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学术论文讲述情况新上映_一键生成论文(2024年11月抢先看)

内容来源:安定传媒所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

学术论文讲述情况

开题答辩全攻略:这些模板让你轻松过关 开题答辩是学术研究的重要环节,以下是答辩中可能遇到的高频问题及回答模板,帮助你轻松应对: 𐟓Š 论文的实际意义是什么? 本文以xxx为研究对象,从xxx角度出发,反映了xxxx社会现状。通过xxxx数据进行分析,发现了xxxx结论,对xxxx问题有借鉴意义。 𐟓ˆ 论文的不足是什么? 对于xxx现象,我使从本 xxxx专业角度研究,具有视角的局限性,如果能从更多的角度看待这个问题,能够得出更深入的见解。 𐟓Š 论文的贡献是什么? 本文对xxxx问题,从xxxx的角度,提出了xxxx的解决方案,对于xxxx处理该问题具有一定的借鉴作用。 𐟓ˆ 论文的框架和结构是如何安排的? 本文按照“总分总”的结构,开头讲述了xxxx的社会背景,提出了xxxx问题,然后根据这些问题提出了1xxx、2xxxx、3xxx、4xxx种对策,最后总结陈述。 𐟓Š 写作过程中遇到什么问题? 在论文数据的获取(模型搭建等等)方面,遇到xxxx问题,通过xxx办法解决了。 𐟓ˆ 论文的数据从哪里来的? 根据实际情况回答,例如数据来自上市公司xx年-xx年的年报、国家统计局xxx年至xxx年中的xxx数据。 𐟓Š 如何认识和论文不同的见解? 是的,对于该课题目前有不同的见解,比如xxxx,xxxxx,对于以前见解我认为xxxx(提出自己的看法,不肯定也不否定) 𐟓ˆ 哪篇文献对你深有启发? xxxx论文中的xx观点对我深有启发,在这个观点的延展中,我想到了xxxxx,对本文的论点形成有很大影响。 𐟓Š 完成这篇论文有什么收获? 在写作的过程中,我逐渐了解了xxx现象的本质,对本专业的xxx课程有更深入的理解,同时写论文本身锻炼了我的思维和研究能力。 𐟓ˆ 全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 答: 整体上来说存在一-种总分总的关系,开头从总体上以研目的背景为切入点,之后的各部分有前因后果的罗辑关系,这成为整体的有机组成部分,为展开论预服务。使得论文的结构更统一而完整,为更好的表达论文的内容服务。 通过这些模板,你可以更好地准备答辩,展示你的研究成果和思考。祝你答辩顺利!

学术圈的那些事儿:她为什么换了导师? 最近看到一篇特别有意思的论文,讲述了一个高校研究生换导师的故事,简直让人瓜吃不停!这篇论文通过访谈的方式,还原了整个事件的经过,真是让人大开眼界。 首先,这位研究生同学原本被调剂到了一名导师门下,结果数次与导师发生矛盾。论文中提到,学生和导师在论文选题上有很大的分歧。学生完成导师安排的实习后,希望能从事另一学科的研究,但导师对此非常不满。导师先是回避了这个话题,接着说:“我不关心你毕业以后当什么老师,现在我们先把开题这个事解决了。” 在选题过程中,学生觉得导师从各个方面否定自己的选题,并且带着情绪,没有明确的理由。在导师催交论文的情况下,学生选择了报名实习,导师认为“去实习你就完成不了论文”,学生则觉得“就算我拿不到学位,我也不要在这个学校待下去了”。 最终,学生通过更换导师解决了问题。论文表明,这位导师并未接受作者的访谈,而当事学生同门的一位师兄则接受了访谈。学生和同门师兄都提到对导师的感受是“控制欲强”。这位师兄最终选择沉默应对。 看完这篇论文,我真是觉得学术圈真是无奇不有。导师和学生之间的矛盾、分歧、甚至是换导师,这些事情在学术圈里并不罕见。希望这篇文章能给大家一些启发,毕竟在学术道路上,遇到一个好的导师真的很重要。

8个技巧,让你的学术论文讲述更吸引人! 写学术论文不仅仅是堆砌数据和模型,更重要的是要有一个吸引人的故事。一个好的研究论文,除了要有扎实的模型和严谨的结构,还需要有一个清晰的方向和切入点,能够表明你在这个领域或问题上有了新的发现,或者你的研究有助于推动该领域的进步。 那么,如何在论文中讲好这个故事呢?以下是我总结的8个技巧,帮助你更好地吸引审稿人和读者的注意。 明确研究背景和现状 𐟓Š 首先,你得让读者知道你为什么要研究这个问题。这就涉及到研究背景和研究现状的描述。告诉他们目前这个领域的研究进展到什么程度,还有哪些问题没有解决。这样,读者就能更好地理解你的研究动机。 提出研究目标 𐟎Ž夸‹来,你需要明确你的研究目标。你的研究目的是什么?你希望通过研究解决哪些问题?这一点非常重要,因为它能让读者知道你的研究方向和重点。 展示研究贡献 𐟌Ÿ 然后,你需要展示你的研究贡献。你的研究有什么新意?它如何推动该领域的发展?这一点是最吸引人的部分,因为读者想知道你的研究到底有什么价值。 逻辑连贯的故事线 𐟓– 一个好的论文,逻辑一定要清晰。从研究背景到研究目标,再到研究方法,最后到研究结果,整个过程要一气呵成,让读者能够顺利理解你的研究逻辑。 用数据和图表说话 𐟓ˆ 数据和图表是论文中非常重要的部分。通过数据和图表,你可以更直观地展示你的研究结果,让读者更加信服你的结论。 生动的语言 𐟎芨–‡的语言要生动,不要过于枯燥。用生动的语言描述你的研究过程和结果,让读者觉得你的研究是有趣的,而不是枯燥无味的。 适当的引用 𐟓œ 在论文中适当地引用其他研究者的成果,可以增加你的研究可信度。同时,通过引用,你也可以更好地展示你的研究是如何在前人研究的基础上进行的。 注重细节 𐟔 最后,细节决定成败。论文中的每一个细节都不能忽视。从论文的格式到图表的设计,都要做到精益求精,这样才能让你的论文在众多论文中脱颖而出。 希望这些技巧能帮助你更好地讲述你的学术论文故事!祝你好运!𐟚€

指导记录毕业论文学生 很多人不知道如何写论文指导记录,尤其是学校要求200字且至少8次的情况下。为了帮助大家,我分享了我的指导记录,希望对后面的毕业生有所帮助! 第一次指导记录 指导内容:论文题目 指导方式:线上指导,交流群 具体内容:在交流群中向同学们讲述了论文的大致流程,强调了选题的重要性,介绍了与本专业相关的选题范围。了解学生感兴趣的选题方向,指导学生选定自己的论文课题,讲解论文写作的注意事项、写作过程、进度安排、规范格式、基本要求等。并在群里发送与学生研究课题有关的文献资料供学生学习参考,提出学生选题后需要注意的部分,指导学生需要搜集、整理的资料。 第二次指导记录 指导内容:参考文献 指导方式:线上指导,交流群 具体内容:了解学生的文献查阅进度,对学生选择参考文献的质量与内容进行筛选,要求文献不少于15篇,并为五年内的中英文文献。提高学生参考文献的质量与水平。同时,在交流群里向学生推荐查找文献的平台与方法,讲解查找文献的注意事项,并在交流群分享了学术期刊相关界定文件,为学生解答关于如何搜寻与归类文献期刊的疑问,推进了论文的前期准备工作。 第三次指导记录 指导内容:开题报告 指导方式:线下指导 具体内容:让学生按照自己的课题讲解相应的思路,并指导学生在开题中要注意的事项与格式要求,注意需要在开题中呈现的内容、格式、整个论文的时间安排。指导学生根据自己的研究目的、研究意义、研究内容进行撰写,针对学生的论文题目、摘要、关键词、研究方法等进行单独指导。 第四次指导记录 指导内容:论文目录大纲 指导方式:线上指导,交流群 具体内容:要求已经定题的学生开始初步构想论文大纲,打开论文的写作思路。在交流群向学生介绍论文大纲的大致组成部分及其注意事项,与学生探讨论文大纲的撰写方法,如标题之间的密切联系,章节之间的逻辑思维等等。之后依据学生的选题情况,单独与学生交流论文大纲。根据学生初步拟好的大纲,逐一进行查阅并提出了修改建议并召集同学们,说明已经提交大纲同学的共同问题,让同学们引以为戒。 第五次指导记录 指导内容:论文初稿 指导方式:线下指导 具体内容:观看论文初稿,发现学生初稿存在较多的问题,如内容与主题不够贴切,思路不太清晰,逻辑较为混乱,出现了一些语句不通,词不达意的情况,同时还存在一些格式问题。指导学生首先明确论文的研究主题,理清章节安排以及核心的内容,对于学生的问题进行批注指导,把出现的问题一一勾画,让学生根据勾画内容进行修改,将初稿的整体架构理清,进一步完善自己的初稿。 第六次指导记录 指导内容:论文修改与调整 指导方式:线上指导,交流群 具体内容:将大的问题如文献标注、引用等问题进行调整。 第七次指导记录 指导内容:论文修改与完善 指导方式:线下指导 具体内容:对论文进行最后的审阅,检查摘要、结论、方法、内容连贯情况,文献引用、数量、年份、论文的错别字、格式等情况;并告知学生答辩时需要注意的事项,需要阐述的内容、流程、时间安排等。指导学生提前准备一些评委老师可能会提出的问题,并且在理解问题的同时,给出准确、完整和沟通清晰的答案。指导学生提前准备答辩稿、PPT在答辩前进行答辩练习:简要概述研究背景、目的和结果、以及使用的研究方法,并强调研究结论的重要性和贡献。 第八次指导记录 指导内容:答辩指导 指导方式:线下指导 具体内容:在答辩前对于学生的论文进行最后审阅,检查摘要、结论、方法、内容连贯情况,文献引用、数量、年份、论文的错别字、格式等情况;并告知学生答辩时需要注意的事项,需要阐述的内容、流程、时间安排等。指导学生提前准备一些评委老师可能会提出的问题,并且在理解问题的同时,给出准确、完整和沟通清晰的答案。指导学生提前准备答辩稿、PPT在答辩前进行答辩练习:简要概述研究背景、目的和结果、以及使用的研究方法,并强调研究结论的重要性和贡献。 致谢 感谢我的导师们,你们不仅是我的学术导师,更是我人生的导师。感谢你们的悉心教导和无私支持。感谢我的家人和朋友们的支持与理解。感谢那些曾经帮助过我的人,你们的支持和鼓励是我前行的动力。希望未来有机会能够回馈大家的帮助!

毕业答辩没过?这些原因你知道吗?𐟘𑊦𘚧픨𞩤𘀨ˆ즜‰两次机会,第一次答辩没通过,那就得根据指导老师的意见修改论文,再进行第二次答辩。如果第二次答辩还是没过,那就得延期毕业了!以下是一些常见的答辩不过的原因: 论文格式错误 𐟓„ 论文作为学术规范型文章,格式非常重要。错别字和格式问题在答辩的有限时间里,老师们一眼就能看出来,特别是文献、标题、页眉的格式。 论文数据错误 𐟓Š 这种情况通常涉及数据造假,千万别想着直接复制粘贴别人的数据,一不小心就惹上学术造假的大麻烦。 不熟悉自己的论文 𐟤” 答辩时被问到论文相关的问题,一问三不知,老师自然会怀疑你的论文是不是别人代写的。 论文框架、逻辑不清晰 𐟧  老师看你的目录、摘要就能看出大概了,如果这部分有问题,那就只能自认倒霉了。 答辩顶撞老师 𐟘ኧ픨𞩦—𖥏ꧭ”不辩,不行就道歉,这个俗语就是这么来的。 发挥失常 𐟘“ 因为太紧张,答辩全程都低着头念稿子,或者表达自我观点时,说话没有条理性,讲话比较啰嗦,导致论文没通过。 答辩小技巧 𐟒እ𘦤𘊨‡ꥷ𑧚„论文、资料和笔记本。PPT也要拷一份在U盘里备用。最好在答辩过程中录音,方便后期整理修改意见。 PPT简洁易懂 𐟓ˆ 不要把所有文字都放在PPT上,尽量避免大段文字堆砌,只需要展示关键部分,尽量放比较直观的结果图片。PPT的字体要统一,重点部分可以标红,需要对比的研究放在同一页上,用不同颜色区分开。 克服紧张情绪 𐟒ꊥ𐽩‡脱稿,做到熟悉自己的论文内容,并按照自己的思路讲述出来。控制自述过程时间,在有限的时间里讲精华部分,PPT的逻辑就是论文大纲的逻辑,要做到条理清晰,让老师一听就懂。 注意自身修养 𐟤 无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。提问回答的态度要端正,答辩时注意大方一点声音洪亮。听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。 希望这些小技巧能帮到你,祝你顺利通过答辩!𐟎‰

每天学习一个单词:Temporality 今天我们来聊聊一个非常多面且常出现在学术论文、历史和文化研究中的词汇——"Temporality"。这个单词在不同的领域中,涉及到与时间有关的各种概念、性质和现象。 哲学和存在主义中的时间性 ⏳ 在哲学和存在主义中,"temporality" 经常用来讨论存在、经验和意识与时间的相互关系。时间在这里不仅仅是一个流逝的概念,而是与我们的存在和意识紧密相连。 社会学和文化研究中的临时性或短暂性 𐟎튥œ觤𞤼š学和文化研究中,"temporality" 可能指的是社会现象、文化实践或习俗的短暂或流动性。比如,某些节日、习俗或文化活动可能只在特定的时间段内进行,这种短暂性或流动性就是"temporality"的体现。 科学和数据分析中的时序性 𐟓ˆ 在科学和数据分析中,"temporality" 用于描述时间序列数据或事件发生的顺序。比如,在天气预报中,温度、湿度等数据会随着时间变化,这种变化就是"temporality"的具体表现。 历史学和叙事中的历史性 𐟓œ 在历史学和叙事中,"temporality" 可能关注事件或现象在历史时间轴上的位置或发展。比如,在讲述历史事件时,事件发生的时间顺序、背景和影响都是"temporality"的重要组成部分。 "Temporality" 是一个非常丰富和复杂的词汇,涵盖了多个领域和时间相关的概念。希望这篇文章能帮助你更好地理解它的多种含义。

0经验学术小白如何勇闯国际会议? 作为一个从来没有参加过国际会议,甚至没参加过正儿八经的学术会议的人,刚从韩国参会归来,心里也是颇有感触,正好分享给有需要的朋友们。 1⃣️ 如何报名参会:作为PhD新生,大部分的参会消息应该还是来自导师。当然,百度、Instagram等平台也有不少的征文广告,需要大家识别甄选。提早注册和及时提交论文是重中之重,当然我参加的这次会议只需要提交论文摘要,在会上展示论文进度即可,这取决于不同会议的要求。 2⃣️ 行前准备:这一点我只能说大意了,血泪教训奉劝各位至少准备点现金。否则一些需要现金支付的地方将会寸步难行(尤其是交通卡充值)。现金、转接头、信用卡、电话卡(漫游)最好都提早准备齐全。 3⃣️ 会议准备: 关于PPT的制作,个人还是有一点心得体会。我在会场观察到有部分同学的PPT文字堆砌得较为严重,虽然并不是否认该同学的学术成就,但是的确如果在长达15分钟的演讲过程中持续的小字轰炸,会让听众乃至评委都疲惫不堪。建议使用图示+流程图+箭头+Key points的方法,让内部展现更加流畅直观,体现所谓的“research flow”。 关于Presentation的心得:还是沿袭之前“research flow”准则,在讲述研究背景、研究动机、研究目的的过程中,用一些衔接的话术,将不同的组分平滑连接,这样会显得思路清晰,每一个组分都是基于前面的组分推导而来的。 4⃣️ 个人碎碎念:初次上台内心其实忐忑万分,一是论文尚未准备充分,二是担心Q&A环节提问过于尖锐。不过结束之后会想起来,觉得未免有些多虑。一是很多人都是带着论文摘要过来演讲,目的就是为了获取权威的评价和反馈后修改打磨自己的成稿。所以不要怕,大胆、勇敢地说出来。第二点同理,每一个评委善意的点评都是自己论文走向完美的砖瓦。 ❗ Connection的重要性不亚于演讲本身。毕竟学术圈子也讲究排资论辈。良好的学术关系(和期刊主编混个脸熟/和资深教授换个名片)从功利的角度讲,对于个人的学术发展总归有正向的帮助。我就在晚宴上和一个教授交谈甚欢,教授甚至表达了未来继续联系的意愿。 [庆祝] PS:忙里偷闲,匀出一日逛逛首尔城,不胜惬意,毕竟劳累了半个月,总得犒劳下自己。

K-pop女孩的硕士答辩心得𐟎‰ ▪️读研这两年,我深刻体会到:“我在不断拓宽自己的边界”。虽然我没有继续读博的打算,但回顾这两年的付出,我觉得非常值得! ▪️我的硕士毕业论文选题是我真正感兴趣的领域,整个读研期间,我也做了不少关于【K-pop、粉丝、韩流】的研究。答辩当天,我遇到了研究生同学,她问起我的毕业论文选题,我回答说还是“追星选题”。她笑着开玩笑说:“你这都可以编成一本书了。”看来,我K-pop女孩的人设已经深入人心了𐟤㊊▪️答辩当天,我其实没有特别紧张,但前一天晚上失眠只睡了1个小时𐟤ꣀ‚答辩的Q&A环节比我预想中的要“和平”很多。两位答辩老师都是先肯定了我,再开始提问及给出建议。其中一个老师问我如何开展问卷调查,我声情并茂地讲述了招募受访者的过程。因为时间紧迫,我担心很难在短时间内找到500多人帮我填问卷!但实际情况是,我的追星朋友们都很给力,不认识的粉丝们也都很温暖!他们不仅愿意帮我,还给了我很多鼓励!再次感谢每一个愿意帮我填问卷的K-pop粉丝们,尤其是蓝家姐妹们𐟒™ ▪️我们学校是当场宣布答辩结果的,所以答辩学生和导师需要在打分环节出去回避。我导师在出门之前说:“朱同学真的很喜欢她这个选题,我能感受得到她在非常短暂的一个月多时间里付出了很大的努力,很认真投入地完成了这个研究。同时她还兼顾着找工作面试和论文写作,最终找到了好工作也将论文完成的很不错。”我当时内心真的爆炸感动𐟥𙊊▪️当我导师知道我前一天只睡了一个小时,她说:“你只睡了1小时说话还能这么利索!换作我,可能连答辩老师问的什么我都听不清楚了。”然后还叫我今天必须好好休息,不然容易猝死𐟫  ▪️最后,我觉得做学术的过程必定会让人陷入无数次自我怀疑。努力的你一定会在经历自我撕扯之后豁然开朗的!祝大家答辩都顺利通过!

今天的历史,明天的故事 𐟓œ 马伯庸总能看到别人看不到的东西。从《万历十五年》开始,我就被他这种以年号为题目的历史书籍吸引住了。虽然这些书几乎都是从各个角度讲述过去的故事,展现几千年的社会变迁,但总觉得少了点什么——人情味。 说到这本书,《显微镜下的大明》真的是让我眼前一亮。马伯庸能把那些枯燥无味的历史事件讲得生动有趣,仿佛我们就是事件的亲历者。这本书讲述了大明王朝几百年兴衰更替中的六件小事,这些事情虽然真实存在,但并不为大众所熟知。通过这些小人物的故事,我们可以看到国家的发展阶段和兴衰成败。 所谓“显微镜”,就是通过一件小事、一个人、一个物件来挖掘背后的故事,甚至能看出一个国家的气运。《天下透明——大明第一档案库的前世今生》这一章是马伯庸着墨最多、描写最细致的一章。这一章更像是一个研究报告或者学术论文,讲述了明代的户籍和田地管理制度——“黄册”的由来以及逐渐失去效力的过程,也展示了皇权从高度集中到逐渐弱化的过程。“黄册”背后,是君主专制中央集权制度的体现。以前我也读到过萧何从咸阳城里为刘邦拿出了无数的秦朝史书资料,小的时候站在胜利者的角度思考,萧何这小子行啊,知道保护文物。从未想到过这些资料对于国家治理有如此大的作用。以秦朝的高度集权来说,有了这些资料,中国就像被揉碎了给刘邦看一样,知道哪有人,哪产粮食多,哪有铁矿拿来造兵器。刘邦这样开挂,项羽再猛也不行。虽然这些“黄册”并没有善终,但是它的的确确从它自己的视角见证着大明王朝几百年的繁荣,见证者中华民族的辉煌历史。 真正书写历史的从来都不是统治者,而是那些生活在辉煌历史下的普通人。他们可能无法抽象出庞大帝国的各级机关,县乡之外的多彩世界,但就是这样的人们,造就出了这样灿烂辉煌的文明。 从普通人身上看到的历史,才可能是真实的历史。我想,所谓历史中的人情味,是要把目光对着人,通过普通人的视角,去解释这个世界。

研究生毕业论文写作指南:从选题到格式 一、论文选题 𐟎𛎥�🇧š„论文写作基本要求中,我们可以总结出以下几点: 体裁结构:论文有一定的体裁结构,各部分之间的大小比例要合适。 写作规范:严格遵守专业写作和学术写作规范,不同部分讲述、讨论、报告不同的内容。 引用规范:必须明确区分自己的分析和观点与别人的,采用规范的方法引用别人的内容。 原创性:论文必须有作者自己的分析、讨论和观点,不能只综述或简单重复别人的东西。 实践性:论文应侧重实践,实例、实战,而不是抽象的理论探讨或随想式的讨论。 职业性、专业性和应用性:研究生论文选题要切合实际,注重职业性、专业性和应用性。 选题方法: 选题要有明确的目的和焦点。 采用漏斗式排除法,结合翻译实践和学术期刊知识,挑选出自己感兴趣的话题。 避免选题过于宽泛,否则后期难以进行。 二、论文格式 𐟓‘ 论文内容包括话题、话题的焦点以及目的。 题目应简洁、准确、新颖、可检索,标题大小写规范。 参考文献的格式容易出错,包括在文内和文末的记录。 三、论文语言 𐟓œ 硕士论文的语言要比本科生更上一层楼,逻辑性与连贯性非常重要。 内容要详略得当,该简略之处要言简意赅,该详尽之处要清晰全面。 语言要通俗易懂但也要使用书面语言,避免使用网络语言。 在引用别人的东西时,一定要严谨、准确、无误。 保持学术的客观性,尽量避免个人的、主观的成分。 总之,论文写作是一个长期的过程,一个明确且论据充足的题目会对整个撰写活动起到事半功倍的效果。

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