希望老师的学术生涯直播_希望老师多鼓励孩子(2024年12月全新视觉)
南澳大学学生用ChatGPT写论文被抓? 随着ChatGPT的迅速流行,越来越多的学生开始使用它来写论文。然而,科技是一把双刃剑,带来便利的同时也带来了风险。最近,南澳大学的一名学生就因为使用ChatGPT写论文而被抓,面临学术不端的指控,甚至有退学的风险。 觴禀妃 况下,申诉老师连夜制定申诉方案,准备了一系列资料,最终成功申诉! 处理结果:学校同意撤销对学生的学术不端指控,但扣除部分分数。 学术造假是非常严重的,同学们千万不要抱有幻想。如果真的被抓,该如何应对呢? 1. 转移注意力,称自己使用的是普通搜索或论文软件,如quillbot、deepl、grammar等,以减轻问题的严重性。 2. 拒不承认,并寻求申诉帮助。 鰟学术问题不容作假,学到真正的知识和本领才是我们永远可以驾驭的工具!希望大家不要冒险,珍惜自己的学术生涯。
杜伦大学学术不端申诉成功秘籍 小何同学,杜伦大学的一员,在论文提交后遭遇了自我抄袭的指控。面对这一突如其来的困境,他并未慌张,而是积极寻求帮助。 袀륜襐学的引荐下,小何找到了经验丰富的Alex老师。Alex老师深入了解情况后,为小何量身定制了一套申诉方案。 在跟进老师的指导下,小何开始准备申诉材料。从论文内容的梳理到相关证据的收集,每一步都严谨而细致。 一周后,学校给出了积极的反馈,认可了申诉材料,并给予了小何重新提交作业的机会。这一结果无疑为他的学术生涯带来了新的希望。 此外,若老师怀疑学生自我抄袭,可能会带来严重的后果,如论文成绩无效、学术处分等。因此,同学们在学术道路上务必保持诚信和严谨。 ᨋ夽 在学术不端申诉或留学申请中遇到任何问题,不妨寻求专业人士的帮助,他们将为你提供有力的支持和指导。
拒绝代写,学术诚信从我做起! 亲爱的同学们,请听我一句劝,不要再去问学姐能不能代写论文了,真的不可以!我们坚决抵制代写行为,只提供论文辅导服务! ❌研究生们,千万别去找论文代写了,学术不端行为会毁了你的学术生涯!一旦被发现,后果不堪设想! 不要羡慕那些说找代写顺利通过的人,那些所谓的代写,你以为真的能帮你?这些年因为代写被取消学位的消息还少吗?不要抱着侥幸心理,觉得反正查不到我身上,难道你们希望自己辛辛苦苦读了十几年的书才拿到的学位打水漂吗? 被爆出来的那些人,没被发现之前不也是抱着侥幸心理吗?结果呢?被爆出来之后哪个有好下场?难道你还要重蹈覆辙吗?多少骗子诱导你们报名代写,然后收了钱就拉黑,做一次生意就跑,你们连人都找不到,到最后钱没了,论文也写不出来! 毕业论文不会写,写得很焦虑,这些都能理解,毕竟谁不是第一次写硕士毕业论文呢?没有经验,导师又不管,完全放养学生,导致学生想自学都不知道从何处下手! ❗千万不要找论文代写,可以找一个正规的、坚决抵制代写的论文辅导机构。如果相信我们,可以给我们一个机会,帮你准确匹配一个专业对口的论文辅导老师,一对一教你怎么去写,辅导你解决所有的论文烦恼,最终完成毕业论文,顺利毕业!
「北大社新书速递」【《你写的论文,为什么老师总看不上?》】 本书是“女教授与生活的死磕”公众号百篇帖子精选,由吉大秋果(田洪鋆)和爬树鱼(赵海乐)联袂打造,旨在为硕博士生提供论文写作的全方位指导,帮助他们突破学术写作的瓶颈。 全书分为问题意识、文献使用、写作流程、师生互动、写作意识五大板块,系统阐述了论文写作的各个环节。 本书不仅适合硕博士生阅读,也适用于广大学术工作者和教育工作者对学生的日常指导。希望读者能够通过阅读本书,系统掌握论文写作的方法和技巧,提高学术写作能力,为未来的学术生涯打下坚实的基础。 书籍亮点: [星星]《100 天写出一篇论文》轻阅读版,学术萌新们走出新手村须知。 [星星]最好的学习方式就是写作,让你受益终生的写作学习宝典。 [星星]标题扎心但内容欢乐的学术写作指南,阅读气氛欢乐,情景剧式展现日常学术生活,笑点不断。
远程考试作弊被抓?教你如何挽救学术生涯 在美国大学的网课时代,远程考试作弊已经成为许多学生面临的学术难题。由于全新网络上课形式的不适应,一些学生无意中触犯了学术诚信的底线。 蠩⥯程考试作弊被抓,学生需要立即采取行动,积极与学校教授、学术诚信委员会和学院领导沟通。否则,可能会面临严重的学术生涯危机,并留下不良记录,影响未来的升学和工作。 ᠨ🜧苨试作弊的后果 网课和远程考试为学生提供了与老师进行学术交流的机会,帮助他们完成作业并吸收知识点。然而,许多学生因为环境变化,放松了对自己的要求,希望通过作弊取得好成绩。 尤其是一些学生通过Chegg、Github、留学论坛等途径,或上传题目和答案协助他人作弊。这种行为会导致学术和行政处分,包括考试或课程记0分、总分降级等。而行政处分则更为严重,可能包括学术警告、留校察看、停学、开除等,甚至会在成绩单和档案中留下学术作弊的记录。 远程考试作弊被抓的应对流程和方法 首先,学生需要冷静应对,客观地梳理事情的来龙去脉,理清重要的时间节点。接下来,积极与学校明确接下来的流程,如何时需要递交个人陈述或申诉信、何时需要参加面谈和听证会。好的总结和规划能让学生在紧急事件应对中事半功倍。 第三步是找出可以申诉、解释或补充的要点,发散思维且客观地列举出来,并反复推敲。询问自己如果这样表述,教授或学校老师会有怎样的反应或是否会提出相关问题。 当学生能很好地完成前三步时,意味着他们已初步向学校解释清楚自己的态度和立场。接下来,根据学校的指引或通知,决定是否继续申诉或补充,并明确自己的处分会有怎样的影响。 面对指控时的误区 除了情绪崩溃外,学生在与学校老师的沟通中需要注意表达技巧。教授和学校学术诚信部门的老师处理过许多学生的学术情况,很多说法早已见怪不怪。因此,学生需要三思而后行,避免幼稚和无说服力的说法。 崔老师寄语 𞠨🜧苨试作弊被抓是美国大学严重的学术违纪行为,学生需要认真重视起来。
迪肯大学学生撤课申诉成功! 在留学生的学术生涯中,遇到困难时除了常规的挂科补考和重交作业,还有非常规撤课这一选项!如果成功申请非常规撤课,不仅可以申请退学费,还能撤销挂科记录,甚至不影响GPA! 력 ᯼迪肯大学 袀 学生情况:一名学生选择了block mode课程,因误解以为课程在下学期,而实际上该课程只有20天,导致错过了一半的课程! 解决方案:我们的老师首先深入研究了学校的课程政策,并分析了学生的具体情况。由于学生选错了课程,错过了一半的课程,因此他非常希望撤销这门课程并退回学费。 申诉过程:我们帮助学生准备了一份详细的申诉材料,包括课程详细信息、学生个人情况和原因等。然后,我们向学校相关部门提交了这份材料,并说明了学生的情况和要求。 젨𗟨交申诉材料后,我们的老师积极跟进,与学校相关部门进行了多次沟通和协商。我们强调了学生的困境和需求,并提供了详细的证据和理由。 申诉结果:学校同意了我们的申诉,撤销了学生选错的课程,并退还了相应的学费。通过我们的努力和申诉,学生成功解决了问题,并得到了他期望的结果。我们的老师也通过这个案例积累了更多的申诉经验和技能,以便更好地为其他学生提供帮助。
研究生导师选择指南 嘿,准备读研的小伙伴们!选择导师这事儿可不是闹着玩的,毕竟这直接关系到你们未来的学术生涯和职业发展。下面我给大家分享一些选导师的小窍门,希望能帮到你们。 确定自己的人生规划 首先,你得搞清楚自己想要什么。你是打算继续读博,还是考公务员、找工作?每个人的需求都不一样,选导师的时候一定要根据自己的目标来。 导师类型大揭秘 科研大牛:这些导师通常是教授级别,资源多但新资源少。他们一般采取放养式培养,学习全靠自觉,大方向上指导一下,细节和生活方面基本不管。 青年导师:这些导师项目多但经验少,跟着他们学东西多,但学习压力也大,论文很可能是一作。 挂行政职务的导师:这类导师学术资源少,但管理事情多,可能会顾不上你,需要你跑腿的事儿也多。不过他们其他资源多,比如就业资源。 选择导师的关键点 人品:人品是最重要的!你要看看导师是否压榨学生时间干私活、帮老师干私活不给钱、干预学生私人生活、对学生恶语相向、骚扰学生、侵占研究成果等。这些问题可以问问师兄师姐,或者看看导师评价网、研控、知乎、微博等。 是否延毕:了解一下导师所带学生的毕业时间和去向。 科研能力:看看导师的研究方向是否和你感兴趣的方向对口。可以通过学校官网和知网等网站查找导师发表的论文,看看发文情况和质量。 行政能力:看看导师的学术发刊时间,判断他近年重心是否在科研上。 其他问题:可以问问师兄师姐,比如老师有哪些要求顺利毕业?每周开几次组会?经常需要干私活吗?私活会有补助吗?大概多少? 允许实习/考公找工作吗? 有些导师可能不允许学生在最后一年实习或考公务员找工作,这点也要考虑进去。 小贴士 选导师不是名气越大、级别越高、项目越多、能力越强就越好,最重要的是找到最适合自己的那一位。 热门导师一般会被本校保研学生提前锁定,留给外校考研学生的名额非常少,或者完全没有。 了解目标导师的带教情况、脾性,根据自身情况选择。 了解学院的师门之争,避免做炮灰。 导师的籍贯可能也很重要。 给目标导师发自荐信邮件时注意礼仪和个人特色。 研究生阶段不要把导师看作是老师了,看成老板吧。 希望这些小建议能帮你们找到一个适合的导师,祝大家未来可期!
如何选择导师:我的经验和建议 选择一个好的导师对你的学术生涯有着至关重要的影响。以下是我个人的一些经历和一些粗浅的建议,希望对大家有所帮助。 我的导师经历 本科阶段的导师:我的本科导师是通过抓阄选出来的,运气成分很大。大一的时候就开始做科技创新项目,但每次开会导师都会让我尝试新的方向,他也不知道自己要什么,实验也不规划,只是随便摸索。两年下来,同学们都取得了一些成果,而我却不知道自己到底在做什么。 大四的毕设导师:大四要做毕设了,学院让我继续跟着同一个老师做毕设。我央求系主任给我换个新导师,正好碰上一位新入职的老师。虽然他没有实验室,也没有学生,但他在国内直博,国外做了5年博后,有很多学术成果。我想着这样的老师应该靠谱,结果他成为了我做科研的启蒙老师。 英国的硕士导师:在英国读硕士时,又是抓阄选导师,导师是华人。由于我是授课型硕士,导师也不怎么关心我的实验,觉得给我凑个数据毕业即可。所有的测试都是我自己安排的,很一般。 博士阶段的导师:博士阶段的导师让我终生感激。她非常负责,善于鼓励我,交流起来也很容易。她对实验充满了热情,既会指导我,又给我自由发挥的空间。遇到问题时,她会帮着我解决,也给我很多对外交流的机会。 选导师的建议 校内导师:如果你已经在读,要选择本校的导师,可以问问该导师课题组的学生们的感受,从他们身上汲取经验。还可以多跟感兴趣的老师沟通,问问题,看看这位导师是不是跟你合得来。如果想要有些成果,看看这位老师是不是积极发表成果。 校外导师:对于不认识的导师,申请博士时可以选择校外的导师或国外的导师。首选牛校和学术大牛,除此之外,可以查阅老师的背景资料,专业的社交平台,对老师有一定的了解。然后在面试的时候也可以通过交谈看这位老师是否满足你的期待值。我个人的经验是,如果这位老师很会申项目资金,学生都基本按时毕业,每年都有文章发,那应该是比较靠谱的。 希望这些经历和建议能帮助你在选择导师时做出更明智的决定!
摆烂心态终结:我的学术之路 最近看到网上说毕导毕业了,他平静地宣布自己的学术生涯结束了。这让我回想起自己的学术经历,虽然我的学术生涯还没完全结束,但感觉已经接近尾声了。 回想2020年毕业时的情景,当时学校给我颁了个优博奖,邀请我回校领奖。我答应了,其实只是想回去收拾一下实验室的东西,毕竟当时进校一次非常不容易。记得颁奖时,老师夸我人瘦小但能量大,没想到这竟然是我这几年里最后一次被主动夸奖。 我的博士导师很不错,但我深知仅靠导师的帮助是不够的。于是,我找了一个我以为不错的靠山,降低姿态,靠着自学什么活都接。结果发现这其实也是个坑,不过终于算是混进了团队,过上了很多人羡慕的做牛做马的日子。然而,这真的是科研吗?这是我当初想要的吗?做不了自己想做的科研,在团队里也被边缘化,经常被认为软弱可欺。唉,真是迷茫。 现在我已经不想再摆烂了,想重新审视自己的学术之路,找到真正适合自己的方向和目标。希望这次能真正找到自己的动力和热情,继续前行。
学术生涯中的拼搏精神:你真的适合吗? 前几天在理发店坐了六个小时,翻看了李连江教授的新书《学者的术与道》,真是受益匪浅。虽然书里的某些观点和之前看的《在学术界谋生存》有些相似,但还是引发了不少思考。今天趁着飞机上没事,想聊聊其中一节关于拼搏精神的内容。 拼搏精神适合学术生涯吗? 李老师认为,拼搏精神其实不太适合学术生涯。生活中有很多适合拼搏的领域,比如奥运会、高考考研等,但学术研究更像是一场马拉松,需要持之以恒,孜孜不倦地钻研。学者们需要长期稳定的工作节奏,而不是一时冲动的拼搏。 在那些需要拼搏的特殊时刻,非天才学者往往不得不打破正常的生活节奏,熬夜加班拼命赶进度。但这并不是一种可持续的生活方式。即使是在非常情况下,也不应该总是改变自己的节奏。连轴转不是拼搏,是拼命。短暂的拼搏是不得已而为之,而持之以恒地下真功夫才是最优化的选择。 你能拼搏一辈子吗?𗢀♀️ 虽然学术界没有固定的上下班时间,但学术研究需要的是稳定和持久。我佩服那些能够一直拼命的前辈教授,但我自己做不到。我的大脑在午后和深夜就不转了。我也佩服那些只以读博为踏板的同侪,但我认为学术圈并不适合所有人。 那么,拼搏状态是否适合学术生涯,应该由自我决定。如果你能按照现在的生活方式,工作劳累程度,坚持一辈子,那就说明你适合。换句话说,就是要看你能否可持续发展。有人说当然可以,“不生孩子就可以”,那就别生,很多老师都是丁克。但有人说仅限于短暂读博,可是读博四五年,天天拼搏“高考”状态,身体会不会吃不消? 我的看法是,拼搏状态是否适合学术生涯应该由自我决定。如果你能用能否可持续发展作为衡量标准,我相信大家心里都会有一个清晰的认知。而认识你自己,往往是读博的第一步。 读博碎碎念 最近和百度的粉丝面基,说到掉马甲的事,希望大家手下留情不要直接指认。虽然有点皇帝的马甲之嫌,但半遮面终究还是更能随心所欲地吹水。我也会尽量多提供一些公共事务的学术分享。 今天分享两个申博资讯: Michigan state 申博分享会 CUHK PhD/MPhil 分享会 information week 希望这些信息对大家有帮助!
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