幼儿园立德树人论文直播_幼儿园全环境立德树人的实践与探索论文(2024年12月全新视觉)
重庆市学前教育质量监测评价案例评选技巧 重庆市的老师们注意啦!重庆市教育评估院正在开展第四届学前教育质量监测评价典型案例及研究论文评选活动。以下是一些写作小技巧,帮助大家写出优秀的征文,共同为学前教育质量的提升贡献智慧。 典型案例 紧扣主题:围绕学前教育质量的内部保障(保教质量保障体系建设)和外部保障(县域普及普惠督导评估、保育教育质量评估、幼儿园督导评估、学前教育质量监测)选择内容点进行写作。 结构完整:案例应包括案例背景、案例描述和案例反思三个基本部分,充分体现全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的要求。 字数限制:案例字数不得超过3000字,文字要精炼、表现力强。每篇案例的作者不超过2名,排名第一的作者限参与1篇案例,排名第二的作者参与案例不超过2篇。 借鉴参考:可以参考教育部官网“责任督学挂牌督导”专栏公布的案例。 研究论文 聚焦核心:论文应聚焦学前教育质量监测评价相关工作,如标准引领、评估细则及工具、结果运用、数据分析、经验推广等进行深入分析。 要素齐全:文章结构包括论点、论据、论证三个基本要素,论点鲜明、论据充分,论证思路清晰、方法科学、真实有效。 突出特色:论文要注重思想性、理论性、学术性、实践性等方面的统一,突出论文的创新性、应用性和指导性。 格式规范:论文字数不得超过5000字,格式规范、文字精炼。每篇论文的作者不超过3名,排名第一的作者限参与1篇论文,排名第二的作者参与论文不超过2篇。 通用要点 原创至上:所有报送的案例和论文均须遵守学术道德规范,不抄袭不弄虚作假,确保所涉及数据的真实有效性。 查重把关:各区县组织开展对本辖区报送案例及论文的初评推荐工作时,须对拟推荐的案例和论文进行查重,重复率超过30%的案例和论文不得推荐上报。 希望这些技巧能帮助大家写出优秀的征文,共同为学前教育质量的提升贡献智慧吧!
如何高效背诵《评估指南》? 《幼儿园保育教育质量评估指南》是幼儿考编、职称考试、基本功大赛和技能大赛的必背内容。以下是背诵和备考的一些技巧: 评估指南的重点内容 办园方向:确保幼儿园全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。 保育与安全:包括卫生保健、生活照料和安全防护等方面。 教育过程:关注幼儿发展的整体性和连续性,坚持保教结合。 环境创设:为幼儿提供温暖、关爱、平等的集体生活氛围。 教师队伍:强调教师的专业发展和师德师风。 的要求 过程评估:突出对幼儿园日常保育教育过程的观察和评价。 自我评估:强化幼儿园的自我反思和自我提升。 班级观察:聚焦班级观察,深入了解幼儿的实际发展情况。 𑠥德启蒙教育的方法 落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的幼儿。 注重幼儿良好品德和行为习惯的养成。 创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围。 帮助幼儿学会生活,养成自己的事情自己做的习惯。 培育幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家的情感。 测试卷示例 《幼儿园保育教育质量评估指南》是由教育部于2022年2月颁布的。 该指南以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。 评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设和教师队伍等五个方面。 评估方式要求突出过程评估、强化自我评估和聚焦班级观察。 品德启蒙教育强调落实立德树人的根本任务,培养幼儿良好品德和行为习惯。 备考建议 制定详细的学习计划,分阶段完成不同内容的学习。 利用口诀、记忆法等技巧帮助记忆重点内容。 多做练习题,熟悉考试形式和题型。 结合实际工作经验,将理论知识与实际操作相结合。 深入理解《评估指南》 《幼儿园保育教育质量评估指南》是教育部为了深入贯彻全国教育大会精神,加快建立健全教育评价制度,促进学前教育高质量发展而制定的。该指南以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循幼儿发展规律和教育规律,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估体系。 通过深入学习《评估指南》,可以帮助幼儿园教师更好地理解和实践科学保育教育理念,提高幼儿园的办园水平和保育教育质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
惠灵顿天津校区:英国公学的中国分校 惠灵顿天津校区,Wellington College Tianjin,是英国惠灵顿公学的第一所海外合作学校,成立于2011年。这所学校拥有160多年的历史,其教育理念和目标基于“笃学、互通、善新”三大核心方向,凝练为“从心,致远”的教育格言。惠灵顿天津校区秉持“惠贤育能,立德树人”的理念,致力于融合创新,汲取中英教育及国际教育精华,为学生提供沉浸式多语言多文化学习体验。 学校由天津惠灵顿幼儿园、天津惠灵顿外籍人员子女学校和天津惠灵顿国际课程中心组成,为2至18岁的学生提供优质的国际化教育。招生学段包括幼儿园、小学部和中学部(初中、高中)。 学校地址位于中国天津市红桥区义德道1号。2024年12月2日至12月8日,惠灵顿天津校区将参加在天津市南开区仁恒伊势丹茑屋书店举办的国际教育展,展示国际学校、留学、移民和跨境金融等相关内容。
河南省基础教育教学研究项目申报通知 河南省教育厅发布了2024年度基础教育教学研究项目的立项和结项申报通知。以下是详细内容: 一、总体要求 指导思想:河南省基础教育课题应符合党的教育方针和政策,坚持正确的政治方向,体现立德树人的根本任务和时代精神。 基本原则: 突出育人导向:研究项目必须符合党的教育方针和政策,坚持正确政治方向,体现立德树人根本任务和时代精神,遵循学生身心发展和教育教学规律,着力发展素质教育,促进学生德智体美劳全面发展。 注重解决问题:研究项目必须围绕解决当前基础教育教学过程中的实际问题和面临的未来挑战,力争创造性提出科学的思路、方法和措施,对于实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著,能够在一定范围内产生积极影响。 推进理论创新:研究项目应着力于提出自己的理论见解或发展完善已有理论,力争在教学改革实践的某一方面有所突破,在教学改革实践中取得一定影响。在理论研究的基础上,使问题在实践中得到有效破解。 二、组织管理 立项、结项等管理工作由省教育厅组织实施,由河南省基础教育课程与教学发展中心具体落实。各省辖市、济源示范区、各县(市)教育局基础教研部门,厅直属中小学校幼儿园负责本地区(本单位)课题的审核推荐、培育指导、过程管理等工作。省教育厅从项目评审专家库中抽取专家,组成评审委员会,对申报项目进行集中评审并发文公布。 三、立项申报要求 申报对象:全省中小学、幼儿园以及各级基础教研部门的有关基础教育教学研究的课题均可申报。同年度已申报省教育科学规划课题、省名校长、教育厅其他单位立项课题的主持人,以及近三年主持过省基础教育教学研究项目的申请人不得申报。 选题要求:参考选题指南进行选题。 立项数量:具体数量见文件。 申报时间:平台于2024年6月1日至6月8日24时开放。 四、结项申报要求 结项总体要求:申报结项的课题必须是经我厅批准立项的省基础教育教学研究项目,遵循“问题一归因一对策一效果”的研究逻辑,研究达到预期目的,取得预期成果;研究过程科学、规范,记录翔实、完整;研究期满,符合项目管理办法的规定。一般课题的研究报告字数不少于1.5万字,重点课题的研究报告字数不少于2万字。 结项材料要求:各课题结项材料应该规范齐全。课题研究最终成果(包括研究报告、论文、专著和其他类型)和结项鉴定审批书(doc文件格式)打印件各3份。要附一套显示研究开展情况的过程性材料,包括立项申报书和立项通知书(只交复印件,原件由课题组保管)、开题报告、中期报告、课题组成员在研究周期内围绕本课题正式发表的论文、出版的著作(封面页、版权页、目录页、专著的前言、论文的正文、封底等材料的复印件,每页加盖省辖市、县(市)基础教研部门公章)及相关作品、证书复印件、其他过程性资料等,详细整理要求请参照《河南省基础教育教学研究项目结项材料上报清单》(省课程中心官网“教育科研”栏目下载)。研究成果一律用A4纸打印,正文用小四号仿宋字(正规出版的专著可以不受此要求限制)。正式发表的论文和出版的著作原件,由省辖市、县(市)基础教研部门、厅直属中小学校幼儿园核查后在复印件上加单位公章,原件退还。每项申报结项的课题材料用一个牛皮纸袋单独包装,袋外粘贴一张结项鉴定审批书封面,以便确认信息,分类编号。 五、材料报送要求 材料报送方式:2024年度河南省基础教育教学研究项目采用电子化平台报送和纸质材料报送相结合的方式进行。 电子化平台报送:本年度基础教育教学研究项目运行电子化申报。“河南省基础教育教学研究项目评审管理平台”为本次申报的唯一网络平台,网络申报办法及流程管理以该系统为准。申请人可通过河南省基础教育课程与教学发展中网站()访问平台,平台将于2024年6月1日0时至6月8日24时上线开放,逾期平台开放前,申请材料不予受理。
333统考大纲:教育目的与培养目标解析 第四章 教育目的与培养目标 教育目的 教育目的的概念 教育目的的定义;教育目的与教育方针的关系。 教育目的的主要理论 个人本位论,社会本位论;内在目的论,外在目的论;教育准备生活说,教育适应生活说。 教育目的确立的依据 马克思主义关于人的全面发展学说;时代与社会发展需要;个体发展需要。 我国的教育目的 1949年以来各个时期的教育目的;我国教育目的的精神实质。 全面发展教育与立德树人 德育、智育、体育、美育、劳动教育以及诸育之间的关系。 培养目标 𑊥的概念及演变 培养目标的定义;培养目标与教育目的的关系;培养目标的演变。 我国学校的培养目标 幼儿园、小学、初中、普通高中、职业高中、大学的培养目标。
苏幼专高铁实验幼儿园荣膺省级优质称号 江苏省教育厅近日公布了150所省级优质幼儿园名单,苏州幼儿师范高等专科学校高铁新城实验幼儿园荣列其中。 这所幼儿园自2021年9月开办以来,以“立德树人”为根本任务,秉承“呵护诗意童年,建构可能世界”的教育理念,致力于为孩子们打造一个快乐而有意义的童年环境。𑠥🥛墀知文礼、爱生活、乐探索、善学习、敢创新、勇担当的未来小公民”为育人目标,积极营造“开放自主,丰富多元”的育人环境,期望实现“相亲相爱、相伴成长”的美好愿望。ꊊ此次被评为省级优质幼儿园,是对幼儿园各项工作的一次全面肯定,也是对幼儿园开园两年多来各项工作的认可。 幼儿园将继续秉持初心,不断进取,致力于高质量学前教育的发展,为孩子们的未来打下坚实的基础。
幼儿园大班学期工作总结 随着学期的结束,我们迎来了收获的季节!在这段时间里,我们不断学习、探索和努力,以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导,结合幼儿园的实际工作和园务计划,致力于落实社会主义核心价值观和立德树人的根本任务。我们遵循幼儿身心发展的规律,促进幼儿全面而个性化的成长,尽最大努力完成了本学期的工作。ꊊ𖠥訿个学期里,我们关注每一个孩子的成长,提供多样化的教学资源和活动,让他们在游戏中学习,在快乐中成长。我们鼓励孩子们探索世界,发现生活中的美好,培养他们的创造力和批判性思维。芊렦们也注重与家长的沟通与合作,通过家长会、家园联系册等方式,及时反馈孩子们的学习和生活情况,共同促进孩子们的健康成长。袀颀碀把𑠦后,我们要感谢所有家长的信任和支持,感谢同事们的辛勤付出。在这个学期里,我们共同见证了孩子们的成长和进步,这是我们最大的收获和骄傲。
爱国启航,幼小心灵的红色之旅 𑩚着社会进步,幼儿教育的重要性日益凸显。在这个阶段,孩子们的心智正在萌芽,思想正在形成。德树人的理念指引下,德育工作在幼儿教育中显得尤为重要。而爱国主义教育,作为德育的重要组成部分,对培养孩子们的家国情怀和优秀思想品德至关重要。 本文首先探讨了幼儿教育中开展爱国主义教育的意义,以及当前幼儿爱国主义教育的现状。重点研究了如何在幼儿园阶段有效实施爱国主义教育,为孩子们的成长之路播下爱国的种子。 詀过丰富的教育活动和互动体验,让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长,逐步形成对祖国的热爱和对民族文化的认同。这是每一位幼儿教育工作者的重要使命,也是我们共同的责任。
幼儿园评估指南电子版全解析 𖦎⧴⥹🥛育教育质量评估的奥秘!《幼儿园保育教育评估指南》电子版,为你揭秘幼儿园教育的五大关键领域。 办园方向:确保幼儿园坚守党的教育方针,以立德树人为根本任务,通过党建工作、品德启蒙和科学理念的引领,奠定正确的办园方向。 保育与安全:关注幼儿的身心健康,从卫生保健、生活照料到安全防护,全方位保障幼儿的安全与健康。 教育过程:坚持以游戏为基本活动,通过活动组织、师幼互动和家园共育,优化教育过程,提升保育教育质量。 異创设:积极营造丰富适宜的教育环境,提供充足的玩教具和图画书,为幼儿的学习探索提供有力支持。 颀릕师队伍:加强师德师风建设,注重教师专业能力发展,通过激励机制提升教师爱岗敬业的精神。 评估方式:注重过程评估,强化自我评估,聚焦班级观察,全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。 䧔版指南将引导你深入了解幼儿园保育教育的各个方面,为提升幼儿园教育质量提供有力参考。快来探索吧!
福建家庭教育优质课征集,火热进行中! 㰟㰟㧦建省2024年家庭教育优质指导课程征集活动正在如火如荼地进行中! 隷主题: 立德树人 福见万家 奾集对象: 家庭教育工作领域的专家和学者 全省各级各类家庭教育指导中心、高校、中小学、幼儿园开发的课程 从事家庭教育工作的老师、家庭教育指导师、志愿者和社会组织有关人员 对家庭教育工作有研究和心得的家长及其他有关人士 格式要求: 视频格式为MP4,分辨率需达到1920px*1080px,单个视频时长控制在10-15分钟。 提交内容: 课程视频 课件PPT 报名表(附件1) 汇总表(附件2) 按照“通识类、早幼类、小学类、初高中类”4个类别进行选拔推送。 ⏰征集时间: 即日起至11月25日 全流程指导: 选题 课件制作 讲稿撰写 配音 教学设计 动画设计 真人出镜 微课视频制作 熟悉流程,文件解读,获奖案例,形式多样,类型丰富,统统都有!快来参与吧!
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