说话，完全依赖其他积极的同学，没有真正参与到学习交流中，缺乏主动学习的意识。 5.⠤𘍥𐑥�”Ÿ在课桌上乱涂乱画，原本干净的桌面变得乱七八糟，这些涂鸦不仅破坏了校园公共设施的美观，也体现出对学习环境的不尊重。 6.⠥䧥�”Ÿ之间互相抄袭作业的现象非常严重，完全失去了作业对知识巩固的意义，只是为了应付老师检查，对自身知识的积累没有任何好处。 7.⠨ﾥ ‚上，一些学生交头接耳聊一些与学习无关的话题，声音还很大，严重干扰了老师讲课和其他同学听讲，破坏了良好的学习氛围。 8.⠩ƒ襈†学生为了占座，用书本等物品长时间占用座位，导致其他同学没有位置，而占座者却经常不来上课，造成了资源的浪费。 9.⠦€⨀ƒ试周，图书馆人满为患，但平时却很少有人去，说明很多学生只是临时抱佛脚，没有养成日常学习的习惯。 10.⠦œ‰学生在课堂上戴着耳机听歌、看视频，沉浸在自己的小世界里，完全忽略了老师传授的知识，白白浪费了宝贵的上课时间。 11.⠤𘀤𚛥�”Ÿ选课时只看课程是否容易通过，而不考虑自身的兴趣和专业发展，导致学习缺乏内在动力，质量也不高。 12.⠥䧥�ﾥ ‚上，主动向老师提问的学生越来越少，学生们似乎更倾向于不懂装懂，缺乏对知识的探索精神。 13.⠤𘍥𐑥�”Ÿ在上课时间睡觉，趴在桌上呼呼大睡，无视老师和课堂，把学习时间当成了休息时间。大学生应该珍惜学习机会，做到自律自省，尊重课堂、老师和知识，摒弃不良习惯，让大学时光更有价值。

河南一12岁留守女孩，就读一所免费学校。校长像父亲般呵护她，谁料，几年后的一天，她竟在校长车内发现了一个秘密，二话不说直接退学。粉笔灰飞扬，在阳光的照射下，像一层薄纱笼罩着教室。吴丽站在讲台前，目光扫过一张张稚嫩的脸庞，眼神里满是坚定和温柔。她清了清嗓子，开始讲课。很难想象，这个如今在三尺讲台上挥洒青春的年轻教师，曾经是一个挣扎在贫困线上的留守儿童。吴丽现在是河南项城市一所小学的教师，生活稳定。但她从未忘记，自己曾经的彷徨和无助，也从未忘记，那个改变她命运的男人马刚校长。时间回到二十多年前。2000年，吴丽出生在河南周口的一个贫困家庭。一岁时，母亲离家出走，父亲常年在外打工，留下她和年迈的爷爷奶奶相依为命。贫穷像一张巨大的网，紧紧地束缚着这个家庭。吴丽的童年，没有新衣服，没有玩具，只有的农活和无尽的孤独。好不容易读完了小学二年级，家里的经济状况却每况愈下。父亲的汇款迟迟未到，爷爷无奈地告诉她，只能辍学了。对知识的渴望被现实无情地扑灭，吴丽只能眼睁睁看着同龄的孩子背着书包上学，自己却只能躲在家里默默流泪。周围人异样的眼光和嘲讽的话语，更像一把把尖刀，刺痛着她幼小的心灵。有人说她是“野孩子”，没有人管的孩子。这些话，她都默默地承受着。就在吴丽对未来感到绝望的时候，命运的转机出现了。邻居大爷告诉爷爷，镇上有一所叫昌福的学校，专门接收像吴丽这样的贫困留守儿童，而且完全免费。抱着试试看的心态，爷爷带着吴丽找到了昌福学校的校长马刚。这是一位身材魁梧，眼神坚定的中年男人。他看着吴丽破旧的衣服和胆怯的眼神，语气温和地说：“别害怕，以后这里就是你的家，好好学习，其他事不用担心。”他甚至还带着吴丽去买了新衣服。那一刻，吴丽感觉马刚校长就像自己的父亲一样。在昌福学校，吴丽感受到了久违的温暖。在这里，她和同学们一起学习，一起玩耍，仿佛找到了属于自己的港湾。她学习非常努力，成绩也一直名列前茅。她想把好消息分享给马校长，却发现他总是很忙，白天很少见到他。几年后的一天，吴丽偶然发现了一个秘密。那天，她看到马校长从一辆车上下来，神情疲惫，头发凌乱。好奇心驱使她走到车旁，向车内望去。她看到车座上放着一套沾满灰尘的工地工作服和一个满是泥巴的安全帽。那一刻，她什么都明白了。原来，马刚校长为了维持学校的运营，白天在学校教书育人，晚上则化身建筑工人，在工地上挥汗如雨。他用自己的双手，扛起了这所学校，扛起了孩子们的希望。马刚校长的故事，本身就是一个传奇。他出生于1973年，也是一个贫困家庭的孩子。12岁时，他被送到少林寺习武，后来凭借一身武艺去了香港，成为一名武术教练和武打演员，收入不菲。然而，2001年，母亲重病的消息将他从香港拉回了家乡。回到家乡后，他被当地贫困儿童的现状深深触动，决定创办一所免费学校，帮助这些孩子走出困境。 2004年，昌福学校正式成立。随着学生越来越多，学校的运营成本也越来越高。为了不让孩子们失学，马刚校长毅然加入了建筑工人的队伍，用自己的劳动所得补贴学校的开支。他默默地付出，从未对任何人提起过自己的辛酸。得知真相后，吴丽内心五味杂陈。她既感激马校长的无私奉献，又觉得自己成了他的负担。这种复杂的情绪，让她难以释怀。初中毕业后，吴丽做出了一个令人意外的决定——报考了一所职业中专。她觉得这样可以早点毕业，减轻马校长的负担。虽然马校长极力劝她继续读高中，考大学，但她还是坚持了自己的选择。然而，进入中专后，吴丽才发现学费和生活费远比自己想象的要高。她算了一笔账，这些钱足够马校长供好几个孩子读完小学和初中了。她开始失眠，吃不下饭，内心充满了焦虑和自责。一个学期后，吴丽悄悄地办理了休学手续，去餐馆打工，希望能赚够学费再回去上学。但打工的收入微薄，根本无法支付高昂的学费。无奈之下，她彻底放弃了学业，继续在餐馆打工。马校长在为吴丽交学费时，才发现她已经休学了。他心急如焚，四处打听吴丽的下落，最终在一家餐馆找到了她。再次见到马校长，吴丽羞愧地低下了头。马校长眼眶湿润，语重心长地说：“我终于找到你了，回去上学吧，只有学习才能改变命运！” 吴丽一开始不肯回去，她不想再拖累马校长了。但在马校长的坚持和劝说下，她最终还是被打动了。她答应马校长，一定好好学习，将来做一个对社会有用的人。马刚校长的故事还在继续。二十多年来，他先后资助了2000多名贫困儿童和880名孤残儿童，用自己的爱和责任，点亮了无数孩子的未来。他获得了“河南省道德模范”、“全国关心下一代爱心大使”等众多荣誉，并荣登“中国好人榜”！谢谢你来了-品悟人生在2022年5月30日《《我的校长“爸爸”》完整版1》 #热点引擎计划##动态连更挑战#

西班牙留学必知五大真相最近几个月，我收到了很多小伙伴的私信，大家都对西班牙留学充满了好奇和期待。针对大家提出的问题，我整理了一些不权威但很主观的总结，希望能帮到你们。选择适合自己的专业 𐟎“ 很多人问，去西班牙留学应该选什么专业？其实，这个问题并没有标准答案。我们在出国前也会参考各种榜单，但最终还是要根据自己的兴趣和市场需求来选择。以下是一些关键点：兴趣是最好的老师：选一个你真正感兴趣的专业，这样学习起来会更有动力。市场需求：虽然兴趣很重要，但也要考虑市场需求。毕竟，我们出国读书的最终目的是为了就业。生活费和学费 𐟒𐊧”Ÿ活费马德里和巴塞罗那的生活费最高，大约1000欧元/月。其他地区会便宜一些，500欧元/月就能过得很舒适。学费少数顶尖学校和专业的学费在15000～20000欧元之间。大多数学校的学费在4000～6000欧元。南部的学校学费更低，800欧元起。租房 𐟏 租房可以通过微博、群聊或者靠谱的房产中介来寻找资源。记得多看看，多比较，找到最适合自己的住处。西班牙留学的误区 𐟚늨忧�™语在国内学6个月就能申请硕士？错！如果你在国内只能达到A2水平，在西班牙至少需要一年时间才能达到听懂大学教授讲课的水平（骨骼惊奇者除外）。西班牙的硕士很容易混？错！虽然西班牙的硕士课程相对容易，但如果你有一颗混的心，上课扎堆国人，下课搞小团体，考试转锦鲤，放假买买Gucci和LV，那可能会觉得好混。然而，大多数工薪阶层的孩子还是希望学到真本事的。西班牙的国内认可度低？错！虽然西班牙最好的大学QS排名都在200多名，但如果你是为了感受阳光与爱而去留学，那也是值得的。毕竟，西班牙的优势不仅仅是多一门外语，还有更多的文化体验和人生感悟。希望这些信息能帮到你们，祝大家在西班牙留学顺利！𐟌ž❤️

一高校退休教授，说出了目前大学生上课现状： 1. 坐教室后面几排的学生，都是低头玩手机。老师如果斥责上课玩手机的学生，很可能会生肢体冲突。“低头族”越来越多，课堂氛围越来越淡。我们何时才能抬起头，拥抱知识的阳光？ 2. 很多学生上课迟到，大摇大摆地走进教室，完全不顾及正在讲课的老师和其他同学，扰乱了正常的教学秩序，也影响了大家的学习情绪。 3. 有些学生带早餐进教室，边吃边听课，不仅食物的味道会分散周围同学的注意力，而且垃圾随意丢弃在桌洞里，破坏了教室的环境卫生。 4. 在课堂分组讨论时，总有部分学生一言不发，完全依赖其他积极的同学，没有真正参与到学习交流当中，缺乏主动学习的意识。 5. 不少学生在课桌上乱写乱画，原本干净的桌面变得乱七八糟，这些涂鸦破坏了校园公共设施的美观，也体现出对学习环境的不尊重。 6. 大学生之间互相抄袭作业的现象严重，完全失去了作业对知识巩固的意义，只为应付老师检查，对自身知识的积累毫无益处。 7. 课堂上，一些学生交头接耳聊无关学习的话题，声音还很大，严重干扰老师讲课和其他同学听讲，破坏了良好的学习氛围。 8. 部分学生为了占座，用书本等物品长时间占用座位，导致其他同学没有位置，而占座者却经常不来上课，造成资源浪费。 9. 每逢考试周，图书馆人满为患，但平时却寥寥无几，说明很多学生只是临时抱佛脚，没有养成日常学习的习惯。 10. 有学生在课堂上戴着耳机听歌、看视频，沉浸在自己的小世界里，完全忽略了老师传授的知识，白白浪费了宝贵的上课时间。 11. 一些学生选课时只看课程是否容易通过，而不考虑自身的兴趣和专业发展，导致学习缺乏内在动力，质量低下。 12. 大学课堂上，主动向老师提问的学生越来越少，学生们似乎更倾向于不懂装懂，缺乏对知识的探索精神。 13. 不少学生在上课时间睡觉，趴在桌上呼呼大睡，无视老师和课堂，把学习时间当成了休息时间。大学生应珍惜学习机会，自律自省，尊重课堂、老师和知识，摒弃不良习惯，让大学时光更有价值。#我要上热门# #教育#

家长福利！4个免费学编程的网站 𐟙‹code.org 网址：适合年龄：5岁网站简介：超过8000万的学生还有200万名教师都在使用这个网站。有微软、亚马逊、谷歌提供技术支持。 𐟙‹腾讯扣叮网址：适合年龄：5岁网站简介：相当于中国版的code，课程种类多，会包含很多我国的传统文化或者故事，不仅有Scratch，还可以学到python的内容 𐟙‹信奥赛官网网址：适合年龄：10岁网站简介：免费C 的视频课而且讲课的老师都是信奥赛的金牌教练。 𐟙‹阳光高考网网址：h 适合年龄：16岁网站简介：教育部主导的最权威的高考信息库，强基计划还有保送北大清华的相关政策全都在这里。前阵子我花了几个月陆续带着我家孩子体验了市面上几家主流的少儿编程课程：有的从看动画引入，孩子入门相对容易接受，但是深入课程后会觉得“花编程的钱在学科普”;也有的难度和深度跨度都很大，内容够丰富，学到8、9节以后孩子又觉得难不想继续学了....... 我认为对于小学阶段的孩子，相比线下机构，线上学习更有优势，编程教学本身就是在屏幕上进行的，也就天然适合线上的方式，而且线上课程一般都是选最优秀的老师来授课，课程也是经过反复的打磨和优化，再者，线上课的价格一般也比线下机构更便宜，性价比更高。最后我们是在高途编程报的scratch课程，木木老师和橙子老师讲课真心很棒，老师专业知识积累够深，相关知识面够广，把各种跨学科知识能够生动地融合在一起，而且能引导孩子，激发兴趣，我觉得这个很关键，毕竟这个年龄的孩子没有兴趣支撑会比较难学下去!我觉得家长们可以尝试，不踩雷！#少儿编程##少儿编程教育##少儿编程课是不是智商税##少儿编程有必要学吗##学少儿编程有什么好处#

消失的日子里，我变得更加勇敢和坚强 𐟒ꊥ˜🯼Œ好久不见啦！我是枝丫疯长，最近过得怎么样？在这段消失的日子里，我一直在努力地生活。从行尸走肉到感受到幸福；从因为恐惧学校和学习频发躯体化，到每天都在期待明天在学校里会遇到什么有趣的事，学到什么有趣的知识；从深陷内耗到坦然面对一切，接纳所有的因果。我一直在努力地自救，幸运的是，我的努力是有成效的。学校里的心理老师断断续续陪伴了我三年，在这一次的咨询中，她看到我露出了真正幸福且又放松的表情，感叹道：“你真的很棒，过去这么艰难，你竟然挺了过来。”我抬头看向窗外，太阳正好，我抬起手去接洒下来的阳光。“因为我很幸运，”我笑着看向她，“我遇到了一直都在帮助我的亲人、老师、同学、朋友、医生。我很幸运，自己是这么的勇敢与坚强。” “老师，我很开心，我在期待未来。”心理老师也笑着摆摆手：“你一定会成为一个很棒、很强大的女孩，不，你现在已经很强大了。”离开咨询室后，内心突然有个声音在问我：“会觉得委屈吗？这三年浪费掉了，你明明可以成为更加优秀的人。”我回答道：“不会，这三年怎么会是浪费呢？我经历了很多事，变得更加坚强，变得更加幸福，这怎么会是浪费。” 我回到教室里，看到讲台上讲课的老师，看到和我一样坐在课桌上学习的同学，内心突然涌出了一股情绪，很安心，很快乐，“一切都是最好的安排，不是吗？”如果没有经历这些事，我真的会成为一个更加优秀的人吗？还是因为经历了这些事，我才会成为更加优秀的人。我不想再去给没有选择的那条路假设“如果”。因为没有必要，毕竟，这条我已选择的路，我也会把它走得漂漂亮亮的。我接受这些因果，我乐意去经历它们，我期待自己会成为一个什么样的人。生命没有意义，但却弥之可贵，是因为人可以在这无意义的百年里去寻找自己的意义。二十岁前我的生命意义在于学会去爱，二十岁之后继续去爱，并且去追求我所爱的事物。而我停滞的17岁，也因为爱的力量向前进。请变得更加勇敢、莽撞、生动、活泼、快乐，请尽情去享受这段青春时光。枝桠总会有枯萎折断的时候，但不妨碍它拥有再次生长的力量。我亦是。

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