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走近老师优秀课例最新版_《走近老师》课件(2024年11月实测)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

走近老师优秀课例

初中道法《走近老师》教案逐字稿 ### 一、导入𐟓š 想象一下，在《鸣龙少年》这部剧中，金牌教师雷鸣是如何带领误入歧途的学生们重拾初心，最终顺利考取理想大学的。是不是很感人？这里我们看到了一个关爱学生、指引学生奋斗和拼搏的好老师。那么，大家认为老师这个职业应该是什么样的呢？今天我们就来聊聊这个话题。 --- 二、新课讲授𐟑颀𐟏늤𚆨磦•™师职业首先，让我们乘坐时光机，回到古代、近代和现代，看看不同时期的老师们是怎么样的。谁愿意来当解说员，给大家讲讲？比如在春秋时期，孔子带着弟子们在树下讲学，他教给学生们“温故而知新”的学习方法。风格不同的老师每个老师都有自己的风格。大家能说说自己心目中的好老师吗？比如，有的同学提到小学阶段的科学老师，科普了很多自然知识，让他很钦佩；有的同学则喜欢五年级的语文老师，因为老师讲课情感丰富，让他喜欢上了语文。其实，每个人心中都有自己对好老师的标准。面对不同风格的老师，我们应该怎么做呢？我有个经验，一开始也不适应古板的地理老师，但后来慢慢被老师的渊博知识所折服，很崇拜他。所以，我们要承认老师之间的差异，接纳不同的老师，他们的身上都有我们学习的地方。尊重他们，可以让我们更接近他们。巩固提高𐟒ꊊ面对不同风格的老师，我们要快速适应。大家有没有什么好方法？比如主动交往、善于观察老师的优点、承认老师的不同。大家的分享都是干货满满！小结作业𐟓 小结：通过学习“走近老师”，我们认识了教师职业的多样性，理解了老师之间的差异，并学会了如何适应和尊重他们。作业：“走近老师”为主题，说说你心目中最可爱的老师。 --- 三、互动环节𐟤 现在，请大家分享一下你们心目中的好老师的故事或者经历。比如，有的同学可能会提到他们的数学老师，因为老师总是能把复杂的题目讲得很简单；或者他们的英语老师，因为老师总是能让他们在不知不觉中学到新知识。希望大家都能从中找到自己的影子和启发。 --- 四、课堂总结𐟓š 通过这节课的学习，我们不仅了解了教师职业的多样性，还学会了如何尊重和适应不同风格的老师。希望大家能把这些知识应用到实际生活中，去发现更多好老师的闪光点。最后，祝大家都能找到自己心目中的好老师！

𐟓š七上道法第一单元手抄报指南𐟎芰Ÿ“– 义务教育教科书《道德与法治》七年级上册，带你开启初中生活的新篇章！第一单元“少年有梦”，让我们一起规划未来之路。 𐟎ˆ 第一课“开启初中生活”，探索中学序曲，感受成长的喜悦。如何规划自己的初中生活？让我们一起思考与行动！ 𐟌Ÿ 第二课“正确认识自我”，认识自己，做更好的自己。梦想从当下开始，让我们一起追寻梦想！ 𐟒ꠧ쬤𘉨ﾢ€œ做有梦想的少年”，学习成就梦想。梦想不是空谈，需要我们用实际行动去实现。 𐟏 第四课“幸福和睦的家庭”，家的意味，让家更美好。和谐的家庭关系，是我们成长的重要支持。 𐟑颀𐟏렧쬤𚔨ﾢ€œ走近老师”，珍惜师生情谊。老师的引导，是我们成长路上的重要助力。 𐟌𓠧쬥…�𞢀œ友谊之树常青”，交友的智慧。在集体中成长，我们学会分享与担当。 𐟒ᠧ쬤𘃨ﾢ€œ集体生活成就我”，共建美好集体。集体的力量，让我们更加坚强与团结。 𐟒— 让我们一起学习《道德与法治》，成为更好的自己！为梦想加油，为未来奋斗！𐟌Ÿ

《我要当老师》：致敬教师职业的感人电影电影《我要当老师》是一部感人至深的教育题材影片，讲述了一位年轻教师在面对困难和挑战时，坚定地选择了坚守初心，热爱教育事业的故事。影片通过展现教师的辛苦付出和对学生的关爱，深刻揭示了教育的重要性和教师的伟大使命。 𐟎젤𘻩☤𘊯𜚧”𕥽𑥼𚨰ƒ了教师职业的重要性。主角的成长经历展示了教育对于一个人的成长和社会的意义。此外，电影还传递了关爱学生、尊重学生、耐心教育的价值观，让观众深受感动。 𐟓š 内容上：影片中的孙老师不仅认真上好每一节思政课，同时走近学生，以德育人，是一名真正的好老师。这也让人想起了现实生活中的一线教师们，他们爱岗敬业，用心关爱每一个学生。孙恒老师用自己的实际行动，证明了什么才是真正的思政课。电影中有一句话给我留下了深刻的印象：“教师的使命，不单单是传授知识，还要帮助学生找到人生价值”。这句台词让我明白，教师不仅是传授知识的人，更是塑造灵魂、引领未来的重要角色。这部电影让我对教育事业充满敬意，也对老师们日常工作的不容易感同身受。 𐟎𕠧”𕥽𑧚„视觉效果和音效也非常出色，为观众营造了一个真实的场景。特别是在一些感人的场景中，音效的处理更是让人感同身受，电影的配乐也非常感人，让人流下了感动的泪水。 𐟎젧”𕥽𑤸�€些情节和场景非常感人，比如主角为了成为一名好老师而付出的努力和坚持，以及在教育学生过程中的感动和成长。这些情节和场景让人深感人性的美好和教育的意义，同时也为观众提供了一些宝贵的启示和教育意义。总的来说，《我要当老师》是一部引人深思的影片，它让我更加尊重和理解教师的工作，也让我对教育的未来充满了期待和希望。

凡事走近看看更清晰第一件事情：孩子的手表带几天前间分别（前后间隔几个小时）给两个孩子买了个表带老二在家下午就下单了晚上店家就发货出来了老大等她晚自习回来再下的单结果就比弟弟的晚两天收到一收到货（也是晚自习到家看）还发现与弟弟的表带不同左看看、右瞧瞧有点生气表带怎么是这个样自己来安装（一边还在嘟囔）我和孩子爸就有点着急首先是太晚了，孩子还有项作业没有写完我们就不同意孩子自己现在装让她去写作业但孩子已经把旧表带拆下来了我坐在边上就顺手拿过来组装新表带先装上去再调节怎么扣的你看，一装上去就知道怎么扣的了在没有组装之前靠我们头脑自己想象有点难孩子在边上看着也开心了些我就和她说，凡事不能着急要走近看看，你会更清晰太长远的事也不要去想明年的中考现在我们也看不明白好好把握每一天的课程第二件事：舞蹈考级孩子舞蹈考级周六学校是有课程安排得这件事孩子得知考级日期那天就在想知道上周舞蹈课她问清楚舞蹈考级是下午1点开始她就开始想着怎样安排说实话，我心里也有点着急这个时间点了，还在跳舞大部分人都不认可与老师请假也有点难中午出来，下午缺1节课怎么与老师请假然后怎么安排中午接送孩子事情想都是有担心，也觉得乱真正到了今天孩子上午下课后我们直接接上去考级现场在车上吃午饭（我提前备好）换衣服、梳头发一套下来，都很顺利比机构的孩子们来得还早比我自己原来在心里想得简单多了话说焦虑是没有必要总有解决办法就是不作为，那也是一种办法走近去看看，会发现比你想象的更轻松（图片是外地来考级的孩子，她们考完级，坐在地上吃饭休息）

𐟌𘠦ƒŠ艳四座的结构化面试金句 𐟌𘊥œ觻“构化面试中，流畅的思路和框架是基础，但一些精美的金句可以让你的回答更加出彩。以下是一些精选的结构化面试金句，帮助你在面试中脱颖而出。 𐟍€ 关爱学生教育始于爱，没有爱就没有教育。苏霍姆林斯基曾说：“把整个心灵献给孩子们。”每个老师都应该全心全意关爱自己的学生，才能更好地走近他们，帮助他们。 𐟌𑠧ˆ𑥲—敬业捧着一颗心来，不带半根草去。既然选择了教育事业，就要热爱自己的岗位，完成本职工作，用心进取，开拓创新，无私奉献，完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。 𐟑颀𐟏려𘺤𚺥𘈨ᨊ要把学生造就成什么人，自己就应当是什么人。身教重于言传。 𐟓š 教育教学教育的本质是激发学生的潜能，培养学生的个性，发展学生的特长。用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 𐟌𑠥› 材施教人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 𐟏ᠥ ᥅𑨂𒊤𛥥𚭦•™育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。 𐟌𑠩“德教育教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。古人云：“德才兼备，以德为先”。 𐟎‰ 寓教于乐孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 兴趣永远是最好的老师，只有在学习中收获快乐，才能不再把学习当成一种负担。

初一上册道德与法治知识点全掌握 ### 第二单元：成长的时空 𐟌𑊊第四课：幸福和睦的家庭 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把第一框：家的意味 𐟏 家庭的内涵：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是生命的居所，心灵的港湾。每个人都需要一个温暖的家，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家的重要性：家是我们生命的起点，也是我们成长的摇篮。家不仅是一个住的地方，家里有亲人，有亲情，让我们感受到心灵的依托。家的多样性：家庭关系的确立有几种形式，包括依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭、因血缘关系组成的家庭以及依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。如何建设美好的家庭：建设美好的家庭需要用心体会亲情之爱，相互关爱、彼此尊重。我们要传承中华民族传统家庭美德，如孝亲敬老、知书达礼等。第二框：让家更美好 𐟒– 家庭成员之间的相互关爱和尊重：家庭成员之间要相互关爱、彼此尊重，这是家庭幸福美满的重要条件。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。正确对待老师的引领和指导：我们要真诚接受老师的引领和指导，正确对待老师的表扬和批评。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉；对待老师的批评，我们应尊重并适应不同风格的老师。与老师发生矛盾怎么办：如果与老师发生矛盾，首先要自我反思，冷静、客观地分析原因。然后主动找老师交流，清晰、冷静、真诚地表达自己的观点，注意沟通方式。为什么不同风格的老师都值得尊重：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。但无论是什么风格的老师，都有值得我们学习的地方。我们应该相信老师的善意，理解老师，做到有理恰当表达，无理主动认错。第五课：和谐的师生关系 𐟑颀𐟏늊第一框：走近老师 𐟑袀𐟏늦•™师职业的特点：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。教师是传承人类文明的使者，承载着传播知识、传播思想、传播真理的重任。教师的作用：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是锤炼品格的引路人，是学习知识的引路人，是创新思维的引路人，是奉献祖国的引路人。时代发展对老师提出的要求：随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。第二框：珍惜师生情谊 𐟒• 师生交往的良好状态：彼此尊重、教学相长、携手共进是师生交往理想而美好的状态。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养。如何建立良好的师生关系：我们应主动理解、关心老师，真诚接受老师的引领和指导。正确对待老师的表扬和批评，尊重并适应不同风格的老师。如何正确对待老师的表扬和批评：对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉；对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。选择恰当的时间、地点和场合，把问题说清楚。选择老师容易接受的表达方式，如悄悄说、写个纸条等。与老师发生矛盾怎么办：首先要自我反思，冷静、客观地分析原因。然后主动找老师交流，清晰、冷静、真诚地表达自己的观点，注意沟通方式。求同存异，尊重关心老师，在换位思考的基础上找出共同点，保留不同意见。

𐟓š《做温暖的教育者》读书分享PPT 𐟓– 本书亮点本书是徐老师日常思考的点滴记录，非常适合一线教师阅读。通过书中的具体实践指引和反思，教师可以学习如何进行实践反思。书中大量的案例来自我国学前教育改革实践，反映了一名基层幼儿园教师在成长过程中的实践智慧和实践理性。 𐟓š 内容简介本书由三大板块组成：做高质量的陪伴者、走进游戏，走近幼儿和容智施教，让教学更有意义。每一章都有具体的案例，让阅读起来并不困难，反而非常吸引人。 𐟑𖠥š温暖的陪伴者做幼儿温暖的陪伴者，需要我们进一步认识儿童，相信儿童，尊重儿童，并运用适宜的方式支持他们成长。同时，我们需要带着敬畏之心，观察儿童的行为，不断思考、调整我们的教学设计、教育行为，让相伴中的支持与给予更有温度，更具针对性。 𐟎𕰨👦𘸦ˆ，走近幼儿游戏是幼儿在幼儿园的基本活动，我们要以正确的判断去思考幼儿在游戏中的行为。放手让幼儿成为游戏的主人，辨析幼儿的原有水平，寻找幼儿的最近发展区，并以尊重幼儿的意愿为前提进行回应。 𐟓 读书感悟教师要做幼儿温暖的陪伴者，温暖比热更舒适，不仅能表达爱，更能体现人的情感。让我们成为有效的、温暖的陪伴者，让孩子们快乐的玩、有效的学。做高质量的陪伴者，走进游戏，走近幼儿，睿智施教，让教学更有意义。 𐟌Ÿ 希望每位教育工作者在教育的道路上走出一片属于自己的世界。做温暖的教育者，不遗弃每一个孩子，让每个孩子都树立起成长的信心，让每个孩子都有一定的收获，让每个孩子都拥有一个精彩的童年。

莫那什学术不端事件：抄答案被抓的惨痛经历最近，莫那什大学的一个学生遇到了学术不端的麻烦。这位同学在参加weekly quiz时，为了图方便，把几个公式抄在了纸上，想着考试时藏好不被发现。然而，事情并没有按照他的计划进行。当监考老师走近收卷时，他还没来得及藏住纸条，就被老师抓了个正着。更奇怪的是，老师并没有当场指责他，只是多看了几眼就离开了。起初，这位同学还抱有一丝侥幸心理，以为自己逃过了一劫。然而，没过多久，他便收到了学术不端的指控邮件。老师已经将此事上报给了学校，这意味着他需要抓紧时间进行申诉，撰写申诉声明并参加会议。如果等到事情发展到最后，可能会更加难以处理。最近，澳洲的学术不端指控频发。学校不仅会倒查之前的考试记录、IP地址，还会检查AI写作和重复率。每天都有学生因为这些原因收到指控邮件。在这种情况下，寻求专业人士的帮助是一个不错的选择。然而，对于那些承诺“包过”的机构，我只能说，大家还是自求多福吧！任何学术不端问题都需要严肃对待。

英国雅思初体验：从笔试到口语全攻略嘿，大家好！今天想跟大家聊聊我在英国考雅思的经历，特别是在伯明翰的那场考试。希望我的分享能帮到那些在英国准备雅思的小伙伴们！考前流程 𐟏›️ 首先，笔试的入场时间是早上7:30到8:30。7:30会有老师来集合大家排队进考试中心。一进门左边是物品存放处，只能带报考证件（护照或BRP）、铅笔橡皮和没有标签的水。右手边是卫生间，但安检完就不能去上厕所了。安检时，工作人员会建议你脱外套，但一旦进入考场就不能脱了。如果你穿的是半截袖加外套，建议还是别脱了，有点凉。当然，这也看个人体质。安检完后，会有第一次“验明真身”，登记领取号码牌并贴在胸前。接着，第一个老师会核对你的个人信息并签字（用中文字写名字）。第二个老师会再次核对证件和本人，并拍照和验指纹。第三个老师还会再核对一次，然后引导你到座位上。考试前一共需要四次“验明真身”。进入考场后，考前20分钟就不能去厕所了。如果有需要，一定要举手示意老师，不要等到老师走近再叫住他们，不然可能会错过上厕所的机会，像我一样，一直憋到考阅读𐟘‚。考中 𐟕𐯸 到了九点，监考人员会朗读基本的考试规则。每一科都会在收取考卷和答题卡并清点数量后，再进行下一科的考试。听力、阅读和写作的最后十分钟都不可以去卫生间。笔试结束 𐟓 作文结束后，等待老师点清试卷数量并说一些注意事项后就可以离开考场了。监考老师会询问大家的口语时间并给出相应建议。建议大家带点小饼干，防止来不及吃饭和低血糖。笔试结束时要带上左上角的方块纸，口语考试时还需要它。口语考试 𐟗㯸口语考试提前二十分钟进行安检，还是在上午笔试的场地进行“验明真身”。会分配你在哪个房间进行口语考试，然后等待工作人员引导。我的口语考官是一位非常和蔼的老太太，会跟你进行互动。但如果你的答案有点长，她会打断你。（反正我说的激情满满，最后离开前跟她说了好几次再见𐟘‚）总结 𐟓‹ 整场考试流程和国内差不多，但不需要打印准考证。考场内每人桌子上都有铅笔、橡皮和削笔刀（我用的是国内的雅思考试铅笔，避免了削铅笔的麻烦）。场内还有水，需要的时候示意老师会给你倒。记得及时查看邮件，因为口语时间很可能会更改。我的就是由下午三点改为了下午一点四十。希望我的经历能为在英国考雅思的小伙伴们提供一些帮助，预祝大家都能顺利上岸！𐟚€

𐟌篸雨中的邂逅与重逢𐟒‘ 𐟌Š在每个人的心中，都有一片属于孤独与自由的海，深夜时，我们独自潜入这片海洋。有人沉醉其中，有人却渴望逃离。我，就是那个向往大海温柔的人。 𐟏 搬到东京后，我的新家恰好面朝大海，每日散步时，都能与大海亲密接触。𐟌毸最近，在灯塔附近，我总能看到一个少年。他或站或坐，每次都在那里停留许久。 𐟌篸这天，梅雨季的雨淅淅沥沥，我撑着伞在海滩附近漫步。他依旧在那里，没有带伞。我走近他，与他分享了我的伞。𐟘𗤻–嘴角流出的淡淡血迹让我心生疑惑，但他却淡淡地拒绝了我。 𐟒𜧬줺Œ天，我踏入了新学校的大门。𐟑颀𐟎“作为新转来的同学，我受到了大家的热烈欢迎。在老师的安排下，我坐到了工藤新一的旁边。𐟘𒧜‹到他，我愣住了，原来他就是那个雨中的少年。 𐟌‡放学后，我背着书包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。偶然间，我经过了一个小巷子，看到了工藤新一。我们的目光相遇，仿佛在这个雨后的黄昏，我们找到了彼此的归宿。𐟒• 𐟒‘自此以后，我们成为了朋友、成为了同桌、也成为了彼此生命中不可或缺的存在。每当我遇到困难时，他总会在我身边给予我支持和鼓励。𐟒ꀀ

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