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省教学论文前沿信息_大教学论电子版txt(2024年12月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

省教学论文

2024-11-20 03:38 上海个人简历:山东省莒县朱强德【艺术简介】基本信息姓名：朱强德【仁增彭措（法号）】名：朱彤字：强德笔名：朱惠喜身份：明成祖十九世孙毕业院校：临沂教育学院教育背景临沂教育学院物理专业毕业：完成高等教育，奠定坚实的文化基础与专业知识。工作经历 1985年至1999年：二十里乡初级中学教师（15年教龄）在此期间，致力于教育教学工作，积累了丰富的教学经验，深受学生爱戴。 1999年至2003年：北京精武影视公司、浮来山武术学校教导处主任负责教学管理与学生培养，推动武术文化的传承与发展。双星学校副校长协助校长进行学校管理，优化教育资源配置。 2004年至2008年：达摩武校政教处主任麒麟武术文化学校副校长加强学校思想政治教育，提升学生综合素质。 TCTV、GCTV制片人全球华文媒体联合会会员华媒联盟、游览中国联合卫视采编参与电视节目制作与策划，拓宽媒体视野。项目与职务原中国档案出版社论文集编委：参与论文集编辑，推动学术研究与交流。《金榜头条》认证编辑：负责内容审核与编辑，提升平台内容质量。《中国诗歌网》蓝V诗人：发表诗歌作品，展现文学才华。《今日头条》撰稿人：撰写新闻报道与评论，扩大社会影响力。《秦岭热线》通讯员：报道地方新闻，传递正能量。《中国诗书画出版社》终身社长：致力于诗书画艺术的推广与传播。国际全定论学会理事：参与国际学术交流，拓宽国际视野。原中国基层党组织建设网党风廉政监督特约记者、驻外采编：监督党风廉政建设，报道相关新闻。《中外新闻》、《中国新闻调查》杂志社特约记者：深入调查报道，揭露社会真相。《徐特立教育思想》研究员：研究教育思想，推动教育改革。地方基层矛盾调解员：调解基层矛盾，促进社会和谐。社会荣誉与认证出版个人专辑《中国传奇人物朱强德》：记录个人成长与奋斗历程，展现传奇人生。在全国各大著名网站、纸质媒体报刊、杂志发表文章：发表新闻报道、维权论文、诗歌等作品近万余篇，影响深远。曾在《百花驿站二刊）（当代作家诗刊）《悦读时代杂志》《海外文萃》《北方现代文学》《河南文学杂志》《华章》'《中国新闻调查》杂志《读者美刊》《江苏文苑》《新媒网》《知乎》《小红书》《秦岭热线》《中国诗歌网》《漠北劲草》《全国中小学教师诗词选》《散文选刊》杂志《中国新闻采访》《海风文化》《三木秉凤二刊》《驿蓝巴马》《原创诗词》《文曲微期刊》《上海文学》《广州文学》《百度》《搜狐新闻》《网易新闻》《新浪新闻》《今日头条》《巴马文化诗社》《雅韵诗海》《东方文萃》《经典文学导刊》巜墨染潇湘文学》《喜剧美学艺术画报》《中文化网》《平安精品》《漠北劲草》《中国基层党组织建设网》《城市金榜头条》《青少年成才之桥》巜先锋文学文择》《金榜头条》《天下女皇》《世界文学导报》《祖国文学杂志》《散文品读论坛》《憧憬与怀念》《炎帝故里网》巜山东教育科研》《寸草心.报国情》《温擎微语》《爱博文学》《炎黄文学》《耕耘札记》《零度诗人》《美篇》《中小学教师论文集》等纸刊、微刊几千个网站平台有文章刊发。 1996年荣获山东省教育学会、山东省教育科学研究所、《山东教育科研》杂志社三处征文的论文山东省中小学教师教育科研优秀成果：论文获奖，体现科研能力。自我评价作为一名教育工作者与文学创作者，我始终秉持认真细致的态度，钻研论文、报告文学和新闻稿，致力于文化传承与社会发展。在教育领域，我积累了丰富的教学经验；在媒体领域，我展现了出色的写作与策划能力。未来，我将继续以饱满的热情和不懈的努力，为教育事业与文学创作贡献自己的力量。技能证书 - 山东省教育学会、山东省教育科学研究所、《山东教育科研》杂志社征文获奖证书（1987至1996）——《山东省中小学教师教育科研优秀成果》

教师评职称必备：7个加分项全攻略教师评职称时，以下7个方面是加分的关键： 𐟓… 入职年限：入职一年内的奖项不计入职称评比，因为还在试用期。 𐟓š 年度考核：年度考核必须合格，优秀者可以加分。参加教育局和学校安排的公需课、选修课程和校本培训，积累学时。 𐟏… 荣誉称号：获得荣誉教师、劳动模范、名师、学科带头人、教学能手、先进个人等称号可以加分。指导学生参加比赛获奖也算入加分。 𐟎•™学比赛：参加教育行政部门组织的比赛，从国家级到校级逐层递减。多参加青年教师比赛、微课说课比赛、班主任基本功大赛和各级公开课。 𐟓˜ 课题研究：承担国家级、省级、市级或校级立项的研究课题，课题负责人的分数更高。将公开课整理成课题或论文，一举两得。 𐟓 论文发表：在国家级、省级、市级或校级公开发行学术期刊和专业核心期刊上发表教育教学论文、教学设计、教学随笔。 𐟎蠧쬤𚌨ﾥ ‚：开发的第二课堂和校本课程按学期加分。如果获得优秀辅导教师称号，按国家、省、市级分别计分。提前研究好所在地区的评选文件，明确方向后再开始努力。

没有论文也能评副高？深圳教师们的福音！深圳的老师们，你们知道吗？好消息来啦！根据最新的《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》，现在评副高不再需要论文了！是不是感觉轻松了不少？𐟘… 以前评副高，论文是硬性要求，但现在，只要你在实际教学能力、业绩和贡献上表现出色，就有机会申报高级教师职称。评审更注重的是你的实际教学成果和创新能力。具体来说，以下这些条件都可以作为你的申报材料：主持或参与县级以上的课题研究出版本学科的著作（至少3万字）教学成果获得市级二等奖或省级三等奖以上发表至少1篇论文（至少1篇要在正式刊物上发表）主编或参编教材或教师用书参与省级教研项目并取得成效研究成果转化为市级以上的政策文件虽然论文不再是硬性要求，但申报材料还是要认真准备哦！一定要如实填报评审表，提交全部材料，千万不要错过这个晋升的好机会！𐟚€ 老师们，对于评职称还有什么疑问吗？欢迎留言讨论哦！𐟓

延安大学2023年毕业论文要求全解析 𐟎“ 2023年延安大学毕业论文通知： 𐟓š 一、论文要求： 𐟓– 1. 毕业论文正文字数要求：文科类需达到6000字以上，理工类需达到4000字以上。 𐟓– 2. 2023级专升本全体高等学历继续教育本科学员的毕业论文终稿电子版（word格式）和检测报告电子版（PDF格式）需提交。 𐟔 二、查重检测： 𐟓Š 1. 教学点需将学员提交的毕业论文终稿电子版和重复率检测报告PDF格式电子版分别命名，格式为“教学点所在省名称+学籍号码+学员姓名+论文题目”，例如“HN+233719406+张前进+新时期期货市场投资的潜在风险与应对策略”。 𐟓Š 2. 学校将统一使用维普论文检测系统对毕业论文进行复检，重复率在30%以上的论文将反馈至学员所在校外教学点进行修改；申请学士学位的学员，毕业论文重复率不得高于25%。连续两次论文复检不合格的学员，需待论文修改检测合格后，延期半年办理毕业手续。 𐟓Š 3. 维普官方检测网址：，通过其他地址获取的报告无法核实，毕业论文按不合格计分。 𐟓‘ 三、论文检测合格后，需将毕业论文终稿打印装订（检测报告放在首页），以学籍号码小号在上面、大号在下面排列整齐。

中国教育技术协会数智教育创新课题申报指南 𐟔 发布单位：中国教育技术协会 𐟓… 申报截止时间：2024年11月30日 𐟓š 课题名称：中国教育技术协会数智教育创新应用研究课题 𐟓Œ 课题申报要求申报人需为中国教育技术协会会员（包括团体会员及个人会员），课题组成员人数不超过10人。研究期限为1~2年，涵盖课题申报、开题、中期汇报及结题等环节。 𐟒𜠨𕄥Š駻费重点课题：协会提供5000元的经费支持一般课题：协会提供1000元的经费支持 𐟓‹ 附件中国教育技术协会数智教育创新应用研究课题(2025年度)申报书 𐟒ᠦœ务保障国家、省、市、县区、微小级等课题各项服务实体公司经营、安全有保障经验学者指导、立项-结项无需操心专家把关质量、提高通过率先立后付、交易安全放心 𐟓š 服务领域教育教学论文修改课题申请书、开题报告、中期报告、结题报告润色包括基础教育、职业教育、高等教育等教育教学、教改类课题社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目 𐟓ˆ 课题咨询服务线下长期从事中小学幼儿园的课题管理和指导工作已为全国各省市多位中小学幼儿园教师指导修改课题并成功立项

贵州中小学教师副高职称申报全攻略 𐟎“ 想要申报贵州中小学教师的副高职称？这里有一份详细的业绩成果要求指南，助你一臂之力！ 1️⃣ 获奖𐟏† 在省、市（州）级比赛中获得优秀教学成果奖，排名前5或前3。获教育科研优秀成果奖、科学技术奖、哲学社会科学优秀成果奖，排名前5或前3。在优质课竞赛、教师教学技能比赛中获得省级三等奖或市（州）级一等奖以上。 2️⃣ 表彰或表扬𐟏… 在省、市（州）及所在地获得市（州）级政府或省（部）级教育行政部门以上表彰。从事教学工作以来连续担任班主任、辅导员、思政干部、共青团团干工作3年以上，获市（州）级以上优秀班主任、优秀辅导员、优秀团干部等称号。所带班级或团队、幼儿活动在市（州）级以上评选或活动中获奖。 3️⃣ 论文𐟓 在省、市（州）级教育行政部门组织的论文评奖中获二等奖以上，发表较高质量论文2篇。在县、乡（镇）级教育部门组织的论文评奖中获二等奖以上，发表较高质量论文1篇。 4️⃣ 教育教学工作，教学效果𐟌Ÿ 熟练担任1门以上课程的教育教学工作，教学成效显著、特色鲜明。提供经学校验证的上学年原始、完整的教学设计，并从中自选2-3份最能反映本人水平和特色的教学设计，教学设计能体现新课程改革的理念，有案例分析，有教学反思。 5️⃣ 课程、教材、教法研究𐟓š 在课程、教材、教法研究方面做出突出成绩，其课程教材资源或教育教学成果在市（州）级以上范围推广3次以上。幼儿教师开展市（州）级以上公开交流活动3次以上，特殊教育教师开展市（州）级公开交流活动3次以上，或承担市（州）级残疾人联合会组织的专业技能培训3次以上。 6️⃣ 竞赛辅导𐟏† 教师所指导的学生参加各类教育教学技能竞赛，3人（次）获国家级三等奖或市（州）级一等奖以上。体育教师担任主教练所训2年以上运动队，在省级赛事中取得集体项目1枚银牌或个人单项比赛3枚银牌以上奖次。指导的学生参加各类教育教学技能竞赛，2人（次）获国家级三等奖或省级二等奖。体育教师担任主教练所训2年以上运动队，在省级赛事中取得集体项目1枚铜牌或个人单项比赛3枚铜牌以上奖次。 7️⃣ 教龄荣誉证书𐟏… 获省人民政府颁发的三十年或二十五年教龄荣誉证书。 8️⃣ 教学成效𐟓ˆ 所任教年级在同级政府或教育行政部门同类教育中教学质量评价中取得一等奖，教师个人在学校教学业绩评估中名列前30%。 9️⃣ 学科命题𐟓 在市（州）级以上教育行政部门组织的重要考试中承担的学科命题2次以上。 𐟔Ÿ 教材参与𐟓š 受省级以上教育行政部门或教材出版单位邀请，参与全省中小学选用使用教学用书的修订、审读。 1️⃣1️⃣ 课题研究等𐟔 主持完成市（州）级以上或作为主要参与者完成省级以上教育科研课题研究1项。主持完成市（州）级以上教研基地项目建设，项目建设中作出突出贡献。设计的教育教学资源被市（州）级以上教育行政部门或教研部门采用。参与完成市（州）级以上教育政策研究或学科专业标准研制等，成果转化为市（州）级以上教育行政部门的政策文件或决策参考。

- 大家好，今天继续分享我95年评一级教师的经历，这次主要聊聊业绩方面。我是江西省的，经验主要适用于江西，其他省份的朋友们可以参考一下自己省份的文件。业绩材料：教育教学篇 𐟓š 业绩材料主要分为两部分：教育教学和教研科研。先说说教育教学部分。教学比赛：能参加的尽量参加教学比赛一定要参加！比如教学比武、教学能手、一师一优课、教学比赛等等。江西省的朋友们可以多关注赣教云上的活动。这些比赛最好是与你的学科相关的。我自己的经验是，信息技术方面的奖比较多，所以我申报的是信息技术的。数学的教学比赛证书我就没上传，因为分量轻。总之，比赛能多参加就多参加，市一、县一等有分量的奖项都可以。一级教师有省里的奖最好，没有也没关系。辅导学生参赛：要有含金量第5点提到的是辅导学生参加比赛，比如教学设计、演讲比赛、征文等。这一块建议还是要和本学科有关。无关的和奖比较低的，比如县三等，作用不大。总结：教学比赛和辅导学生获奖都要是本学科的，且要分量比较重的。教研科研篇 𐟔슊教研科研部分也很重要。每年县里或者市里会固定举办论文比赛，建议大家可以前一年准备，第二年有比赛通知了就可以直接参加。虽然发表论文也可以，但三网可查的论文发表比较贵，我觉得有县一或者市二的论文比赛名次比发表简单。关于参与课题，一级教师只要参与了课题就行，且课题要结题了，有结题报告的。课题参与可以不是负责人，不论排第几都可以，有用就行。示范引领：讲座和经验分享 𐟓⊊示范引领方面，我虽然没有指导青年教师比赛，但我有县讲座、市经验分享还有省教育厅盖章的讲座邀请函。建议大家可以指导比较好的年轻同事参加教学比赛，或者找一个同事参加比赛写你的指导教师，你参加写她的指导教师，互换一下也是可以的。最后一点 𐟌Ÿ 以上是我目前能想到的关于评选条件的所有经验。如果有时间再更新一篇评职称的整个流程。最后再次强调，这是江西省的评选条件，虽然大同小异，但各省份的具体要求还是有些差异的，大家还是要根据自己的省份来准备哦！希望这些经验对大家有帮助！祝大家评职称顺利！

教师职称顺利通过？这些经验你值得拥有！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我顺利通过一级教师职称的经验，希望能帮到那些正在努力的小伙伴们。一、硬性条件不能少 𐟓œ 首先，咱们得确保那些硬性条件都达标。比如说，很多地方评职称都需要有下乡支教的经历。如果你没有这个经历，那可能就会被一票否决了。幸好我之前在农村学校工作过，所以这一块就没问题。不过，我们学校的很多优秀老师因为没有两年下乡的经验，都没法评副高。所以，大家一定要提前规划好哦！二、平时积累很重要 𐟓š 教学比武：平时一定要多参加论文比赛和教学比武等活动。我刚进城的时候，就参加了区级比赛，还幸运地获得了一等奖。因为这次比赛机会大家都不想要，所以轮到我上场。第二年，区级直接推荐我参加市里的比赛，接着又通过市里的比赛被推送到省里。在这两年里，我获得了区级、市里、省里的比赛奖项，含金量相当高。论文：每年至少写一篇论文，可以先送到区级评比，如果优秀的话再送到市里、省里评比。如果你还没有论文，那就赶紧行动起来吧！可以多关注一下近一年的热点话题，比如“双减”政策、议题式教学法等，选择这些话题来写更容易拿到好名次。教学成绩：教学成绩也很重要！这一年我带毕业班，达到了100%的A分率，而且还当了班主任，所带的班级在中考中成绩名列前茅。所以这一块我也拿到了较高的分数。培优辅差和兴趣小组：我们政治学科可以搞一些时政播报活动，提高学生的兴趣。所以我做了一个时政播报栏目，丰富了学生的日常生活，也提高了他们的兴趣。三、养成收集的好习惯 𐟓‚ 每次获得的奖项都要及时收集保存，可以拍照成PDF格式保存在电脑里。临时找这些资料可是很麻烦的。我之前是按年份分的，但觉得不太方便，建议大家按类别来分，比如送教下乡的、教学比武的、班主任的、评委指导老师的分类，这样会更清晰一些。好了，今天就分享到这里啦！如果大家有什么想问的，可以随时联系我哦！祝大家评职称顺利！𐟎‰

专业博士和学术博士的区别，你真的了解吗？很多人对专业博士和学术博士的区别一头雾水，今天我们就来聊聊这两个学位到底有啥不同。定位和目的 𐟎斥…ˆ，学术型博士（PHD）和专业型博士的核心区别在于他们的定位和目的。学术型博士更侧重于理论研究和学术创新，培养的是那些具有原创精神和能力的研究型人才。简单来说，他们主要面向学科专业需求，为高校和科研机构提供教学和研究的专业人才。而专业型博士则更注重实际应用和知识运用，主要面向经济社会产业部门，培养各行各业特定职业的专业人才。他们的目标是掌握知识、技术的应用能力，并具备较好的职业道德和专业素养。培养方式 𐟏능œ襟𙥅𛦖𙥼上，学术型博士通常是全日制学习，而专业型博士则分为全日制和非全日制两种。这意味着专业型博士在学习和工作之间有更多的灵活性。毕业要求 𐟓œ 毕业要求也是两者的一大区别。学术型博士的毕业标准主要集中在学术论文的发表上，而专业型博士除了学术论文外，还可能涉及工程项目和省部级工程奖项。这就意味着专业型博士在实践应用方面的要求更高。就业方向 𐟒𜊦œ€后，两者的就业方向也有很大不同。学术型博士通常选择从事教学和科研工作，在高校和科研机构等教育与科研领域发展。而专业型博士则更偏向于为企事业单位提供专业解决方案，他们的职业发展方向更加明确和具体。总的来说，学术型博士和专业型博士各有千秋，选择哪个学位，还是要看你的兴趣和职业规划。希望这篇文章能帮你更好地理解两者的区别！

教师必看！2024年微课大赛全攻略 𐟎‰ 全国教师们注意啦！这里有一份精选的微课大赛清单，含金量超高，不容错过！ 𐟌Ÿ 国家级赛事： 2024年“基础教育精品课”遴选活动第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 2024年全国青年教师基本功大赛活动第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 𐟓 地区级赛事：贵州：2024年贵州省中小学教师学科教学设计评选活动江西：2024年度智慧作业微课征集秋季；江西班主任与思政教师教学基本功展示交流活动河南：关于2024年河南省中等职业教育竞赛的活动通知广东：2024年广东省中小学创新教育论文及案例评选活动山东：山东省第一届“泰山杯”中小学生读书征文活动湖北：湖北省中小学四优评选活动山西：山西省第九届基础教育“三优工程”评选 𐟔堨€师们，抓住这些机会，不仅可以提升自己的教学能力，还可能因为一次精彩的比赛而获得学校评职称的加分哦！快来参与吧！

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