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膝关节护理问题及措施ppt下载_膝痹的护理问题及措施(2024年12月测评)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

膝关节护理问题及措施ppt

𐟌 护士必备：海姆立克急救法全攻略 𐟏劰ŸŒŸ 护理健康宣教PPT 𐟌Ÿ 𐟓Œ 海姆立克急救法简介海姆立克急救法，也称为海氏手技，是美国医生海姆立克于1974年发明的。它是一种用于处理急性呼吸道异物堵塞的有效方法，曾成功挽救了许多因食物堵塞呼吸道而窒息的患者。 𐟓Œ 急救原理海姆立克急救法的原理基于物理学原理。急救者环抱患者，突然向其上腹部施压，迫使上腹部下陷，造成膈肌突然上升，从而使胸腔压力骤然增加。由于胸腔是密闭的，只有气管一个开口，故胸腔（气管和肺）内的气体就会在压力的作用下自然地涌向气管，每次冲击将产生450~500毫升的气体，从而就有可能将异物排出，恢复气道的通畅。 𐟓Œ 急救征象海姆立克急救法的征象包括：患者不能说话患者不能呼吸患者不能咳嗽 𐟓Œ 成人急救手法成人海姆立克急救法包括：急救者站在患者背后，环抱住患者。一手握拳，拇指侧紧抵患者上腹部。另一手握住握拳的手，向内上方猛烈冲击。 𐟓Œ 婴幼儿急救手法婴幼儿海姆立克急救法包括：急救者坐在椅子上，将婴幼儿放在膝盖上。一手固定患儿头部，另一手在患儿上腹部进行快速冲击。 𐟓Œ 自救技巧成人自救时，可以一手握拳，拇指侧紧抵上腹部，另一手握住握拳的手，向内上方猛烈冲击。婴幼儿自救时，可以让孩子坐在膝盖上，一手固定头部，另一手在腹部进行快速冲击。 𐟓Œ 注意事项在进行海姆立克急救法时，要注意以下几点：确保患者头部低于胸部，以免发生二次伤害。避免在患者有胸腹部创伤时使用。在急救过程中，要保持冷静，确保操作准确无误。 𐟓Œ 护理科研与健康宣教海姆立克急救法不仅是护理科研的重要课题，也是健康宣教的重要内容。通过PPT的形式，可以将这一急救方法普及给护理人员和广大群众，提高大家的急救意识和技能。

医疗骨科主题英文PPT模板 𐟓‘ 骨科医疗主题PPT模板，包含肩部X射线图像的医学背景，适用于疼痛治疗、恢复治疗等医学矢量图。 𐟌Ÿ 特点： 45页可编辑PPT模板疼痛、解剖学、手臂、关节炎等医学关键词黑色、蓝色主题，适合医疗保健、医院等场景 𐟔 适用场景：疼痛治疗恢复治疗医学矢量图 𐟓Œ 关键词：疼痛解剖学手臂关节炎背景黑色蓝色身体骨头破碎护理诊断疾病医生电影手指手治愈健康医疗保健医院人类炎症损伤孤立关节膝盖腿肢体医疗医学骨科疼痛部分髌骨病人放射线照相放射学风湿病学扫描科学肩部生病骨骼骨架脊柱手术测试 X射线

骨科康复护理ppt免费在骨科术后康复过程中，膝关节屈曲到90Ⱕ𘸥𘸦˜露€个关键的转折点。𐟔„ 那么，为什么这个角度会成为一个难点呢？ 𐟓Œ 首先，让我们来了解一下膝关节的解剖结构。股骨髁部在膝关节屈曲时，其长径会达到最大值，约为骨干部粗细的两倍。这意味着，在膝关节屈曲90Ⱖ—𖯼Œ髁部的长径是最长的。由于这种结构特点，膝关节在屈曲90Ⱖ—𖯼Œ需要髌骨向下方移动，同时还需要软组织的柔韧性和滑行性来支持这一动作。 𐟚砥…𖦬᯼Œ膝关节伸展位与屈曲90Ⱔ𝍦—𖯼Œ股骨部长径的差异是显著的。在膝关节伸展位时，股骨髁部的长径相对较短，而在屈曲90Ⱔ𝍦—𖯼Œ股骨髁部的长径达到最长。这种差异使得膝关节在屈曲90Ⱙ™„近的活动受到限制。 𐟒ᠦœ€后，为了克服这一挑战，术后康复过程中需要特别注意软组织的柔韧性和滑行性的训练。通过适当的康复训练，可以逐渐增加膝关节的灵活性和活动范围，从而帮助患者更好地恢复功能。 𐟌ˆ 记住，康复是一个逐步的过程，需要耐心和坚持。通过合理的训练和正确的姿势，您可以克服膝关节屈曲90Ⱗš„挑战，逐步恢复健康。加油！𐟒ꀀ

重庆民宿婚礼场地考察总结𐟌𓰟ኦˆ‘只看了五家民宿，每家都给人一种森林或山顶的感觉。最终选择了清云山房，以下是详细总结：清云山房 𐟌𒊤𛪥𜏥œ𚥜𐯼š图二展示了仪式场地的样子，图三展示了两个两层套房的内部，虽然我拍的照片不太美观，但实际效果更好。场地还原度：实地图片和老板之前发给我的PPT还原度有八九成，非常适合拍照。其他四家民宿 𐟏ኩ‰𔥮𝥱𑦈🠰Ÿž️ 场地：非常适合喝茶休闲，但办婚礼可能会有点拥挤。费用：场地费+13个房间1.3+，预算有限只能放弃。别处南山 𐟌„ 风景：视野开阔，风格简单。交通：需要经过一段较长的石梯。费用：全包5000+，性价比高，但家人膝关节有伤，只能放弃。七里山塘 𐟌𓊧‰𙧂𙯼š三处林子里的小平台，非常适合拍暮光森林效果。房间：温馨舒适。其他：适合经济型婚礼，但after party可能需要半夜去树叶里捞人，有点惊悚，最终放弃。叁时民宿 𐟌𓊥œ𚥜𐯼š山景最美，仪式处有一棵大树延伸出来，非常吸引人。房间：设计有特色。费用：全包下来可能有些吃力，不全包又会有其他客人喝下午茶，适合50+的小型婚礼。总结 𐟓 每一家民宿都有自己的优点，选择时结合了我们的需求。如果有需要的姐妹，可以去预约看看。

步行训练ppt 1. 𐟐Ž 马步：两脚平行站立，距离约为本人脚长的三倍，脚尖朝前，屈膝半蹲，大腿接近水平，全脚着地，重心落于两腿之间，双手抱拳于腰间。 𐟏𙠥𜓦�𜚥𗦨„š向前迈出一大步，脚微内扣，屈膝半蹲，大腿成水平，膝部约与脚面垂直；右腿挺膝伸直，脚尖内扣，两脚全脚着地。 𐟛‹️ 歇步：两腿交叉屈膝全蹲，前脚全掌着地，脚尖外展；后脚跟离地，臀部外侧紧贴后小腿。挺胸，立腰，两腿贴紧。 𐟌미 虚步：两脚平行，前后开立，距离约等于脚长的三倍，后脚屈膝半蹲，大腿接近水平，全脚掌着地，重心落于后腿，前腿微屈，脚面绷平，脚尖稍内扣，虚点地面。 𐟏ƒ‍♂️ 仆步：右脚向右侧迈步，右腿屈膝全蹲，臀部尽量下落，接近小腿，脚和膝关节外展；左腿挺直平仆。

中班健康课：探索身体的秘密关节 𐟌ˆ今天我们来聊聊一个超级有趣的话题——身体的关节！ 𐟎‰课程名称：《探索身体的秘密关节》 𐟓š配套资源：视频、PPT、教案 𐟑𖩀‚合班级：中班小朋友 𐟌Ÿ课程目标：了解人体主要关节的名称和它们的重要性。学习如何简单保护这些关节。积极参与活动，锻炼身体。 𐟚€活动准备：经验准备：小朋友们已经玩过“小蚂蚁”的手指游戏。物质准备：红绿积木、课件《探索身体的秘密关节》、音乐《公共汽车》。 𐟎ˆ手指游戏导入：师：小朋友们，你们喜欢玩手指游戏吗？让我们一起再来玩一次“小蚂蚁”吧！提问：刚才在玩游戏的时候，你们的身体哪个部位在动呢？是怎么动的？小结：我们在玩游戏的时候，胳膊、手腕和手指都在动。这是因为我们的身体上有许多关节，骨头和骨头连接的地方就是关节。 𐟔探索发现身体上的关节：幼儿探索寻找身体上的主要关节。除了手上和胳膊上有关节，我们的身体其他部位也有关节哦！请小朋友们自己找找看，找出身上的关节，并贴上标记。（引导幼儿寻找腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等）出示人体关节分布图，了解关节名称。 𐟤–游戏“机器人与小朋友”：你们喜欢玩游戏吗？我们一起来玩“机器人和小朋友”的游戏吧！（幼儿分成两队，一队幼儿扮机器人，一队幼儿扮小朋友，教师扮“工程师”发出口令。两队分别运积木，比赛看哪队先将积木运到指定的位置。）讨论：为什么小朋友队运得快，机器人队运得慢？师幼共同小结。 𐟓𘦕™师出示图片，幼儿观察，感知保护关节的重要性。不使劲推拉小朋友的任何部位。不从高处跳下，游戏奔跑时要注意安全。要多运动，游戏时要注意安全。多吃富含钙质的食物，多晒太阳帮助钙质吸收。通过这节课，小朋友们不仅了解了身体的关节，还学会了如何保护它们。让我们一起动起来，健康成长吧！𐟒ꀀ

幼儿园小班安全教育：教室不乱跑 𐟎ˆ 活动目标：让孩子们认识到在教室乱跑的危害，知道这样会让自己受伤。教育孩子们在教室应该慢慢走，小心磕碰。教会孩子们受伤后第一时间找老师或大人帮助。 𐟔 活动重难点：重点：知道乱跑的危险，学会在教室及走廊慢慢走。难点：学习安全自护的方法，如碰到怎么办？流血怎么办。 𐟓š 活动准备：知识准备：孩子们在玩滑梯和日常活动中已经渗透过不乱跑常识。物质准备：PPT视频、音乐。 𐟎‰ 活动过程：创设情境、视频导入师：小朋友们，刚刚老师收到了一个糟糕的消息。有一名小朋友在幼儿园里受伤了，让我们一起去看看他吧！（教师播放视频第一段）提问：视频里的小朋友是哪里受伤了？（头、膝盖、手）他是怎么受伤的？（在教室里跑撞到了桌子和椅子）教室里不乱跑儿歌师：在教室里打闹、乱跑太危险了。小朋友们我们可以在教室里跑着玩吗？（不可以）我们一起来听听受伤的小朋友怎么说的。（教师播放视频第二段）儿歌《教室里不乱跑》小桌子,易磕到。小椅子,易撞倒。小朋友,要摔跤。受伤痛痛,哇哇叫。不追逐,不打闹。不乱跑,不乱跳。教室里,慢慢走。安全知识要记牢。师：这回我们知道了在教室里乱跑可真危险。在教室里我们要慢慢走。小朋友们你们记住了吗？师：可是，霸王龙好想没记住，我们看看发生了什么？（教师播放视频第三段）提问：霸王龙怎么受伤了？（在桌子上蹦蹦跳跳摔倒了）师：小朋友们我们可以在爬到桌子上玩吗？（不可以）让我们一起用安全知识歌告诉霸王龙应该怎么做吧！（教师播放视频第四段，师幼一起跟唱儿歌《教室里不乱跑》）不小心受伤了怎么办师幼讨论：如果不小心受伤了，应该怎么办？（第一时间快速告诉老师，寻求大人的帮助。）音乐游戏：开始与停止教师播放音乐视频，小朋友排队开火车，跟着音乐的节奏慢慢开，当音乐停止红灯出现时“小火车”马上停止。 𐟌𑠦𔻥Š襻𖤼𘊥…覕™育不是某一堂课，而是贯穿整个幼儿生活中的。所以活动结束后，我仍会在日常生活中带领幼儿巩固学过的儿歌《教师里不乱跑》，使幼儿牢记于心，养成良好的习惯。

分手后的怅然，那些美好回忆看了看时间，已经过去了495天。其实，我一直在期待第520天，但这一天还是来了。我们的分手和复合已经成了家常便饭，我甚至不想再向朋友们倾诉了，她们可能也听烦了吧。记得有一天晚上，我们在图书馆待到很晚，不敢回宿舍。十一点了，我还在外面打着电话跟闺蜜哭，怕我的负面情绪打扰到室友。但她们在十点半的时候，一个个发消息问我怎么还没回来，打电话给我说十一点多了，担心我在外面出事。那段时间我们闹分手，心情很郁闷。闺蜜也在电话里“威胁”我，让我别在外面待着，说宿舍有门禁，最晚十一点半后就不能进了。这次的分手，既在意料之外，也在意料之中。在我眼里，他各方面都挺好的，很优秀也很上进。他对我很大方，虽然舍不得给自己花钱，但总是给我买各种东西，甚至要买最好的。他膝盖受伤去医院时，我早上起晚了没及时回他消息。在去图书馆的路上，我想问问他的膝盖情况。他当时在医院觉得无聊，想跟我打视频电话，但我拒绝了。他拍了一张在宿舍床上的照片给我，我就生气了，问他为什么躺着不接电话。他说刚上完厕所。我更加生气了，说“没有心情聊了”。他似乎也不想哄我，回了一句“真好”，去做PPT了。我用了一个不开心的表情包，并附上“sb”，但他没有回我。我便继续弄自己的毕设了。直到他同学发来他不在学校的照片，我才意识到事情不对劲。我再给他打电话时，他拒接了。如果当时他能接这个电话，后面的故事可能就不会像现在这样了吧。我当时就觉得他在骗我，不跟我说实话（因为他之前骗过我）。我的性格就是这样，不喜欢被欺骗。他觉得我在骗他，脾气直接上来了，说了一堆难听的话，包括很多脏话。这次的分手让我感到一种怅然若失的感觉。虽然这段感情结束了，但那些美好的回忆依然清晰可见。

公开课教学比赛战袍推荐：笑容管理篇有些小伙伴问我有没有过膝盖的比赛裙裙，终于来了！这个裙裙是我第一次拍摄时买的，是一件衬衣裙，平时上班也在穿，既正式又日常，还是很实用的。唯一的缺点是它是长袖，我更喜欢中袖，感觉拍视频的话，中袖看上去会更利落一些～日常就没所谓啦。今天想和大家分享一些拍摄时让自己更好看的小贴士。大家都知道，一开始讲课表情管理完全崩坏哈哈哈。 ❤️首先要笑！讲话时微微笑，听学生发言时微笑，与学生互动交流时可以笑开一些等等。微笑会让你看上去很有感染力和亲和力；其次，微笑也会让我们的表情柔和很多，拍出来的视频也好看；最后，微笑真的会让学生们的情绪调动起来（毕竟有时候会拍好几遍，学生都累了）。 ❤️不会笑的姐妹可以对着镜子自己练习，找一段课本读，边读边注意自己的表情，慢慢的就会有习惯。 ❤️眼神一定要能定住，不要到处乱飘。因为会去背稿子，很多老师在录课的时候，不自觉的会“翻白眼”，其实就是在想词，平时上课没关系，但拍摄一定会拍出来的！所以我们的眼睛要一直“目中有人”，你可以看ppt、可以看某个同学、可以环视全班，每次变换眼神都要缓，要慢，这样会显得我们气定神闲。 ❤️如果真的一思考就翻白眼咋办？给你个小建议，你找一个你熟悉的同学坐在离你近的地方，每次不知道看哪的时候就看她，，这样可以缓解紧张，也能让眼神有个落点。 ❤️不要一句一句的背逐字稿。我是越背越容易错的那种，如果一句一句背逐字稿，那在讲课的时候会非常在意是不是背错了，精神一直紧绷，表情就很冏。逐字稿要写！但不用背，把它读熟就好！把讲课的思路记牢，这样就算是说错了，咱们当老师的，有一百种方式可以把话顺下去，而且这样拍出来的课堂更自然！祝大家每天都开心～

健身教练吐槽：成都猩猩某教练的奇葩行为由于工作原因，从4月到现在，我去猩猩的次数确实少了。4月中上旬，我跟着百度的风去东北门上了女明星的课，也就是大家常说的bc公主。不得不说，这节课的体验感简直差到爆，差到让我有了ptsd。迟到就被骂来上课的人都是花了钱和时间的，大家都很认真想锻炼。可能因为路上通勤或者下班时间延误会迟到，但大家到了课堂后都会迅速跑到最后一排拿器械训练。结果某位教练竟然像初中班主任一样训斥学员，迟到的别进来了！不听课就被赶出去教练在台上强调训练要领时，学员理应当仔细聆听。但偶尔一两位在交谈要不要去厕所或者要不要再接点水的时候，女明星竟然说：“俩人逼逼赖赖说啥呢，不想听给我出去！” 身体不适被误解我和小伙伴跑了马拉松之后膝盖一直有弹响，所以近期一直减少臀腿训练。我俩站在倒数第二排，把臀腿小节自行换成了卧推。这一节结束后，女明星说：“以后不要约我的课了，我的课不欢迎你们，好吧，你们知道为什么吗，因为love&peace&respect。就好像别人在上面讲ppt，你们在下面做excel一样，别约我的课了！” 我们当时都懵了。你作为教练，第一时间难道不是关注学员身体状况，询问为什么不跟着做，上来就劈头盖脸说一顿。合理怀疑女明星白天是中学班主任，看学生不爽就开怼，像你妈打你不讲道理。总之，这次健身经历让我对这位教练的印象大打折扣。希望大家在选择教练时能够擦亮眼睛，避免遇到类似的糟心事儿。

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