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课例论文最新视觉报道_英语作文自动生成器(2024年12月全程跟踪)

内容来源：安定传媒所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

课例论文

𐟓š小学数学课例论文，轻松搞定！ 𐟎“想要写好小学数学课例论文？没问题，跟着这个方法，易如反掌！ 𐟒ᩦ–先，要聚焦问题提出，明确学生的学习需求。这就像是论文的引言部分，要能够吸引读者的注意力，并简要介绍论文的主题。 𐟔接着，按照初解疑问、重点探问、答后诘问的顺序有序展开教学。这就像是论文的正文部分，要详细阐述你的研究内容和方法，以及得出结论的过程。 𐟎‰最后，反思教学实施过程，提炼有效培育“问题意识”的策略。这就像是论文的总结部分，要对你的研究进行总结和评价，并指出未来的研究方向。 𐟒ꩀš过这个方法，相信你一定能够轻松写出高质量的小学数学课例论文！加油哦！

如何在假期前搞定课题论文？最近参与的课题终于要结题了，赶了两篇论文，查重结果11%，虽然质量还不够发表，但至少在放假前卸下了心理负担。感觉教学论文跟文学论文或理论论文不太一样，它的基础是实践，而不是文献理论。选择自己能做的题目 𐟌🊥𐽩‡选择自己之前有过思考和准备的选题，不然真的很难“无中生有”。如果要“无中生有”，也尽量马上设计课例，收集材料。没有实践，我是写不出来的，而且难度更大。倒不如马上实践，根据实践写。模仿知网高质量论文拟题 𐟌🊩斥…ˆ，题目中必须有课题的关键词，这个主持人也会要求。其次，将这关键词在知网中搜索，查看知名期刊收录的论文，模仿格式拟题，高效又高逼格。如果想到一些说法，不确定是否可以如此拟题，也可以将这个说法在知网中搜索。搭出文章框架 𐟌🊥悦žœ大学没有经过严格的论文训练，确实会懵逼。如果大学不是写教育教学论文的，也会迷茫。这时需要下载相同类型的知名期刊论文，了解框架。基本是提出问题（前言）——解决问题——反思——戒欲四个板块构成，其中解决问题之前还可以有分析问题。这时打开文档，不用着急写第一句话，而是先写框架。用二级序号，搭出3大板块，每个板块中至少3个二级板块。这时，需要我们对此前的实践进行“3”的拆解：拆解问题出现的3个原因、解决问题的至少3个步骤、反思实践的3个局限。为什么是“3”？这是我毕业论文重写N遍后，被导师调教出来的惯性。 “总分总”式填充板块内容 𐟌🊦𘪦🥝—由总括——分说——小结构成，每个分说也是由“总分总”构成。按照导师的话说，每个部分的第一句话就要让人懂你的观点，而且不要反说，直接正说。因此，观点要简洁明了，少用文学语言。如果不懂什么是论文语言，个人比较建议看大学经典教材。好的论文具有可读性。插入权威引用 𐟌🊤𘺤𚆥🫩€Ÿ写出论文，我一般是写完论文才从权威书籍或知名论文中摘取作为佐证的话语。这时目的就很明确，筛选引用会比较快，只取“能证明的”。经典问题选择引用较多的，但如果是新兴话题，应该引用近期核心刊物的文章。提炼摘要 𐟌🊤𘀨ˆ즘殺†前言部分缩减而成。根据专业期刊的要求，一般包括提出问题，针对问题解决的步骤，以及目标。最后通读一遍，修改读不通顺的地方，调整格式，瞬间专业。静心下来，两天可以搞定上述。希望这些小技巧能帮到你，祝你顺利完成课题论文！

一小时搞定公开课变课例论文

教师暑假论文攻略：从零开始到完成✅ 终于完成了论文初稿，心情无比激动𐟎‰。回顾整个过程，感觉像经历了一场战斗。前期：论文不难写，我要发核心期刊！中期：这写的是什么玩意，简直是在写垃圾！后期：越看越觉得逻辑不通，算了算了，写完就好。 𐟔新手们的经验教训： 1⃣️选题：结合新课标的新理念和教学实践来写，比较容易上手。或者看看期刊杂志上最近研究较多的课题。 2⃣️找资料：阅读论文、书籍、讲座等，认真做笔记。程晓堂、王蔷等大咖的解读非常值得一看。 3⃣️结合教学实践：深入理解后再结合教学实践，想想自己有没有相关课例可以用上。 4⃣️积累小标题：新手往往没思路，不知道从何下笔。先找至少5篇相关论文读一读，用笔画出论文的小标题，或者直接记录下来。小标题是作者论点和思路的高度总结，积累好小标题不仅能理清论文结构，还能提高语言表达能力。 𐟔š写好一篇论文真的不容易，什么几天搞定一篇论文的文章我也看过不少，但所谓的“几天搞定”也一定是建立在之前的积累上。没有扎实的理论基础和踏踏实实的教学实践支撑，所有的高效方法论也只能是纸上谈兵。既然想好好写一篇论文，那就一步步慢慢来吧，总会有意想不到的收获。

新教师科研写作指南：从教学到课题科研写作是教师专业成长的重要部分，不仅有助于总结教学经验，还能为未来的职称评定打下基础。对于许多新教师来说，写论文和做课题可能是一项艰巨的任务，但只要掌握了方法，就能事半功倍。以下是一些实用的建议，帮助新教师顺利开展科研工作。 1⃣️ 教育案例型论文这类论文偏重于理论性，可以围绕班级管理、德育等方面展开。例如，班级管理中的家校沟通、如何教育后进生等。德育论文则可以探讨中学生学习品质的培养、心理健康教育等。 2⃣️ 教学设计型论文将教学设计转化为论文或课题是较为容易操作的一种方式。公开课是一个很好的资源，课后可以整理详细的教学设计，包括每个环节的设计意图和总结反思。最后，可以将教学设计转化为理论性的教学论文，例如以某篇课文为例的文言文教学策略论文。 3⃣️ 课例评析型论文对一个课例进行评析也可以写成教学论文。这个课例可以是一些名师的课例，也可以是自己的课例。论文一般包括摘要、关键词、教学流程以及自己的评析。通过以上几种方式，新教师可以结合自己的教学实践，逐步掌握科研写作的技巧，提升自己的专业水平。

如何将优质课转化为论文？过来人经验分享对于一线教师来说，把优质课转化为教学论文其实并不难。尤其是对于那些每天都在听课的教研员来说，写论文简直就是家常便饭。我自己教龄不长，但已经写过两篇关于课例的论文。第一篇是在工作的第一个学期写的，偏重理论，结果只拿了杭州市的三等奖。第二篇则把重点放在了案例实践上，结果获得了杭州市一等奖和浙江省二等奖。所以，我觉得第二篇的写作过程更值得分享给大家。前提：公开课要有逻辑和立意 𐟓š 首先，公开课本身要有清晰的逻辑和明确的立意，这样才能为论文搭建一个好的框架。我有个惨痛的教训：工作第二年参加区级和市级的优质课评比，一共准备了4节课（因为每次都是抽2节课中的1节）。当时没经验，把区级比赛的讲稿和材料给了同事，她修改后拿了区级年会论文一等奖。我才恍然大悟，原来课例本身就是论文的核心。市级比赛的讲稿我就没给别人，自己写，果然拿到了杭州市一等奖，而且在所有参评论文中评分排第2，莫名其妙地有很多同行加我微信。公开课与日常课的差别 𐟎“ 公开课和日常课的差别在于，公开课的立意和设计思路一定要有拔高性。把课堂的立意对应论文的主题，课堂的线索对应论文线索，课堂环环相扣的区块对应论文的逻辑链，课件的环节小标题对应论文的章节小标题，心里的框架就理好了。具体怎么写？𐟖‹️ 第一步：把公开课的立意对应论文的主题这一步是最难的，大家天天在抱怨不知道写什么。其实，日常积累一些教育教学研究的热点词汇很重要。举个例子：课堂设计了一个故事、一个场景、一个问题 —— 可以对应“情景化教学”或“有效教学”。课堂是教学生如何记忆知识、串联知识 —— 可以对应“逻辑化思维”或“学情导向”。课堂是围绕一个主题设计自主学习活动 —— 可以对应“PBL项目化学习”、“STEAM学习”或“核心素养导向”。课堂是围绕核心知识点、核心主题设计 —— 可以对应“学科大概念统领”。课堂是进行多课整合设计 —— 可以对应“大单元设计”。课堂设计了学案、课时活动、课后作业 —— 可以对应“有效作业”、“分阶评价”或“多元评价”。总之，总有一个热点是你可以对应的，确立它为你论文的理论指导，实践案例就有了立足之地。超字数了，下一篇再继续！

「新书推送」师者芳华——名师成长之路这是一本散文集作品，以朴实的语言记录了一名怀着教育梦想的乡村青年教师逐步成长为教学名师的心路历程，为我们展现了教师从业者的经历与经验。本书讲述了作者成为名师后积极参与学校教学管理、送教下乡、三区支教，利用休息时间进行教育志愿服务等活动，践行名师价值、实现教育信仰的感人故事。本书收录了作者在教学研究方面的课例、论文等研究成果和作者从事学校教学管理工作后进行的教学改革的措施、策略等内容，分享了作者作为长期奋斗在教学一线的普通教师的生活感悟。

美术老师必读的五本书，提升教学水平！给新手美术老师或者想提升自己专业技能的美术老师，推荐一些必看书籍，让我们一起变得更优秀！ 1⃣ 《全球视野下的中小学美术教育》这本书分为上下两编，上编介绍了世界各国中小学美术教育的情况，包括英国、法国、匈牙利、德国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、新加坡、马来西亚、印度等国家。下编则是作者对中小学美术学科知识体系、教科书编写以及视觉文化、美术与文化等理念的思考。 2⃣ 《儿童创意活动》这本书主要探讨幼儿园和小学学生创造力培养的基础知识、游戏活动和课堂教学设计。第一部分讨论理论与思想问题，第二部分讨论不同学科中创意活动的开展，有大量跨学科综合学习的活动实例。 3⃣ 《中小学美术教学论》这是一本关于美术教学理论和应用科学的书籍，适合新手中小学美术老师。书中详细介绍了如何备课、上课、写教案、写三维目标、说课、导入、提问、示范、上欣赏课，以及如何灵活运用各种教学方法和实施课堂教学评价、课堂组织与管理等。此外，还有如何反思自己的教学，如何写案例、课例和论文，以提升教学能力和教师素养。 4⃣ 《儿童早期艺术创造性教育》这是一本科学严谨、干货十足的书，把儿童美育涉及到的知识点写得非常专业，且全面的案例也写得非常细腻。 5⃣ 《创造与心智成长》想了解儿童心智和情感的发展可以看看这本书。书中详细介绍了儿童各个年龄层中心智和艺术发展轨迹的相关内容。

2024年教研工作计划 𐟓š 筑梦教研新高度，引领教育新风尚 2024-2025学年第一学期的教研工作计划旨在提升教师专业成长，推动学校高质量发展。以下是详细的工作措施： 1️⃣ 引“三课”之光，照教师专业成长之路名师示范课：通过特级教师、“三名人员”、“教坛新星”的示范，促进青年教师快速成长。每月安排1-2节名师示范课，结合“党员课堂开放日”活动，安排优秀党员青年教师上示范课。优质精品课：鼓励中青年教师参加各级教学比赛，发挥学科团队力量，精心打磨课例，争取多出优品、精品。原生常态课：加强对教师日常课堂教学质量的管理，开展“推门听课”活动，覆盖各年龄段、各年级、各学科，促进教师教学水平的提高。 2️⃣ 架“城乡联动”之桥，共筑乡村教育振兴梦通过共建城乡教育联合体，双方学校在特色创建、课题研究、教学研究、资源共享等方面联合共研，共同提高。本学期将安排2名“三名人员”到结对学校开展“送培、送教”活动，助乡村教育振兴。 3️⃣ 舞“论文写作”之笔，融理论与实践之辉遵循“早计划、早准备、早安排”和“高起点、高标准、高质量”的原则，鼓励教师积极参与论文写作，将理论与实践相结合，提升教育教学水平。 4️⃣ 续“青蓝结对”之缘，师徒同行共辉煌通过师徒结对活动，促进新教师快速成长。每位新教师都有一位经验丰富的教师作为导师，共同探讨教学方法、分享教学经验。 5️⃣ 耕“课题研究”之田，助推学校高质量前行鼓励教师积极参与课题研究，提升科研能力。学校将提供必要的支持和资源，确保课题研究的顺利进行。 6️⃣ 启“学习培训”之航，为教师成长续航定期组织教师参加学习培训活动，提升教师的专业素养和教学能力。培训内容涵盖教育教学理论、教学方法、教育心理学等方面。 7️⃣ 燃“读书活动”之火，让书香溢满师心鼓励教师阅读专业书籍和教育理论著作，开展读书交流活动。通过阅读和交流，提升教师的文化素养和教育理念。 𐟓š 工作目标优化教研管理制度：确保教研活动规范化，关注教师的专业发展，培育教研核心力量。教学研究新策略：推行校本教研和主题式教研，增强教研活动的多样性和实效性。教育教学质量飞跃：巩固学生基础知识，强化基础教育，重视基础知识教学。深化“双减”政策：提升课堂教学效率，减轻学生学业负担，致力于成为“轻负高效”的教师。严格执行作业管理制度。创新学生课后服务：结合新时代趋势，挖掘学校潜力，整合资源，提升服务质量。 𐟓š 工作措施名师示范课：继续开展名师示范课活动，充分发挥特级教师、“三名人员”、“教坛新星”的示范作用。优质精品课：鼓励中青年教师积极参加各级教学比赛，发挥学科团队力量，精心打磨课例。原生常态课：加强对教师日常课堂教学质量的管理，继续开展“推门听课”活动。城乡联动：进一步共建城乡教育联合体，双方学校在特色创建、课题研究、教学研究、资源共享等方面联合共研。论文写作：鼓励教师积极参与论文写作活动，将理论与实践相结合。青蓝结对：通过师徒结对活动，促进新教师快速成长。课题研究：鼓励教师积极参与课题研究活动，提升科研能力。学习培训：定期组织教师参加学习培训活动，提升教师的专业素养和教学能力。读书活动：鼓励教师阅读专业书籍和教育理论著作，开展读书交流活动。

如何用论文模板搞定公开课？昨天的笔记大家看了吗？老师们还是有很多问题！今天我就来详细说说！公开课变论文的秘诀公开课论文模板论文标题（主标题+副标题）主标题：提炼本节课体现的教育热点理论，比如核心素养、大概念统领、大单元教学、跨学科、项目式教学、教学评一体化、任务群等等。副标题：以…（课例）为例比如：基于学习任务群的语文课堂实践-以《…》一课为例英语大单元教学设计与实施路径探索以《》单元为例摘要：实际需要+表明观点示例：以大单元教学的公开课为例（表明观点）关键词正文：引言＋课前思考＋教学过程＋教学反思一,研究背景：解释标题教育理论的含义+研究意义+引出公开课课例二.课前思考教材内容与学情分析本节课的重难点分析融合教学理论，说明该教学理论模式能够有效突破重难点。引出课堂内容三.教学过程此部分是最简单的，直接呈现公开课的教学过程。四.总结反思就是平时公开课的反思，但是要结合本次论文主题。结语希望大家能通过这个模板，把自己的公开课经验总结出来，形成一篇高质量的论文！加油！𐟒ꀀ

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