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学术共同的规范在线播放_学术共同的规范是什么(2024年12月免费观看)

内容来源:安定传媒所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

学术共同的规范

专家汇聚,共论规范!2024年度重症肺部感染规范化诊疗研习班成功举办! 10月17日上午,2024年度重症肺部感染规范化诊疗研习班在西安市胸科医院举办,西安市胸科医院副院长冯燕、西安交通大学第一附属医院郭佑民教授、唐都医院潘蕾教授、西安市胸科医院顾兴教授等专家及我院临床、医技科室主任和护士长参加了本次大会。大会由大会主席顾兴教授主持。 副院长冯燕在致辞中表示,近年来,我院呼吸与危重症医学科成绩显著,已成为是西安市规模最大市级专科,我院作为西安市呼吸疾病研究所,深知抗感染治疗在呼吸学科中的重要性,这是一项既重要又棘手的难题。发起本次呼吸感染病规范化诊疗培训项目,邀请多位专家就呼吸感染问题讨论,为专家学者提供了交流平台,共同推动西北地区呼吸感染病规范化诊疗能力的提升。 各位专家带来了精彩的学术报告。顾教授做了题为《呼吸介入在重症肺部感染的应用》的授课分享,郭佑民教授做了题为《少罕见肺部感染性疾病的影像学诊断思路》的授课分享;潘蕾教授做了题为《探索NGS测序技术在感染性疾病中的临床诊断价值》的授课分享,王莉教授做了题为《一例皮肌炎继发肺间质纤维化合井重症感染》的授课分享、李文洁教授做了题为《一例气管插管下气管镜介入治疗气道肿瘤》的授课分享、 熊朝刚药师做了题为《CRO感染后抗菌药物选择》的授课分享。 在病例讨论环节,西安医学院第一附属医院陈晖教授、西安医学院第二附属医院骆梦华教授、西安市胸科医院张超教授以及王瑞璇教授、张锦博教授等专家积极参与讨论,就病例中的难点和疑点进行了深入探讨和交流,进一步加深了与会者对重症肺部感染规范化诊疗的理解和认识。 本次研习班的成功举办,不仅为与会者提供了一个学习交流的平台,也进一步推动了我院及西北地区在重症肺部感染规范化诊疗方面的进步和发展。未来,在各位专家的共同努力下,西北地区的呼吸感染病规范化诊疗水平必将迈上一个新的台阶。

将非遗邱氏中医外治疗法推向更高潮,需要多方面的努力和创新。以下是一些建议: 强化品牌宣传:通过媒体、社交平台等多种渠道,加强对非遗邱氏中医外治疗法的品牌宣传,提高其在公众中的知名度和影响力。可以制作精美的宣传册、视频、纪录片等,展示其历史渊源、疗效显著及独特魅力。 深化产学研合作:与高校、科研机构等建立紧密的产学研合作关系,共同开展非遗邱氏中医外治疗法的科学研究、技术创新和成果转化。这不仅可以提升疗法的科技含量,还能为其推广提供坚实的理论基础和科学依据。 拓展应用领域:积极探索非遗邱氏中医外治疗法在不同疾病领域的应用,如疼痛管理、慢性病调理、亚健康改善等。通过拓展应用领域,可以吸引更多患者和消费者,进一步扩大其市场份额。 提升服务质量:优化非遗邱氏中医外治疗法的服务流程,提高服务质量,确保患者能够享受到专业、规范、贴心的医疗服务。同时,加强与患者的沟通和互动,了解他们的需求和反馈,不断改进和提升服务水平。 加强国际合作:积极参与国际医疗交流与合作,将非遗邱氏中医外治疗法推向国际市场。通过与国际医疗机构、学术组织等建立合作关系,共同开展学术研究、技术交流和人才培养,推动非遗邱氏中医外治疗法的国际化进程。 创新推广模式:结合互联网、大数据等现代信息技术,创新非遗邱氏中医外治疗法的推广模式。例如,可以开发线上预约系统、远程诊疗咨询平台等,方便患者随时随地接受服务;同时,也可以利用社交媒体、短视频等平台进行线上推广和营销。 综上所述,将非遗邱氏中医外治疗法推向更高潮需要多方面的努力和创新。通过强化品牌宣传、深化产学研合作、拓展应用领域、提升服务质量、加强国际合作以及创新推广模式等措施的实施,我们可以共同推动非遗邱氏中医外治疗法走向更加辉煌的未来。「非遗邱氏中医外治疗法理论体系建立及应用」「邱氏先祖」「健康养生」「中医养生」「泥灸」药师坛城官方微博的微博视频

【山东科协动态】省科协召开科技期刊质量提升交流会议「山东科协动态」 为加强科技期刊建设管理,更好发挥科技期刊作用,提升期刊编辑人员政治和业务素质,推动科技期刊高质量发展, 10月13日,省科协在济宁曲阜市举办科技期刊质量提升交流会议,省科协副主席张波出席会议。 2024年,山东省科协开展了科技期刊质量提升活动。会议提出,科技期刊要始终坚持正确的政治方向,以提高国家软实力,实现科技自立自强为目标,严格办刊性质、宗旨,促进学术交流,不断推动学科发展和技术进步。要增强编审水平,规范编辑出版流程,建立完善内部编辑审稿制度、编委会制度和同行评议制度等质量保障机制,规范落实“三审三校”制度流程。要加强编辑队伍建设,增强自身能力,不断提高办刊质量,建设一流科技期刊,支撑高水平科技自立自强。 会议邀请中国科学院、中国高校科技期刊研究会、中华医学会、山东大学等单位专家围绕科技期刊评价、科研诚信与学术规范、一流期刊建设、科技期刊国际化发展探索实践等内容深入讲解,我省7家科技期刊负责人作了经验交流。大家一致认为,本次科技期刊交流会议,搭建了期刊科技工作者的交流平台,互促共进,守正创新,为共同探索科技期刊高质量发展提供了新思路。 会议由中国高校科技期刊研究会、山东生物医学工程学会承办。来自中国生物物理学会、中华中医药学会等全国学会的期刊专家,省科协所属学会山东电子学会、山东护理学会、山东畜牧兽医学会、山东海洋湖沼学会、山东铁道学会、山东中医药学会、山东林学会、山东气象学会、山东农业工程学会、山东通信学会等10余家学会的期刊负责人,山东大学、中国石油大学、山东中医药大学、山东建筑大学、山东交通学院、济南大学、曲阜师范大学、济宁医学院、潍坊学院、滨州医学院、滨州学院等10余家高校科技期刊负责人员等120余人参加会议。 近年来,省科协高度重视科技期刊建设,多次调研指导期刊工作,制定印发了《山东省科协科技期刊管理办法》《山东省科协所属学会宣传平台“三审三校”工作规范》,与各省级学会签订了《山东省科协省级学会学术出版道德公约》,与省科技厅等单位联合印发了《山东省科研诚信管理办法》,组织部分省级学会参与发布了《山东省科研诚信倡议书》,听取《弘扬科学家精神,系好学术生涯“第一粒扣子”》系列报告等,推进科技期刊质量提升取得明显成效。

𐟚襮˜方警告:查重超40%将一稿多报 𐟓⥮˜方正式通告,凡申报书查重率超过40%的,将涉嫌一稿多报或抄袭行为!近日,广东省基础与应用基础研究基金委员会公布了2025年度省自然科学基金的审查结果,其中就有关于查重问题的明确规定。 𐟔经审查,部分申报项目因查重问题被拟不予受理,包括6项杰出青年项目和20项面上项目。主要问题集中在申报书内容重复度高,涉嫌学术不端行为。 𐟓Œ申请人和依托单位可登录相关平台查看审查结果及原因。如有异议,可在规定时间内提出复审申请,并附上相关评估材料。 𐟓ž联系方式:省基金委020-87567835、020-87567792,或发送邮件至skjt_sjjwpsk@gd.gov.cn进行咨询。 𐟔姧‘研诚信是学术的生命线,请广大科研工作者自觉遵守学术规范,共同维护良好的科研环境!

「新兴权利」集刊2024年第1卷(智慧法治学术共同体研究文集) 崔志坤等:《新技术视角下的税务教育体系的构建与思考》选读 随着新技术的发展,创新税务教育方式、巩固税务教育成果,需要进行机制体制的创新,打造税务教育与新技术的有机结合,走内涵式发展道路。考虑到未来税务教育可能呈现的走向,需要利用新技术对现有的税务教育资源进行有效整合,搭建税务教育大平台,创新税务教育形式,实现税务教育的整体效益。在线课程、智慧税务、税务云、区块链的应用为新技术赋能税务教育提供了可能性与可行性。在资源建设方面搭建税务教育公共服务平台,形成规范、便捷、持续更新的知识库或知识云,形成税务教育合力。但要清醒地认识到新技术要结合各层次税务教育的规律特点,保持对新技术理性态度,避免走入“纯技术化”的误区。 「新兴权利」「微博学法律」@中国法学会@微博法律

研究生毕业要求高吗?一起来看看吧! 嘿,研究生们!毕业季快到了,大家是不是都在紧张地准备毕业论文和成果展示呢?今天咱们就来聊聊研究生毕业的那些事儿,看看条件到底高不高。 论文要求:一作还是共同一作?𐟓 首先,最关键的论文要求来了。你需要发表一篇高质量的论文,并且这篇论文的作者顺序要符合要求。具体来说,论文可以是一作、共同一作,或者导师一作、你二作。每篇论文只能给一个学生认证哦!所以,大家在写论文的时候一定要多沟通,避免重复劳动。 全日制学术学位硕士的要求𐟎“ 如果你是全日制学术学位的硕士研究生,那你需要完成高质量的学位论文,并且符合严谨的科技论文写作规范。你还需要通过学位论文答辩。另外,你还需要满足以下条件之一: 发表或录用一篇SCIE/EI/“特殊EI会议”收录的论文,或者CSCD核心期刊论文。学位论文会被送到教育部平台进行盲审,评审结果要达到75分以上。 学位论文送校盲审,并且首次送审评阅结果分数要达到85分以上。如果首次送审评阅结果分数不够,那你就需要满足第一条要求才能申请学位。 全日制专业学位硕士的要求𐟏⊊如果你是全日制专业学位的硕士研究生,那你需要完成高质量的学位论文。具体要求可以参考学校的相关规定。一般来说,你需要满足以下条件: 论文必须是你本人为第一作者(共同一作需排名第一),或者指导教师为第一作者、你为第二作者。第一署名单位必须是你的学校。一篇学术论文只能申请一个学生使用。被录用的学术论文需要提交学术期刊编辑部的书面录用证明原件,并由指导教师签字确认后才能认定为有效的学术论文。用于申请学位的被录用学术论文的署名情况必须与发表时一致。如果发现舞弊作伪等违反学术规范的行为,学校会进行严肃处理。 其他规定𐟓œ 还有一些其他的规定需要大家注意: 研究生在学期间如获得省部级及以上科技奖励(包括自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖等),可以视为满足毕业条件之一。 总的来说,研究生毕业的要求还是比较高的,尤其是论文的质量和署名顺序。希望大家都能顺利通过毕业答辩,拿到心仪的学位证书!加油吧!𐟒ꀀ

UCL学术不端申诉成功:学生逆袭之路 𐟓š 背景:在英国UCL伦敦大学学院,有一位名叫张同学的学生,因家庭变故导致心理和学业受到严重影响。连续三次论文未能通过,学术不端行为被学校发现,面临取消学位和学术记录的处罚。 𐟔 学术不端:学校在审查张同学的论文时,发现存在抄袭和篡改数据的行为,判定为学术不端。学校决定给予严厉处罚。 𐟒ᠨ磥†𓦖𙦡ˆ:了解张同学的情况后,我们的机构老师决定帮助他进行申诉。老师们与张同学深入沟通,了解其家庭情况和学业困难,并制定了详细的申诉计划。 𐟓‹ 申诉过程:在老师的指导下,张同学积极配合申诉工作。他提供了家庭证明和心理医生的诊断报告,以证明其困难的真实性。老师们帮助他重新撰写论文,并进行严格的辅导和指导,确保他理解和掌握学术规范。 𐟎‰ 结果:经过努力,张同学的申诉获得了成功。学校决定给予他一次机会,允许他重新提交论文并延期毕业。最终,张同学顺利完成了学业,获得了学位。 这个案例展示了我们的专业能力和对学生的关心与支持。在面对困难和挑战时,我们愿意与学生共同努力,帮助他们克服困难,实现自己的目标。

ANU AI指控?申诉攻略! 在澳大利亚国立大学(ANU)使用人工智能工具进行学术活动被指控了?别慌,这里有一套详细的申诉步骤帮你应对: 理解指控 𐟓œ 首先,仔细阅读学校发给你的正式指控邮件,确保你完全理解学校对你的具体指控内容。注意任何学校提供的证据或支持材料,这些都将是你准备申诉时需要考虑的重要因素。 提供合理解释 𐟤” 针对指控内容,准备一个合理且令人信服的解释。例如,如果指控涉及你的作业与其他学生的作业高度相似,你可以解释这种相似性可能是由于共同的学习资源或研究方法。确保你的解释是基于事实和实际情况的。 寻求帮助 𐟤 如果你不知道如何应对指控,可以寻求外部帮助。这可能包括咨询学校的学术顾问、学生服务中心或专业的法律顾问。考虑联系你的课程导师或学术监督人,他们可能能提供有关学术规范和申诉过程的指导。 制定申诉方案 𐟓 利用你收集的信息和专业建议,制定一个详细的申诉计划。这个计划应该包括你的立场、支持你立场的证据、以及任何可能有助于你案件的其他相关信息。确保你的申诉方案逻辑清晰,证据充分。 提交申诉 𐟓銩𕥾ꥭ榠ᨧ„定的申诉流程,提交你的申诉书。在提交之前,仔细检查所有的内容,确保没有遗漏任何重要信息。确保你的申诉书表达清晰、条理分明,并且具有说服力。 等待结果 ⏳ 提交申诉后,耐心等待学校的回应。在此期间,保持冷静,并准备好根据学校的反馈采取进一步行动。准备好可能需要的任何额外材料或证据,以应对可能的后续审查或会议。 在整个申诉过程中,保持专业和尊重的态度,遵循学校的正式程序,并且及时响应学校的任何要求或通知。 分数不满意也能argue?𐟤” 确实,如果你对考试分数有疑问,可以向学校提出复查申请。这是你应有的权利,要勇敢去争取。别迟疑,赶紧行动起来,确保自己的权益不受损害。加油!

利物浦大学作弊申诉成功全攻略 ### 案例背景 𐟓š 小谈同学在利物浦大学的一次考试中,因为带了小抄被监考老师抓住了。学校发了一封邮件给他,指控他作弊,并要求他写一份书面说明,还要参加一个听证会。小谈同学感到非常紧张,于是他找到了一位顾问老师,希望能得到帮助。 案例过程 𐟛 ️ 顾问老师找来了一位有丰富申诉经验的老师,组成了一个专门为小谈同学服务的团队。他们研究了利物浦大学的最新政策,梳理了这次作弊事件的前因后果,制定了一个详细的申诉方案。 根据这个方案,材料梳理老师和小谈同学一起收集了相关的证据材料。他们提交了情况说明书和其他相关材料后,学校还是要求小谈同学去参加听证会。小谈同学感到非常紧张,但指导老师给了他很多建议和鼓励。 在听证会上,小谈同学表现得非常出色。他详细地解释了自己的情况,并表达了对学校的尊重和信任。 案例结果 𐟎‰ 一周后,学校给小谈同学发了一封邮件,说他们接受了他的解释,并给了他一次补考的机会。这个结果让小谈同学非常高兴。 学术不端行为 𐟚늊学术不端行为包括不当实践、轻微不端和重大不端,每种行为都应受到严肃处理,以维护学术的纯洁与公正。我们应该遵守学术规范,共同维护学术风气。 小贴士 𐟒ኊ同学们遇到困难时一定不要拖延,因为犹豫就会败北!我们接受处理间隔时间长,或者小伙伴自己尝试未能成功的案例。如果遇到超出自己认知范围的困难,可以灵活运用场外援助。

谢菲尔德大学学术不端听证会成功经验分享 在英国留学期间,我经历了一场惊心动魄的学术不端听证会。事情是这样的,我的论文在最后关头被指控学术不端,查重报告显示有剽窃问题。当时真是心急如焚,因为听证会就在隔天举行,时间紧迫。 𐟔 学生情况: 在论文写作过程中,我确实不小心使用了别人的文献,并且没有正确标注引用。查重报告显示有抄袭问题,这让我非常被动。 𐟒ᠥ–得结果: 幸运的是,在听证会之前,我迅速开始梳理论文,并得到了指导老师的帮助。我们共同讨论了如何添加内容,并解释了思路。听证会结束后,我取得了扣分出分的好结果,并且还有补交的机会。 𐟔‘ 小贴士: 学校在判定学术不端时,不仅仅只看查重报告的数字。更重要的是你的论文内容是否确实存在抄袭、剽窃等行为。即使你进行了适当的paraphrase(改写),但如果没有正确标注引用,仍然有被怀疑的风险。所以,写作时一定要严格遵守学术规范,确保所有引用都得到正确标注。 这次经历让我深刻体会到学术诚信的重要性,也让我更加珍惜在英国留学的每一刻时光。希望大家都能顺利完成学业,避免类似的困境。

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