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小工具大作用议论文直播_人工智能论文3000字(2024年12月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

小工具大作用议论文

高考语文139｜北大｜作文素材之名词篇作文素材积累经验分享第三弹来啦！在前面两篇我们提到了积累人物素材和句式句法的方法，有了这两个部分，作文的大框架和大致内容有了基础，怎么把这些内容穿起来，怎么让文章有“品”，就需要我们日常多积累高级词汇到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括高考升学指导，选科志愿解读！书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看! 一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! ✨1️⃣专有名词，灵活运用在我分享的笔记图片中，有很多词汇是心理学名词、社会学名词等专有名词，记下这些名词的意思和可以扩展的语境，偶尔使用就会让你的文章有所增色，尤其是在时评文中，几个专有名词对事件进行定位评价，是有力度的！当然，这一部分并不能乱用，需要我们在理解词语意思并学习了使用语境后再使用；也不宜在一篇文章中使用过多这样的词汇，会让我们对论点的定位不准。 ✨2️⃣高级词汇，语境积累上一篇中也有提到对高级词汇的积累。词语的积累从来都不是单个词的摘抄与背诵，而是在句子和语境中理解与记忆。所以大家要把好词的积累与好句放在一起，这样会收获更多！ ✨3️⃣简单词汇，深度运用大家会发现平时觉得很普通的词汇，在一些文章中会变得非常有力度。这正是词语在语境中发挥的作用。所以平时要留心日常词汇在议论文中是如何出彩的，并学习其用法，来逐渐形成自己的语言体系。从大处着手，到细节落点，作文就是这样注重细节、不断进步的过程！加油！！！ #高中# #方法# #语文# #语文作文# #素材积累#

𐟓š汉王学练机：孩子们的智能学习好帮手𐟓– 今天，我要和大家分享一个非常实用的小工具——汉王学练机中的同步学视频模块。这个模块真的是孩子们学习的好帮手，特别是对于那些需要提前预习或者巩固课堂知识的孩子们。𐟑袀𐟎“ 首先，这个同步学视频模块提供了与学校课程同步的课文点读和讲解功能。𐟓– 我的孩子就经常用这个功能来预习语文和英语课程。里面有通读课文、逐句读以及字词讲解，甚至还有难字的拼音标注。这个功能真的是我们预习的得力助手。𐟑 不仅如此，学练机还增加了许多拓展知识的内容，弥补了学校老师可能没有讲到的部分。𐟌𑠤𛥨ﭦ–‡为例，它把语文知识分为基础知识和阅读两大类。基础知识又进一步细分为句子、词语、生字、拼音和积累与运用，而阅读则包括古诗文、议论文、记叙文、说明文等。这样，整个语文知识就像一棵大树，从点到面，再到全面，形成了一个系统的大纲，非常便于孩子们总结和复习。𐟓š 总的来说，汉王学练机不仅是一个学习工具，更是一个智能学习的好帮手。它能够帮助孩子们更好地理解和掌握知识，提高学习效率。𐟒ꀀ

第一次考教资？这些你必须知道！教资报名已经接近尾声，但我发现很多小伙伴对考试内容还一头雾水。备考前，先搞清楚考试信息，抓住重点，明确方向，这样才能一次上岸！下面分享一下我去年暑假备考小学教资的经验，希望对你们有帮助。备考第一步：了解考试内容 𐟓š 幼儿教师资格证考试内容：综合素质和保教知识与能力小学教师资格证考试内容：综合素质和教育教学知识与能力中学教师资格证考试内容：综合素质、教育知识与能力和学科知识科目一（综合素质）考试题型：选择题（58分）材料分析题（42分）大作文（50分）科目二（教育知识与能力）考试题型：选择题（40分）简答题（30分）材料分析题（40分）教学设计（40分）备考第二步：了解考试重点 𐟎瑧›€（综合素质）选择题：教育法律法规、文化素养（内容多，直接刷题积累）材料分析题：教育观、教师观、学生观（三观必考其一）、教师职业道德（必考内容）大作文：议论文写作结构（建议采用“五段三分式”）、名言警句（多积累，多看“人民日报、学习强国”来积累）科目二（教育知识与能力）选择题：各章内容都有涉及，重点是1、3、4、5章（平时多刷题积累）简答题：三观、师德等基础概念（直接背老师画的高频考点）材料分析题：教学过程的基本规律、教学原则和教学方法（出题比较固定，直接背就完事儿~）教学设计：教学目标、教学重难点、活动设计（模版化比较明显，先刷真题，之后对照修正改进，考试直接套模版）备考第三步：规划备考时间 ⏰ 基础阶段（现在——7.31）：备考工具：粉笔教材（知识点全面，排版清晰，适合前期打基础）＋宋柯妍教资通关课（课时短，重难点突出，答题技巧实用性强，可以短期快速提分）学习目标：跟着网课配合教材过一遍知识点，把需要背诵记忆的知识点和口诀整理出来。提升阶段（8.01——8.20）：备考工具：粉笔练习题（题型贴近考试题型，可以当做中期巩固知识点）＋粉笔APP（电子版习题可以节省纠错时间，把碎片化时间利用起来）目标：刷题巩固知识点的同时，每天背诵重难点，及时回顾网课，加深记忆。冲刺阶段（8.21——9.14）：备考工具：近五年考试真题（真题最能反映考试难度，后期提升很有必要）目标：利用真题检验复习成果，同时起到查漏补缺和抓高频考点的作用。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利通过教资考试！𐟒ꀀ

24考研学科语文热点名词全解析嘿，24考研的小伙伴们，你们都开始复习了吗？特别是考学科语文的同学们，快来看看这些热点名词吧！对于跨考的同学来说，掌握这些名词概念可是入门的关键哦！这些名词在初试和复试中经常出现，大家一定要好好准备，提升自己的语文素养！文体教学类 𐟓š 诗歌教学：这个就不用多说了，诗歌是语文教材中的重头戏。文言文教学：文言文可是古代文化的瑰宝，教学时要注意培养学生的语感和文化素养。散文教学：散文的韵味和意境，需要通过教学让学生感受到。小说教学：小说是文学的重要形式，教学时要注重培养学生的阅读能力和文学鉴赏力。戏剧教学：戏剧的表演性和对话性，需要通过课堂活动来展现。实用类文本：包括新闻、科普文章等，教学时要注重培养学生的信息获取和处理能力。论述类文本：包括议论文、说明文等，教学时要注重培养学生的逻辑思维和表达能力。课标、教材、热点类 𐟓– 语文学科核心素养：这是新课改的核心概念，教学时要注重培养学生的语文素养。部编版教材：部编版教材是当前语文教育的主流教材，教学时要熟悉其内容和特点。学习任务群：这是新课改的一个亮点，通过任务驱动学习，培养学生的合作和探究能力。自读、教读：这是新课改提倡的两种阅读方式，自读培养学生独立阅读能力，教读则注重教师的引导作用。整本书阅读：整本书阅读是培养学生阅读习惯和文学素养的重要途径。群文教学：通过多篇文本的教学，培养学生的文学鉴赏力和批判性思维。用教材教和教教材：这是新课改的教学理念，用教材教是指教师通过教材引导学生学习，教教材则是指教师通过教材进行教学。语文教材系统的分类及作用：了解语文教材的不同分类和作用，有助于更好地进行教学设计。语文教材/课程资源二次开发：通过二次开发教材资源，培养学生的创新能力和实践能力。主问题：主问题是课堂中的核心问题，通过解决主问题来推动课堂进程。大单元教学：大单元教学是整体性教学的一种形式，通过整体性设计来培养学生的综合素养。语文课程功能/工具性和人文性的统一：这是新课改的教学目标，通过语文教学来培养学生的工具性和人文性素养。新课改：新课改是当前教育改革的重点，了解其理念和内容有助于更好地进行教学设计。翻转课堂：翻转课堂是一种新型的教学模式，通过翻转课堂来培养学生的自主学习能力。同课异构：同课异构是一种多样化的教学方式，通过不同的教学设计来培养学生的多元思维。主问题的创设：主问题的创设是课堂设计的关键，通过创设主问题来推动课堂进程。基础学习类 𐟓 综合性学习：综合性学习是培养学生综合素养的重要途径。阅读与写作的关系：阅读和写作是语文教学的两大支柱，了解其关系有助于更好地进行教学设计。作业设计：作业设计是巩固学生知识的重要手段，通过设计合理的作业来培养学生的自主学习能力。板书艺术：板书艺术是教师的基本功之一，通过精美的板书来吸引学生的注意力。语感教学：语感教学是培养学生语言感知能力的重要途径。审美教学：审美教学是通过审美教育来培养学生的文学鉴赏力和创造力。教师能力：教师的能力直接影响教学质量，通过提升教师的专业能力来提高教学质量。作文评价方式：作文评价方式是评价学生作文的重要手段，通过合理的评价方式来激发学生的写作兴趣。教材建设：教材建设是语文教育的基础工程，通过教材建设来推动语文教育的发展。大家赶紧准备起来吧！提升语文素养从现在做起！𐟒ꀀ

专升本11月开始备考，晚不晚？ 𐟌Ÿ11月开始备考专升本，完全来得及！前提是你必须要有决心和毅力，三天打鱼两天晒网的态度肯定是行不通的！语文备考指南 𐟓š 应用文：多练习，找出答案中的规律。大作文的重点是议论文的技巧，注意开头结尾和三个分论点的小段。可以多看看人民日报的公主号，积累写作素材。 𐟓– 文言文：重点字词和句子一定要背！每天坚持看，像背单词一样，能背多少是多少。英语备考指南 𐟓˜ 单词：直接背真题里的生词。写真题时，把生词和长难句都画出来，批注词义句意，结合语境背单词。 𐟓™ 语法：语法是解决长难句的关键，也是拿下阅读理解和翻译的法宝。可以去一些视频网站上看，很容易学会。 𐟓 作文：各种类型的作文范文都要背一背模板，看看范文的格式（议论文、道歉信、邀请信等），掌握万能句式。高数备考指南 𐟓ˆ 基础不好的一定要报个班！不然你将陷入高数的深渊无法自拔。我当时跟着科仕专升本的数学基础课，有老师带着推理公式和梳理知识点，效率提升了不少。其次是做好课上笔记和每日的课后练习，总结做题技巧，真题至少刷两遍。 𐟓 公式：一定要记牢！记对！计算一定要细心，别到最后因为结果错而被2-3千个小卒干掉。自用宝藏工具推荐 𐟓𑠧瑤𛕤𘓥‡本：页面简洁，可以免费刷题和试听网课。海量题库、历年真题、详细的答案解析，能自动生成错题库，不用再浪费时间把做错的题目再摘抄一遍。 𐟓˜ 不背单词：升本人、考研人、四六级都在用的一款单词app。相对于其他app，不背单词比较精简、快捷，可以自己选择单词书、设定每日背单词的数量，比较科学实用。 𐟕𐯸 番茄ToDo：习惯养成app自律神器。对于自控能力弱、行动力较差的同学来说，这款APP就是你的学习监督师。学习的时候直接打开学霸模式，一切干扰学习的软件通通被它关进小黑屋。

部属师范大学学科语文研究生导师推荐书单准备考研究生的小伙伴们，特别是那些即将踏入部属师范大学学科语文研究生的同学们，注意啦！这里有一份超实用的书单，绝对是你研究生生涯的宝藏！每一本书都是经过导师们精心挑选的，绝对是你在学术路上不可或缺的伙伴。语文热点类 𐟓š 《追求理解的教学设计》：如果你对教学“大概念”感兴趣，这本书绝对是你的不二之选。它详细讲解了如何将“大概念”和逆向教学设计结合起来，让你对教学有了全新的认识。《跨学科项目式教学》：新课标推出的任务群是近年来的研究热点，而这本书就是针对这个领域的深入研究。如果你对跨学科教学感兴趣，这本书绝对值得一读。《读写测评：理论与工具》（叶丽新）：这本书专注于教学评价，提供了丰富的理论和实践工具，帮助你更好地理解和评估学生的阅读和写作能力。语文教学类 𐟓– 《作业设计—基于学生心理机制的学习反馈》（夏雪梅）：在双减政策下，如何布置作业？这本书给出了详细的答案。它不仅关注学生的学习反馈，还提供了具体的设计方法，非常实用。《高中议论文写作》（章熊）：这本书专注于高中议论文的写作技巧和方法，帮助你在写作上取得突破。《教育测量与评价学》（黄光扬）：这本书详细介绍了教育测量与评价的理论和方法，是你在研究过程中不可或缺的参考。《走向理性与清明—整本书阅读之思辨读写》（余党绪）：这本书探讨了整本书阅读的思辨读写方法，帮助你更好地理解和分析文本。阅读方法类 𐟓š 《如何阅读一本书》：这本书将阅读分为四个层级：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。通过学习这些方法，你可以更深入地理解一本书的内涵。研究方法类 𐟔 《教育研究方法》（刘良华）：这本书详细介绍了各种教育研究方法，非常适合在写毕业论文前阅读，帮助你更好地规划和研究。《SPSS与应用统计分析》：如果你不会使用SPSS软件进行数据分析，这本书将是你的救星。它提供了详细的使用指南和方法，让你轻松掌握数据分析技巧。这些书籍不仅是你学术研究的好帮手，还能帮助你在研究生生涯中更好地成长和发展。赶紧收藏起来，慢慢品味吧！

高二开学成绩大洗牌，语数外千万要重高二一年是高中学习妥妥的分水岭！因为高二期间要学高中60%左右的知识，知识量最大！而且难度也陡然上升。加上分科后，有的孩子选择躺，有的选择卷，两极分化，成绩会面临大洗牌。要想自己的孩子高二不被洗牌到后面，最重要的主科千万要重视！到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括高考升学指导，选科志愿解读！书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看! 一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! 1.语文不能再稀里糊涂地要求孩子死记硬背。我家孩子一上到高二，我就先和她梳理了高考语文的题型和分值分布。而后发现她在作文和阅读方面最拉分。因此，我在研究了高考作文命题规律后，严格要求孩子进行议论文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要孩子把写作当成日常学习的内容。阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了，因此我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。 2.数学高二数学会学习导数、圆锥曲线这些在高考中分值、难度都很大的内容，孩子的数学学习是不能有一丝懈怠的。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子数学高一基础没打好，高一期末考后我就下了判断，她这样的基础，高二数学学习肯定会遇到坎。所以升高二前的暑假，我要求孩子回顾高一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。 3.英语主要就抓单词和刷题！单词是关键，我当时是给孩子每天制定了50个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成两套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高高中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！ #高中# #方法# #学习方法# #高二# #语数外#

留学生写essay，6错别踩！在国外留学时，写essay肯定是让人头疼的一件事。很多人不明白，为什么自己辛辛苦苦写的essay，教授看了却一言不发，而同学们却能轻松拿到70分以上？其实，有些雷区你一定要注意，别再踩了！ ⚠️ 凑字数虽然essay有字数要求，但那是为了让你有足够的空间阐述自己的观点。教授不会因为你字数不够而扣分，但如果你的essay凑字数太明显，让教授读起来很费劲，那他一定会扣分。所以，写之前可以先列个大纲，再展开写。 ⚠️ 句子表达累赘/病句多这点和凑字数有点像，但要注意，别太依赖翻译软件。很多同学习惯用翻译软件把中文转换成英文，但中英语言逻辑不同，这样做很容易让你的essay读起来像“外星语”，太过繁琐，教授自然不会给你高分。写完可以用Grammarly、Deepl等工具检查一下拼写和语法。 ⚠️ 没有逻辑/没有批判性 essay考察的是你的逻辑思维，而不是在写议论文。记得把大篇幅突出在自己的观点上，带上论据和理由，这样更有说服力。 ⚠️ 太口语化 essay需要严谨，太多的口语化表达会破坏这种严谨性。尽量不要使用太口语化的表达，比如简写、缩写等。 ⚠️ 格式不对教授会提前告诉你规定的格式，一定要按照要求来写。不按照要求很容易被判定为学术不端。特别要注意论文文献的引用格式，还有字体、字号的要求。希望这些小贴士能帮到你，让你在写essay时不再犯难！

8年乡镇老阿姨，省直遴选逆袭！大家好，我是去年成功上岸省直遴选的老阿姨，经历了三次备考才最终上岸，真的是不容易啊！今天我想跟大家聊聊遴选的那些事儿，希望能给还在奋斗的你们一些帮助。市直、省直和中央遴选，哪个更好？𐟤” 其实没有绝对的好坏之分，适合自己的才是最好的！中央遴选：难度大，竞争激烈，首都的生活压力也不小。市直遴选：相对容易一些，工作压力小，适合有家庭的女性。省直遴选：尤其是两办、组织部等热门部门，竞争非常激烈，适合男性。如何选岗？𐟔 选岗是关键！这里有几个小工具推荐给大家：公考雷达：输入个人信息，筛选岗位。中公网站：查找已发布的公告。公主号：关注遴选动态。考试时间？⏰ 中央遴选一般每年10月报名，11月底笔试。地方遴选的时间各月份都有，具体要看公告。考试流程？𐟓 选岗𐟑‰报名𐟑‰资格审查𐟑‰笔试𐟑‰资格复审𐟑‰面试𐟑‰体检𐟑‰差额考察𐟑‰公示𐟑‰录用备考资料？𐟓– 备考资料也是五花八门，这里给大家推荐几本我觉得比较有用的书和资料：省ZF文件：领导演讲稿、会议报告。报考岗位情报：历年报录比。用人单位资料：年总结、年计划、工作报告、讲话稿。北辰写作训练宝典：议论文、政论文、策论文。北辰案例分析宝典：实际问题解决能力。中公遴选笔试一本通：适合遴选小白打基础。姜宇遴选全课：答题技巧、短期提分。公选王遴选真题：题型全、解析落地性强。华图历年真题精编：考前冲刺、找考试感觉。人民日报、半月谈：时政积累、素材积累。备考建议𐟒እŸ𚧡€夯实：备考前先选好岗位，收集用人单位的资料；前期看中公和北辰的教材，熟悉遴选的题型和考点；每看完一章就总结知识框架，加深记忆和理解。技巧提分：中期听姜宇遴选网课，重点学习解题技巧，及时结合公选王真题做练习。考前冲刺：后期做华图的卷子模拟考试，这是最后发现问题的机会，一定要抓住！理论积累：从备考开始就坚持做理论积累，每天花点时间看人民日报和半月谈，摘抄金句和理论，利用早晚的黄金记忆时间背诵。希望这些建议能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！加油！𐟒ꀀ

英语全忘了？别慌，这里有个故事分享给你！自从来厦门学汉语后，我已经有两年没用英语写过长篇论文了。其实连正常的作文也没怎么写过了[哭]。不过，以前我可是英语写作的高手！这可能得益于我平时的阅读习惯。我会看TED演讲、听播客、看纪录片，还会读很多小说和同人小说。另一个原因是，我们学校的作业很多，经常要写至少500字的论文，大多数是议论文。我还得过中文和菲律宾语（我的母语）诗歌写作奖。甚至还独立完成了毕业论文。现在，我总觉得自己的创造力不足，如果没有固定话题就不知道写什么。以前我会在日记里写诗和故事。虽然现在更爱读中文古诗（因为没人能否认它们的魅力），但我也在努力读一些英文经典。不过说实话，以前文学课让我对它们恨之入骨（对不起，莎士比亚，我真的不喜欢被强迫读这些）。对我来说，语言不仅仅是沟通工具，更是一种连接过去、现在和未来的桥梁。我希望能通过写作与不同时代的人交流。我会在我的社交媒体上分享我的学习经历，也欢迎大家分享你们的语言学习、写作或其他感兴趣的话题。只要别吵架，我们一起和平学习吧！祝大家都能在语言的海洋中畅游无阻！𐟌Š✨ 顺便提一句，我打算在大学毕业前考个IELTS，还有很多需要学习的地方呢[吧唧R]