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学术活动学习报告新上映_学术活动情况汇报(2024年11月抢先看)

内容来源:安定传媒所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

学术活动学习报告

四川省图书馆周末热闹,适合学习吗? 四川省图书馆位于天府广场旁边,周末下午常常非常热闹。各种活动不断,音响声音开得很大,甚至感觉整个楼都在震动。这种热闹的环境是否适合学习呢? 𐟓š 图书馆的活动安排 活动主题是宣传苏东坡的诗词,主要针对小学生。之前已经在小学进行过几次宣传活动,这次约定在省图书馆的16、17号周末下午进行两场诗词比赛活动。活动还请了专门的活动主持方,预计每场活动两小时,但实际时间可能更长。 𐟔Š 读者反馈 很多读者在客服中心反映,音响声音过大,影响了他们的学习。一位读者在星期天下午打了省政务热线反映情况。图书馆工作人员表示,已经安排将音响音量调小。 𐟒젨ﻨ€…与工作人员的对话 读者:来图书馆的人都是来读书的,宣传读书活动应该去那些没有来图书馆的人群中宣传,比如天府广场、之前你们宣传的学校。为什么要在图书馆——一个需要安静的环境学习的地方进行呢? 工作人员:是的,活动设计不够全面,没有考虑到楼上学习的人。之后的活动会安排在室内的第一学术报告大厅。今年的活动已经没有了,要等到明年。 𐟓⠦€𛧻“ 四川省图书馆周末的活动虽然热闹,但可能会影响到需要安静学习环境的人们。图书馆方面已经表示,会调整音响音量,并计划将活动安排在室内的第一学术报告大厅。希望未来能有一个更加宁静的学习环境。

𐟓š江汉艺术职业学院图书馆探秘𐟔 𐟏릱Ÿ汉艺术职业学院图书馆,一个知识的宝库,等待着你的探索!馆舍总面积高达9279平方米,分为壮观的主楼和学术报告厅两部分。𐟓– 𐟓š主楼内,你可以同时容纳820人,在报刊和图书的海洋中畅游。而报告厅则共有9个厅,可容纳2400人,是举办学术报告、讲座的理想场所。𐟎“ 𐟒ᥛ𞤹橦†内部区域分布清晰,从网络中心到学生电子阅览室,从流通阅览三库到资料查阅库,应有尽有。每个区域都有其独特的功能和用途,让你在学习和查阅资料时更加便捷。𐟒𛊊𐟓Œ此外,图书馆还设有借阅证办理处,方便读者办理借阅证。借阅证是进入图书馆借阅文献、进行学习活动的唯一凭证,务必妥善保管。𐟔 𐟓–在图书馆,你不仅可以借阅到珍贵的图书资料,还可以在阅览室内静心阅读,享受知识的熏陶。同时,图书馆的文献资料也是学院开展教学、教研活动的重要物质基础,需要我们共同爱护。𐟒– 𐟌Ÿ总之,江汉艺术职业学院图书馆是一个集学习、交流、探索于一体的学术殿堂。快来加入我们,一起开启知识的旅程吧!𐟚€

𐟌Ÿ学生会报名申请表填写指南𐟌Ÿ 𐟓š 学习部 组织学术讨论、竞赛和报告会,营造学术氛围 举办文化和学术专题讲座 检查班级学习情况,监督学习制度执行 帮助同学解决学习困难,沟通教与学 领导和指导各班学习委员 𐟎𕠦–‡体部 组织各类文体活动,锻炼同学们的才艺 举办文娱活动,丰富课余生活 协助校有关部门开展全校性文娱活动 筹办迎新晚会、毕业晚会等文艺汇演 𐟧𙠥Š𓥊詃芧𛄧𛇥Œ学们搞好卫生,美化校园 协助义务劳动,抓好文明教室建设 协助宿管及生活部管理卫生,与班级卫生量化挂钩 管理校园内各班责任区卫生 汇报卫生部工作 𐟑♂️ 纪律部 抓好学生自律检查和行为规范监督 检查全校早自习、晚自习纪律及实到人数 协助宿管部管理就寝纪律,与班级量化挂钩 在纪检检查中起到约束、监督作用 汇报纪检部工作 𐟓 秘书处 起草本会各种工作方案、计划及文件 传达主席团的各项安排,配合主席团工作 管理本会财物,督促各部门工作 希望这份指南能帮助你更好地填写学生会报名申请表,祝你申请成功!𐟎‰

𐟌Ÿ研究生毕业自我鉴定与导师评价𐟌Ÿ 𐟎“ 自我鉴定 自2020年入学以来,我始终严格要求自己,充分利用大学时光,珍惜每一刻美好的学习机会。在政治表现方面,我积极学习党史,不断充实自己的理论知识,成为一名入党积极分子,并与党组织保持密切联系。 在学习方面,我连续三年获得研究生三等学业奖学金。经常参与学术研究活动,保持对学术的热情,养成了良好的学习习惯。在实践活动方面,我充分利用课余时间,积极参与社会实践活动,锻炼了自己的实践能力。 总体来说,我的研究生生活是充实而有意义的。在过去的三年里,我在学业、实践和个人发展上都取得了显著进步。在导师的指导下,我取得了很大进步。今后,我会继续努力,成为更有价值的人。 𐟖‹️ 导师鉴定 该生具有较高的综合素质,平时积极参与各类报告活动,并在学术研究上表现出色。相信她在未来的科研和生活中会继续发挥出色的表现。 签名:导师签名 日期:2023年6月1日

「苏建院新闻」【古建新生 美美与共——城乡历史文化保护传承”学术沙龙在我校举办】 11月8日,由江苏省建筑文化研究会、江苏省建设职业教育行业指导委员会和我校联合主办的“古建新生 美美与共——城乡历史文化保护传承”学术沙龙活动在学校图书馆报告厅举行。国际绿色建筑联盟执行主席、省建筑与历史文化研究会会长刘大威,省建设职业教育行业指导委员会主任、省建筑文化研究会常务副会长章小刚,省设计大师、东南大学教授朱光亚,省城镇化和城乡规划研究中心所长、省历史与建筑文化研究会历史文化保护传承委员会秘书长杨红平,徐州市住房和城乡建设局副局长王立东,徐州市文物局专家、中国矿业大学建筑与设计学院副教授张明皓出席活动。校党委书记朱东风,党委委员、副校长刘海波,党委委员、副校长蒋兆峰以及学校相关专业师生代表参加活动。 开幕式上,朱东风代表学校致辞。他对与会专家、领导表示热烈欢迎,并详细介绍了学校的发展概况及在城市历史文化保护利用方面所取得的显著成绩。他表示,学校始终将服务地方经济与社会发展、传承与弘扬中华优秀传统文化视为己任,学校接下来也将以此次活动为契机,进一步构建城乡建设与建筑文化传承保护学习体系,充分完善师生建筑文化学习机制。 刘大威在讲话中指出,历史文化遗产是中华民族的基因和血脉,全面保护好、利用好这些宝贵遗产是我们共同的责任。他强调,建筑作为文化的载体,记录着时代的变迁与发展,体现着时代的特征和追求。我们必须紧紧围绕历史文化保护传承实践的难点和堵点,加强研究、交流和总结。同时,他还对在座师生寄予厚望,勉励学生在学习中不断提升自身能力和专业素养,为建设更加美好的家园贡献力量。 在随后的学术报告环节,朱光亚以“城市更新中的历史文化保护传承”为题,从新时代文化复兴与建设行业变化、历史名城的城市更新任务、传统营造技艺的传承与发展、当代传统技艺人才的培养等四个方面展开,系统阐述了历史文化保护与传承在当代城乡建设中的重要意义,报告内容深入浅出、引人入胜。 学术报告后,朱光亚、相秉军、杨红平、王立东、张明皓等五位专家分别围绕“城市更新与文化保护的和谐共生”“城市规划中的古建筑保护与活化”“乡村历史文化的保护与传承”“徐州市历史文化名城保护与管理制度”“城市更新中历史建筑的保护”等主题,结合各自的研究领域和实践经验,进行了深入发言,提出了许多富有建设性的观点和建议,为探索城乡建设与文化保护传承协同发展的新要求、新理念、新做法提供了理论支撑。 此次活动的顺利举办,不仅将习近平总书记关于历史文化遗产保护的重要论述和重要指示融入到建筑产业发展和学校教育教学中,更是通过各环节的深入交流和研讨,为推动城乡建设与文化保护传承协同发展注入了新的活力和动力。 活动中,与会领导和专家一行还现场参观了校内中国礼射文化展览馆和《光阴里的建筑》手绘作品展。

黄河科技学术厅:多功能交流 黄河科技学院学术报告厅是一座多功能综合活动场所,于2014年5月建成并投入使用。该报告厅建筑面积约为11000平方米,主体为3层,局部为4层,外墙采用玻璃幕墙和艺术造型设计。这种设计不仅美观,还能提供良好的自然采光和视野,给人视觉上的冲击。 学术报告厅的主要用途包括以下几个方面: 学术交流 𐟓š 学术报告厅是学术交流的重要平台。它为高校、研究机构及企事业单位提供了学术交流的场地,方便科技人员和学者们进行面对面的交流。通过举办各类学术讲座、研讨会等活动,学术报告厅促进了不同学科之间的交叉融合,推动了学术研究的进展。 知识传播 𐟓– 学术报告厅是知识传播的重要载体。在这里,专家、学者和研究人员可以分享他们的研究成果和前沿动态,传播最新的学术知识。这对于提升学术界的整体水平、推广科技成果具有重要意义。 人才培养 𐟎“ 学术报告厅是人才培养的重要场所。它为师生提供了学习、交流和成长的平台。在这里,学生可以接触到国内外的专家学者,拓宽视野,提升学术素养。同时,学术报告厅也为教师提供了展示教学成果、开展学术研究的机会。 具体用途 𐟎芥�œ郞𒥺篼š邀请国内外知名专家、学者进行讲座,分享学术研究成果,为师生提供与大家面对面交流的机会。 学术研讨会:举办各类学术研讨会,促进学术界的交流与合作。 研究成果展示:展示学术研究成果,促进学术成果的传播和应用。 人才培养:为师生提供学习、交流和成长的平台,培养高素质人才。 文化艺术活动:举办各类文艺演出、展览等活动,丰富校园文化生活。 国际学术交流:举办国际学术会议,推动国际学术交流与合作。 学术报告厅所在的地方区域广阔,地形平坦,是众多学生选择娱乐的场所,而娱乐项目多为漂移板、滑板、轮滑等,使学生在学校中的体验感得到强。 总之,学术报告厅在现代学术交流和人才培养中扮演着重要角色,是黄河科技学院不可或缺的设施。

「健康登顶计划」「brainnews超话」 第九届全国近红外光谱脑功能成像学术会议 来源:北师大脑与认知科学 第九届全国近红外光谱脑功能成像学术会议 2024年11月10日 (北京) 主办单位:北京师范大学心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室 会议简介 近红外光谱脑功能成像(fNIRS)具有设备购买与使用成本低、可在自然环境条件下使用、具有较高的时间分辨率和空间定位能力等特点,正逐渐成为脑科学研究的重要技术手段。“近红外光谱脑功能成像学术会议”是由北京师范大学心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室朱朝喆教授发起并组织的全国性学术会议。该会议已连续成功举办八届,共吸引全国近百家高校、科研院所及医院的近千人参加,已成为国内知名的fNIRS脑成像学术活动。往届会议情况请关注微信公众号-“fNIRS脑成像与TMS神经调控实验室”。 本届会议将延续往届会议将学术报告与研究方法工作坊相结合的模式。其中学术报告模块(11月10日周日)将邀请心理学与认知神经科学领域、基础与临床医学领域以及工程技术领域一线学者汇报fNIRS最新研究成果。 注册与缴费方式 1. 学术报告模块注册费:人民币500元/人。 注册费包括会议资料费、午餐费;其他费用自理。 2. 汇款信息 收款单位:北京师范大学 银行账号:3402 5601 5272 开户银行:中国银行北京文慧园支行 务必在留言处注明:“2024近红外+名字”,此项必填否则无法核实信息。 3. 注册时提供会议邀请函,汇款时如需加盖印章的邀请函,请邮件联系。 汇款后请及时点击链接或扫码填写回执: 网页链接#,我们将依据回执填写的信息开具发票(发票为电子发票,内容为:“会议费”),有疑问请及时邮件联系。 注:发票信息请确认填写无误,一经开出将无法修改。 说明 1. 即日起开始接收报名缴费。因财务方面规定,会前注册只接受电汇付款,支付宝汇款将视为无效报名。截止日期:2024年11月1日。 2. 学术会议名额不受限制,不必提前通过邮件或电话询问,可直接缴费报名,并按要求填写回执单发送至联系邮箱,核实报名及信息后将收到报名成功邮件。 3. 凡北京师范大学其他院系人员报名,需通过校内转账。请本校报名人员邮件联系了解具体事项。 4. 注册费付款成功后,因个人原因不能按时出席会议,注册费不予退还。 5. 会议报告人和工作坊学员免除会议模块注册费,其他费用请自理。 联系方式 邮件:fnirs_conference@bnu.edu.cn 联系人:郑泽卿

读研究生3年最好规划[看书] 1⃣️研一上计划 ①学习硕士课程 ②针对导师研究方向阅读文献 ③自学相关科研软件,包括但不限于文献管理、数据处理、科研绘图等 ④了解学校评奖学金政策 ⑤跟着师兄师姐学实验技能 ⑥学好英语,过六级,考雅思托福 (预期目标) ①考高分才能拉开差距,为奖学金做准备 ②定期阅读文献,了解领域科研动态 ③趁研一比较闲的时候考英语证书 ④多花时间学科研相关软件 2⃣️研一下计划 ①拟定研究方向 ②阅读研究领域相关文献,每周精读1-2篇文献,做好笔记 ③开始课题 ④参加学术交流活动 ⑤撰写小论文,并尝试发表 (预期目标) ①每学期看讲座、论坛6-8次 ②每天粗读1篇文献,每周精读2篇文献 ③成绩保持中上,争取奖学金 3⃣️研二上计划 ①继续课题研究 ②定期参加学术讲座,开拓自己的科研思维 ③规划后面的课题研究 (预期目标) ①带着想法和导师多沟通,定期主动找导师面对面交流 ②好好准备开题答辩,根据答辩过程中老师提出的意见规划接下来的课题研究 4⃣️研二下计划 ①继续课题研究 ②撰写中期报告 ③准备中期答辩 ④发小论文 ⑤以后想进体制内就可以开始备考公务员/事业编 (预期目标) ①完成中期报告 ②了解学校毕业要求是否需要发论文等 5⃣️研三上计划 ①撰写毕业论文 ②投简历找工作 ③参加选调生考试/考公/考事业单位等 (预期目标) ①开始写毕业论文,若发现差数据比来得及补 ②有想考博的要提前联系意向导师,了解是否有多的名额,以及申博条件 ③不想读博的尽量在秋招就找好工作,不要等春招,基本是没有招满的单位才会春招,所以好的岗位大大减少 6⃣️研三下计划 ①完成毕业论文 ②参加毕业答辩 ③毕业资料备份存档 ④确定就业去向 (预期目标) ①毕业前将自己相关资料备份存档 ②顺利毕业 「学海无涯云图做伴」「考研」「研究生」「考研」

大学生德育报告:自我提升规划 大学生德育素质发展报告主要包括自我认识、品德道德养成规划、文明行为养成规划、个人素质提升规划和个人发展目标等方面。 自我认识 𐟤” 通过自我反省和自我评价,了解自己的优点和不足。认识到自己的行为对他人和社会的影响,并积极寻求改进。 品德道德养成规划 𐟌𑊥ˆ𖥮š明确的品德道德养成计划,包括学习道德规范、遵守社会公德、尊重他人等。通过实际行动培养自己的道德品质。 文明行为养成规划 𐟚𖢀♂️ 在日常生活中,养成良好的文明行为习惯,如礼貌待人、讲究卫生、保护环境等。积极参与各种文明创建活动,提升自己的文明素养。 个人素质提升规划 𐟓š 制定个人素质提升计划,包括学习新知识、掌握新技能、提高自己的综合素质。通过不断学习和实践,提升自己的个人素质。 个人发展目标 𐟎˜Ž确个人发展目标,包括职业目标、学术目标和个人成就目标。制定实现这些目标的计划和步骤,并努力实现这些目标。 操作能力与实践能力 𐟒ꊩ€š过实际操作和实践,提升自己的操作能力和实践能力。积极参与各种实践活动,积累经验,提高自己的综合素质。 个人发展 𐟌𑊥œ襮ž践中不断积累经验,提升自己的个人发展。通过各种途径,如参加学术活动、实习、志愿服务等,促进个人全面发展。 目标规划与完成情况 𐟓Š 制定目标规划,明确完成情况。通过定期总结和评估,了解自己目标的完成情况,并制定下一步的计划和措施。 支持能力与环境能力 𐟌 通过培养支持能力和环境能力,为未来的工作和生活打下基础。积极参与各种社会活动,提高自己的社会适应能力和环境适应能力。 通过这些方面的努力,大学生可以全面提升自己的德育素质,成为具有高尚品德和良好行为习惯的优秀人才。

天津科技大学图书馆全攻略𐟓š 𐟏⠥›𞤹橦†概览 天津科技大学图书馆,坐落于校园的心脏地带,是学术与知识的宝库。这座五层高的建筑,分为A、B两个区域,每个区域都承载着不同的学术功能。 𐟓š A区分布 A区,学术活动的活跃区域,一层设有1-3阶梯教室,为小型讨论和研讨提供了理想场所。二层则有4-6阶梯教室,适合中型活动和讲座。三层是7、8阶梯教室及第一报告厅的所在地,是大型活动和学术报告的理想选择。四层则设有第1、2、3绘图室,为艺术与设计的学子们提供灵感碰撞的空间。五层则设有1-3机房,为计算机科学和信息技术专业的学生提供实践环境。 𐟎蠂区特色 B区,同样充满学术气息,一层设有10-12阶梯教室,适合各种规模的课堂和活动。二层有13-15阶梯教室,三层则是16、17阶梯教室及第二报告厅,适合大型学术活动和讲座。四层设有第4、5、6绘图室,五层则设有4-5机房,为各个专业的学生提供全面的学习资源。 𐟓– 借阅与自习 无论是A区还是B区,一二层都设有借阅图书的阅览室和自习室,为师生们提供了一个安静、舒适的阅读和学习环境。 𐟔 探索更多 想要了解更多关于天津科技大学图书馆的信息,不妨亲自前来探索,这里不仅有丰富的藏书,还有各种学术资源和设施,等待着你的发现和利用。

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