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2020年材料学术讲座解读_万能答题软件扫一扫(2024年12月精选)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

2020年材料学术讲座

湖南职称申报继续教育全攻略𐟓š 在湖南省申报职称，继续教育可是个绕不开的坎儿。具体要求有哪些呢？让我来给你细细道来。继续教育的内容和学时要求𐟓–⏰ 首先，继续教育的内容分为公需科目和专业科目。公需科目主要涵盖国家法律法规、职业道德、社会热点这些内容，而专业科目则和你的专业领域息息相关，目的是提升你的专业素养和技能。学时方面，每年你需要完成的继续教育学时不能少于90学时（分）。具体来说，公需科目要不少于30学时，专业科目则不少于60学时。不过，这个学时要求可能会因你的职称级别不同而有所差异哦。继续教育学时的核认𐟔 湖南省的继续教育学时核认是通过网上核认系统来进行的。你需要按照相关规定提交相关证明材料进行核认。特别是高级职称评审，继续教育学时核认可是重要条件之一。核认的跨度通常为近几年，比如2020到2024年，具体跨度得看当年的政策。继续教育的形式和证明材料𐟓‹ 继续教育的形式多种多样，包括参加培训班、研修班、进修班、学术会议、讲座、访问交流等，当然也可以通过在线学习平台来完成学习任务。完成继续教育学时后，记得保留相关的证明材料，比如培训证书、学时证明、结题报告、发表论文等，这些在职称评审时都是需要提交的。希望这些信息能帮到你，祝你顺利通过职称申报！𐟒ꀀ

「松山医话」“与学会离婚了，就没必要再婚了......” 前不久，四川省医学会发了一则消息，要求会员推荐并参评“科学普及奖“、”宣传激励奖”，要求作品的创作时间为2017年1月1号~2021年12月31号期间。科普奖涉及科普图书、科普及电子出版物、广播影视节目、科普音像制品，科普论文、科普报纸和期刊、外语科普作品、学历教育及继续教育等，宣传激励奖涉及医学科普活动、科普论坛、科普展览等等医学科普活动。看了这个通知，本来对于名誉与获奖已经没有兴趣的郎中，又开始蠢蠢欲动了。因为，要求的那个时间段，不正是郎中科普活动搞得热火潮天、风声不起、激情满满的五年吗。从2016~2017年开始涉足电视科普讲座，分别从成都的一台、二台、三台开始起步的松山医话，到2018年的成都商报、华西都市报的报刊专栏科普~~松山医话、松山话健，再到2018~2019年的医院学术厅、社会公益讲座，最后是2019年到2020年12月31日的四川省电视台妇女儿童频道、四川省电视台新闻频道，前后开展了近两千余频次的电视、报纸、线下的科普讲座，那可是郎中进行托人黄金时段。这次科普奖的申报，要求的时间段恰恰是那个时间段，从时间、内容、数量、质量上，都非常符合这两个奖项的申报要求。说实在话，这两个奖项郎中都是符合的，而且十分的符合。然而听领导讲，最好能够只报一项，因为报两项或许没有意义。其实，我的工作与科普内容，这两项都是完全符合申报条件的。只是，俺没有大的人脉关系的背景支撑，那就算了吧，最后只报的是“科学普及奖”，申报工作与材料准备是研究生帮我准备的。因为我已经退出了四川省医学会血液专委会，会员资格也因时间到期限而取消，所以得重新申请入会，又交了500块的入会费，学生随后传话给我：“省医学会希望老师重新加入省医学会的血液专委会”，面对如此扎实的电视、报刊、线下医学科普资料，郎中居然没有一个盘居的专业委员会，令人大跌眼镜、大出所料。想想看就知道，一个如果获奖的人员，既非D员，也非医学会旗下的专业委员会，要获奖成何体统，然而这么多扎实的材料如果不获奖又成何体统。基于这样的背景，于是通过学生向我发出了邀请~~再次加入医学会的血液分会。并且，在正式递交申报材料时，医学会再次提醒并重申：“入会的报名截止日期还有两天，请提醒你的老师尽快提交血液专委会的加入申请”。给学生说：“不理他们，如果他们再问，你就说，要求西医大佬在全省会议上，表态让西医专家不要再讲中医的坏话、不要再污蔑中医。如果他们没问，你就不开腔” 然而没有下文，没有下文就不理、不加入、不求去......，奖不奖的无所谓，真正做了实事、真正做了科普就是了，何必管它有奖无奖、有名无名，没所谓的，本来就抱着不申报有遗憾、申报了也可能不中的心态。然而又有下文，就是上个周省医学会血液专委会一位老师，也是我熟悉的一位同行专家，突然电话给我打过来，寒暄几句客套话以后切入了正题，还是之前的事情，希望能够再次加入医学会的血液专委会，并且说：“某某西医院与某某大三甲医院的两位主任，都还是把你的位置留起的” “哎，某老师，我现在的心都耍野了，还入啥子会嘛；我现在有吃有喝的，何必去学会去陪太子攻书、搞些没意义的会议嘛；如果就是去开个会、凑个数、敬杯酒、喝个彩，而不能对全省的西医专家讲讲中医，有啥必要嘛；再次了，中医现在的国家重视程度与影响，至少得给个副主委嘛，否则只是个省内的常委，我觉得没必要；最为关键的是，现在还有很多的西医在说中医的坏话、在污蔑中医，大佬们要在全省的专委会上表个态，那就是以后大家不要再说中医的坏话了。”后为说，这第三点可能大佬们不大容易接受，管他呢，不接受算球了，难道我是无理取闹吗，那就不要来找额三。就郎中看来，本来就不想去，这些合情合理的要求不答应，更不会去了。其实即便答应了，俺也可能不审要犹豫。主要是，都与学会离婚了，那就没必要去再婚......。想麻，两个人离婚了，有啥必要重头再来，除非有重大的意义或者有极大的诚意，当然也真的还未必。 ~~松山医生成都ⷦˆ都中医药大学附属医院

同济艺术学理论考研全攻略𐟌Ÿ 𐟎“ 关于考研的热门问题：初试内容是什么？初试主要考察专业课（艺术学理论&艺术批评与实践）、英语一和思想政治理论。复试内容有哪些？复试包括外国美术史、文化产业研究和艺术传播与教育。报录比如何？ 2022年：初试录取比例较低，估计不到10%，复试按1:1.25设档。 2021年：报录比为117:5。 2020年：报录比为58:10。 2019年：报录比为28:6。 𐟓š 艺术学理论相关书籍推荐：艺术概论部分：《艺术概论》王宏建《艺术学概论》彭吉象这些书主要包含一些基础性知识，重点参考王宏建版本，在研究生的深度学术研究中其实参考价值不大。艺术批评部分：巫鸿《重屏》《美术史十议》《礼仪中的美术》贡布里希《艺术的故事》《艺术与错觉》高居翰《图说中国绘画史》《隔江山色》其他经典书籍：《美的历程》李泽厚《现代艺术150年》威尔ⷨ𔡥Ÿ𙥅𙊦–‡化产业部分：中国传媒大学范周主编的《数字经济下的文化创意革命》《文化发展研究札记》等。北京大学向勇《文化产业导论》麦克卢汉《理解媒介》《机器新娘》等，麦克卢汉作为文化产业媒介发展领域的超重量级人物，他的很多观点能颠覆我们对媒介的传统认知，绝对提升思维高度。 𐟓𑠨‰𚦜省槛𘥅𓥅줸𛥏𗦎訍：艺术学人（艺术院校资讯、舞蹈影视音乐）艺术与学术（艺术学研究动态、前沿讲座）人大复印报刊资料（国内最新人文社科科研成果）探索与争鸣（人文学术思想、国内热点问题研究）

华师大二附中特色班全解析华师大二附中，简称华二，拥有12个班级，包括6个平行班和4个特色班（人文班、科创班、基科班、理综班），再加上1个国际班。 𐟌Ÿ【人文班】专注于提升学生的人文素养，每周都有特定的下午进行校外实践。学生有机会聆听学术讲座，与知名人士进行近距离交流。 𐟌Ÿ【科创班】致力于培养学生的研究能力和创新能力。课程从走近科学到走进科学，再到走进科研，为学生提供全面的科学教育。自2000年起，该班连续21年入围英特尔国际科学与工程大赛并获奖。2010年，该班成为首批“全国十佳科技教育创新学校”（上海唯一）。 𐟌Ÿ【基科班】重点在数学物理竞赛方面，注重个性培养，实行双向全面选修制度，给予学生在基础学科课程上较大的选择权。 𐟌Ÿ【理综班】与基科班相似，但生源稍差一些。2020年，该班有30人入选上海队，13人荣获全国金牌，数量在上海位列第一！ 𐟌Ÿ【国际班】属于AP国际课程班，适合有出国意向的学生。市教委承认学历，发放华二毕业文凭，实施国际课程，不要求参加全部学业考，收费与普通学生一样。所有学生通过自主招生，在张江校区学习与生活。

老年心脑血管期刊，学术盛誉！《中华老年心脑血管病杂志》是一份由中国人民解放军总医院主办的医药卫生类专业学术期刊，创刊于1999年。该杂志主要面向从事老年心脏疾病、脑部疾病和血管系统疾病预防、医疗和科研工作的读者，报道该领域的最新科研成果和临床诊治经验。该期刊在学术界享有盛誉，被评为RCCSE(A)(2020第六版)、科技核心（2023自然科学）、高质量科技期刊（T3）和中文核心（2023年版）。其复合影响因子为1.523，是第一批认定的学术期刊之一。《中华老年心脑血管病杂志》主要设有以下几个栏目：临床研究：报道最新的临床研究成果和经验。基础研究：介绍基础理论研究和实验结果。专题笔谈：针对某一专题进行深入讨论。讲座：邀请专家进行学术讲座。综述：对某一领域进行全面综述。学术动态：报道最新的学术动态和进展。病例报告：分享临床病例和经验。短篇报道：介绍简短的学术信息和动态。通过这些栏目，该杂志为读者提供了一个全面了解老年心脑血管病领域的平台，推动了学术交流和进步。

青海省人社领域法律法规政策问答为进一步提升劳动者维护自身合法权益的意识，扩大人社惠民利企政策的覆盖面，现将青海省人社领域法律法规政策问答公布如下。继续教育篇专业技术人员赴基层开展技术培训、技术指导或专题授课、参加考试命题，可否折算继续教育学时？答：自2020年起，作为带教老师或帮扶导师，赴企事业单位、基层一线，开展项目技术指导、技术培训的专业技术人员，根据相关文件、邀请函、培训通知等佐证材料，按实际天数每天/7学时认定专业科目学时（在途时间不计算在内）。全年开展技术带教帮扶活动，认定学时不超过30学时。任现职期间，担任省级及以上有关主管部门举办的培训班、学术会议、专题讲座有关课程（讲座）授课（报告）人，按当年实际授课（报告）时间的6倍计算学时，每年最多折算为30学时。任现职期间，参加省级及以上有关主管部门组织的专业技术人员职业（执业）资格考试命题工作的，当年最多折算为30学时。

大龄博士的过渡之路：从职场到学术大家好，今天想聊聊我从全职工作过渡到高校读书的经历。其实这个过程还挺漫长的，从疫情初期到现在2023年，差不多三年时间。心理上和思想上都做了不少准备，当然，财务独立也是必不可少的。从职场回到校园 𐟏늊离开校园久了，重新找感觉是从访学和驻校开始的。我先后拿到了财经和财新捐赠奖学金（分别来自北大和中大），还有一份浙大的兼任专家合约，甚至还拿到了美国杰佛逊学者奖学金。这些奖学金都是定向给那些工作10年以上的资深新闻工作者的。初入北大 𐟏늊2020年秋天，我进入了北大国家发展研究院，参加法律经济学的讲座式教学。那里的教授阵容真是强大，有林毅夫、姚洋、薛兆丰，还有沈志华等各路神仙。每次上课都像是在听一场场精彩的讲座。中山大学的人类学之旅 𐟏接下来是中山大学，我主要学习了人类学、新闻和社会学。完成了一个小田野调查，还旁听了不少课程。袁伟时、张志安等教授的课让我受益匪浅。这段经历还让我后来得到了一位C刊主编的推荐信。浙江大学的兼任专家之旅 𐟏늊2021年秋天，我拿到了浙江大学的兼任专家合约，同时全程听了新传博士的课程。黄旦教授的课程特别哲学，但对中传初试非常有帮助，比如探讨各种意义、生存意义、时间空间等。坚定的读博决心 𐟓š 到了2022年，我坚定了要全职读博的决心。10月还去了非洲和中东出差报名。2023年春天，我完成了之前耽误的东西方中心田野调查式访学，去了华盛顿、夏威夷、泰国和印尼。期间还读了上海交大高金和深圳资本市场学院的课程。总结 𐟓 总的来说，这三年的过渡让我更了解了高校的运作逻辑和老师学生的生存状态。最重要的是，我坚定了读书的信念感。今天宜报到，祝大家开学快乐！𐟎‰

牛剑PS秘籍，轻松搞定！ 𐟔 牛津大学本科申请人数在2020年达到了23,414人，但最终只录取了3,695人。剑桥大学的本科申请人数为20,426人，发放了4,710份offer，最终录取了3,997人。近年来，牛剑的申请人数逐年增加，尤其是热门专业的竞争尤为激烈，如牛津的经济管理专业申录比低至16.9:1，计算机科学专业为16.1:1。 𐟓š 个人陈述（PS）在牛剑申请中至关重要，好的PS能直接影响到你是否能获得面试机会。为了在牛剑申请中脱颖而出，你需要一份能让招生官眼前一亮的PS。以下是一些小技巧，帮你轻松搞定PS写作！ 1️⃣ 讲述你的故事 𐟓– 牛津大学强调，PS的目的是用申请人自己的话提供额外的信息，说明他们为什么选择这个科目以及为什么认为自己适合这门课程。列出你想学习所选课程的原因，以及能反映你个性和对该学科热情的趣闻轶事。避免使用一些千篇一律的话术。 2️⃣ 分享你的想法和观点 𐟒튥œ襇†备写PS时，广泛阅读、参观名胜古迹、参加会议/讲座以及获得实习经验都很重要，这将加深和扩大你的知识和对学科的理解。向招生官表明你早就在这么做，将有助于从竞争中脱颖而出。 3️⃣ 紧跟学科发展前沿 𐟔 阅读一些学术期刊文章或最近出版的学术书籍会更好。引用当前的研究和相关领域内的批评讨论是让PS脱颖而出的最好方法。如果这些书或文章是所申大学的导师写的会更加分。 4️⃣ 展示你的个性 𐟌Ÿ 你有什么不寻常的爱好吗？在学习或研究上有没有取得卓越的成绩？有没有做过很少有人做过的事？在PS中突出这一点，将有助于引起招生官的关注。 5️⃣ 使用自己的话 𐟗㯸记得用自己的话讲故事、解释想法和观点。使用那些你和老师交流时觉得舒服的词汇。

读研日常：学术生活记每天都在学术的海洋中挣扎，感觉身体被掏空𐟘𕣀‚今天也不例外，早上陪麻麻上课，扁担又来陪伴啦~𐟐𖊊下午参加了模拟法庭，审案子的时候真是紧张刺激，仿佛置身于真正的法庭现场。𐟏›️ 晚上听了个讲座，2020年9月11日，习近平总书记在科学家座谈会上强调了科技事业的重要性，提到了从李四光、钱学森到黄大年、南仁东等一代代科学家的奋斗历程。𐟑袀𐟏늊这次明德大讲堂的名额可是靠手速抢来的，果然学术盛宴不容错过！𐟎‰ 不过，学术之外，生活也要有乐趣。今天尝试了果酒，山楂味的，结果山楂味太重了，不太喜欢。𐟍𗊊还顺便逛了逛校园，看到了一些可爱的小虫子，吓得我一激灵。𐟐› 总的来说，读研的日子虽然累，但也很充实。期待更多学术与生活的碰撞，带来不一样的火花！𐟒倀

中医教授韩学杰拒绝带外籍学生，有人指责她狭隘无度，阻碍中西医交流，然而当她道出其中缘由，却让质疑者恍然大悟，钦佩其远见卓识！那是2018年的夏天，韩教授刚刚在北京中医药大学完成了一场精彩的学术讲座，讲座结束后，一个身材高大的外国青年快步走到她面前，自我介绍说是来自日本东京中药大学的交换生。 "韩教授，我慕名而来，希望能拜您为师学习中医!"青年热情洋溢地说道。韩教授婉言谢绝:"小伙子，你有这份心很好，不过我现在已经不带外籍学生了，你可以去找其他老师学习。" 青年显得很失望但并没有放弃，他说自己最近一直被头痛困扰，希望韩教授能为他看诊，出于职业道德，韩教授同意了。经过细致诊断，韩教授开出了一副药方，没想到这副药竟然立竿见影，青年的头痛很快得到缓解，从那以后这个日本学生就像着了魔一样，整天缠着韩教授要药方。 "韩教授，您的药方太神奇了!能不能把配方告诉我?" "小伙子，中药讲究辨证论治，不同人同样的症状可能需要不同处方，这个方子只适合你当时的情况，不能轻易外传。" "可是我花了这么多钱来中国学习，您总该教我点真本事吧?" 青年的话让韩教授警觉起来，她婉言拒绝了对方的要求，并告诉他要踏踏实实学习中医理论，不要妄想走捷径。没想到这个日本学生并不死心，开始频繁出现在韩教授的办公室附近，甚至想偷偷潜入查看她的病历本，韩教授不得不采取防范措施，这件事也让她对招收外籍学生产生了顾虑。回想起这段往事，韩教授不禁感慨万千，她深知中医是中华民族的瑰宝，凝聚了无数前人的智慧，作为传承者，她有责任保护这份宝贵遗产，不能让心术不正之人轻易窃取。其实类似的事情并非个例，近年来随着中医药在国际上的影响力日益扩大，不少国外机构和个人打起了中医的主意。有的打着学习交流的幌子，实则暗中收集中药配方，有的通过高薪挖角中医人才，意图掌握核心技术。 2020年某日本制药公司曾以高额报酬邀请多位中国中医专家赴日"交流"，实则是想套取独门秘方，所幸这些专家都有警惕性，婉拒了对方的邀请。还有一些欧美制药巨头，通过收购中国中药企业的方式，试图掌控中药配方和生产技术。面对这种情况，韩教授认为有必要采取一些防范措施，她在公开场合表态不再接收外籍学生，就是为了杜绝类似事件的发生，当然这一决定也招致了一些非议。有人认为韩教授小题大做，甚至有失大国风范，他们认为中医作为人类共同的文化遗产，应该造福全世界，不应该因噎废食，还有人指出西方医学技术大多是开放共享的，中医何必如此保守？其实韩教授的做法也得到了不少同行的支持，中医药是我国的国粹，关系到国家安全和人民健康，我们有责任保护好这份宝贵遗产，不能让核心技术轻易外流。国家中医药管理局也多次强调，要加强中医药知识产权保护，防止核心技术流失，2021年出台的《中医药法》明确规定，属于国家秘密的中医药技术和配方，任何组织或个人不得出口或者以其他方式转让给外国人。当然保护不等于封闭，近年来中国一直在推动中医药"走出去"，通过建立海外中医中心、开展国际合作项目等方式，让更多国家和地区感受到中医的魅力。韩教授的经历，折射出中医国际化进程中的矛盾与挑战，如何在开放与保护之间寻求平衡，既让中医造福世界，又不失去核心竞争力，这是摆在我们面前的一道难题。或许答案就在中医的理念中——道法自然，阴阳平衡，我们既要有开放包容的胸襟，也要有明辨是非的智慧，相信在这种理念指导下，中医终将以更加自信从容的姿态走向世界舞台。信源：崇仁发布2023-09-17——中医学博士韩学杰教授坚决不招收外籍学生，以保护中医药方不被窃取！

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材料与化学工程学院举办“尊重学术道德，恪守学术底线”专题讲座
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