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国家与社会关系的一般理论下载_公共关系构成要素有智慧树(2024年12月测评)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

国家与社会关系的一般理论

【社会主义与性少数】同为社会主义国家，古巴社会主义政党对性少数的认知经历了阶段性的转变，从性少数的去罪化到性少数婚姻合法，标志着性少数运动在部分社会主义国家首先取得了成功。社会主义本质在于，消除剥削关系，发展社会生产力，在此基础之上实现现代化。剥削关系不局限于资本家对工人的剥削，在不同的社会语境，剥削呈现出不同的形式。在殖民地社会，有色人种受到白人奴役，而在父权制社会，女性和性少数沦为社会的第二性，基本的婚姻自由，财产与政治权利被任意侵犯，难以获得平等的社会地位。如何实现人的全面解放，这本应该是社会主义政治生活的主题，在我果却没能得以实现。性少数运动的胜利，离不开一支觉醒的独立的政治力量，对内有着成熟的理论，严密的组织管理和行为规范，对外主张瓦解父权社会的剥削制度。只有当时机成熟，历史的车轮会碾碎旧社会的一切不平等，将性少数从泥沼中解放出来。至此，社会主义才完成了他的使命。

𐟓š这三本书闭眼入！豆瓣高分绝版书再版 𐟌Ÿ今天为大家推荐三本值得一读的书，其中两本之前绝版，现在可以以平价购买。以下是详细介绍： 1️⃣ 以利为利：财政关系与地方政府行为 𐟓– 作者：周飞舟出版社：上海人民出版社评分：9.4分简介：这本书详细探讨了财政关系与地方政府行为的关系，内容丰富，值得一读。 2️⃣ 国家与生活的机遇：中国城市中的再分配与分层 𐟏™️ 作者：周雪光出版社：中国人民大学出版社评分：9.3分简介：本书通过研究中国城市中的再分配与分层现象，揭示了国家与社会的关系。 3️⃣ 官员激励与治理（第二版） 𐟓š 作者：周黎安出版社：上海人民出版社评分：8.6分简介：这本书详细介绍了官员激励与治理的理论和实践，对于了解中国政治制度有很好的参考价值。 𐟌Ÿ这三本书结合在一起看，会有意想不到的惊喜，更加全面地了解中国社会和政治制度。快来阅读吧！

马理论核心考点背诵：社会形态更替的统一性和多样性 𐟔𔩢˜型：名词解释、简答 ⚠重要程度：⭐⭐⭐(大重点） 𐟟ᦉ€属章节：唯物史观-五大理论-社会形态更替的一般规律 𐟔欢哥速记，每日一题，先看逻辑，再去记忆 𐟔堧픦ሩ€𛨾‘和记忆口诀：（1）社会形态含义：社会运动具体形式、发展阶段和不同质态。（2）根源：社会发展的复杂性和曲折性和社会发展的客观必然性与人们的历史选择性。（3）统一性：五种社会形态的依次更替。（4）多样性：跨越式；交叉渗透；落后跃进为先进，长期停滞；同一形态不同特点。 𐟔堧픦ሦ衦🯼š （1）社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。（2）由于社会发展的复杂性和曲折性，社会形态更替在遵循一般规律的同时，也会表现出一些特殊的形式。社会形态更替是统一性和多样性辩证统一。社会形态更替的统一性与多样性，根源于社会发展的客观必然性与人们的历史选择性相统一的过程。（3）依据经济基础特别是生产关系的不同性质，社会历史可划分为五种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。其中，社会主义社会是共产主义社会的第一阶段，又称共产主义社会的初级阶段或低级阶段。这五种社会形态的依次更替，是社会历史运动的一般过程和一般规律，表现了社会形态更替的统一性。（4）社会形态更替形式的多样性，是指就某一国家或民族的社会发展的历程而言，情况就不一样了，具体表现在： ①有些国家在发展中经历了几种社会形态依次更替的典型过程，也有些国家在发展中超越了一个甚至几个社会形态而跨越式地向前发展； ②有些国家在历史发展的一定阶段上社会形态性质不够典型，甚至多种社会形态特征交叉渗透； ③有些国家在一定时期由较为落后的社会形态快速跃进为先进的社会形态，而有些国家的社会形态则长期陷于停滞状态； ④即使是同一种社会形态，在不同国家也会显现出不同特点。背诵手册章节，可以在欢哥马理论公主号，观看哦「欢哥马理论考研带背」「欢哥马理论考研」

国家外交部预计招120人，不与国考冲突！ 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 最近有个消息让很多小伙伴们兴奋不已，那就是2025年国家公务员招考中，国家外交部又有大动作啦！每年这个时候，外交部都是大家关注的焦点，毕竟它可是国家公务员招考中的重要部门之一，每年招考人数都在100人以上。 𐟓š𐟓š𐟓š 除了国家公务员招考，外交部还会单独进行其所属事业单位的招考，每年大概会招120人左右。最近我整理了一下2024年度国家外交部所属事业单位的招考情况，给大家分享一下：中国外交培训学院招考人数：24人面向群体：应届毕业生、留学回国人员、博士后需求专业：政治学、法学、公共管理、工商管理、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、翻译、社会学、新闻传播学、中国史、世界史、理论经济学、应用经济学、运动训练、体育教学、体育教育训练学、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、考古学、中国史、世界史、图书情报与档案管理等。外交部服务中心招考人数：32人面向群体：2024年应届毕业生需求专业：人力资源管理、劳动关系、公共管理、行政管理、劳动与社会保障、公共关系学、汉语言文学等相关专业、法学、法律、英语、翻译、商务英语、国际政治、外交学、法语等。外交部钓鱼台宾馆管理局招考人数：18人面向群体：2024年应届毕业生需求专业：旅游管理、工商管理、经济学、市场营销、公共关系学、英语、中国语言文学、新闻传播学、商务英语、翻译、审计、审计学、会计、会计学。外交人员服务局招考人数：50人面向群体：2024年应届毕业生需求专业：英语、法语、汉语国际教育、安全工程/消防工程或安全科学与工程类、电气工程及其自动化/建筑电气与智能化/电气工程、土木工程、工程管理/管理科学与工程等。关注时间这些招考一般会在11月份左右启动，各个单位的招考时间不太一致。每年比较稳定的招考单位有钓鱼台宾馆管理局、外交部服务中心、外交培训学院和外交人员服务局。所以，国考结束后，大家可以多关注一下这些单位的招考信息哦！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 总的来说，国家外交部的招考机会还是很多的，大家可以根据自己的专业和兴趣来选择合适的岗位。祝大家都能顺利上岸，早日成为外交部的一员！𐟒갟’갟’ꀀ

如何选题？大创项目与比赛的实用技巧 𐟌Ÿ 最近是各种比赛和大创立项的关键时期，很多同学都在问我关于选题的经验和注意事项。正好我之前在学院做过相关分享，这次就整理了一下，分享给大家⬇️ 选题的重要性选题是大创立项能否成功的关键！我们团队的项目获得了国家级创新项目，还在学院大创立项中拿了第一名。答辩时间只有3分钟，老师不可能完全了解你的项目内容，所以选题是吸引老师眼球的关键。以下是我总结的一些小技巧（以泛公管类为例）：研究范式：实证研究为主作为本科生的学术训练起点，纯理论或规范研究可行性较低，老师也会对你的研究能力有所怀疑。因此，建议大家选择实证研究为主。具体包括质性研究（如单案例、多案例比较、QCA等）、定量研究和混合研究（我们当时采用的就是这种方法）。问题意识寻找现实生活中的“真问题”，研究问题要兼具可操作性、时代性和价值性。以下是一些选题方向参考（以公管/政治学为例）：国家重点决策、理论创新社会热点、难点问题（如数字政府、乡村振兴、共同富裕、人工智能等）学科理论和方法再研究（如官僚制、国家-社会关系等）如何发问一个好的选题应该从“是什么（what）”的问题过渡到“为什么（why）”。当然，做一个好的“描述性研究”也很有意义，但能进一步完成“解释性研究”会更有学术价值。一个好的选题应该兼具“经验困惑”和“理论困惑”。比如你的问题来自实践或生活，那么你的探讨和解释是否能在一定程度上回应或修正相关理论，实现与经典理论的对话，这样会更具竞争力。一个好的问题是识别差异。推荐大家阅读赵鼎新老师在《社会学研究》上发表的文章《质性社会学研究的差异性发问和发文艺术》，这对大家如何选题有很大启发。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在大创项目和比赛中取得好成绩！𐟒ꀀ

【渠敬东｜职业伦理与公民道德：涂尔干对国家与社会之关系的新构建】本文尝试回到经典社会理论家涂尔干那里，去寻找思考现代社会及政治问题的思想资源。他的时代，正值法国大革命后危机重重、疑影重重的时代。社会极端个人主义盛行，怀疑情绪高涨，到处都是抽象的观念和成见；家庭纽带解体，经济竞争激烈而残酷，赤贫阶层大面积出现；政治上，民众充满暴戾之气，而上层政权因派系林立，合法性丧失，经常瞬间性地倾覆和更迭，而紧接着全社会又再次掀起要求革命的浪潮。这就是涂尔干所说的社会普遍陷入的“失范状态”。面对这种情势，涂尔干所做的工作，首先是从人心、制度和政治构想上全面清算大革命的遗产，《自杀论》这样的带有实证意味的研究即是这方面的成果。接着，涂尔干拓展了现代社会之形成的历史资源，从希腊、罗马和中世纪的历史研究中拓展了从传统到现代的解释链条。与此同时，他也开启了社会自成一类的神圣性研究向原始宗教加以引申的问题线索，显露出从整体上回应和重建卢梭和康德等人奠定的现代问题的理论志向，从而最终从道德个人主义、群体组织和国家政体的总体面向上提出了重建社会和政治的完整方案。渠敬东丨职业伦理与公民道德——涂尔干对国家与...

国际关系三大理论在班长竞选中的演绎 𐟚饛𝥮𖧚„身份和利益在国际关系中，国家的身份和利益是核心概念。新现实主义和新自由主义将国家的身份和利益视为既定的常量，而建构主义则认为，国家的身份和利益是通过互动和界定来决定的。换句话说，国家身份➡️国家利益➡️国家行为。新现实主义-新自由主义：这两者强调的是物质的客观性，认为只要对方有实力，就是敌人或对手。比如，英国和朝鲜都有核武器，但在美国眼中，它们的身份和威胁不同，因此美国会采取不同的对策。建构主义：物质因素通过观念因素起作用。例如，英国和朝鲜虽然都有核武器，但它们在美国眼中的身份不同，因此对美国的威胁也不同，美国会采取不同的对策。 𐟌𐦨ᦋŸ情景：班长竞选中的三大理论区别假设a和b是大学同班同学，都是班长的热门人选。新现实主义：领导权之争是零和博弈，a当了班长，b就没法当。为了当上班长，a可以无所不用其极，比如暗中拉选票或诽谤对手。如果a不动手快一点，b就可能“先发制人”了。新自由主义：班长之争确实是零和博弈，但碍于学校有相关规章制度和同学间的舆论压力，a和b一般不会使用阴谋诡计。或许，ab可以“合作”，选上概率较小的a将机会让与b，转而竞选把握更大的职位，b则全力支持a的次优方案。经过“妥协”，双方都可以获益。社会建构主义：竞选班长是不是零和博弈，取决于对方的身份。如果ab有过结，互相是“敌人身份”，那么双方就有可能不择手段；如果双方仅仅是普通同学，在班长竞选上是对手身份，那么双方倾向于通过常规手段获取更多同学支持，而不是打击对手；如果双方是亲兄弟，互相是亲属身份，那么班长竞选就不再是零和博弈了。a若选班长，b则放弃，并且号召自己的班内支持者投给a。a当了班长必然会把班长所拥有的信息和资源分享给b。 𐟌Ÿ国家身份是国家间在互动实践中产生的。与人际相比，国家间互动的对象要少得多。联合国有190多个会员国，多数会员国之间有互动。这样一来，通过互动来界定彼此的身份也就能够实现了。

2024社区工作者考试必备知识清单𐟓š 𐟔” 2024年社区工作者考试即将来临，别再盲目啃书了！这里为你精心整理了核心考点，高效备考，让你轻松应对考试！ 𐟓Œ 第一部分：法律法律的特征：靠国家强制力保证实施，具有国家强制性。法的规范作用：指引自己、评价他人、教育一般人、预测相互间、强制违法者。非正式渊源：习惯、判例、政策、学理等。修宪权：全国人大；释宪权：全国人大常委会；督宪权：全国人大及常委会。空间效力：我国属地主义为主，结合属人、保护主义。法的溯及力：一般坚持“法不溯及既往”的原则。法律关系的内容：权利和义务。权利和义务的关系：对立统一，无义务的权利和无权利的义务都不存在。履行义务是为了更好的行使权利。依法治国：社会主义法治的核心内容。执法为民：社会主义法治的本质要求。公平正义：社会主义和谐社会的基本特征，是社会主义法治的价值追求。服务大局：党和国家根本任务的必然要求，是社会主义法治的重要使命。党的领导：建设社会主义法治国家的根本保证。国家宪法日：每年12月4日。国体：人民民主专政。政体：人民代表大会制度。资源归属：矿藏、水流、海域、城市的土地、无线电频谱资源、国防资产专属于国家所有。集体所有：自留山、自留地、宅基地专属于集体所有。私有财产保护：公民的合法的私有财产不受侵犯。劳动与受教育：既是权利也是义务。物质帮助权：公民获得物质帮助权的条件：年老、疾病或者丧失劳动能力。全国人大：最高国家权力机关，行使国家立法权。全国人大常委会：全国人大的常设机关，其组成人员不得担任行政机关、监察机关、审判机关和检察机关的职务。国家主席：独立的国家机关，是国家元首。 𐟓Œ 第二部分：管理学管理学的核心概念和原则。组织行为学的基本理论和方法。领导力的培养和提升。团队管理的技巧和策略。决策制定的过程和原则。项目管理的方法和工具。人力资源管理的重要性。绩效管理的实践和应用。组织变革的必要性及其影响。组织文化的塑造和传播。企业管理实践中的案例分析。 𐟓Œ 第三部分：公文写作与处理公文写作的基本规范和技巧。公文处理的流程和注意事项。公文格式的规范要求。公文写作中的常见问题和解决方法。公文处理中的保密和归档要求。电子公文的管理和使用方法。公文写作与处理的实践案例分析。 𐟓Œ 第四部分：政治理论知识政治理论的核心概念和原则。中国特色社会主义理论体系的主要内容。党的建设和党的基本路线。社会主义核心价值观的内涵和实践要求。国际政治的基本知识和发展趋势。国内政治和社会发展的最新动态。政治理论在实践中的应用案例分析。政治理论学习的方法和心得体会分享。政治理论的前沿研究和未来发展方向探讨。国际关系中的中国立场和国际责任承担意识的培养与提升途径探讨；国际合作与竞争中的策略选择及其效果评估；国际秩序变革中的中国角色定位及其影响分析；国际法与国内法衔接点的探索与实践经验分享；国际法治建设中中国贡献的总结与展望；国际交流与合作中的文化差异识别与应对策略探讨；国际组织参与中的中国话语权提升途径研究；国际治理体系改革中的中国方案提出与实施效果评估；国际规则制定中的中国参与意识培养与提升途径探讨；国际事务中的中国责任承担意识的培养与提升途径探讨等具体内容展开论述并举例说明如何将这些知识应用到实际工作和生活中去，以增强自身素质和能力水平，更好地服务于国家和人民的事业发展大局；同时结合自身经历分享学习心得体会，为更多人提供参考和借鉴价值；最后展望未来发展方向，探讨如何继续深化对国际关系中中国立场和国际责任承担意识的认识，以及如何在国际合作与竞争中更好地维护国家利益和促进世界和平与发展事业贡献力量等方面进行深入思考并提出建设性建议或措施方案，以实际行动践行“四个自信”的要求，积极投身于构建人类命运共同体的伟大事业中去！

□论命运共同体与文化共同体摘要：本文深入探讨了命运共同体与文化共同体的概念、内涵、相互关系以及它们在当今全球化时代的重要意义和实践路径。通过对相关理论的剖析和实际案例的分析，阐述了构建命运共同体与文化共同体对于促进人类社会和谐发展、增进不同国家和民族之间相互理解与合作的关键作用。一、引言在当今全球化进程日益加速的时代，世界各国之间的联系愈发紧密，相互依存度不断提高。在这样的背景下，命运共同体与文化共同体的理念应运而生，它们为我们思考人类社会的未来发展以及不同国家和民族之间的关系提供了新的视角和思路。这两个共同体理念不仅关乎国际政治、经济领域的合作，更深刻地涉及到文化层面的交融与共建，对于推动全球的和谐、可持续发展具有极为重要的意义。二、命运共同体的概念与内涵（一）命运共同体的定义命运共同体是指在全球化背景下，世界各国基于共同的利益、面临的共同挑战以及共同的发展目标，而形成的一种相互依存、休戚与共的关系状态。它强调各国在政治、经济、安全等诸多方面的紧密联系，意味着各国的命运不再是孤立的，而是相互交织在一起，一国的发展或困境会对其他国家产生影响，反之亦然。（二）命运共同体的主要内涵 1.⠥ˆ駛Š共生各国在经济全球化的浪潮中，通过贸易、投资等经济活动，形成了广泛的利益链条。例如，全球产业链的分工使得各国在产品生产的不同环节发挥作用，任何一个国家的经济波动都可能通过产业链传导至其他国家。因此，维护共同的经济利益是命运共同体的重要基础。 2.⠦Œ‘战共担当今世界面临着诸多全球性挑战，如气候变化、恐怖主义、传染性疾病等。这些挑战不分国界，需要各国携手合作共同应对。比如在应对新冠疫情期间，各国之间的医疗物资援助、疫苗研发合作等体现了共同承担挑战的必要性。 3.⠥‘展共赢各国都有自身的发展需求和目标，在命运共同体理念下，通过资源共享、技术交流等方式，各国可以实现共同发展。例如，“一带一路”倡议为沿线国家提供了基础设施建设、贸易合作等发展机遇，促进了双方的共赢发展。三、文化共同体的概念与内涵（一）文化共同体的定义文化共同体是指基于共同的文化根源、文化认同以及文化价值取向，由不同国家、民族或群体所组成的一种文化集合体。它强调文化在凝聚群体、塑造身份认同以及促进交流方面的重要作用，在这个共同体中，成员们共享着相似的文化元素，并且通过文化活动不断强化这种共享的文化体验。（二）文化共同体的主要内涵 1.⠦–‡化根源共享许多国家和民族在历史发展过程中有着相似的文化起源或受到相近文化传统的影响。比如，东亚地区的一些国家深受儒家文化的影响，在伦理道德、家庭观念等方面有着诸多相似之处，这就是基于共同的文化根源所形成的联系。 2.⠦–‡化认同强化成员们对共同拥有的文化元素产生强烈的认同，这种认同不仅表现在对传统文化的喜爱和传承上，还表现在对文化所蕴含的价值观的认可上。例如，世界各地的华人对中华文化有着深厚的认同，他们通过庆祝春节、传承汉字书法等活动来强化这种认同。 3.⠦–‡化价值取向趋同在文化共同体中，成员们的文化价值取向会逐渐趋同。比如在尊重生命、倡导和谐等基本价值取向上，不同国家和民族可能会有相似的观点，尽管表达方式可能有所不同，但核心价值是相通的。四、命运共同体与文化共同体的相互关系（一）文化共同体是命运共同体的精神基石文化作为一种深层次的精神纽带，能够将不同国家和民族紧密联系在一起。在命运共同体的构建中，文化共同体所蕴含的共同文化认同、价值取向等为各国之间的合作提供了精神支撑。例如，“一带一路”倡议在实施过程中，沿线国家之间基于对彼此文化的了解和认同，更愿意开展经济合作等活动，因为文化认同降低了合作的心理障碍。（二）命运共同体为文化共同体的发展提供保障命运共同体强调的利益共生、挑战共担、发展共赢等关系，为文化共同体的发展创造了有利的外部条件。当各国在经济、政治等方面实现良好合作时，会促进文化交流的更加频繁和深入，从而有利于文化共同体的进一步发展。比如，随着各国之间贸易往来的增加，文化产品的贸易也随之增加，不同国家的文化得以更广泛地传播和交流，进而强化了文化共同体的建设。（三）两者相互促进、协同发展命运共同体与文化共同体之间存在着一种良性循环的关系。一方面，文化共同体的发展有助于促进命运共同体的构建，通过文化的融合和交流，各国之间的理解和信任会不断增加，从而更有利于开展各种合作活动。另一方面，命运共同体的构建又会推动文化共同体的发展，随着各国合作的深入，文化交流的机会也会增多，进而使文化共同体更加完善。五、命运共同体与文化共同体在当今全球化时代的重要意义（一）促进人类社会和谐发展命运共同体与文化共同体的构建有助于打破国家和民族之间的隔阂，促进不同文化之间的交流与融合。通过这种交流与融合，人们可以更好地理解其他国家和民族的文化、生活方式等，从而减少因文化差异而产生的误解和冲突，实现人类社会的和谐发展。（二）增进不同国家和民族之间的相互理解与合作在全球化时代，各国之间的合作越来越重要。命运共同体与文化共同体的理念为这种合作提供了理论基础和实践指导。通过构建这两个共同体，各国可以在文化认同的基础上开展经济、政治等方面的合作，从而增进彼此之间的相互理解与合作。（三）推动全球文化的繁荣发展文化共同体的发展会促进不同文化之间的交流、融合与创新。当不同国家和民族的文化相互碰撞时，会产生新的文化形态和创意，从而推动全球文化的繁荣发展。同时，命运共同体的构建也为文化的传播和交流提供了更广阔的空间和更多的机会。六、构建命运共同体与文化共同体的实践路径（一）加强国际文化交流与合作各国政府应积极推动国际文化交流与合作项目，如举办国际文化节、艺术展览、学术研讨会等活动。通过这些活动，不同国家和民族的文化可以得到展示和交流，从而促进文化共同体的建设。同时，也为命运共同体的构建提供了文化层面的支撑。（二）促进教育领域的国际合作教育是传承文化、培养人才的重要领域。通过促进教育领域的国际合作，如开展学生交换项目、教师交流培训等活动，可以让不同国家和民族的学生和教师深入了解彼此的文化，从而强化文化共同体的建设。同时，也有助于培养具有国际视野和跨文化沟通能力的人才，为命运共同体的构建提供人才保障。（三）推动文化产业的协同发展文化产业作为文化传播和经济发展的重要结合点，具有重要的作用。通过推动文化产业的协同发展，如开展文化产品的贸易合作、联合制作文化产品等活动，可以促进文化的传播和交流，强化文化共同体的建设。同时，也为命运共同体的提供了经济方面的支持，因为文化产业的发展可以带动相关产业的发展，促进各国经济的发展。（四）尊重文化差异，倡导文化包容在构建命运共同体与文化共同体的过程中，必须尊重文化差异，倡导文化包容。不同国家和民族的文化各有特点，只有尊重这些差异，才能更好地开展文化交流与合作。同时，倡导文化包容可以让人们更宽容地接受其他文化，从而促进文化共同体的建设。七、结论命运共同体与文化共同体是当今全球化时代的重要理念，它们之间存在着紧密的相互关系，并且对于促进人类社会和谐发展、增进不同国家和民族之间相互理解与合作以及推动全球文化的繁荣发展具有极为重要的意义。通过加强国际文化交流与合作、促进教育领域的国际合作、推动文化产业的协同发展以及尊重文化差异、倡导文化包容等实践路径，可以有效地构建命运共同体与文化共同体，为人类社会的未来发展创造良好的条件。在未来的发展中，我们应继续深入贯彻这两个共同体的理念，不断完善其构建过程，以实现人类社会的持续和谐发展。

马原第六章很好背，俩小时就可以，一小时用来搭框架，一小时用来背细节。这章其实就是讲了一种社会制度—社会主义，很简单但很重要，毛概和新思想都是从这里延伸出来的。一、话不多说，我们来搭框架。走完了以𐟒𕤸𚩇的四五关，你来到马原攻略的第六关，这是截然不同的社会风气，天下大同，美美与共，你要学习这种制度来重建世界。首先你需要知道这种制度过往的发展，从空想到科学，从理想到现实，从一国到多国，社会主义五百年历史进程赫然眼前，从理想成为现实，实践出真知，前人总结经验启示后人，科学社会主义理论应运而生，实践验证之后逐渐形成科学社会主义原则。那科学社会主义原则是什么？十个原则缺一不可（图二一张图助记），这是建立社会主义国家的核心原则，也是毛概和新思想的根本遵循，你会发现日后任何一个社会主义国家都是根据这十项原则＋实际国情建立并发展的。第三，回顾历史，你明白光有理论没有用，更要结合实践。我把课本中的内容拆分成了两个问题，为什么要实践？怎么去实践？见图三。总而言之，这一章就一句话，回顾历史，建立理论，结合实践，丰富发展。二、细节内容怎么背我一般建完框架会喜欢找细节要点中的联系，比如科学社会主义原则是什么？十个原则十个要点看上去很难背，其实可以找到一个逻辑，谁领导谁干了什么事为了什么最终实现了什么，这句话将十个要点串起来，最好画张图，好记又好背。又比如社会主义如何在实践中开拓？要点列出来，人类—社会—群体，由大到小，层层递进，归类记忆就行。另外我还喜欢用谐音法，取要点中第一个字或者关键字，编谐音梗记忆，如图四，其他辩证关系多的章节我还喜欢用CP法记，两两对照记忆，省时高效。 #考研政治# #马克思主义基本原理# #经济与社会生活# #高中政治笔记# #马原# #马原期末考试# #思维导图# #马理论考研# #马工程管理学#

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