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议论的作用是什么最新版_道理论据(2024年11月实测)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

议论的作用是什么

小学语文阅读理解万能公式，轻松拿高分！ 𐟓š小学语文阅读理解万能公式来啦！𐟎‰ 𐟔解题步骤：认真读所有题目，理解题意，明确题目要求。带着问题读文章，理解主要内容，揣摩中心思想。认真思考，组织答案。检查回答是否切题，内容是否完整，句式是否通顺，标点是否正确。 𐟓–主要题型及解题方法： 𐟌𐩢˜型1：段意、主要内容的归纳记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。 𐟌ˆ题型2：某句话在文中的作用文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫，总领下文。文中：承上启下，总领下文，总结上文。文末：点明中心，深化主题，照应开头，篇尾点题。 𐟔题型3：联系上下文解释词语的意思找出关键字的意思，连成一句话。找近义词的方法，注意要能替代到文中。结合词语所摘还的对象具体描述。 𐟎䩢˜型4：选择正确的读音根据积累和文章中的词语作出恰当的选择。 𐟓题型5：选择恰当的字词仔细读字词所在的句子，理解句意，揣摩作者的写作目的，认真分辨两个词语的区别。 𐟓œ题型6：给文章加上恰当的题目根据文章的主要事件，主要人物加上简短的修饰语。根据文章的中心，用中心词作为题目。 𐟓Š题型7：文章的写作顺序时间顺序：早中晚，春夏秋冬。地点变换顺序：游记，参观记，活动。事情发展顺序：起因，经过，结果。 𐟎詢˜型8：文章运用了什么表达方式记叙、描写、议论、说明、抒情。 𐟓Œ题型9：简要概括文中事物特点分析文章的结构，注意文中的连接词，这些词语外面的句子往往就是事物的特点。 𐟔题型10：某句话在文中的作用文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫，总领下文。文中：承上启下，总领下文，总结上文。文末：点明中心，深化主题，照应开头，篇尾点题。 𐟌ˆ题型11：修辞手法的作用比喻、拟人：生动形象。排比：有气势，加强语气。设问：引起读者注意和思考。对比：强调了，突出了。反复：强调了，加强语气。反问：强调，加强语气。 𐟓题型12：句子含义的解答句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层义。 𐟔题型13：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了。形容词：不行。因为该词生动形象地描写了。副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成与事实不符。 𐟓œ题型14：一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为与人们认识事物的规律不一致，该词与上文是一一对应的关系，这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 𐟓–题型15：段意的归纳记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。

如何用景物描写让作文更吸引人？写作真的是一门艺术，尤其是细节描写。细节描写不仅能让文章从普通变得出色，还能通过对景物、动作和情感的细腻刻画，让读者感同身受。今天，我们就来聊聊如何用景物描写来撑起作文的“高光时刻”。景物描写的作用是什么？景物描写不仅仅是用来“填充画面”的，它往往是为了更好地表达文章的主题，烘托人物的情感和心境。比如，当你写到夕阳西下、秋风萧瑟时，往往是在为即将到来的离别或思念打下情感的基调。而当你写到阳光洒满草地，春风拂面时，或许是在传递一种轻松愉快的情绪。公式模板景物描写其实有固定的公式模板：环境描写：先用简短的语言描绘出大环境，帮助读者建立一个整体的场景印象。典型景物的特写：选择场景中最具代表性的景物进行细节刻画，帮助读者聚焦视觉。含修辞的典型景物特写：通过比喻、拟人等手法，加入文采，提升场景的美感和感染力。联系自身发表议论：结合场景或景物，发表个人情感或对主题的议论，深化文章的思想层次。操作步骤环境描写在开始进行景物描写时，首先要交代大环境，比如时间、天气等。这部分不需要过多的文采，只需为后面的描写做铺垫。常见误区：学生往往在环境描写时加入太多的修饰，导致喧宾夺主，影响主体描写的效果。典型景物特写接下来，需要选择场景中最具代表性的景物，进行更细致的刻画。这个景物往往是整段描写的视觉中心。操作要点：细致描写景物的形状、颜色、状态等，帮助读者形成具象的画面感。含修辞的景物特写加入比喻、拟人等修辞手法，为描写增添美感，提升整体的文采水平。常见误区：很多学生在使用比喻时不够自然，刻意追求华丽的词汇反而让描写显得生硬。比喻要自然贴切，避免堆砌华丽辞藻。联系自身发表议论最后，通过景物的描写，引发与自身情感的联系，进行议论或感悟升华，深化文章的主题。操作要点：议论要与前面的景物描写自然衔接，不要生硬跳跃。议论应简洁明了，避免过度延展。总结简单模板：环境描写+景物特写+心理感悟示例：夜幕降临，公园里的灯光渐渐亮起，草坪上的露珠在微光中闪闪发亮。我静静地走在小路上，心中升起一种宁静的愉悦感。复杂模板：环境描写+含修辞的景物特写+动作描写+心理感悟示例：清晨的薄雾笼罩在田野上，远处的山峰若隐若现。太阳缓缓升起，洒下金色的光芒，点亮了每一片叶子。我闭上眼，感受着阳光的温暖，内心涌起一股不言而喻的满足感。通过这些更加细致的案例和公式模板，希望大家能灵活运用动作和心理描写，让作文更具感染力！记住，细节往往是成就作文的关键，抓住这些高光时刻，你的作文也可以成为考场上的“亮点”！

𐟓 议论文全攻略：从基础到进阶议论文，作为我们日常生活中经常接触到的一种文体，其基础知识和写作技巧是每一位学生必须掌握的。今天，我们就来一起探索议论文的奥秘，让你的写作水平更上一层楼！ 1️⃣ 议论文的概念议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。 2️⃣ 议论文的三要素论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张，解决“证明什么”的问题。论据：用来证明论点的事实根据（包括事实和道理），解决“用什么来证明”的问题。论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑联系的纽带，解决“怎样进行证明”的问题。 3️⃣ 议论文的主要特点以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式（常见的是穿插记叙）。以鲜明的态度表明观点或主张。用充分的材料证明其见解或主张。 4️⃣ 论证方式立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张。驳论：就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自己的见解和主张。 5️⃣ 论证方法及其作用举例论证：用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法。作用是通过列举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对论点所做的分析等来论证观点的方法。作用是通过讲道理的方法证明论点，使论证更深入，更使人信服。比喻论证：用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。作用是通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。作用是突出强调。引用论证：引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。作用是增强论证的说服力和权威性。假设论证：是一种事实推论的方法，假设要根据一定的事实提出，对客观事物的假定说明，并经过实践证明就可成为理论。作用会使论证更加深刻，使文章更有思辨性。归纳论证：用列举具体事例来论证一般结论的方法。作用是增强文章的说服力，提高文章的可信度，展现良好的写作素养。类比论证：将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，根据某些特征上的相似推理出它们在其它特征上也可能相似从而引出结论的方法。作用是增强文章的说服力。 6️⃣ 议论文的结构议论文的一般结构形式是：引论一一本论一一结论。在思路上体现为：提出问题、分析问题、解决问题。议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；二是并列展开的论述结构，叫“横式”。 7️⃣ 议论文的语言议论文对语言的要求很高，它要求议论语言周密，没有疏漏，无懈可击，否则议论文所提出的论点就立不起来，从而失去了文章的战斗力。因此，严密性是议论文语言的第一要素。此外，议论文是说理文，要求文章应有明确的概念、严密的推理。若要达到这样的效果，必须注意语言的准确性。是非明确才能以理服人，色彩鲜明才能以情动人。无论是立论还是驳论，目的都是要树立自己的观点，为了达到这个目的，优秀的议论文语言都具有是非明确、色彩鲜明的特点。通过以上内容，相信你已经对议论文有了更全面的了解。接下来，就是动手实践的时候了！多写多练，相信你一定能写出一篇优秀的议论文！𐟓✨

成都高考冲刺班封闭式全日制：高三语文提分答题技巧#高考冲刺# #高三补习班# #高考冲刺班封闭式全日制# 找中心/归纳中心 * 如何找出全文的中心线索？标题+各段反复出现的事物，一般就是标准答案。 * 归纳文章的中心 (1)写人为主：记叙了..赞扬了...表达了... (2)记事为主：记叙…(批评了)歌颂了..表现了... (3)写景状物：采用...手法，借...描写，赞扬了...抒发... (4)游记：描写...表达了...感情 (5)议论文：文章论述..阐明了... 归纳段意 (1)记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事答题格式:(时间+地点)+人+事。 (2)说明文：回答清楚说明对象是什么，特点是什么答题格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。 (3)议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样答题格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。表达方式的作用 (1)叙述：可以把描写各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。 (2)描写：实现文学形象的具体性生动性可感性。 (3)抒情：表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。引起读者共鸣使文章更有感染力。直接抒情(往往直抒胸臆，情感浓烈)、间接抒情(借景抒情：通过景物描写，抒发感情)

八年级语文短文二篇预习导学案 𐟓š 八年级上册语文短文二篇预习导学案 𐟓– 课内精读阅读《答谢中书书》，回答以下问题：本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？答：全文抓住哪一个字来写？共描写了哪些景物？这些景物在描写上有哪些特点？答：说说下列句子中加点词的妙处。 (1) 猿鸟乱鸣答： (2) 沉鳞竞跃答：找出文中的议论句，并说说其作用。答： 𐟓 预习导学案阅读《短文两篇》，回答以下问题：文章的主旨是什么？表达了怎样的情感？答：文章的结构是怎样的？有哪些段落是重点？答：文章的语言有哪些特点？有哪些生动的描写？答：文章中有哪些难点和疑问？如何解决？答：如何理解文章中的比喻和象征？这些手法有什么作用？答：

不管什么条件，孩子随母姓，都会有一系列的副作用，给孩子的成长带来烦恼，给家庭关系带来裂痕甚至是危机。除非倒插门，符合中国社会的传统做法，人家不会过多议论，其他任何理由随母姓，都是给自己找麻烦，给孩子的成长埋雷，并很容易成为他人茶余饭后的谈資！千万不能轻易挑战主流价值观，否则，只能是自讨苦吃！

小学生六年级第二单元作文“翻车”记𐟘‚ 这次作文真是有点“翻车”了，分数不太理想。𐟘…不过，我觉得把我们的错误分享出来，也许能给大家提个醒。题目要求𐟓 本次单元作文的题目和要求见图4。大家一定要看清楚，是写“校内外”的活动，不是随便写个校外的活动就行，而是学校组织的活动。我们的错误𐟘“ 我们这次写的是“西安千古情”，结果发现题目要求是学校组织的活动。于是，我们把“西安千古情”改成了学校组织的历史主题演出，这才符合要求。写作目标𐟌ˆ 活动的过程一定要详细描写（活动前、活动中、活动后）。本单元的课文一直在强调“点面结合”的写作方法，所以无论是阅读还是写作，都要运用这个方法。活动中自己的感受要真实表达出来。学会用侧面描写突出演出的精彩（也就是观众的反应）。小熊的写作思路𐟐𛊧쬤𘀦𜚧”訯—词引出内容。第二到四段：三个篇章的演出。第五段：收束全文。如何学习写作𐟓š 多阅读：名著、报纸、作文等（小学生必读名著、阳光少年报、满分作文）。刻意做分类积累（人物、环境、议论）。精读时，思考作家为什么写这句话，放在这里的作用是什么。要培养结构意识。阅读与写作相辅相成𐟓– 所以，对于孩子来说，一定是先有阅读才有写作。想提高写作水平，就要先会读书，培养阅读思维，千万别做反了！希望大家能从我们的“翻车”中吸取教训，写出更好的作文！𐟒ꀀ

最近，社交平台上关于张雨绮舌头上的情况引发了人们的关注和疑问：“张雨绮舌头上是啥？”这一问题引起了大家议论纷纷。舌头是人体的一个重要器官，它在咀嚼、吞咽和发音等生理功能中起着关键作用。然而，假如舌头上出现了异常的现象，可能会引起人们的担忧。但我觉得张雨绮舌头上的东西是西瓜霜，大家觉得是什么呢？（图片素材来源网络）#一起来过万圣节# #动态连更挑战# #我要上热门# #娱乐#

张自轩每天在家升旗，有人质疑他的行为，认为这不过是他不愿干活、懒得出门的借口罢了。你天天升旗就能改变现实吗？当面对敌人的威胁时，升个旗就能让敌人退缩？这些质疑声在网上引发了不少讨论。其实，很多人觉得，普通人好好工作，脚踏实地，不给社会添麻烦，已经是最实在的爱国表现了。毕竟生活还是要向前看，过好自己的日子才是关键。张自轩的做法到底有多大的意义呢？很多网友都在议论。大家怎么看？认为升旗的行为真的能代表爱国吗？还是说这种举动只是作秀，没什么实际作用？欢迎发表看法！

人际关系中的争吵：为何总是难免？看看下面这张图，第一眼你看到了什么呢？他们在做什么呢？（见图1）有人说：看到了一群人在议论自己，说自己的坏话有人说：看到了被排挤在外有人说：看到了一群人在商量准备要开PARTY 有人说：看到了一群人在闲聊，可能在聊一个游戏 …… 你会发现，同样一张图，我们看到的东西是不同的。而之所以有这样不同，是由于我们内心向外投射了不同的东西。心理学上有一个概念叫“投射”，指的是个体将自己的想法、态度、愿望、情绪、性格、欲望等，不自觉地反映于外界事物或者他人的一种心理作用。通常是个体无意识地进行，将它们投射到别人身上。因为投射，让我们在人际关系中产生了很多的冲突。夜晚十一点了，一个妈妈对孩子说：“这么晚你怎么还在做作业？” 妈妈本来想表达的是对孩子太晚睡影响健康的担忧，孩子接收到的却是：“我不好，我又没早一点做完，妈妈又要不高兴了”。一方面妈妈表达不够清晰，另一方面孩子将一个“我不行，我总是做不好”向外投射了。一个妻子对深夜归来的丈夫说：“你怎么这么晚回来？”妻子本来想表达的是对丈夫是否平安的担忧，但丈夫投射成，她又试图在管控我，二人因此发生争吵。生活中的投射无处不在。同事聚在一起闲聊，我说我中午吃的是面条，你脑袋里想到的是牛肉面，但有的人脑袋里闪过的可能是拉面，有的可能是拌面，每个人的成长经历不一样，投射的就不一样。同样一幅画，有人在里面看到的是孤独，有人看到的是自由，有人看到的悲伤，你看到的是什么，是因为你内心有什么。如果你经常觉得恐惧，是否将自己内心的恐惧不安向外投射了呢？如果经常觉得无助无望，是否将自己的悲观预期向外投射了呢？如果经常觉得被针对，是否将自己的敌意向外投射了呢？心外无物，你内心有什么，外面看到的就是什么。那么，如何改变呢？觉察是改变的第一步，觉察自己的起心动念，觉察自己情绪感受，像前面的重养自己一遍1-5的笔记里写的那样，去重新升级、修正自己的情绪反应模式，认知模式，去疗愈自己早年的创伤。当你真正改变后，平静和喜悦会来到你的身边。