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发展的学术表述是新上映_ai智能文章生成器(2024年11月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

发展的学术表述是

留学生如何通过申诉避免学业危机？ 𐟓š 申诉的重要性对于留学生来说，申诉是一个维护自己权益的重要途径。如果你对学校给出的考试结果有疑问，申诉可以帮助你解决问题，确保你能够顺利完成学业。 𐟔 哪些情况可以进行申诉？申诉通常适用于以下几种情况：挂科并对成绩有疑问被怀疑学术不端希望延期提交作业或考试面临被劝退等学业问题在这些情况下，你可以通过申诉来解释和说明，争取满意的结果。务必在规定的截止日期前提交申诉，并确保你了解学校的相关政策，以免错失宝贵的申诉机会。 𐟒𜠥碌娇ꥷ𑨿›行申诉吗？当然可以。然而，很多同学由于缺乏经验，写出的申诉信可能缺乏说服力，或表述不够清晰，导致申诉失败。如果你对申诉过程不够把握，建议寻求帮助，以增加申诉成功的机会。 𐟏려𜑥�”𓨯𗧚„合理理由除了申诉，很多同学还关心休学申请哪些理由比较容易获批。以下是一些符合学校政策的合理理由：健康问题家庭紧急情况财务困难个人事务职业发展学术需求这些理由均符合学校政策，具有合理性。

刘昌黎文集日本经济研究的理论与学术创新荟萃 2.经济社会发展战略 2.3 日本知识产权战略论文题目：日本知识产权战略日本研究 2003年1期内容提要：新内容、新表述、新观点 1.从“物品制造”到“知识创造” 上世纪五六十年代，日本通过大量引进美欧各国先进技术，在消化吸收的基础上实行技术创新，既成功实现了重化学工业化，又大大加快了技术革新和技术进步。由此，日本不仅迅速缩小了与欧美各国的差距，而且以加工组装型产业为中心，在“物品制造”方面形成了世界领先的技术优势。日本现行的发展模式，虽然最适合于加工组织型、大批量生产型的“物品制造”，但却不适应高附加价值的无形资产创造即“知识创造”。如何适应信息化和知识经济时代的要求，建立知识创造型发展模式，就成了搞活日本经济，实现21世纪新发展的重大课题。 2.信息化时代和《知识产权立国》战略信息化时代是知识爆炸的时代，新技术、新发明层出不穷，并成为社会发展的最大推动力。展望21世纪，以信息技术为中心，微电子技术、计算机技术、网络技术、生物技术、智能软件和智能机器人技术、新能源、新材料技术、宇航技术等高新技术，不仅将出现飞跃性的发展，而且其迅速传播和普及，还必将使人类社会发生根本性的变化。为此，日本知识产权战略会议在2002年7月3日公布《知识产权战略大纲》，提出了“知识产权立国”的战略口号。所谓“知识产权立国”，就是明确国家尊重发明创造的方向，把知识创造作为国家战略，在进一步提高物品制造技术的同时，把产业发展的基础建立在技术、设计、品牌以及音乐、影视节目等信息化产品的知识创造上，进而实现日本经济社会新发展。知识产权立国战略的核心是知识创造，它与目前正在实施的“IT立国”战略一样，也是上世纪80年代以来日本所实施的科学技术立国战略的继续，是科学技术立国战略在新形势下的新内容、新特点。 3.知识产权战略的内容（1）创造战略。所谓创造战略，就是以大学、公共研究机构和企业为中心，充分发挥个人的聪明才智和创造精神，促进知识创新和发明创造，这是知识产权战略的基础和核心。（2）保护战略。所谓保护战略，就是从专利的审查到专利权的获得、转让和运用，都实行有效的保护政策。保护知识产权对知识创造具有重要的意义，是知识产权战略的重要内容。（3）活用战略。所谓活用战略，就是促进知识产权的转让和流通，使发明创造和研究开发成果产业化，最大限度地实现经济社会效益。促进知识产品充分有效地运用，使其迅速转化为现实的生产力，乃是知识产权战略的重要环节。（4）人才培养。知识产权创造、保护和活用，都离不开优秀的人才，人才培养就是知识产权战略成功的保障和基础。 4.知识产权战略的课题日本在知识创造、知识产权保护和运用方面虽然成效显著，但与美国比还有很大的差距，有人甚至认为日本比美国落后了10年或20年以上。如何采取相应的政策措施，在大量培养足以实现知识产权立国优秀人才的基础上，既鼓励大学、科研机构、企业和个人的知识创造活动，又加强知识产权保护，实现知识产权的充分利用，从而形成知识创造、保护和活用相互衔接、相互促进的有效机制，就成为知识产权战略的重要课题。 5.实施创造战略的政策措施（1）推动大学和公共研究机构的知识创造：①大建立和完善知识创新体制；②加强科研成果的考核和评价；③强化激励机制；④制定发明规则；⑤确保研究经费和研究条件；⑥加强产官学合作；⑦为知识创造提供信息服务；⑧建立系统收集研究情报的体制。（2）加强企业研究开发：①改革和完善在职发明制度；②改革和完善知识产权归属制度；③加强高新技术领域研究开发；④支持优秀节目创作；⑤加强信息化服务。 6.实施保护战略的政策措施（1）建立方便高效的专利审查制度：①加快专利审查；②开发和普及审查高新技术；③加强海外投资的专利审查④专利审查标准与国际惯例接轨。（2）加强司法审判机构建设，提高司法水平：①加强和完善司法机构；②改善诉讼制度；③改革审判制度，提高裁判效率，确保裁判水平；④健全收集证据的手续；⑤加强损失赔偿制度。（3）保护重要科研成果的知识产权：①保护高新技术领域的知识产权；②③识产权保护；④保护网上著作权。（4）保护企业经营秘密（5）确保专利合同的稳定（6）海外知识产权保护（7）加强国际合作：①加强与亚洲各国的合作：②充分利用WTO等国际组织的作用。 7.实施活用战略的政策措施（1）促进知识产权的转让和流通：①促进大学和公共研究机构知识产权的转让和流通；②促进企业知识产权转让和流通。（2）建立和完善知识产权价值的评价体系（3）企业知识产权活用：①提高经营者意识；②公开知识产权情报；③充分利用设计、品牌战略。（4）开发知识产权交易系统软件（5）促进中间成果的流通和利用 8.人才培养的政策措施（1）推进大学和公共研究机构改革（2）培养创造性的人才（3）加强知识产权教育（4）加强司法人才培养（5）培养复合性人才

刘昌黎文集日本经济研究的理论与学术创新荟萃 2.经济社会发展战略 2.5 日本新世纪初的立国战略体系论文题目：论日本新世纪初的立国战略体系日本学刊 2008年4期内容提要：进入新世纪以来，日本政府在1995年把技术立国战略升华为 “科学技术创造立国”战略的基础上，先后提出了“IT立国”、“知识财产立国”、“观光立国”、“投资立国”、“环境立国”和“创新立国”的经济发展战略，形成了一个以科学技术创造立国为中心的立国战略体系。新世纪初立国战略体系的形成，标志着日本政府明确了新世纪经济社会发展的战略方向和战略重点，形成了指导新世纪经济社会发展的基本方针和政策体系，对新世纪日本经济社会的发展具有重要的意义。与此同时，完善立国战略体系，实施各项立国计划，协调各立国战略的关系，已经成为日本政府宏观经济管理的新内容、新手段。新内容、新表述、新观点： 1.新世纪初立国战略体系形成的背景（1）适应赶超时代结束后的新形势，实现日本经济的新发展。日本要在新世纪继续保持经济大国地位，就必须适应领先增长阶段的新形势，制定新的立国战略，实现日本经济新发展。（2）迎接新时代的挑战，跟上知识经济、信息化和全球化的潮流。知识经济、信息化和全球化是世界经济的三大潮流，也是日本经济发展的根本方向。进入新世纪以来，全球化更是以前所未有的规模和速度迅速发展，而其根本原因则是知识经济和信息化的推动。如何迎接新时代的挑战，跟上知识经济、信息化和全球化的潮流，是世界各国都不得不认真考虑的重大课题如何迎接新时代的挑战，跟上知识经济、信息化和全球化的潮流，就成为日本经济新发展必须解决的首要问题。（3）以科学技术创造为中心，提高产业和企业的国际竞争力。在完成赶超欧美的发展阶段以后，日本本来应该及时建立起与领先增长相适应的科技创新体制。然而，日本在泡沫经济崩溃后失去了宝贵的10年，并未真正建立起以创新为主的科技体制。当前世界经济竞争主要是科学技术竞争，如何以科学技术创造为中心，提高产业和企业的国际竞争力，乃是日本经济实现新发展的关键。（4）克服少子高龄化的压力，实现人口减少下的经济增发展。20世纪80年代特别是90年代以后，日本少子高龄化迅速发展，带来了一些列的经济社会问题。如何克服少子高龄化的压力，实现人口减少下的经济增长，就成为日本经济的重大课题。（5）振兴地方经济，搞活中小企业。时至今日，地方没有活力仍然是制约日本经济发展的主要问题。如何振兴地方经济，搞活中小企业，仍然是新世纪日本经济社会发展的重要课题。（6）转变经济增长方式，发展新的主导产业。日本赖以成为世界第二经济大国的重化工业的大多数部门，大都进入了产业发展周期的成熟或衰退的阶段。改变经济发展方式，发展新的主导产业，就是一个亟待解决的紧要课题。 2.新世纪初立国战略体系的内容（1）科学技术创造立国战略；（2）IT立国战略；（3）知识财产立国战略；（4）观光立国战略；（5）投资立国战略；（6）环境立国战略；（7）创新立国战略 3.各立国战略的地位及其相互关系在上述立国战略中，投资立国和科学技术创造立国是对上世纪加工贸易立国和技术立国的继承和发展，IT立国、知识财产立国、观光立国、环境立国和创新立国是立国战略的新发展。科学技术是生产力，是推动经济社会发展的根本动力。如何以科学技术创造为中心，加强人才培养，提高产业和企业的国际竞争力，乃是日本经济在新世纪实现新发展的关键。因此，各立国战略都有一个共同的主线，即都高度重视新技术的研究开发，都特别强调推动科技新发展的人才培养。与此同时，以推动科技革命、科技进步和人才培养为根本宗旨和主要目标的科学技术创造立国战略，就成为日本新世纪初立国战略体系的核心，是最重要的最根本的立国战略，也是其他立国战略获得成功的基本前提和根本保障。创新立国战略不仅强调技术创新，而且强调企业经营创新、公共部门制度创新和个人意识创新；知识财产立国战略特别重视新知识、新技术的发明创造，并强调在知识产权创造的基础上加强知识产权保护和知识产权活用。因此，创新立国战略和知识财产立国战略与科学技术创造立国战略的关系最为密切，二者既是科学技术创造立国战略的外延和补充，也是科学技术创造立国的新方向、新路径。 IT立国、观光立国、投资立国和环境立国分别是确保关系到新世纪日本经济发展的信息化（包括IT产业）、旅游业、国际投资（包括全球化生产、全球化经营）和环境保护（包括循环经济）优先发展的战略。信息化、旅游业、国际投资和环境保护是新世纪日本经济发展的主导产业或重点领域，它们分别从不同的角度，对科学技术创造立国提出了新的要求，丰富了科学技术创造立国的内容，拓宽了科学技术创造立国的领域，使科学技术创造立国战略以推进新世纪主导产业和重点领域的发展为中心，确立了新的战略重点、战略目标和具体任务。 3.新世纪初立国战略体系的特点（1）法律地位明确；（2）战略目标和具体要求明确；（3）领导体制和推进体制健全；（4）计划性强；（5）实施措施具体。 4.新世纪初立国战略体系的意义（1）指明了新世纪日本经济发展的战略方向和战略重点。立国战略是一国政府对经济社会发展方向和发展规律的正确认识，体现了一国政府指导经济社会发展的清晰思路，是确保一国立足于国际经济社会的根本战略。新世纪初立国战略体系的形成，就标志着日本政府明确了推进新世纪经济社会发展的战略方向和战略重点，形成了指导新世纪经济社会发展的基本方针和政策体系，对新世纪日本经济社会的发展具有重要的意义。（2）日本政府宏观经济管理的新变化。日本政府自1955年制定《经济自立五年计划》以来，到1999年共制定了14个经济计划，日本政府宏观经济管理的重要内容和主要手段。然而，自1999年8月小渊政府制定《次期经济计划》以来，历届日本政府就不再制定经济计划了。尽管如此，但这并不意味着日本政府已经放弃了经济计划的手段，而是采取了经济计划的新形态。这样一来，日本政府的宏观经济管理就发生了新的变化，出现了新的特点。完善立国战略体系，实施各项立国计划，协调各立国战略的关系，已经成为日本政府宏观经济管理的新内容、新手段。（3）新世纪初立国战略体系发挥作用的前景新世纪初立国战略体系虽然指明了日本经济社会的发展方向，但日本经济能否因此而实现新的发展，却是一个未知数。日本作为一个资本充足、技术先进和优质劳动力丰厚的国家，虽然有继续发展的潜力，但毕竟是一个经济成熟化的发达国家。从经济发展阶段看，日本经济经过高速增长期、低速增长期和长期停滞期以后，现正进入缓慢增长期。鉴于2002年以来持续的战后最长的景气只实现了年均2%左右的经济增长，日本政府对经济增长已经没有更高的奢望了。对于日本政府来说，只要2010年乃至2025年前能继续保持目前的增长率，就是很理想的了。因此，如何发挥立国战略体系的作用，以科学技术创造立国为中心实现各项立国战略的战略目标，就成为确保日本经济实现缓慢增长的关键。

全国高校院士排行榜！资深和非资深其实没有任何区别吧！能到院士这一水平基本都是资深院士，都是在各自学问里的的佼佼者，更是各个学问里的的精英然而，在实际的高校院士评定体系中，却有着这样的划分。所谓资深院士，或许是在资历、贡献年限上更久一些。但这种区分，有时可能会让外界产生误解。对于高校而言，每一位院士都是一笔宝贵的财富。不管是资深还是非资深，他们在高校的人才培养方面都起着不可替代的作用。他们站在学术前沿，用自己的知识和经验为年轻学子照亮前行的道路。并且，这些院士们的研究成果，也不断推动着高校学科建设向前发展。总之，我们更应关注的是院士们所做的贡献，而非纠结于资深与非资深的名号。

华南师范大学333教育综合真题解析 2023年华南师范大学333教育综合真题解析名词解释形成性评价：教学过程中的一种评价方式，旨在通过反馈和指导来促进学生的学习。受教育者：教育活动的对象，即学生。学制：教育制度中的一种，规定学生在校学习的年限和阶段。课程标准：教育部门制定的课程要求，包括课程内容、教学方法等。先行组织者：教学过程中的一种策略，旨在通过提供先前的知识或经验来帮助学生学习新内容。元认知策略：学习策略的一种，关注学生对自己学习过程的认识和控制。简答题教育的直观性原则：教育过程中通过直观手段帮助学生理解知识。我国古代的六艺教育：古代西周时期的教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数六种技能。 2021教育方针的最新表述：国家对教育发展的总体要求和指导思想。中世纪城市学校的特点：中世纪欧洲城市中的学校教育，以宗教和商业为主。论述题洛克的绅士教育：英国哲学家洛克的教育思想，强调绅士的培养和道德教育。书院教育的特点：古代中国书院的教育模式，注重学术研究和道德修养。道德行为的形成和培养途径：社会规范学习与品德发展的理论和实践。教师权利和义务：教师作为教育者的权利和义务，以及其在教育过程中的作用。备考建议华南师范大学近五年的333教育综合真题题型、题量和分值保持稳定，教育学原理（教原）占比最重。以下是备考建议：名词解释：答题量约7-8行，时间约30分钟。答题思路包括定义、特点/分类和评价（优缺点、影响、趋势等）。简答题：答题量约一页或至少三分之二，时间约60分钟。答题思路要规范，包括题干中的名词解释、具体内容、影响和启示等。论述题：答题量约一页半，时间约80分钟。答题思路同简答题，但需多联系实际和举例子，注意从宏观到微观的条理清晰。 ✨华南师范大学333教育综合真题分析 𐟌𗧭”题思路总结名词解释：含义+特点/分类+评价（优缺点/影响/趋势等）简答题：标号要规范，顺序为（一）（1）（①），语句要连贯，先写题干中的名词解释的含义及特点，再写具体内容、影响等，最后如果可以联系当下的热点说几句的话，会是一个很好的加分项。论述题：格式同简答，但要多联系实际和举例子，发散思维，注意答题的维度，从宏观到微观，条理要清楚。论述题的分值较高，要想出彩，写完最基本的内容后，自己的思考也很重要，比如对现实的启示等。

如何撰写高质量的文献综述：常见问题与步骤在撰写文献综述时，许多学生可能会遇到一些常见问题，以下是一些关键点和步骤，帮助你避免这些陷阱并写出高质量的综述： 𐟔 明确自己的观点和态度文献综述不仅仅是简单地罗列他人的观点，而是需要明确表达自己的观点和态度。你需要充分理解已有的研究观点，并用合理的逻辑（如时间顺序、观点的内在逻辑或相似程度）将它们准确地表述出来。如果只是简单地罗列前人的观点，而没有进行系统分类、归纳和提炼，内容会显得杂乱无章，缺乏内在逻辑。这样不利于厘清已有研究结果之间的关系，难以认清某问题研究的发展脉络、深入程度和存在的问题。 𐟚렩🥅重复研究有些学生在阅读文献后难以发现问题，便认为该领域已经无问题可以研究，为了完成论文，故意在综述中漏掉或弱化某些研究成果，或者放大已有研究的不足，以便突出自己研究的价值和意义。这样做只会重复已有的研究，其创新性可想而知。未能发现问题的原因可能是自身的学术积累不够或思考不深入，也可能是选题不当，过大或过小，或者是学科发展处于“高原阶段”。但未能发现问题不等于没有问题。如果是因为自身原因，学生应该在导师的指导下努力提高自身的水平；如果是学科发展的问题，则可以尝试通过开辟新领域、使用新方法、提供新材料等方式完成选题。 𐟓 保持客观与平衡在综述中，个人观点应适度表达，而不是主导整个综述。你需要对研究现状进行客观的梳理和介绍，适当提出自己的研究设想。文献综述的重点在于“综”，即对前人观点的客观阐释和分析；个人观点，即适当“述”，可以起到点睛式的评论或启示的作用，但不应是主体。另外，综述提炼的观点必须以原始文献为依据，不能把观点强加给原作者；如果有不同的观点，可对原作者的观点进行评议，但论据必须充分，并能使读者分清哪些是原作者的观点，哪些是综述者本人的观点，不能混杂在一起。如果你需要更多关于撰写文献综述的建议或模板，可以进一步咨询。

#让阅读成为一种习惯# 以下是十句钱学森的名言及其出处： 1. 中国要强，科学技术必须强。 - 出处：钱学森在多次国防科技会议上的发言中提到。 2. 科学是一种探索未知的勇气。 - 出处：钱学森在谈及科学研究的精神时说。 3. 人的价值在于为社会做出贡献。 - 出处：钱学森在接受采访时发表的观点。 4. 创造是科学活动的灵魂，要有不断突破的精神。 - 出处：钱学森在科技创新论坛上的演讲中提到。 5. 科学技术要服务于国家的现代化建设。 - 出处：钱学森在全国科学技术大会上的讲话。 6. 培养人才是推动科学技术发展的基础。 - 出处：钱学森在教育领域的发言中强调的人才培养观念。 7. 对科学的敬畏和追求永无止境。 - 出处：钱学森在科学界的交流中表述。 8. 我们要建设自主可靠的国家科技体系。 - 出处：钱学森在国防科技发展的讨论中提到。 9. 科学家要有家国情怀，科学的进步离不开社会的支持。 - 出处：钱学森在学术晚会上的讲话。 10. 一切问题都是科学的问题，只有通过科学才能找到解决方案。 - 出处：钱学森在科学哲学研讨会上所言。这些名言深入体现了钱学森对科学技术、人才培养和国家发展的深刻见解，反映了他作为杰出科学家的责任感和使命感。 #人生感悟# #正能量名人名言# #动态流量挑战赛#

𐟓š 文献综述指南：轻松搞定，避免踩坑！ 𐟓– 写文献综述的小贴士全面搜集文献 𐟔 教科书和专著一般不列入参考 𐟓… 近五年内的文献最佳，旧文献则关注高引用 𐟓‘ 文献以期刊论文为主，硕博论文为辅 𐟚려𘍨恥ꤾ赖几篇文献，否则查重时会让你头疼 𐟔Ž 题目小众难以参考时，可以使用工具筛选文献，或寻求学术公司帮助引用文献要可靠 𐟔砦–‡献材料观点需统一，有科学性 𐟔— 引用时不能只罗列，需用逻辑关键词进行链接，即系统分类、归纳、提炼不同文献提到的，理清研究成果之间的关系和发展脉络引用文献要间接 𐟚려𘍨ƒ𝧛𔦎姅禊„ 𐟔„ 引用句子和段落，用串联词灵活衔接，先短句后长句有自己的观点 𐟓Š 大部分是综述，但不能不述 𐟓Œ 客观表述前人研究，不能故意贬低 ❌ 切记写成评论和研究计划，重点还是基于前人研究客观性

如何编写开题报告：硕士生的必经之路开题报告是研究生学术生涯的起点，也是导师和评审专家评估你研究潜力的关键。一个好的开题报告不仅能展示你的研究能力，还能为你的学术发展打下坚实基础。以下是撰写开题报告的四个关键步骤： 𐟌Ÿ一. 掌握科学研究的原理作为科学研究的起点，了解贯穿整个研究过程的科学方法和研究理论至关重要。在开始撰写开题报告之前，你需要梳理研究方向，分析研究热点和难点，选择合适的研究方法及理论。通过结合现实背景，找到适合自己的研究方向。 𐟌Ÿ二. 明确开题报告的目的在完成前期研究基础后，你需要总结和归纳研究思路，制作开题报告文档。一份好的开题报告要让评审专家一眼看出你的研究价值和难点，并能通过你的思考和分析给出解决问题的思路和方法。 𐟌Ÿ三. 掌握开题报告的撰写技巧在撰写开题报告时，需要注意以下几点：语言简洁明了：避免使用冗长的句子，尽量用清晰的语言描述研究思路和方法。重点突出：在论述难点时，要突出重难点问题，让专家看到你计划研究所面对的问题。模拟答辩环节：在开题前，先模拟一遍答辩环节，这样可以提高你的论述能力和即兴发挥能力。 𐟌Ÿ四. 准备应对开题过程中的问题在撰写开题报告的过程中，可能会遇到一些挑战和困难，如难以找到相关研究材料和文献、无法理顺研究思路或清晰表述研究方法等。面对这些问题，你需要有一定的思考和准备，充分认识到问题的出现和解决策略。进行论文开题是研究生涯中的重要一步，正确地完成这个过程将有助于你获得所需的技能和能力，为未来的学术研究打下坚实基础。

如何在论文写作中高效利用文献？ 𐟓š 文献是指通过特定方法记录在某种载体上的知识，这些知识具有历史价值和研究价值。通常，我们理解的文献包括图书、期刊和典章等。科研工作者每天都在进行文献研究。 𐟔 确定论文选题在撰写论文之前，首先要确定论文的主题。然后，围绕这个主题有选择性地阅读相关文献，并构思论文框架。选题应尽量具体，这样研究才能深入。如果对选题毫无头绪，可以阅读同行权威专家撰写的文献综述，这样能快速了解某一领域的发展历史和待解决的问题。 𐟓 借鉴研究经验学者们对研究过程的详细阐述称为文献，包括研究思路、实验设计、实验结果、分析处理、研究结论和讨论等。复现文献中的实验方法是一个不错的学习方法，这样能更好地理解实验的优缺点，为后续的实验设计或研究构思打下基础。 𐟓– 避免学术不端引用他人的研究观点、内容、数据、图像、文字表述和研究方法时，需要在文中及参考文献处明确标示，否则视为剽窃。学术出版规范——期刊学术不端行为界定(CY_T174—2019)将剽窃分为观点、数据、图片和音频、研究方法、文字表述剽窃。知网学术不端检测系统将不加引用他人作品的论点、观点或结据论证等定义为抄袭。 𐟒ᠧ𛼨🰤𘎩€‰题综述是指针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述并不是对文献的简单罗列，需要对领域的研究热点有深入了解，并有自己的思考和预测，提出可供解决的方案。选题可以从综述待解决的问题和方法中汲取营养。

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