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特级教师学术成果怎么送检解读_教育技术学(师范)专业(2024年11月精选)

内容来源:安定传媒所属栏目:新闻更新日期:2024-11-28

特级教师学术成果怎么送检

江苏省兴化中学:百年名校的辉煌与成就 江苏省兴化中学,简称“省兴中”,坐落在美丽的兴化市,是一所由兴化市教育局主办的江苏省重点中学和首批四星级高中。学校的前身可以追溯到清道光十四年创建的“文正书院”,1926年开始了新式办学。1980年,学校被省政府认定为首批办好的重点中学之一。 截至2014年末,省兴中占地约200亩,总建筑面积达到50912平方米。学校拥有304名专任教师,其中包括全国“五一”劳动奖章获得者1人,全国优秀教师5人,江苏省名教师1人,教授级高级职称2人,省特级教师6人。学生人数超过3400名(数据截至2010年4月)。 值得一提的是,省兴中的校友中有多位杰出人才。据统计,有5人当选为中国科学院院士(学部委员),还有5人成为共和国将军。这些成就充分体现了学校在人才培养上的卓越成果。 无论是学术成就还是社会贡献,江苏省兴化中学都以其卓越的表现和深厚的文化底蕴赢得了广泛的认可和尊重。

#特级教师和正高职称有什么区别# 1.性质意义不同。特级教师一种兼具荣誉性和专业性的称号。是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而设立的,是师德的表率、育人的模范、教学的专家。正高职称,属于正高级专业技术职称,代表教师在专业技术职务达到的最高级别,像高校的教授、中小学正高级教师职称都属于正高。 2.评审范围不同。特级教师主要是在中小学(幼儿园)教师中评选。而正高职称涵盖范围很广,包括高校教师、中小学教师等不同教育阶段的教师,还有在科研机构等教育相关领域的专业人员都可以参与评审。 3.评选条件不同。特级教师侧重于教育教学实践成果、教学方法创新、学生培养成果等,要求参评教师师德高尚,教育教学经验丰富,教学成果显著,能够在当地的教育教学领域起到示范引领作用。 而正高职称主要在教学业绩方面有要求,也很注重科研成果,如论文发表、课题研究等学术成果。像高校教师评正高,科研成果往往占比较大的比重。

𐟌Ÿ省级骨干教师遴选指南𐟌Ÿ 𐟓š 想要成为省级骨干教师?来看看这份遴选指南吧! 1️⃣ 遴选对象:面向全市初中、小学、县级教师培训机构的一线学科专任教师、兼职任教的校长及在薄弱学校兼职任教的教研员。校(园)长需由当地教育行政部门出具兼职任教证明,教研员需选定一所薄弱学校兼职任教,并签订至少3年的任教协议。 2️⃣ 遴选标准: 忠诚于党和人民的教育事业,具有较高的思想政治素质和师德修养。 具有一定的教育教学理论水平和学科素养,按规定参加继续教育。 获得市级名师或骨干教师荣誉称号,并发挥示范引领作用。 具备中级及以上职称。 身心健康,年龄一般不超过50周岁。 3️⃣ 业绩条件: 在区县(市)及以上教育部门组织的公开课、示范课或观摩课评比中获一等奖及以上奖励。 主持过区县(市)及以上教育教学改革实践项目的课题研究,或在CN刊物上发表论文,或在区县(市)及以上组织的论文评比中获一等奖及以上奖励。 获得区县(市)及以上教育行政部门授予的中小学幼儿园教师教育专家、特级教师等荣誉称号。 4️⃣ 绿色通道: 省级教学成果二等奖及以上获得者(限前3名)。 在国内核心学术期刊或权威性杂志发表1篇及以上相关专业领域论文(独著或第一作者)。 在省级优质课大赛、幼儿园教师基本功比赛、学前教育游戏比赛或教育教学案例分析比赛中获奖。 5️⃣ 培训项目: 培训对象:省级骨干教师培育对象。 培训目标:提升骨干教师的教育教学创新能力和校本教研指导能力。 培训内容:聚焦骨干教师思想政治素质、师德师风素养以及专业发展阶段的核心素养和关键能力。 培训时长:集中培训15天+主题式工作坊网络研修60学时。 培训形式:集中培训+网络研修相结合,分阶段进行主题式、任务驱动式培训。 成果要求:每人提交1项课题研究开题报告和1篇自我专业发展报告。 𐟓– 希望这份指南能帮到你,祝你遴选成功!

𐟓㦵𗤿ᥭ榠ᦖ𐦠ᩕ🦏�“! 𐟎‰市教育局最新公示,青岛(市南)海信学校的新任校长已经确定!她就是诸贝贝,一位经验丰富的教育工作者。𐟓š 𐟑颀𐟏먯𘨴贝,1966年出生,是青岛教育界的佼佼者。她曾担任青岛二中副校长,青岛九中党委副书记,现在则是海信学校的党支部书记和副校长。𐟒𜊊𐟌Ÿ在她的教育生涯中,诸贝贝获得了多项荣誉,包括齐鲁名师、省特级教师等。她不仅在教学上有深厚的功底,还在教育科研方面有着出色的表现。𐟏† 𐟓–作为青岛市名师工作室的主持人,诸贝贝曾出版专著,并在国家核心期刊上发表多篇论文。她的学术成果丰富,为教育界做出了重要贡献。𐟓š 𐟎‰现在,诸贝贝拟任青岛(市南)海信学校校长,我们期待她在新的岗位上继续发光发热,为教育事业贡献力量!𐟌Ÿ

深圳中学为何如此优秀?𐟤” 深圳中学,作为深圳市的顶尖学府,以其悠久的历史、卓越的师资力量和出色的学术成就而闻名。𐟏뢜芊𐟌Ÿ 深圳中学的历史可以追溯到1947年,经过多年的发展,它已经成为深圳市最具影响力的学校之一。1983年,学校被评为深圳市唯一的省重点中学,2007年又顺利通过国家级示范性高中评估。深圳中学与深圳实验学校、深圳高级中学、深圳外国语学校并称为“深圳四大名校”,彰显了其在教育界的领先地位。 𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏력� ᧚„师资力量极为强大。拥有100余名博士教师,150余名清华、北大毕业的教师,以及80余名来自哈佛、麻省理工、牛津、剑桥等海外顶尖名校的教师。此外,还有30余名教授、特级教师、竞赛金牌教练和名班主任,这些优秀的教师为学校的教学质量和学生的学术成就提供了坚实的基础。 𐟓š𐟎“ 在学术成绩方面,深圳中学的高考成绩在广东省内一直处于领先地位。近年来,清华、北大录取人数在全省排名第一,国内排名前30的大学录取人数也几乎都是全省第一。学校在学科竞赛方面表现尤为突出,多次获得国际奥林匹克竞赛金牌,如国际数学奥林匹克、国际物理奥林匹克、国际化学奥林匹克等。 𐟌𐟎“ 深圳中学不仅在学术上表现出色,还在国际教育方面取得了显著成就。学校与华为、腾讯、大疆、北大、清华等著名企业、高校共建21个创新体验中心和创新实验室,开设深中大讲堂,邀请海内外著名学者讲学。这些举措不仅提升了学校的国际影响力,也为学生的全面发展提供了丰富的资源。

成都公立初中TOP排名:你怎么看? 最近看到一份成都公立初中的排名,大家怎么看?我觉得有几个亮点和不足之处,下面分享一下我的看法。 合理之处 𐟌Ÿ 教学成果:像七中育才(水井坊)、石室联中、树德实验学校这些传统名校,真的是有实力的。它们长期培养了大量优秀学生,中考成绩一直很亮眼,重点率和高分段人数在全市都是领先的。比如七中育才水井坊校区,每年都输送不少优质生源到高中,真的是名不虚传。 师资力量:排名靠前的公立初中,教师团队真的很强大。这些学校能吸引到很多优秀的教育人才,教师的专业素养和教学能力对学生的成长起到了至关重要的作用。比如石室联中,拥有众多特级教师和学科带头人,教学质量自然有保障。 学校底蕴和文化:一些历史悠久的学校,经过多年的发展和积淀,形成了独特的校园文化和教育理念。比如树德实验中学,深厚的文化底蕴和优良的教育传统,真的培养了学生良好的品德和学习习惯。 局限性 𐟚능•一指标的局限性:现在的排名大多主要依据中考成绩等学术指标,但初中教育不仅仅是学术成绩的培养。还包括学生的品德、身心健康、艺术素养、实践能力等多方面的发展。一些学校可能在综合素质教育方面做得很好,但由于学术成绩不是最突出的,在排名中可能会被忽视。 区域差异的影响:不同区域的学校在资源分配、生源质量等方面存在差异。比如中心城区的学校可能在师资、硬件设施等方面具有优势,而一些郊区或新兴区域的学校发展相对滞后。但这并不意味着郊区的学校教育质量就一定差,有些学校可能在特色课程、学生管理等方面有自己的亮点,只是由于区域因素在排名中处于劣势。 学校发展的动态性:学校的发展是一个动态的过程,一些新兴的学校可能在短时间内取得了显著的进步,但由于缺乏长期的历史数据和口碑积累,在排名中可能没有得到充分的体现。比如成都英才学校,虽然开办时间不长,但在教学质量、师资队伍等方面发展迅速,未来的潜力不可小觑。 总的来说,这份排名虽然有一些不足之处,但还是有一定参考价值的。大家可以根据自己的需求和孩子的实际情况来选择合适的学校。

苏州高中探秘:吴江高级中学的魅力所在 𐟏력𔦱Ÿ高级中学,这所坐落在太湖之滨的学校,自1998年建校以来,就已经开始了它的教育之旅。2000年4月,学校被正式认定为“江苏省重点高中”,并在2005年1月晋升为江苏省四星级普通高中。如今,它已经是吴江区内排名第三的四星级高中,占地面积约160亩,建筑面积超过6万平方米。 𐟏›️ 校园环境优美,布局错落有致,景点四布,是一个幽雅怡人的学习场所。学校的教学能力也相当出色,拥有1名省特级教师,4名中学正高级教师,以及17名大市学科带头人。吴江区级学科、学术、德育带头人更是多达36名,吴江区级能手和新秀也有76名。 𐟎“ 学校的学生在各类竞赛中表现优异,曾荣获中国化学奥林匹克竞赛全国一等奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖,每年都有百余人次荣获省级竞赛一、二等奖。 𐟓 学校位于江苏省苏州市吴江区中山北路801号,中考录取分数线如下:2024年为610/307,2023年为629/334,2022年为593/289。体育特长生的录取分数线为549/268,国际班的录取分数线为574。 𐟌𑠥� ᤸ仅注重学生的学术成就,更致力于将学校打造成一个展现师生生命价值的绿洲。在这里,每一位师生都能找到属于自己的价值和意义。

郑州四十七中:金水区顶尖初中揭秘 郑州市第四十七中学,作为该市规模最大的完全中学之一,以其卓越的学术成就和丰富的教育资源吸引着众多学生。𐟏늊𐟓š 学校概况: 郑州市第四十七中学不仅是金水区最热门的学校之一,还提供了多样化的班型选择,包括宏志班(面向品学兼优、家庭贫困的学生)、实验班和平行班,以满足不同学生的需求。 𐟓ˆ 中考成绩: 近年来,该校的中考成绩持续稳定,在名校联考中始终名列前茅。学生表现优异,连续两年均有学生被西安交大少年班录取,展现了学校强大的教学实力。 𐟑颀𐟏력𘈨𕄥Š›量: 学校拥有529名教师,其中包括3名特级教师、121名中学高级教师和175名中学一级教师。国家级骨干教师5名,省市级骨干教师120余名,研究生学历的教师已达教师总人数的30%以上,确保了高质量的教学水平。 𐟏려𝏥᤻𖯼š 学校提供走读和住宿两种选择,满足不同学生的需求。住宿条件舒适,为学生提供了一个安全、宁静的学习环境。 郑州市第四十七中学以其全面的教育资源和卓越的教学质量,成为家长和学生们的优选之地。𐟌Ÿ

沈阳20中学的秘密武器:师资力量揭秘 𐟏렦𒈩˜𓲰中学的126课程和自习室,是学生们提升自我、追求梦想的圣地。这里,我们不得不提到成龙(和平)高中的核心竞争力之一——师资力量。 𐟌Ÿ 成龙高中的师资团队,可谓是精英中的精英。他们不仅在学术上有着卓越的成就,更在教学方法上有着独特的见解。这里的教师,既有来自全省选拔的特级教师,也有高考命题专家,更有来自沈阳三校、本高、鞍高等一流名校的优秀教师。 𐟓š 这些教师不仅学识渊博,而且责任心极强。他们不仅关注学生的知识掌握,更注重学生的应试技巧和得分能力。因此,听过成龙高中课程的学生和家长,都对这里的师资力量赞不绝口。 𐟏… 成龙高中之所以能够隐居小巷,却依旧吸引着众多求学者,其强大的师资力量无疑是一个重要的原因。在这里,每一个学生都能找到适合自己的学习方法和节奏,从而实现自己的学业目标。

10亿投资!石室悦动新城学校亮相 石室悦动新城学校是2021年新都区与石室中学共同打造的一所高品质十二年一贯制公办学校。小学部已经开校两年多,中学部也在两年前开始筹备,今年将正式亮相,初高中同步招生。 𐟏력� ᧮᧐†团队豪华阵容: 总学监:田间(石室中学党委书记、石室教育集团总校长) 专家委员会主任:毛道生(成都石室中学党委副书记、校长) 𐟓š 领导讲话: 书记:五共模式(名校领办、四大联动、学校共治、专家引领、备课联动) 毛道生:教师共培、名家指导、教研联动、学生共育、考试联动、课堂共建、名师执教、资源共享 𐟎“ 田间简介: 成都石室中学党委书记、教育集团总校长 四川省正高级教师、“天府青城计划”天府名师 四川省特级教师、学术和技术带头人 第十一届国家特约教育督导员、教育部中小学校长国家级培训专家组成员 教育部“国培计划”领航工程中小学名校长工作室领衔人 中国教育学会第八届、第九届理事会常务理事 四川省首批中小学名校长、四川省中学校长协会第十届、第十一届会长 四川省第十二届人民代表大会代表 成都市人民政府督学、成都市有突出贡献的优秀专家 𐟓– 毛道生简介: 成都石室中学党委副书记、校长 教育学博士、正高级教师、硕士生导师 教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)毛道生名校长工作室领衔人 成都市名校长工作室领衔人 曾荣获四川省中小学名校长、四川省支教先进个人、成都市特级教师等荣誉 主持或主研多项课题获省、市级教学成果奖 在《中国教育学刊》、《教师教育研究》等报刊上发表文章100余篇,多篇文章被“学习强国”、人大报刊复印资料、《人民教育》等转载或索引。

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