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学术委员会 学术氛围下载_二是良好的学术风气和学术氛围(2024年12月最新版)

内容来源:安定传媒所属栏目:新闻更新日期:2024-12-02

学术委员会 学术氛围

莫纳什大学学术不端那些事儿 哎呀,说到莫纳什大学,这可是澳洲八大之一啊,学术氛围那叫一个浓厚。不过呢,学术不端行为在这儿可是绝对不被允许的。今天咱们就来聊聊在莫纳什大学被指控学术不端的那些事儿。 哪些行为可能被认定为学术不端?𐟤” 考试作弊(Cheating) 抄袭(Plagiarism) 合谋完成作业(Collusion) 提交重复的作业(自我抄袭) 请他人帮忙完成作业(DX、DK) 被指控学术不端的后果有多严重?𐟘芨�‘Š 本次考核0分 该科目0分 停学 开除 学术不端调查流程是怎样的?𐟔 在莫纳什大学,如果你被怀疑有学术不端行为,会有四种形式的通知: 授课老师的非正式邮件:通常要求你和任课老师见面,解释清楚就好。 授课老师的正式邮件:需要填写SRF表格,并在5个工作日内作出书面回复。解释得好,通常只会警告或小处罚。 学术委员会的正式邮件:需要填写书面表格回复,可能伴随RO表格,通常是因为第二步没处理好或者犯错比较严重。 学术委员会的会议通知:需要参加听证会,这一步一般伴随着停学、退学的严重处罚。 解释之后,学校会判定你是否发生了学术不端行为和判定的结果。如果失败了,可以二次上诉,但成功几率较小。 被指控学术不端该怎么办?𐟗㯸 写声明:语言要流畅、逻辑要清晰,表明自己的立场,针对被指控的问题做出解释,不要遮遮掩掩,也不要带有个人情绪。每一个解释的要点都要对应好所提供的证据。 听证会:在听证会过程中,老师会针对你的问题提问,所以要在听证会前认真准备老师可能会问到的问题,确保能够自信淡然地回答。 如何避免学术不端?𐟓š 独立完成作业 谨慎使用Turnitin查重软件 熟练掌握引用并正确引用 不要作弊 不要和同学过度讨论或分享文献资料和作业 总结 莫纳什大学的学术不端处理难度较大,判罚标准也很随意。如果你遇到这些问题,不妨找专业人士咨询一下。祝大家在莫纳什大学的学术生涯顺利!𐟎“

留学澳洲遭劝退?这些方法帮你重启学业! 收到学校发来的劝退或开除邮件,这无疑是一个令人沮丧的消息。但别急,你还有几种方法可以尝试,或许能帮你重新找回学业的方向。以下是一些实用的建议: 申诉(Appeal)𐟓œ 如果你觉得自己被冤枉了,或者有特殊情况影响了学业,比如健康问题、家庭紧急情况或者心理压力,那么你可以选择申诉。 仔细阅读邮件:重温学校发来的邮件,弄清楚具体原因和申诉期限。 准备申诉材料: 申诉信:详细解释你的特殊情况,说明这些情况是如何影响你的表现的。 证明文件:医疗证明、心理咨询记录、家庭紧急情况的证明等。 提交申诉:按照学校的指示提交申诉信和证明文件。通常需要通过学校的在线申诉系统或发送邮件至指定的学术委员会。 准备听证会:有时学校会安排听证会,你需要准备好回答问题,并进一步解释你的情况。 转学(Transfer)𐟏능悦žœ你觉得在当前学校继续学习会很困难,或者申诉不成功,那么可以考虑转学。 研究适合的学校:查找那些适合你情况的学校,看看哪些学校有更好的学术氛围或者更灵活的课程安排。 准备转学申请材料:通常需要准备一份详细的转学申请书和相关的学术成绩单。 跨本升硕(Direct Entry to Master's Program)𐟎“ 有些本科生在本科阶段表现不佳,但有机会直接进入硕士课程。如果你觉得自己还有潜力,可以考虑这种方式。 查找直接升硕士的项目:了解哪些学校有直接升硕士的项目,看看你是否符合条件。 准备相关申请材料:通常需要准备一份详细的申请书和相关的学术成绩单。 总结 被劝退或开除并不意味着你的学业就此终结。你仍有多种途径可以继续学业并获得学位。关键是要迅速行动,仔细准备申诉材料或转学申请,保持冷静并积极与学校沟通。 此外,如果你被学校指控抄袭,你有权申诉维护权益。申诉时,请提供证据解释情况,强调对学术诚信的重视。提前了解申诉流程,必要时寻求帮助,确保权益不受损。

留学被劝退?这些方法帮你重返校园! 收到学校的劝退或开除通知,这无疑是一个令人沮丧的消息。但别急,你还有几条路可以走,继续你的学业梦想。以下是一些实用的建议,帮助你应对这种情况: 申诉(Appeal)𐟓œ 如果你觉得自己的学业被不公平地对待,或者有特殊情况影响了你的表现,你可以选择申诉。 仔细阅读邮件:重温学校发给你的劝退或开除邮件,弄清楚具体原因和申诉期限。 准备申诉材料: 申诉信:详细解释你的特殊情况,比如健康问题、家庭紧急情况等,以及这些情况如何影响了你的学业。 证明文件:医疗证明、心理咨询记录、家庭紧急情况的证明等。 提交申诉:按照学校的指示提交申诉信和证明文件。通常需要通过学校的在线申诉系统或发送邮件至指定的学术委员会。 准备听证会:有时学校会安排听证会,你需要准备好回答问题,并进一步解释你的情况。 转学(Transfer)𐟌 如果你觉得在当前学校继续学习会很困难,或者申诉不成功,你可以考虑转学。 研究适合的学校:查找那些与你专业相关且学术氛围良好的学校。 准备转学申请材料:包括你的成绩单、推荐信等。 跨本升硕(Direct Entry to Master's Program)𐟎“ 有些本科生在本科阶段表现不佳,但有机会直接进入硕士课程。你可以查找那些提供直接升硕士项目的学校,并准备相关申请材料。 总结 被劝退或开除并不意味着你的学业就此终结。你仍有几种途径可以继续学业并获得学位。关键是要迅速行动,仔细准备申诉材料或转学申请,保持冷静并积极与学校沟通。 此外,很多同学还关心考试挂科后的学校处罚。学业处罚影响深远,如果你有异议并能提供有力证据,可以申诉维护权益。申诉时,请遵循学校规定,确保材料真实完整,以求公正处理。积极应对,维护自身权益至关重要。

𐟎蠥홤𘺦𐑯𜚥🃧𕥮静的追寻者 𐟌„ 孙为民的作品总是透露出一种宁静与美好,仿佛在不经意间营造出一种独特的氛围。站在他的画前,你能感受到光与影的和谐,以及节奏和韵律的变化。他的作品中总有一片思想的开阔地,让人静思、联想,仿佛在娓娓道来乡村的往事,但又欲言又止。 孙为民,1946年出生于黑龙江,1967年毕业于中央美术学院附中,1987年获得中央美术学院油画系硕士学位。他曾任中央美术学院副院长、油画系主任、第一工作室主任、学术委员会副主任,以及教授和博士生导师。 法国大思想家丹纳在《艺术哲学》中提到,有艺术才能的人有两个特点:一是强烈而自发的印象,二是这个印象能改变一切周围的印象。而孙为民正是这样一个有艺术才能的人。 孙为民的作品不仅追求心灵的宁静和美好,还通过巧妙的氛围营造,让人感受到光与影的和谐。他的画里总有一片思想的开阔地,引发人们静思、联想,仿佛在娓娓道来乡村的往事,但又欲言又止。

西安交大博士生何雅玲担任校学术委员会主任:我国人才队伍绽新貌

【打造“热带雨林式”农业科技人才生态】 党的二十届三中全会提出,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制,加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。 人是科技创新最关键的因素。作为首都农业科研单位,北京市农林科学院(以下简称“北京农林院”)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,锚定建设“国内顶尖、国际知名”创新型农林科学院目标,始终坚持“人才是第一资源”,扎实做好人才培养工作。2021年,北京农林院出台《关于进一步加强人才队伍建设的实施意见》,以“高端人才”“青年人才”为重点,做好“分类、机制、条件”三项建设,形成具有农科特色的“引-育-激-服”人才工作体系。 一是强化全链条顶层设计,构建立体化、多层次的人才发展体系。打造“五纵”“五横”塔链式人才分类布局。 “五纵”塔式人才梯队主要包括:战略科学家,引领科研方向和战略规划;杰出人才团队,推动学科建设并带动全院团队整体发展;领军人才,负责具体科研和管理任务;青年人才,为组织提供新鲜思想和活力;博士后,作为后备力量激发组织发展潜力。 “五横”链式人才梯队主要包括:科研人才,专注科学研究和技术创新,是组织发展的核心竞争力;管理人才,负责组织的日常运营和项目管理,确保科研活动顺利进行;推广人才,负责科研成果的宣传推广,提升组织知名度和影响力;转化人才,专注科研成果的商业化和产业化,推动科研成果转化为实际经济效益;服务人才,提供行政、财务、后勤等支撑服务,为科研活动提供必要保障。 通过“一盘棋”整体谋划,明确不同层级和领域的人才定位,不断强筋壮骨,促进组织的健康发展。 二是用准用好政策,做大人才“蓄水池”。 青年科技人才是国家科技创新的生力军,博士后是青年科技人才的重要组成部分。要用好博士后这个“衔接板”,将博士后按使用培养目标,划分为科研博士后、远大学者博士后、国际高水平博士后三类,全面覆盖对高端人才的多样化需求。 建立科学规范的博士后人才管理与培养体系,制定并推行“六道彩虹”管理办法,注重培养博士后的科学思维与学术素养,促进博士后群体全方位成长。在人社部和全国博管办组织的2020年综合评估中,北京农林院在全国近4000个博士后科研工作站中综合得分位居全国第一。 三是坚持以自主培养为主,构建长周期培养模式。 自主培养人才,是科研单位自主创新的根本。尊重人才成长规律,将人才成长划分不同阶段,分类施策。北京农林院为鼓励人才潜心科研,采取“3+2”“5㗳”人才长周期资助模式,累计15年周期,梯次实施优秀青年科学家培养计划、杰出科学家培养计划、杰出科学家团队培养计划。面向青年骨干,设置探索性科研项目,举办青年干部人才培训班,实施“海外培养计划”和“国内访学计划”双助推,成立北京农林院青年学术委员会,创立青年学术论坛,给青年人才额外的机会,鼓励他们大胆创新,推动优质资源共享,全面提升青年人才专业能力、创新能力和综合竞争力。面向领军人才,提供储备项目、攻关项目支持,鼓励他们带团队、挑大梁。开展优秀青年科学家人才专项资金支持计划,并提供挂职锻炼机会,帮助他们深入产业一线,开阔研究思路。面向杰出人才,实施一人一策,给他们创造平台和机会,提供重大攻关项目和人才专项资金支持。 在自主培养的基础上,北京农林院自2017年起,持续实施《杰出科研人才引进实施办法》并逐年完善,分类分层次精准引才,目前共引进高层次人才27人,并从中产生了北京学者1名,知名专家5名。 四是完善评价和激励体系,激发人才创新活力。 人才评价体系是更好选拔人才、培养人才和使用人才的基础。北京农林院坚持以创新能力、质量、实效、贡献为导向,不断深化考核评价体系改革,科学设置指标,合理分配权重,完善结果运用,建立科学、规范、有效的绩效考核评价制度。 在职称方面,坚持“分类+门槛+动态调整”的原则,充分发挥职称评聘政策的导向作用。设置职称晋升“青年绿色通道”,单独设立评审门槛和指标体系,助力青年人才成长。建立新晋升高级职称人员的集体谈话制度,扣好职业晋升后开展工作的“第一粒扣子”。 五是完善服务保障体系,用心用情支持人才发展。 健全保障科研人员专心科研制度,提高机关服务效能,实实在在为科研人员减负。以事业留人,以服务暖心,全面落实各项人才政策,健全院领导联系专家制度,实施“安心工程”,常态化开展人才问需问效工作,为知名专家提供个性化保障服务,及时帮助解决人才工作和生活中的难题,既“留人”更“留心”,努力营造事业留人、环境留人的良好氛围。 面向未来,北京农林院将深入实施人才强院战略,不断深化人才发展改革举措,优化“引-育-激-服”人才工作体系,全力打造开放多样、郁郁葱葱、苍翠茂密、竞相绽放的“热带雨林式”人才生态,让每位人才都能在北京农林院这片沃土上茁壮成长,为推动我国农业科技创新和现代农业发展作出更大贡献。 来源:科技日报 #辽宁好网民守法好公民##有一种美好叫辽宁##振兴新突破辽宁杠杠滴#

大空间沉浸展:让观众“亲历”历史新体验 在2024年的文化舞台上,一场场大空间沉浸式展览正成为观众热捧的新宠。从《唐宫夜宴》的盛唐洛阳城,到《消失的法老》的胡夫金字塔,再到《奇遇三星堆》的古蜀遗址,这些展览通过LBE(实景娱乐)技术和XR(扩展现实)头显设备,让观众仿佛穿越时空,亲历历史现场。 沉浸式技术:打造全方位观展新体验 大空间沉浸展利用先进的技术手段,在400至1000平方米的大空间内,为观众营造出身临其境的观展体验。戴上XR头显,观众可以全方位、多感官地感受历史场景和文物瑰宝。在《奇遇三星堆》中,观众不仅能在神鸟背上俯瞰文物,还能在神殿里见证祭祀仪式,仿佛穿越时空,亲眼见证历史的辉煌。 此外,定位技术的应用让观众的观展体验更加流畅和安全。在《唐宫夜宴》中,空间算法技术引导观众的行走路径,避免交叉打扰,同时设置安全距离网格,以虚拟形象呈现其他观众,有效避免碰撞。这种“边走边探”的互动新体验,让观众在沉浸体验的同时,也能享受观展的流畅与安全。 古代场景重现:历史更加鲜活生动 与传统的静态展示相比,沉浸式展览打破了传统展陈方式,将古代场景和影视画面巧妙融合,使历史更加鲜活生动。在《唐宫夜宴》中,观众可以一睹盛唐洛阳城的城市格局与建筑风格之美,感受古洛河的壮阔水面。而在《奇遇三星堆》中,观众则能近距离观赏青铜神树、青铜大立人像等文物重器,感受古蜀文明的神秘与辉煌。 除了场景的精准还原,沉浸式展览还在不断提升画质观感。例如,《唐宫夜宴》的创作团队对洛阳河水面波纹和空中的孔明灯等夜景细节进行了针对性处理,进一步提升了观看效果和真实感。这种精心设计的场景和画质提升,让观众在沉浸体验中更加真实地感受历史。 寓教于乐:激发观众历史兴趣 沉浸式展览不仅让观众在视觉上获得新鲜感,更通过精心设计的剧情和互动环节,激发观众对历史的兴趣。在《唐宫夜宴》中,观众作为远道而来的客人,与线索人物一起共赴盛宴,共赏盛世歌舞。这种身临其境的观展体验,让观众在40分钟的剧情内“梦回大唐”,仿佛亲身经历了那段辉煌的历史。 对于家长和孩子来说,这种沉浸式展览更是一次寓教于乐的学习之旅。逼真的场景和有趣的情节,不仅能让孩子学到知识,还能激发他们对历史的兴趣。来自加拿大的张凤勇在带领女儿体验《唐宫夜宴》展览后表示,这种沉浸式展览寓教于乐,可以为孩子们营造轻松愉快的学习氛围。 文化资源开发:新路径与新机遇 科技助力下的大空间沉浸式展览作为一种新型文旅产品,在为观众带来前所未有的观展体验的同时,也为文化资源的深度开发与广泛传播开辟了新路径。例如,《奇遇三星堆》通过VR技术将三星堆遗址考古成果的精髓展现给广大观众,推动了古蜀文明的传播与普及。而《唐宫夜宴》则由河南卫视春晚节目的热门IP开发而来,通过科技手段让中华优秀传统文化以全新形式呈现,延续了电视节目的生命力。 故宫博物院学术委员会主任单霁翔认为,像《唐宫夜宴》这样的大空间沉浸展,不仅是对传统文化的一次诠释,更是对年轻一代文化消费模式的洞察和回应。这种以传统文化IP为基石打造的精彩展览,将会进一步增强国人心灵深处的文化自信。 展望未来,随着技术的不断进步和观众需求的日益多样化,大空间沉浸式展览将迎来更加广阔的发展前景。河南广播电视台相关负责人表示,下一步将推动相关展览的全国巡展以及海外落地,同时深化内容开发与创作,为观众呈现更多元化、更具深度的沉浸式展览。

中国学者发声:戳穿南海的四个谎言 #动态连更挑战# 在11月5日由中国智库“南海战略态势感知计划”组织的线上沙龙上,多位中国学者对当前南海形势的主要影响因素,以及中国在南海问题上的真实立场,进行讨论和阐述。 谁在改变南海现状? 当前国际舆论场上存在一种言论,认为中国在南海进行“扩张”或“胁迫”,中国在南沙的岛礁建设,成为南海现状改变的原因。 “南海战略态势感知计划”主任胡波指出,这些言论与事实完全不符。中国在南海的主权和海洋权益声索自1947年以来都是非常一致和延续的,20世纪90年代末以来中国处理南海争议的方针和政策也没有发生变化,那就是“搁置争议”和保持现状。 2024年9月14日,非法滞留中国南沙群岛仙宾礁潟湖150余天的菲律宾海警9701号船最终撤离。 “如果非要说有什么变化,那就是中国的维权能力以及维权决心确实得到了大幅增强,面对外界的挑衅,中国的反制更强更有力了。”胡波说。 华阳海洋研究中心理事长、中国南海研究院学术委员会主席吴士存认为,中国在南沙的岛礁建设,是对菲律宾提起所谓南海仲裁的反制,是维护中国在南海的领土主权和海洋权益的主动作为,“合理合法”。 吴士存进一步指出,当前南海形势不稳定,究其根源,主要有三方面的因素: 其一,美国在南海问题上已赤裸裸地“选边站队”,坚决站在中国的对立面。其二,部分南海争端的声索国试图固化既得利益。其三,南海仲裁案所谓裁决几乎全盘否定中国的南海权利主张。 中国南海研究院海洋法律与政策研究所副所长丁铎也表示,美国等域外势力的“地缘政治妄想症”,直接导致南海秩序中的对抗阴影挥之不去。“美国对菲律宾前段时间在南海的挑衅提供了不少情报、战术和认知层面的支持,反映出其执意以强化美菲同盟为依托、以介入南海问题为抓手,重塑中国周边安全环境的意图。” 当地时间2024年4月7日,澳大利亚、美国、日本和菲律宾在南海举行联合海上演习。 丁铎认为,菲律宾自以为通过倚美抗华尝到了甜头,未来恐将继续在海上制造事端,以有准备、有策划的“闹海”,以及通过国内立法形式固化其非法所得、扩大单方面主张,来进一步试探中国维护领土主权的底线。 谁在南海制造威胁? 自2009年以来,在美国“转向亚洲”、“亚太再平衡”和“印太战略”框架下,美国逐步转变其南海政策,在南海争端问题上从相对中立、“选边站”到现在的直接介入。 胡波指出,一个客观的事实是:在冷战结束至2009年以前,美国不那么重视南海和东南亚地区的时期内,南海的局势总体上要比现在稳定得多。 中国南海研究院海洋法律与政策研究所所长闫岩表示,需要认清一个现实,美国虽然不是南海争端的当事国,但现在俨然成为南海问题的直接“玩家”。 根据“南海战略态势感知计划”发布的《南海航行及飞越状况报告》,美军每年在南海有5000个舰日以上的军舰活动,8000架次以上的军机存在,充分享受着国际法下赋予的航行自由。然而,美国却大肆炒作南海航行与飞越问题,构建“中国阻挠南海航行自由”的虚假叙事。 闫岩认为,美国炒作南海航行和飞越的问题,旨在以此为借口在南海地区开展其“航行自由行动”等系列军事和准军事活动,推行其单方面解读、符合美国国家利益的国际海洋法航行规则,并以此为标准强迫地区国家接受。这是典型的美式海洋霸权主义的体现。 另一方面,因为南海航行和飞越是沿海国和使用国的共同利益,美国构建“中国阻挠南海航行自由”的虚假叙事,可让更多的域外国家为保护自身的海洋航行利益而关注甚至插手南海事务,使南海问题进一步复杂化、国际化。 “事实上,美国才是南海航行和飞越自由的最大隐患。2001年4月1日发生在南海的中美撞机事件,以美方道歉和赔款而结束。”闫岩指出,随着美国在南海地区的军事活动不断强化,此类海空相遇的军事风险也将与日俱增。 谁在破坏国际法治? 南海仲裁案裁决出台八年来,中国政府“不接受、不参与、不承认”的官方立场已被国际社会广泛知晓。但美菲等少数国家却拿裁决当“国际法”,给中国扣上不遵守国际法治的大帽子,菲律宾现政府更蠢蠢欲动,试图通过国内立法的形式,彻底坐实非法裁决。 南海漫评 《如此包装?》 “国家同意是国际争端解决机制的基石,争端解决机构不能未经国家同意行使管辖权。”上海交通大学日本研究中心副教授郑志华指出,菲律宾提起仲裁事项的实质是南海部分岛礁的领土主权问题,有关事项也必然涉及中菲海洋划界,且与之不可分割。仲裁庭在明知领土问题不属于《公约》调整范围,海洋划界争议已被中国排除的情况下,仲裁庭仍然越权进行管辖,违背了国家同意原则。 武汉大学中国边界与海洋研究院教授雷筱璐进一步表示,南海仲裁案仲裁庭在明显没有管辖权的情况下,越权裁判,2016年裁决非法无效。 从实际效果来看,南海仲裁案裁决的整体逻辑,是绕过领土主权争议这个中菲南海争端的核心问题,实际划分中菲在南海部分海域的海洋权利。“这种本末倒置的做法,无法妥善地解决两国之间的复杂争议,反而加深了中菲两国的隔阂,破坏了两国管控冲突、预防争端的良好氛围。南海仲裁案裁决为美国加大在南海的军事存在,加深对南海事务的介入提供了借口和机会。” 谁在守护南海和平稳定? 南海是世界上最繁忙、最繁荣的航道,也是最安全、最自由的航道。在全球局势动荡不安的背景下,南海依然能保持整体的和平稳定,不是美国及其盟伴的所谓军事“护卫”,关键在于中国始终坚持“双轨思路”来解决南海问题:南海争议由直接当事国通过对话协商谈判加以妥善管控解决,海上和平坚持由中国和东盟国家共同努力加以维护。 雷筱璐指出,东盟国家倾向于通过管控冲突、预防争端的方式,维持地区和平稳定,这与中国处理国际争端的传统不谋而合。“双轨思路”不仅致力于最终妥善解决争端,更注重在解决争端过程中维持地区和平稳定。这才是解决南海争端的可行方案。 当地时间2024年10月10日,第27次中国-东盟(10+1)领导人会议在老挝万象举行。 在今年10月举行的第27次中国-东盟(10+1)领导人会议上,多位东盟国家领导人都表示,地区的团结发展至关重要,东盟不会“选边站队”。即将接棒东盟轮值主席国的马来西亚总理安瓦尔也在会上重申,维护南海和平与稳定十分重要,呼吁早日达成“南海行为准则”。 即使域外势力蓄意干扰,少数声索国蠢蠢欲动,对于南海的未来,最大的共识依然是:南海和平稳定的钥匙,应掌握在地区国家自己手中。 来源:南海之声

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