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欧阳能论文前沿信息_2023形势与政策论文(2024年11月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

欧阳能论文

全固态电池 𐟚€最近看新闻的时候，发现全固态电池技术居然又有了新的突破！每次看到这些消息都会让我无比激动，因为这意味着我们的新能源汽车未来可能会变得更强大、更安全。今天就跟大家聊聊全固态电池到底有多厉害！ 𐟚€全固态电池的突破最近，中国科学院青岛生物能源与过程研究所和中国科学技术大学在全固态锂电池方面取得了新进展。这不是什么普通的新闻，连《自然-能源》这样的国际学术期刊都发表了相关论文。科研团队开发了一种新型硫化物固态电解质，不仅具备固态电解质的优势，还降低了成本，更适合商业化。中南大学的张佳峰教授和清华大学的欧阳明高教授也表示，这些突破极大地提升了电池的寿命和能量密度，为全固态电池的产业化打下了坚实的基础。这次的突破可不是某些自媒体炒作的噱头，多家官媒如新京报、中国经济网等都报道了这一消息。看来，固态电池技术量产真的在加速推进中。对于新能源汽车来说，这绝对是革命性的变化，未来的市场格局可能会被彻底改写。 𐟒ᥛ𚦀电池的优点固态电池相比液态锂离子电池，优势真是太多了： 1. 𐟓ˆ 能量密度高：固态电池的能量密度可以达到400-900Wh/kg，是现在液态锂离子电池的好几倍。 2. 𐟔‹ 充电速度快：充电10分钟就可以续航1000公里，充电速度快到飞起！ 3. 𐟒ꠥ…覀祥𝯼š没有液态电解质，不易燃也不易挥发，基本杜绝了自燃问题。 4. ❄️ 低温适应性强：在低温环境下也能稳定工作，东北的小伙伴们有福了！ 5. 𐟏‹️‍♀️ 重量轻：由于没有液态电解质，固态电池更轻，电动汽车的重量可以减轻一半以上。这些优点使固态电池在新能源汽车领域极具潜力，大幅提升了电动汽车的性能和安全性。想象一下，以后开着电动汽车，不仅续航里程长，还不用担心充电问题和自燃风险，真是太棒了！ 𐟌固态电池的产业化前景目前，中日韩三国在固态电池领域的竞争非常激烈。丰田计划在2027年量产全固态电池，续航里程可达1200公里；上汽集团也计划在2024年推出搭载固态电池的车型。三星更是宣称在2027年量产固态电池，只需10分钟就能充满电。这意味着固态电池的产业化将彻底改变新能源汽车市场格局，成为下一代动力电池的关键技术。丰田、上汽、三星等企业都在加紧推进固态电池的量产计划，这种局面让人对未来充满了期待。固态电池不仅能用在汽车上，未来还可能应用于智能手机、笔记本电脑等各种电子产品。谁先搞定固态电池，谁就能在新能源领域实现逆风翻盘。这样的前景，让人怎么能不期待呢？所以，对于新能源汽车和固态电池，大家怎么看？会不会和我一样，对未来充满了期待？欢迎在评论区交流你的看法哦！𐟚—𐟒耀

考研美术史：如何高效备考？ 𐟌Ÿ 考研美术史备考攻略对于准备考研美术史的同学们来说，选择学硕还是专硕是一个重要的问题。学硕的初试科目包括英语一、政治、中外美术史和艺术概论，而专硕则需要准备英语二、政治、中外美术史和专业基础（一）。我选择的是专硕的油画方向，以下是我的一些备考经验。 𐟌Ÿ 中外美术史备考在备考期间，美术史是我最头疼的一门科目。不同于公共课，美术史由学校自己出卷，资料相对较少，学习思路也不明确。经过一番摸索，我终于找到了一些有效的学习方法，现在分享给大家。 𐟌Ÿ 备考步骤 3月初：了解学校的参考书目和考试范围，做好信息搜集等准备工作。 3-6月：开始第一遍精读美术史教材。杭师大的美术史参考书目分别是洪在新编著的中国美术史和欧阳英编著的外国美术史。第一遍不需要深刻记忆，但一定要全面覆盖知识点。同时，开始研究真题，阅读知网论文和辅助教材。 7-9月：第二遍教材梳理，在第一遍的基础上筛选重点，利用年代尺和知识框架等方法将知识点串线。继续深入研究真题，整理出题规律。 10月：开始系统背诵知识点，同时进行知识点的梳理和整合。背诵时要注意找到重点，减少死记硬背的任务量。 11月：在背诵的同时，开始练习论述题。论述题不是知识点的堆砌，而是要有思路和逻辑的回答。 12月：继续进行知识点背诵，整理一些论述题提分金句。通过画家和作品进行各个时代的串线，梳理整体脉络。最后进行模拟考试，掌握卷面排版、时间、字数等技巧。 𐟌Ÿ 小贴士关于美术史的学习，大家可能会遇到一些问题，比如如何高效阅读知网论文、如何整理研究真题筛选重点、如何高效背书减少死记硬背等。这些问题可以先参考之前的帖子，我也会继续分享相关内容，希望能帮到大家！ 𐟌Ÿ 结语考研美术史需要全面而系统的备考，希望我的经验能给大家一些参考。祝大家都能顺利上岸，实现自己的梦想！

#教育创作激励计划# 上海交通大学在《Nature》上刊文：解决工业化大规模制备钙钛矿模组面临的难题上海交通大学环境科学与工程学院赵一新教授团队在Nature发表了题为“Impurity-healing interface engineering for efficient perovskite submodules”的研究论文。该工作设计开发了一种杂质修复的界面工程新策略，解决了工业化大规模制备钙钛矿模组中面临的大面积引发杂质累积效应的关键科学问题，并和宁德时代21C创新实验室合作，成功实现了光电转换效率超过22%的30 cm 㗠30 cm大尺寸高性能钙钛矿光伏模组。自2019年以来，赵一新团队和宁德时代开展了钙钛矿太阳能电池的一系列合作，致力于解决钙钛矿太阳能电池产业化过程中面临的关键科学难题。上述杂质修复的界面工程成功应用于30 cm 㗠30 cm大面积模组，获得了文献报道的国际领先的22.80%开口面积效率（第三方认证效率22.46%）。此项工作解决了大面积多元组分钙钛矿薄膜面临的杂质多、导电性差、均一性差等难题，为进一步提升大面积钙钛矿光伏模组性能提供了重要思路。上海交通大学环境科学与工程学院博士生王海飞、交大与宁德时代校企联培博士生苏硕剑和陈悦天副教授为该论文的共同第一作者。上海交通大学环境科学与工程学院缪炎峰副研究员，宁德时代21C创新实验室欧阳楚英教授，环境科学与工程学院/溥渊未来技术学院未来光伏研究中心主任赵一新教授为通讯作者，上海交通大学为第一单位。该研究得到国家自然科学基金、上海市自然科学基金、上海市浦江人才计划、青山科技奖等项目的资助。

鹰酱：兔哥！我的那个申请，你考虑的咋样了？兔子：哟！这么殷勤，非奸即盗啊！啥事呀？鹰酱：就是那个……月壤啊！兔子：哦！你说想要一点我家的月壤，是吧？鹰酱：对对付！考虑咋样了？兔子：按理说，也不是不行……不过都分完了，要不你等两年？鹰酱：兔子！我都这么求你了，你还这么拽？兔子：我去！你属小狗的，说翻脸就翻脸？鹰酱：你说！到底要我怎样，才给我月壤？兔子：我就喜欢你咬着后槽牙求我的样子！这样吧，你拿东西来换，咋样？鹰酱：可以啊！你快说！你想要啥？只要不是我老婆孩子就行！兔子：这样吧！你拿一份你家的月壤来换，我就可以给你一点我家的月壤！鹰酱：你有月壤，还要我的月壤干啥？兔子：是啊！你有那么多月壤，干啥眼馋我家月壤？鹰酱：我的月壤不是都“过期”了嘛！况且跟你挖土的地方不一样啊！兔子：我去！这玩意还有保质期啊！鹰酱：干嘛非要我的月壤？兔子：好奇啊！我也知道咱俩个挖土的地方不一样，就想看看挖的土有啥区别？鹰酱：几十年前，我送过给你呀？你家一个欧阳教授不是研究过吗？还发表过很多论文！兔子：那是你白送的，谁知道是真是假？再说，你又不是没干过这事儿，你送“郁金香”的月壤不就假的吗？鹰酱：死兔子！你磨磨唧唧这么半天，就是想恶心我是不？兔子：咋还急眼了呢？你到底要不要？想要！就来换！我保证，我的月壤百分百是真的！鹰酱：你是想说，我的月壤可能是假的？兔子：哎？我可没说！你自己心虚了好吧？鹰酱：算了算了！瞧你“小人得志”的样子！我不要了，你留着“下崽”吧！兔子：给你机会，你不中用啊！这么没自信，你真的去过吗？

#金秋动态创作赛# 大家好，我是书法网一痴，以下是一些关于书法艺术价值的硕士论文研究方向： 1.⠤𘍥Œ书体的艺术价值研究： - 篆书的艺术价值：可以深入探究篆书的起源、发展历程，分析其线条、结构、布局等方面的特点，以及篆书在历史上的地位和对后世书法的影响。例如，研究秦篆的严谨规范对于书法艺术的基础奠定作用，或者探讨清代篆书复兴时期的艺术创新与价值体现。 - 隶书的艺术价值：隶书是书法艺术中的重要书体，具有独特的风格和审美价值。可以研究隶书的演变过程，从秦汉隶书到后来的各种隶书风格流派，分析其艺术特点和文化内涵。比如研究《曹全碑》的飘逸秀丽、《张迁碑》的古朴雄浑，以及它们所代表的不同艺术风格和价值取向。 - 楷书的艺术价值：楷书是书法中最为规范和常用的书体，具有很高的实用价值和艺术价值。可以研究不同朝代、不同书法家的楷书风格，如唐代欧阳询、颜真卿、柳公权等楷书大家的艺术风格差异，以及他们的作品所体现的艺术价值和文化意义。还可以探讨楷书在书法教育、文化传承等方面的重要作用。 - 行书和草书的艺术价值：行书和草书是书法中更具表现力和艺术性的书体，具有独特的审美价值。可以研究行书的流畅自然、草书的奔放洒脱，以及它们所表达的情感和意境。例如，研究王羲之的《兰亭序》、怀素的《自叙帖》等经典作品的艺术价值和历史意义，探讨行书和草书在书法艺术中的独特地位和作用。 2.⠤𙦦𓕨‰𚦜栗„审美价值研究： - 传统审美观念与书法艺术：中国传统文化中的审美观念对书法艺术有着深远的影响，如“中和之美”“气韵生动”“意境美”等。可以研究这些传统审美观念在书法艺术中的体现，分析不同书法家的作品如何体现这些审美观念，以及这些审美观念对书法艺术的发展和传承的意义。 - 现代审美视角下的书法艺术：随着时代的发展，人们的审美观念也在不断变化。可以从现代审美视角出发，研究书法艺术在当代社会的审美价值和意义。例如，探讨书法艺术与现代艺术的融合，书法作品在现代空间中的展示和应用，以及书法艺术如何满足当代人的审美需求。 - 书法艺术的形式美与内涵美：书法艺术的审美价值不仅体现在形式上，还体现在内涵上。可以研究书法作品的线条、结构、布局等形式美要素，以及作品所蕴含的文化、情感、思想等内涵美要素。分析形式美与内涵美之间的关系，以及如何通过书法艺术的创作和欣赏来体验和领悟这种美。 3.⠤𙦦𓕨‰𚦜栗„文化价值研究： - 书法与中国传统文化的关系：书法是中国传统文化的重要组成部分，与哲学、文学、绘画、音乐等艺术形式有着密切的联系。可以研究书法艺术与中国传统文化的相互影响和渗透，分析书法作品中所体现的传统文化精神和价值观念。例如，探讨书法艺术与儒家文化、道家文化、佛教文化的关系，以及书法在传承和弘扬中国传统文化中的作用。 - 书法艺术的地域文化特色：不同地区的书法艺术具有不同的地域文化特色，受到当地的历史、地理、人文等因素的影响。可以选择某个地区的书法艺术进行深入研究，分析其地域文化特色和艺术风格，探讨地域文化对书法艺术的发展和传承的影响。例如，研究江南地区的文人书法、西北地区的碑刻书法等。 - 书法艺术的国际传播与交流：随着全球化的发展，书法艺术也在国际上得到了越来越多的关注和传播。可以研究书法艺术在国际上的传播历程、传播方式和传播效果，分析书法艺术在国际文化交流中的作用和意义。例如，探讨书法艺术在中日韩文化交流中的地位和作用，以及书法艺术如何走向世界。 4.⠤𙦦𓕨‰𚦜栗„教育价值研究： - 书法教育对学生综合素质的培养：书法教育对学生的审美能力、创造力、专注力、耐心等综合素质的培养具有重要作用。可以通过实证研究，分析书法教育对学生的认知发展、情感发展、行为发展等方面的影响，探讨如何更好地开展书法教育，提高学生的综合素质。 - 书法教育的教学方法与课程设计：可以研究书法教育的教学方法和课程设计，分析不同教学方法的优缺点和适用范围，探讨如何根据学生的年龄、性别、兴趣等因素设计合理的书法课程。例如，研究传统的师徒传授式教学与现代的课堂教学相结合的教学模式，以及如何利用多媒体技术、网络技术等现代教育手段开展书法教育。 - 书法教育的师资培养与专业发展：书法教育的质量取决于师资队伍的水平，因此可以研究书法教育的师资培养和专业发展。分析书法教师的专业素养和教学能力要求，探讨如何培养优秀的书法教师，以及如何促进书法教师的专业发展。例如，研究书法教师的培训课程、教学评价体系等。 5.⠤𙦦𓕨‰𚦜栗„历史价值研究： - 书法艺术的历史演变与发展：可以系统地研究书法艺术从古代到现代的演变过程和发展脉络，分析不同历史时期书法艺术的特点和风格，探讨书法艺术的发展规律和趋势。例如，研究秦汉时期的书法艺术对后世的影响，唐代书法艺术的鼎盛时期的原因和表现，以及明清时期书法艺术的流派纷争等。 - 书法艺术的历史文献与史料研究：书法艺术的历史文献和史料是研究书法艺术历史的重要依据，然而其中存在着许多有待深入研究的问题。可以对古代的书法理论著作、碑刻、墨迹等文献和史料进行整理和研究，分析其中的书法艺术思想、创作方法、审美标准等，为书法艺术的历史研究提供更丰富的资料和更深入的认识。 - 书法艺术的历史人物与流派研究：历史上的书法大家和流派对于书法艺术的发展做出了重要贡献，他们的艺术成就和创作风格对后世产生了深远的影响。可以选择一些重要的书法人物和流派进行深入研究，分析他们的艺术特点、创作思想、传承关系等，探讨他们在书法艺术史上的地位和作用。例如，研究王羲之、颜真卿、苏轼等书法大家的艺术成就和影响，以及晋代的“二王”流派、唐代的“颜柳”流派等。 6.⠤𙦦𓕨‰𚦜栗„当代价值与创新研究： - 书法艺术在当代社会的价值与意义：在当代社会，书法艺术仍然具有重要的价值和意义，但也面临着一些挑战和机遇。可以研究书法艺术在当代社会的审美价值、文化价值、教育价值等方面的体现，分析书法艺术如何适应当代社会的发展需求，以及如何在当代社会中发挥更大的作用。 - 书法艺术的创新与发展：创新是书法艺术发展的动力，当代书法艺术在创作理念、表现形式、材料运用等方面都有了新的探索和尝试。可以研究当代书法艺术的创新实践，分析创新的原因、方法和效果，探讨书法艺术的创新与传统之间的关系，以及如何在创新的同时保持书法艺术的本质特征。 - 书法艺术与现代科技的融合：随着现代科技的发展，书法艺术与现代科技的融合越来越紧密，如书法数字化、书法虚拟现实、书法人工智能等。可以研究书法艺术与现代科技的融合趋势和应用前景，分析这种融合对书法艺术的创作、教学、传播等方面的影响，以及如何利用现代科技推动书法艺术的发展。#金秋动态创作赛#

有些作家就是“天才”，读书越多，反倒会越写越差，莫言就是典型。王蒙以前强调“作家学者化”，简直是说外行话。他以为当代中国作家不大行，原因在于读书少，这显然是开错了药方。开个玩笑，“头脑简单，四肢发达”对于写作者而言，还真不一定是坏事。单纯的人，天真的人，反倒更能出彪炳史册的杰作，这在中西历史上都比比皆是。李白王勃黄景仁普希金拜伦卡夫卡，都是格外“天真烂漫”之人，你让他们写论文，绝对一年憋不出一篇C刊。这是所谓的“赤子之心”。混社会这个不行，但写作的人特别需要。道理很简单，写作尤其是写小说，主打就一个“天分”二字，跟“学识”多少干系不大，甚至这种外在的东西在脑子中填充越多，越容易形成干扰。我只承认，读书多，进而学识高，再进而文笔好，只对写写散文随笔有用处；而对于诗人与小说家而言，最重要的硬核，永远是“天分”。比如残雪王安忆贾平凹这些当下中国最“学者化”的文坛大佬，早期读书不多，甚至基本不读书，作品明显都比后面的好。王安忆此前的《米妮》《妙妙》《我爱比尔》全凭才气，好得不得了，后面要充任“学者”了，也要做张做智当“启蒙家”了，以此姿态写出来的《富萍》《长恨歌》《天香》等等，虽然捧脚者众，可实际水准只能说一言难尽。强调“天分”，似乎论调很“唯心”，可经验认知上，我以为就是如此。据说，当下中国文坛，年轻一代里，最富“学者气质”的后起之秀，是籍出南京的葛亮。出身名门，念过哲学博士，还在名校中文系执教，可谓彻里彻外的“学者作家”,完全是王蒙们眼中的“理想型”。可他的小说，老实说我最厌烦，最新的那本《燕食记》在他已然是超常发挥，可我去年借来一看，还是读不下去，拧大腿坚持到了100多页，实在受不了，扔开了。因为这种小说，太拿腔捏调“知识分子”唇吻了，过于刻意，过分炫学，失去了自然，论水准都远远比不上他南京前辈薛冰那篇牛刀小试的《饮水园》。我想，凡是还持有正常文学认知的朋友都会明白，小说一旦造作忸怩卖弄了，怎么可能好呢？葛亮最大的病症，他的另一位前辈作家格非那已暴露得够可以了，没想他还会这么“踵武”下去。甚至说得再严重点，我一直觉得葛亮缺乏小说写作的才情，至少他不是一流作家的潜质；最适合他的地盘，或许就是大学，窝在那象牙塔温柔乡里，写写论文，搞搞学术，搓搓散文，当个“名教授”，弄个“美食家”，倒是绰绰有余。可以说，他们这些本土优秀作家，要么走歪，要么退步，多数都是中了“多读多好”的蛊，以至于技巧越来越绵密，面目越来

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