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芦花鞋教学设计和设计意图下载_教学设计10个步骤(2024年12月测评)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

芦花鞋教学设计和设计意图

𐟑Ÿ《芦花鞋》教学设计𐟓š 𐟓–人教版语文四年级下册的《芦花鞋》是一篇引人入胜的课文。通过生动的故事，向我们展示了青铜与葵花之间深厚的情感。 𐟎秊™学目标： 1️⃣ 认识“搓、葵”等7个生字，丰富学生的词汇库。 2️⃣ 默读课文，用列小标题的方式把握课文的主要内容，培养学生快速阅读和概括能力。 3️⃣ 体会青铜与葵花之间纯朴、善良的情感，引导学生关注身边人的情感需求。 𐟓š教学重难点： ✅ 能用列小标题的方式把握课文的主要内容，理清文章脉络。 ✅ 感受青铜与葵花之间的深厚情感，理解苦难中的真情。 𐟎‰教学方法：自读自悟，想象画面，体会情感。通过朗读、讨论等方式，让学生深入理解课文内容。 𐟒ᦕ™学准备：多媒体课件、学生完成课前预学单。 𐟕𐯸课时安排：1课时，新授课程。 𐟓教学过程： 1️⃣ 创设情境，导入课题。通过播放歌谣和展示《青铜葵花》的图片，激发学生的学习兴趣。 2️⃣ 初读课文，整体感知。学生自由读课文，了解课文结构，并列出小标题。 3️⃣ 自读感悟，体会语言。引导学生抓住关键词句，深入理解青铜与葵花的情感，并写下批注。 4️⃣ 小组讨论，交流心得。让学生在小组内交流阅读感受，共同探讨课文主旨。 5️⃣ 总结全文，升华情感。通过总结青铜与葵花的经历，引导学生思考生活中的苦难与幸福。 𐟎ˆ通过这节课的学习，学生不仅能掌握课文内容，还能在情感上得到升华，更加珍惜身边人的情感与付出。

𐟑Ÿ《芦花鞋》教学设计大揭秘𐟓š 𐟌Ÿ 教学目标： 1️⃣ 掌握长文章的分段技巧，学会用空行来标示内容。 2️⃣ 通过拟小标题，紧扣“芦花鞋”主题，把握故事核心。 3️⃣ 感受青铜的美好品质，体验青铜与葵花的兄妹情深。 𐟓– 教学过程： 1️⃣ 提炼小标题 - 发现长文章《芦花鞋》的独特分段方式，通过空行巧妙分割。 - 尝试为每部分列出小标题，挑战自己，同时加深对课文的理解。 2️⃣ 感受青铜品质 - 深入剖析青铜的“懂事”表现，如吃苦耐劳、有责任感等。 - 通过具体情节，如青铜冒雪卖芦花鞋，体会他的善良与淳朴。 3️⃣ 研究芦花鞋之美 - 欣赏芦花鞋的细腻描绘，感受其厚实与柔软。 - 探讨芦花鞋在故事中的象征意义，如鸟窝般的温暖与美丽。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊- 在教学过程中，注重培养学生的阅读兴趣和文学素养。 - 通过小组讨论和分享，激发学生的思维火花和合作精神。 𐟓š 推荐阅读： - 曹文轩的《青铜葵花》，一部感人至深的乡村小说。 - 更多关于芦花鞋的故事和图片，敬请期待后续分享！

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