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学术道德讲座权威发布_羞于启齿的学术道德(2024年12月精准访谈)

内容来源:安定传媒所属栏目:观点更新日期:2024-12-03

学术道德讲座

研究生三年规划:六大任务助你成功 1. 𐟑袀𐟏륯𜥸ˆ选择:选择一个合适的导师至关重要。与导师建立良好的合作关系和沟通渠道,可以大大促进您的研究生学习和研究工作。在选择导师时,考虑导师的研究方向、工作风格和指导方式,以确保与导师的匹配度。 𐟓š课程规划:认真规划研究生课程,确保按时完成所需的课程学分。选择与您研究方向相关的课程,以增加专业知识和技能。 𐟓ˆ研究计划:制定一个明确的研究计划,包括您的研究目标、关键里程碑和时间表。与导师一起制定计划,并根据需要进行调整。定期与导师沟通,汇报进展,并寻求指导和反馈。 𐟑奭榜鷺䦵:参加学术交流活动,如学术会议、研讨会和讲座等,与其他研究者进行交流和合作。这有助于扩展您的学术网络,了解新的研究进展,并提供展示和分享您的研究成果的机会。 𐟔짧咽参与研究项目:积极参与研究项目,包括与导师或其他研究团队的合作项目。这样可以获得实践经验,提升研究技能,并与其他研究人员进行合作,拓宽研究领域的视野。 𐟓œ学术道德和知识产权:遵守学术道德规范,包括正确引用文献、尊重知识产权和保护研究数据等。确保您的研究遵循学术诚信原则,并与导师和研究团队讨论有关合作和知识产权的事项。

深大开放周末课程,职场人轻松提升学历! 深圳大学向社会人士开放学习机会啦!𐟎“𐟚€ 周末上课,免试入学,让职场多年的你再次回到校园深造,体验无比美好的学习时光。成为深大校友,开启你的学习之旅!𐟏뢜芊𐟑𖠥„🧫奏‘展与家庭教育专业: 教育学原理 中外教育史 教育科学研究方法 教育心理学 家庭教育研究 儿童行为观察 儿童游戏 儿童营养与安全 儿童绘本 儿童艺术教育 脑发育与心理发生 问题儿童咨询 儿童情绪管理 表达性艺术治疗 家庭治疗 发展心理学 社会心理学 儿童青少年心理辅导 𐟓š 教育管理专业: 教育学原理 中外教育史 教育科学研究方法 教育心理学 管理心理学 教育社会学 学校管理与实务 教育热点问题 教育测量 心理健康教育 学术道德与学术规范 中国传统文化专题讲座 教育行业前沿讲座 发展心理学 社会心理学 儿童青少年心理辅导 𐟤– 人工智能教育专业: 教育学原理 中外教育史 教育科学研究方法 教育心理学 现代教育技术发展与应用 教育技术研究方法 人工智能基础及应用 人工智能与未来教育 网络微课制作 教育中的认知与神经科学 行业前沿讲座 智能教育项目规划与设计 教育数据挖掘 发展心理学 社会心理学 儿童青少年心理辅导 𐟓… 每周末学校上课一天,学制两年,特别适合在职人员,边工作边学习,提升学历!𐟌Ÿ

淮北师范大学完成2024年研究生入学教育 学校完成2024级研究生入学教育 2024-11-28 15:42:35浏览次数:80 次T T 新生入学以来,学校举办系列入学教育活动,旨在帮助新生快速融入新环境,明确学习目标,激发学术热情,为一千余名2024级研究生扣好研途“第一粒扣子”,更为他们未来的学术研究和个人发展奠定了坚实基础。 提前规划:强化思想引领,培养科研素养 为大力弘扬科学家精神,提高研究生科研素养与能力,我校积极组织2024级研究生参加了由中国学位与研究生教育学会主办的“研究生科研素养提升”线上系列公益讲座。讲座邀请国内知名学者、资深博硕士导师、信息素养专家、心理健康教育专家和优秀在读研究生,以直播的形式,围绕科研思维培养、科研工具使用、学术问题凝练、文献阅读与写作、学术规范与心理健康、研究生涯规划六大主题进行授课,共18学时。专家们围绕各自的研究领域,报告内容深入浅出,既有理论深度,又有实践指导意义,得到了与会师生的高度认可。其中,中国科学院院士、核物理学家王乃彦结合投身科研65年,对科研工作的所思所悟,分享了自己的科研经历和心得,寄语新生要厚植爱国主义情怀,执着热爱科学,培养科学思维方法和能力,尤其是创新和批判性思维的能力。公益讲座作为2024级研究生入学教育的重要组成部分,能够帮助新生尽早进入科研状态,提升科研素养,激发创新思维,为未来的学术生涯奠定坚实基础。 学院集中教育:专业引领,精准对接 学院集中教育主要围绕研究生思想政治教育、规章制度教育、学科专业教育、心理健康教育和校史校情教育等六方面进行。入学教育内容相互补充、相互促进,为研究生的全面发展提供了有力的保障。 化学与材料科学学院、教育学院、外国语学院、文学院和计算机科学与技术学院详细解读各学科专业的培养方案,对培养目标、专业特点、课程考核标准和科研成果要求等方面的内容进行详细解读,勉励同学们要树立远大的目标,勤奋学习,积极参与科研活动,不断提升个人的综合素质和创新能力。法学院、历史文化旅游学院、物理与电子信息学院、美术学院和体育学院依托《研究生教育工作手册》,围绕研究生教育管理的各项规章制度,重点学习课程考核及管理办法、各类奖助管理办法、学校纪律处分规定等制度文件,帮助研究生了解日常管理、培养过程、评优评奖、宿舍管理等方面的实施细则,使其尽快适应研究生的学习、生活状态。 物理与电子信息学院开展了《实验室安全教育》《研究生学术道德与学术规范教育》的专题讲座,有效提升新生的安全意识和学术素养。马克思主义学院和音乐学院面向新生开展安全教育,防诈骗、防盗抢、消防安全、交通安全等方面进行重点强调,着重增强研究生的安全防范意识与能力。教育学院举行《幸福心理学视角下的研究生生涯发展与心态管理》的专题讲座,强调了积极心态在学业和生活中的重要性,帮助新生实现从本科生到研究生的心理转变。化学与材料科学学院通过实验室安全事故案例警示,要求研究生严格遵守实验室的规章制度和操作要求,评估风险,把控风险,务必把实验室安全风险降到最低。数学与统计学院和文学院介绍了学校、学院的办学历史和发展成就,引导新生坚定理想信念、厚植爱国情怀,践行“博学 慎思 励志 敦行”的校训,增强对学校的认同感、归属感和自豪感。生命科学学院、计算机科学与技术学院和经济管理学院的导师代表、研究生代表分别在学院入学教育大会上进行了交流发言。 学校专题教育:全面覆盖,深化引导

汉语言文学专业大一必做三件事 嘿,大家好!我是汉语言文学专业的大一学生,今天来聊聊我最近的学习生活和一些心得体会。 𐟓𘠦œ€近的日常: 𐟚‡ 最近一直在外面奔波,地铁上成了我背单词的好地方。虽然空间狭小,但能抢到座位,安心学习的感觉真的超棒! 𐟏ž️ 在陈家祠看了潮州的非遗麦秆画,真的被惊艳到了!那种美,照片完全无法完全展现出来。广州的朋友们,有机会一定要去看看! 𐟍  最近大姨妈来访,点了杯桂花红糖香芋糖水,芋泥厚实,花香浓郁,简直是我的最爱! 𐟓‘ 干货分享: 积极参与课堂讨论和实践活动 认真听讲:在课堂上,一定要认真听讲,积极参与讨论。这样不仅能更好地理解知识,还能提高自己的口头表达能力。 多与同学交流:和同学交流可以发现自己的不足,调整学习方法,同时也能拓宽视野。 参加实践活动:实习、志愿者活动等都能提高自己的实践能力,为将来的学术研究和工作打下基础。 培养良好的学术习惯 注重文献综述:在进行学术研究时,要注重文献综述。通过查阅相关文献资料,了解研究领域的发展动态和前沿问题。 严谨的学术态度:对待每一个观点都要认真分析,避免盲目跟风或者人云亦云。 注重学术道德:遵守学术规范,尊重他人的知识产权,不抄袭、剽窃他人的研究成果。 不断提高自己的专业素养 深入学习专业知识:通过阅读专业书籍、参加学术讲座等方式,拓宽自己的知识面。 关注行业动态:了解最新的研究成果和发展趋势,把握研究方向和发展趋势。 培养创新意识:勇于尝试新的方法和思路,不断挑战自己的认知边界。 ✨️ 大家有什么问题和建议欢迎在评论区留言哈!

研究生三年规划:让你的学术之路更顺畅 𐟌Ÿ 在研究生阶段,如何合理规划你的三年时间至关重要。以下是一些关键建议,帮助你在这段宝贵的学术旅程中取得成功。 𐟑袀𐟏력E𘈩€‰择:找到一个与你研究方向契合、工作风格相投的导师。与导师建立良好的沟通合作,这将大大促进你的研究进展。在选择导师时,考虑他们的研究方向、指导方式和个性特点。 𐟓š 课程规划:制定一个详细的课程计划,确保按时完成所需的课程学分。选择与你研究方向相关的课程,以增加专业知识和技能。 𐟔젧 ”究计划:制定一个明确的研究计划,包括你的研究目标、关键里程碑和时间表。与导师一起制定计划,并根据需要进行调整。定期与导师沟通,汇报进展,并寻求指导和反馈。 𐟒젥�œ鷺䦵:参与各种学术交流活动,如学术会议、研讨会和讲座等,与其他研究者进行交流和合作。这有助于扩展你的学术网络,了解新的研究进展,并提供展示和分享研究成果的机会。 𐟤 积极参与研究项目:与导师或其他研究团队一起参与项目,获得实践经验,提升研究技能,并拓宽研究领域的视野。 𐟓œ 学术道德和知识产权:遵守学术道德规范,包括正确引用文献、尊重知识产权和保护研究数据等。确保你的研究遵循学术诚信原则,并与导师和研究团队讨论有关合作和知识产权的事项。 通过以上几点规划,你可以在研究生三年期间取得更好的学术成就和职业发展。祝你学术之路顺利!

研究生三年规划:成功的关键步骤 𐟌Ÿ 即将开始你的研究生生涯?为了确保你的学习之旅顺利且高效,这里有一些建议供你参考。 𐟑袀𐟏렩斥…ˆ,选择一个与你研究兴趣和课题方向契合的导师至关重要。他们的指导和支持将在你的研究生生涯中起到关键作用。 𐟎“ 其次,积极参与学术活动是提升自己的重要途径。参加学术会议、研讨会和讲座,与领域专家交流和分享你的研究成果。这不仅能够扩展你的研究视野,还有助于建立学术合作关系。 ⏰ 合理安排时间也是必不可少的。制定详细的学习计划,确保按时完成课程和研究任务。同时,提前准备研究提案和论文写作,为顺利开展研究和撰写论文做好准备。 𐟤 与导师和同学合作是取得成功的关键之一。与导师保持沟通,寻求他们的建议和支持。与同学共同探讨问题,互相学习和提高。 𐟓œ 最后,保持学术诚信和道德规范。遵守学术规范,不抄袭他人研究成果,确保研究的可靠性和结果的准确性。 希望这些建议能帮助你打造成功的研究生三年学业规划。在这个旅程中,坚持努力、积极参与、合理安排时间、与导师和同学合作,你将取得优异的成果,为未来的发展奠定坚实基础。祝你学业有成!

学术诚信那些事儿! 大家好,我是澳洲大队长!很多同学在大学期间可能都听过“学术诚信”这个词,但到底什么是学术诚信呢?简单来说,学术诚信是描述学术界、追求知识和学生生活中的道德原则的一种方式。国际学术诚信中心列出了几个基本价值观:诚实、信任、公平、尊重、责任和勇气。 学术诚信不仅是学术界的核心,也是同学们智力和个人发展的关键部分。它教你如何维护价值观,培养适当的研究、思维和写作技能,以及如何以道德的方式行事。作为UQ学术界的一员,同学们有责任在工作中保持最高标准的学术诚信。 影响学术诚信的行为主要有三种 学术不当行为 这种行为包括合同作弊(例如,使用在线文件共享网站获取或共享可评估项目的答案)、密谋、抄袭、伪造数据、研究不当行为、未经同意访问考试材料、冒充另一个学生、为学术利益伪造文件(例如医疗证明、参考书目)或未经他们同意更改小组中另一名学生的工作。 抄袭 抄袭是指在没有适当信用或认可的情况下将他人的想法、言语或工作作为自己的行为。无意的抄袭包括粗心大意或引用不当,或未能正确引用。这些情况被视为“学术实践差”或疏忽,而不是故意欺骗。如果你一再粗心大意,可能会因学术不当行为而被举报。故意抄袭被视为学术不当行为,会安排纪律程序,包括调查和听证会。 一般不当行为 这种行为是一种违纪行为,涉及一系列不道德的行为,损害或阻碍他人合理进行研究、学习或在UQ工作的权利和自由。还包括不当使用大学设施、资源或信息,或在大学财产上不当使用他人的财物。具体包括: 直接或在线骚扰、欺凌、辱骂、威胁或攻击UQ社区的工作人员、学生或其他成员 篡改或伪造文件或证据(例如医疗证明或其他证明) 在UQ计算机上访问不适当或淫秽的材料(例如色情或仇恨网站、下载电影或音乐) 损坏或破坏大学财产(例如图书馆书籍、计算机、数据) 未经许可发布或分发图像或录音(例如录制或录制的讲座、教程或课程) 更多内容同学们可以查阅UQ官网的学生守则,以避免产生学术诚信问题!

长汀河田高中:百年校庆的青春记忆 𐟎“ 百年正青春,梦想向未来。长汀河田高中,作为一所历史悠久的名校,迎来了它的120周年校庆。在这特殊的时刻,我们共同回顾过去,展望未来,感受这所学校独特的魅力。 𐟎‰ 教有特色,服务育人。长汀河田高中一直致力于提供优质的教育服务,培养具有创新精神和实践能力的学生。校庆期间,学校举办了丰富多彩的活动,包括文艺晚会、学术讲座等,展现了学校蓬勃的活力。 𐟓š 治学严谨,德才兼备。学校的办学理念是“治学严谨,德才兼备”,这不仅体现在日常教学上,也贯穿于校庆活动的始终。通过一系列活动,学生们不仅展示了他们的学术成就,还展现了他们的道德品质和综合素质。 𐟎ˆ 荣光与梦想。长汀河田高中的120周年校庆不仅是对过去辉煌成就的庆祝,也是对未来发展的期许。学校希望通过这次校庆,能够激励学生们继续努力学习,追求更高的目标,为学校的未来发展贡献力量。 𐟔堨–꧁맛𘤼 。在校庆期间,学校还举行了薪火相传仪式,这不仅是对学校悠久历史的传承,也是对未来发展的期许。通过这一仪式,学生们深刻感受到了学校的历史底蕴和文化传承。 𐟌Ÿ 笃行致远,百正秀得梦向来。长汀河田高中的校庆活动不仅是一次庆祝活动,更是一次精神洗礼。学生们在活动中展现出的青春活力和进取精神,让人对这所学校的未来发展充满期待。

中国人的信任问题:社会学视角解析 最近在修改论文时,我遇到了一个特别有趣的问题:如何从社会学的角度看待中国人的信任问题。为了搞清楚这个问题,我查了不少文献,还听了翟学伟老师的讲座,整理了一些笔记。虽然这部分内容对我来说有点挑战,但我还是想分享一下我的思考。 中西方信任问题的差异 首先,我们需要明白中西方在信任问题上的不同来源。这主要归因于两个方面: 人性及其社会依赖性的假设不同:西方人更倾向于认为人性本善,而中国人则认为人性复杂且多变。 关系网络和制度性偏向:西方更注重个人主义和法治,而中国则更注重关系网络和人情世故。 中国学术界关于信任的探讨 在中国学术界,关于信任的问题主要集中在概念混淆和缺乏学术定位上。具体来说: 信任的定义:翟学伟老师认为,信任是在社会交往中产生的不确定性和依赖性之间的中间地带。它是在社会不确定性增大时,对他人的一种依赖方式。 信任的分类:翟老师在早期论文中将信任分为放心关系、信任关系和无信任关系;而在《中国人的社会信任》一书中,他将信任分为全知型信任、互助型信任、保障型信任和人格/道德型信任。此外,按特征分类,信任可分为有约束机制信任和无约束机制信任。 信任的基本特征:信息的不充分或者社会确定性不够是信任产生的基础。 信任的本质:不在保证,而在质疑;人们想在时空变动时维系自己想依赖的对象不发生时空变动。 西方的信任研究 在西方,对信任的研究主要集中在以下几个方面: 定义方向:西方人认为信任是对他人善良所抱有的信念或一种健康的心理特质;对他人特点的反应;对他人行为的期待;一种有待证实的冒险行为;对社会系统正常运作的某种期待。 特殊信任与普遍信任:尤斯拉纳提出了特殊信任和普遍信任的概念。 参考内容 书籍:《中国人的社会信任:关系向度上的考察》(翟学伟) 期刊:《信任的本质及其文化》(翟学伟)、《再议儒家文化对一般信任的负效应》(周怡) 讲座:国际新闻界中翟学伟老师的讲座 总的来说,中国的信任问题是一个复杂且多元的话题,需要我们从多个角度进行探讨。希望我的这些笔记能对大家有所帮助!

夜读退步集:焦虑与无奈的研究生生活 最近,陈老师的名字又火了,不仅因为他的C语言教学,还因为他在被罚款时那神似八大山人的白眼。说到《退步集》,这本书我借了很久,但直到现在也才看了不到200页。在读到《有知与无知》这篇文章时,我深有感触。作为一个在读研究生,我觉得自己就像书中的主人公一样,没有反抗学术圈子的规则,选择了读研这条路。毕竟,我来自一个二本本科,为了工作和未来,我选择了读研。 然而,读研的生活并不容易。我陷入了深深的焦虑之中。虽然我不是那种特别用功的学生,但校园里的很多事情和课程对我来说是无用的。我并不把它们当回事,但看到别人拿奖学金、参加竞赛时,我又会眼热。毕竟,我不得不在意这些,因为我要吃饭。反观那些出了国的朋友,他们的生活似乎更加潇洒。 这让我想起了三岛由纪夫的不道德教育讲座。讲座中提到:“假如大学生没有打从心底瞧不起学校的教授,这种学生也绝不会有啥卓越的成就。”然而,受限于自己的实力、背景和眼界,我只能顺着读书的路踉跄而行。否则,我可能会吃大亏。这就造成了我现在这种别扭的上学生活。 打个不太恰当的比方,往往是没钱的人最需要润(即离开),但迫于生计只能留在这里。而有钱人润出去反而不觉得哪里好,大抵是因为他们无需享受那样的兜底并且还要承担更高的消费和不方便的限制,不如在国内依着家世来的快活。 现在的我只想说,当一天硕士送一天终,终究熬出去了吃到一点福利之后,待与自己生活无关之时再狠狠地鄙视它。

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