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关于打游戏的议论文直播_关于游戏的论文题目(2024年12月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

关于打游戏的议论文

如何让你的脱口秀更有趣？试试这些技巧吧！大家好，我是李不言。在前几期的学习中，大家应该已经掌握了如何找到一个好的观点，并清晰地表达出来（不知道的请看上一期[石化R]）。今天，我们来聊聊如何让你的段子更有趣，尝试在段子中加入一些搞笑的梗，让你的表演更加精彩。原因假设法𐟧 “原因假设”是一种非常有效的加梗方法。我们可以通过假设一些荒谬或者意想不到的原因，来制造笑点。很像东北人的语气，比如你迟到了。东北对话现在你的脑海里出现了两个东北人[doge][doge] 甲：对不起兄弟我迟到了，白天出门我家猪撞树上了已：咋滴！那猪撞树上，你撞猪上了？来这么晚！结果假设法𐟓… “结果假设”是通过假设某个事件的结果，来制造反差和笑点。举例𐟧教学-引用博博：每个玩游戏或者研发游戏的人都会接触到一份字库。这个字库干什么用的呢？屏蔽脏话用的（敲黑板[斜眼R]前题/主题）玩家在聊天信息中发送了什么脏话都会给你屏蔽掉。像“我 X 你妈”这种脏话打出来就是两个星号（铺垫） ⚠️到目前为止都没有加梗，只是在说这个事情但我以前玩过一个游戏它的屏蔽系统做的就非常好。别的游戏“我 X 你妈”打出来是两个星号，这个游戏打出来是两个字“你好”（举例，用事例来证明前面的观点，这就是之前讲的要写议论文[清单R]）这就有问题了！我刚开始不懂啊，我说这什么游戏，玩家气氛怎么这么好。我进入这个游戏，我看到谁我都打招呼，我说：“你好！”他们就说：“你骂谁！”这个游戏还有一点，主谓宾结构的脏话，像“我 X 你妈”，打出来是两个字你好。而名词结构的脏话：傻 X，王八蛋！打出来是两个字“宝贝”。经常进入游戏，看到两个人莫名其妙地骂了起来：“你好！你给我等着！”“我等着你呢，宝贝！”」 ⚠️后面就是加了梗使用了结果假设。如果大家都这么做的话，那是什么样子。解决方案法𐟔犢€œ解决方案”是在段子中加入一个荒谬或者出人意料的解决方案，来制造笑点。这些方法可以帮助你更好地完善你的第一个五分钟表演，让观众在欢笑中度过这段时光。希望这些技巧能对你有所帮助！

博士生如何一步步走向自我放弃？理想中的博士研究生三年，应该是这样的：在深入探索领域的同时，能够独立思考和创新，发表高质量的论文，积极参与学术交流和合作，最终顺利完成学位论文，获得博士学位。然而，现实总是充满了挑战。第一年：迷茫的开始 𐟌미 目标缺失：第一年，很多人还不知道自己要什么。资料搜集：还不能熟练运用各大数据库，资料搜集变得困难。看书时注意力不集中，很难完成整本书的阅读，对内容一知半解。思维混乱：不会做笔记，论文是议论文还是说明文都分不清。文字表达：不知道自己文字表达有困难，也从未想过要练笔。师生沟通：没看书，不知道跟老师说些什么。日常活动：看看书、追追剧、逛逛街、打打游戏、和朋友聊天，可能还会交个异性朋友。心理状态：轻松自在，沉浸在博士生的名头下，没有任何焦虑和危机意识。第二年：焦虑的开始 𐟘– 目标模糊：仍然不知道毕业论文要写什么。资料杂乱：看了一些乱七八糟的资料，更偏爱心灵鸡汤类读物。思维问题：缺乏问题意识和批判思维，论证能力很弱。文字表达：强迫自己写东西，发现写东西好难。师生关系：害怕老师问自己的学业进展，尽量避免跟老师联系。日常活动：看书、追剧，逛街次数减少，游戏次数增多，异性朋友可能还有。心理状态：由于开题、考核日益临近，会出现轻微焦虑，偶尔失眠，但紧迫感不足，行动力仍旧跟不上。第三年：焦虑与自我怀疑 𐟘” 目标紧迫：非常着急，意识到要写博士论文，但不知道如何下手。资料淹没：开始阅读资料，但被淹没在资料堆里，有种溺亡的感觉。思维能力：仍然不具备逻辑思维，问题感弱。文字表达：语无伦次，读书笔记、文献综述、小论文、大论文一个都不会写。师生关系：越发害怕见到老师。生活状态：活动全停，游戏次数增加，异性朋友可能没有。心理状态：焦虑、失眠，夜晚会从睡梦中突然惊醒，魂不守舍，已经出现了祥林嫂的某些症状，后悔读博士，开始怀疑人生。最终，只有大约30%的博士生能够正常毕业。回想起来，博士研究生阶段的学习其实是自己一步一步放弃掉的。

初中生英文说明文议论文写作全攻略 𐟌Ÿ 本书的亮点之一是对每个命题进行深入分析，首先教孩子们如何抓住关键词，确保文章不跑题。这是写好一篇文章的基础，也是最重要的部分。以“看电视节目的优缺点”为例，作者帮助大家划出重点：节目类型是写作的关键，而节目的优缺点则是文章的核心。通过对比不同题材的电视节目，可以更清晰地阐述这些优缺点。 𐟌Ÿ 另一个亮点是书中的范例和逐句逐段的解析，让孩子能够清晰地了解为什么要这样写，以及这样写的目的是什么。这样有助于梳理和引导孩子们的写作思路。 𐟌Ÿ 书中还标明了哪些句子是“扣题”的关键字，这些关键词是实战中的得分点。 𐟌Ÿ 书的右侧解析栏还标出了“好词好句”，这些用词让整个写作水平提升了一个档次。 𐟌Ÿ 在整本书的最后，还有摘取于全书文章的语法、词汇和拼写小测，一方面检测孩子是否能学以致用，一方面再次巩固这些知识点。 𐟌Ÿ 第一册（蓝色）有50篇范例，每篇文章的篇幅都在200-300字之间；第二册（蓝色）同样有50篇优秀范文，但体量增加到了350-500字。 𐟌Ÿ 两本书的重点都放在了大部分孩子写作“重灾区”的Expository/Argumentative compositions，以及Personal Recounts上。每个命题都非常有代表性和讨论性。例如，从开始的“为什么人们爱养宠物？”、“是否该让孩子打游戏？”到简单直白的“害怕 Fear”、“幸运 Luck”，再到第二册里的“如何兼顾家庭与事业？”、“社交平台对青少年的影响”、“传统与民族的东西还有用吗？”等。 𐟓š 官方推荐年龄是7-10年级，但5、6年级准备备战精英和奖学金考试的牛娃也会从中获益匪浅。

#自我提升指南# Hey小伙伴们，你们是不是也和我一样，一到期末就开始紧张兮兮，感觉自己的知识库就像是被无数个小怪兽袭击过的城堡，到处都是漏洞和未解之谜？𐟤” 特别是九上的语文知识，那简直就是一场“文言文与现代文交织的奇幻冒险”！但别怕，今天我就来揭秘我的【九上语文知识总结+查漏补缺+期末冲刺】专栏秘籍，让我们一起变身学霸，轻松应对期末大考！𐟚€ 首先，咱们得来个知识大梳理，把那些散落一地的知识点统统捡起来，拼成一个完整的知识拼图！𐟧頤𛎥䨯—文的意境之美，到现代文的逻辑严谨，每一个单元都像是一块独特的拼图碎片。我用思维导图的方式，把每个知识点串联起来，就像织一张知识的大网，确保没有一个漏网之鱼！而且，我还特别喜欢用类比法，比如把文言文中的通假字比作是“穿越时空的错别字”，这样一来，记忆起来就有趣多了！𐟘„ 接下来，查漏补缺可是关键步骤！想象一下，你的知识城堡里藏着几只“知识小偷”，它们专门偷走你不牢固的知识点。那么，我的专栏里就有专门的“捕鼠器”——高频错题集和易错点解析。𐟐𑢀𐟑䠩€š过分析历年真题，我总结了最常犯的几种错误类型，比如诗歌鉴赏中的情感把握不准，或者议论文论证逻辑不严密。每次练习后，我都会对照答案，找出自己的“知识小偷”，然后一一消灭它们！期末冲刺阶段，咱们得紧盯核心考点，吃透重点难点！这就好比是打游戏，面对BOSS，你得有攻略，有装备，才能轻松过关。𐟎ˆ‘的专栏里不仅有核心考点的详细解析，还有独家答题技巧分享。比如，阅读理解中的“三步定位法”，能够快速锁定答案区间；作文开头的“万能模板”，让阅卷老师一眼就爱上你的文章！这些实战经验，可是我从无数次考试中摸爬滚打总结出来的，绝对实用！最后，我想说，学习是一场马拉松，而不是短跑。𐟏ƒ‍♂️ 在这条路上，我们可能会遇到挫折，可能会感到疲惫，但只要我们坚持下去，不断总结经验，提升自我，就一定能到达终点，收获满满的成就感！我的专栏，就像是你在学习路上的一个温馨小屋，随时欢迎你进来歇歇脚，充充电。让我们一起，用知识的力量，打造满分策略，成就梦想之翼，从此走向学霸之路！𐟌ˆ 小伙伴们，你们准备好了吗？让我们携手并进，期末冲刺，一起创造属于我们的辉煌吧！𐟒갟’갟’ꀀ

胡家骥上海中考语文分为四大板块：古诗文阅读、现代文阅读、综合运用和作文，总分150分。要想在中考中取得135分以上的好成绩，需要合理规划取舍。以下是一些建议：目标分解 𐟎首先，将目标拆解为每个板块的具体分数。例如：文言文：默写12分，目标满分；文言文阅读24分，目标22分及以上。现代文：说明文/议论文16分，目标14分及以上；记叙文/小说18分，目标14分及以上。综合运用：20分，目标18分及以上。作文：60分，目标55分及以上。理解游戏规则 𐟎考试就像按规则玩游戏，最重要的是理解游戏规则。上海中考语文的命题思路非常清晰，聚焦于严密、精准的逻辑思维。在阅读中，要抓住文章的逻辑结构，理解主旨内涵；在作文中，要抓住题目中的问题，提出见解，并用恰当的素材支撑。四步法学习 𐟓š 学习语文需要四个步骤：输入、实践、复盘和积淀。首先要理解原理、思路和方法，这是“懂”；然后要把自己理解的思路方法用在解题中，做到基本不丢分，这是“会”。逻辑思维是关键 𐟧 上海中考语文的一个最大特点是逻辑思维。无论是阅读还是作文，都需要严密的逻辑思维。阅读时要抓住文章的逻辑结构，整理细节信息；作文时要抓住题目中的问题，提出见解，并用恰当的素材支撑。针对性训练 𐟏‹️‍♂️ 针对每个板块进行针对性训练。例如，现代文阅读和作文是难点，需要更多的时间和精力进行训练。通过反复练习和总结，逐步提高自己的解题能力和写作水平。家长课程 𐟑颀𐟏늊如果你的孩子正在准备上海中考，家长也可以参加一些针对性的课程，帮助孩子更好地备考。例如，有些课程专门针对32岁以上的家长开设，提供实用的备考方法和建议。通过以上方法，合理规划取舍，相信你的孩子在上海中考中一定能够取得优异的成绩！

备考SPM华文口试：这些技巧你值得拥有！我妹突然跑来跟我说她要参加SPM华文口试了，我简直惊呆了，感觉时间过得飞快。为了帮她顺利过关，我赶紧整理了一些备考小技巧，分享给大家。架构：让你的发言有条理 𐟓š 首先，华文口试和华文作文其实有很多相似之处，都需要你在短时间内确定作文类型并想出架构。常见的作文类型有记叙文、说明文和议论文。架构的作用在于让你的发言有条理，让人一听就懂。几种常见的架构方式：时间线推进（记叙文/说明文）：比如“我的梦想”。分类法（说明文/议论文）：比如“如何实现自己的梦想”，可以分成自己的坚持、家人的鼓励、贵人的指点等等。前因后果（议论文）：比如“谈‘人因梦想而伟大’”，先举例验证梦想的重要性，再说没有梦想的后果，最后讲伟大带来的好处。对比法：比如“谈‘凡事追求目标有错吗’”，可以对比力求目标和进退有度，看看影响到的有哪些人，比如家人、合作伙伴、自己。长期短期法：比如“达成目标的方法”，长期是制定方针，短期是履行奖励机制。内容：真实且有趣 𐟎‰ 内容方面，最重要的是真实。虽然可以创新，但真诚才是必杀技。比如我妹问我平时怎么缓解压力，我告诉她基本上都是吃、睡、玩游戏，再来才是阅读。她说这些内容很普通，我说这就是真实的自己啊！当然，也要有理有据，有让人信服的例子。细节：细节决定成败 𐟑€ 最后，细节决定成败。比如眼神交流、设问/反问、咬字清晰、自信的坐姿和手势，还有时间管理。记得进去前喝杯水，不然讲到一半会很口渴。时间管理也很重要，限定自己会说多少内容，每个内容一分钟再加开头结尾，最好是自己计时练习，需要预留10+秒，毕竟考试可能会紧张。相信自己可以的！毕竟华文是我们的母语，加油！祝大家顺顺利利，阿弥陀佛！

相信自己，付出一定会有回报𐟒갟“š 大家好，今天我想和大家分享一些关于备考小学教师资格证的经验。我记得我当时考的是小学语文，整个备考过程大概用了250多个小时，也就是一个月左右的时间。两门课都顺利通过了，感觉还挺顺利的。下面我就来分享一些我的小经验，希望能帮到大家。考试科目𐟓š 首先，教师资格证的考试分为两门：教育教学知识与能力和综合素质。每门课的卷面分是150分，但查询成绩时是折合成100分的，所以你需要达到97分以上才算通过。高效学习法𐟒እ�𙠦—𖩗𔤸宜太长，太长反而容易遗忘。建议大家集中学习1-2个月左右。不要一开始就拿起书来背，这样效率很低。可以先看一些课程，刷刷题，然后再背书，最后再刷题。我个人推荐粉笔的课程，刷题可以用粉笔和一起考教师，主要刷选择题。综合素质的重要性𐟌 综合素质这门课千万不要忽视。不要一门心思只放在教育教学上，综合素质也需要多积累文学常识、历史知识等等。大题主要考察学生观、教师观、教学观、评价观、职业道德、素质教育基本内涵。阅读题主要是提炼文章观点，比较简单。作文素材多积累，作文一般是写议论文，平常多练几篇，就没啥问题了。教育教学知识与能力𐟓– 教育教学知识与能力这门课一定要背，虽然背了不一定考，但会给你提供答题思路。简答题近五年考过的一般不会再考，考试时写的教案都很简单。做真题和预测卷𐟓 往年的真题可以适当做3-4套，让自己心里清楚往年的考点一般集中在哪几个章节。预测卷可以多做一些，我当时写了10套左右。背书小技巧𐟓š 背书时可以把问题整理出来，结合思维导图，背书效率很高。临近考试时一定要将所有知识点从头到尾再完整的背2遍。备考心态𐟧˜‍♀️ 备考时一定要一心一意，如果有分心的情况，建议给自己放2天假，把想看的电视、想玩儿的游戏、想看的偶像都好好看看，彻底玩好之后再全身心的投入到学习中。大家如果还有什么问题，可以打在评论区。最后，祝大家明年教资考试上岸！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

DSE成绩公布，你的心情如何？ DSE考试真是个让人又爱又恨的游戏。有人说，考得差就是不够聪明，不够努力，但事实可能并非如此。有时候，只是因为一时紧张，或者遇到了不擅长的题目。那么，考得好就一定是因为天赋异禀吗？答案显然不是。可能只是碰巧遇到了熟悉的题目，或者曾经写过类似的作文。并不是说成绩优秀的人不努力，而是成功往往是99%的努力加上1%的运气。我只是想说，他们很幸运，因为一个等级的差距可能只有一两分。有些人稳扎稳打，有些人却波动极大，有些人则意外地取得了高分。有些人只差一两分就能进入心仪的学科和大学，有些人则因为英文没达到最低要求而错失机会，而有些人则成绩理想得让人羡慕。我自己也算是有点运气吧。数学和经济科目发挥得还算稳定，但唯一遗憾的是，写议论文时离题了𐟤𗰟𛢀♀️。不过，这一切都只是人生的一部分，未来还有很长很长的路要走。我能否保持这份运气，我也不知道，但我一定会保持考试时的心态：瞄准目标，勇往直前，结果随遇而安。 2023年的DSE考生们，一切已成定局，让我们昂首向前看！2024年的DSE考生们，你们还有时间准备，一定要认清目标，坚持完成这场马拉松，加油！未来的DSE考生们，把握暑假时间，巩固现有知识吧！

如何用诵读法克服难懂文献？不知道大家有没有过这样的经历：读文献读到快吐了，感觉自己明明一直在看，但完全不知道自己在看些什么。尤其是当你进入博士阶段，开始阅读社科类文献时，这种感觉会特别强烈。自然学科的阅读体验 𐟌🊊我硕士读的是自然学科，那时候感觉还好。自然学科的论文结构比较固定，通常包括目的、方法、结果与讨论。看文章就像在读一个数学公式，步骤清晰，逻辑性强。阅读起来也比较顺畅，毕竟它更像是一个科学的解题过程。社科论文的挑战 𐟏›️ 但当我进入博士阶段，开始读社科论文时，事情就变得复杂了。社科论文更像是一篇议论文，从立论到开展论述再到给出结论，每篇文章的思路都不尽相同。尤其是现在很多社科论文喜欢玩文字游戏，用词藻堆砌来掩盖观点的“站不住脚”。我经常会出现一句话看了四五遍仍然看不懂它在讲什么。我的笨办法：诵读 𐟓š 后来我发现了一个屡试不爽的笨办法——诵读。小时候我们都经常诵读，这可以帮助我们更好地定位阅读位置、集中精力。但渐渐我们就不诵读了，一是诵读需要专门的空间，不然会影响他人，再一个默读比诵读更节省时间。但当我们去阅读一些生涩难懂的社科文献时，我发现诵读的优势又凸显出来了，它可以让我们集中注意力，不跑神，提升对文章的理解能力。可能当前的我们面对一些晦涩的文献，就好比小学生面对长长的语文篇章一样，朗诵都帮助我们更好的聚焦。带着感情去读 ❤️ 小时候老师总教我们阅读要带感情，那会儿只是照着老师的要求去做，不懂其中的道理。现在尝试着带着感情去读文献，会发现原来带着感情去读，我们就能更真切的、身临其境的去领悟到作者要表达的意思，能在文字中去与作者对话。文学性与科学性并存 𐟓– 很多优秀的社科论文，除了科学性，其实读多了会发现，还有文学性。其作者往往还有很深厚的文字功底，一气呵成，没有半个字的废话，这种文章也是值得我们去诵读的。结语 𐟓 如果你也有类似时刻，不妨找个没人的地方，带感情诵读一番！毕竟，阅读本身就是一种享受，无论你是理科生还是文科生，找到适合自己的方法才是最重要的。

七大训练如何像大合唱一样同步进行七大训练就像是一场大型合唱，每个训练都需要一个一个地开启，就像是一个个声部。每个声部都需要背景音乐的支撑，而七大训练的背景音乐就是持续的练习和进步。一旦打通了一个声部，就需要持续进行，直到达到一定的阶段，然后再加入第二个声部，这样一和二就可以同时进行了。第一个声部：持续指认首先，通过游戏持续指认手中的8件套卡片。这样孩子就能随机组句，单词量也会逐渐增加。这个过程就像是在盖房子，背景音乐也就自然形成了。第二个声部：低声部练习接下来，随机组句的低声部练习开始。每周一个句型，练习一段时间后，同时进行指认和句型练习。第三个声部：复述练习然后是复述练习，包括名词卡（单图复述）和动词卡复述。特别是动词的时态问题需要注意。第四个声部：多图讨论复述前面三个声部并行进行，Susan A-D基础句型从0基础到高中阶段的虚拟语气的常见句型都有涉及到。然后可以加入绘本讨论，要用到本周练习的句型，引入多图讨论复述。第五个声部：单图科普复述前四个声部一起进行，然后可以进入单图科普的复述。当有了一定基础后，加入听故事，这时再听故事就是可以理解输入了。第六个声部：形容词复述想要开始练习议论文的时候，就可以加入形容词的复述。形容词句型里面有更多的条件句、定语从句等。第七个声部：综合训练名词卡（万物贴）是说明文，形容词卡是议论文，绘本是记叙文。这几大训练是一个多声部合唱的过程。最后一步：自由交流当孩子基本上能够说一些内容，主动词汇量有一定积累，能够基本自由交流时，再上高频词、自然拼读。通过这些步骤，七大训练就像是一场完美的合唱，每个声部都不可或缺，共同创造出一个和谐而富有深度的学习环境。

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