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学术创新最新视觉报道_大学生50个创新小发明(2024年12月全程跟踪)

内容来源：安定传媒所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

学术创新

学术创新：如何定义真正的创新？𐟤” 在学术研究的过程中，创新常常被看作是推动科学进步的关键。然而，如何界定真正的创新却是一个复杂的问题。最近，我遇到了一种情况，这让我对创新的概念产生了深刻的思考。我注意到一个问题，并提出了一个名为B的新方法。这个方法基于已有的研究，但进行了改进。具体来说，我对图像处理进行了两部分的预处理，每部分都从不同的角度解决了特定的问题。此外，我还对原有的损失函数进行了修改，以解决另一个问题。然而，在进行实验时，我遇到了困惑。我的师兄认为，我所做的工作只是对已有方法的简单应用，不能算作创新。他指出，图像预处理和损失函数的修改都不是我原创的，因此不能写成论文。但我认为师兄的观点有些偏颇。我的确使用了已有的预处理方法，但通过将这些方法结合起来，我确实解决了三个问题，并且性能有了显著提升。至于损失函数的修改，虽然不是我自己发明的，但通过这种方式，我确实实现了创新。于是，我向chatGPT咨询了技术堆砌与创新的区别。chatGPT指出，尽管我所使用的技术不是我自己发明的，但通过将这些技术组合在一起，我确实创造了一种新的解决方案，这本身就是一种创新。创新不仅仅是发明新的技术或方法，而是将已有的技术或方法进行重新组合或改进，以解决新的问题或创造新的价值。在这个过程中，我们需要保持批判性思维，不断探索和实验，以发现新的可能性。对于我来说，创新不仅仅是学术研究的目标，也是一种生活态度。它鼓励我们不断学习、尝试和改进，以实现我们的目标。在学术界，创新更是推动科学进步的关键力量。所以，创新到底是什么？或许，创新就是不断地探索、实验和改进，以实现我们的目标，无论是在学术研究还是在日常生活中。

「来看陕西一高校超绝实践力」@西安外国语大学“学术创新与专业实践周”包括校级活动和院级活动，相信学子们会在社会实践的征途上不断突破自我，成就更好的自己。快和小西一起走进丰富多彩的实践周吧!「西外实践周有满满的passion」

国社科申请书：创新vs价值在撰写国社科后期申请书时，很多学者对“学术创新”和“学术价值”的区别感到困惑。今天我们来详细分析一下这两个概念的区别和联系。 𐟓š 学术创新：内容与视角学术创新主要体现在以下几个方面：研究视角新：采用了不同于传统的研究视角，带来了新的思考方式。研究对象新：选择了新的研究对象，为研究领域带来了新的关注点。研究方法新：运用了新的研究方法，提高了研究效率和准确性。研究思路新：提出了新的研究思路，为解决问题提供了新的路径。主要观点（结论）新：得出了新的结论或观点，为学科发展提供了新的理论支撑。这些创新之处都是学术创新的具体体现。 𐟓ˆ 学术价值：学科推进与贡献学术价值则侧重于你的研究对某一领域和学科的推进和贡献。具体来说，学术价值体现在以下几个方面：推动学科建设：你的研究有助于推动相关学科的建设和发展。研究领域的发展：你的研究促进了某一研究领域的发展和进步。理论推进：你的研究为相关理论的发展和完善提供了新的思考和启示。最终，学术价值的落脚点在于你的研究能否推动学科建设、研究领域的发展和理论的推进。 𐟓 申报成果介绍：关键要素在申报书的“三、申报成果介绍”部分，你需要详细描述以下内容：本成果的主要内容（详写），包括主要观点、研究方法和创新之处。学术创新和学术价值的具体体现。存在的问题和需要改进之处，以及未完成章节的情况。下一步的研究计划，特别是与国家级科研项目有较大关联的部分。在描述时，要注意保持内容的真实性和完整性，不要超过4500字。通过以上分析，希望能帮助你更好地理解和区分“学术创新”和“学术价值”，从而更好地撰写国社科后期申请书。

马克思主义理论博士必读好书推荐 𐟓š今天要给大家推荐一本非常实用的书，适合马克思主义理论专业的硕博生。这本书汇集了许多专家学者的经验，从读好经典、写好论文、用好经验、选好专题、守好规范、编好文章等多个角度提供了宝贵的建议。 𐟌Ÿ亮点一：读好经典书中特别强调了研读马克思主义经典原著的重要性。例如，侯惠勤教授在《读经典原著与学术思想创新》一文中，深刻阐述了读经典对于学术创新的重要意义，让我们明白经典著作是学术思想的源头活水。 𐟌Ÿ亮点二：写好论文论文写作是博士生的重要任务，本书提供了许多宝贵的建议。王炳林教授在《写出好论文才是硬道理》中，分享了自己多年指导博士生的经验，从研究方向与论文选题、干中学与学中干、论文的写作和修改等角度，详细阐述了如何写出一篇优秀的博士论文，让人受益匪浅。 𐟌Ÿ亮点三：用好经验书中还介绍了许多博士生培养的成功经验，如建立月报制度、组织论文“会诊”、追求卓越、教学相长等，这些经验对于提高博士生的培养质量具有重要的借鉴意义。刘建军教授在《做博士生成长的良师益友》中，讲述了如何为学生提供心理支撑、讲解自己的运思过程，以及坚持总体性研究方法，对我们如何做好博士生导师有很大的启发。 𐟌Ÿ亮点四：选好专题关于如何凝炼研究思路、选择合适的研究选题，本书也给出了具体的指导。陈金龙教授在《马克思主义中国化研究的问题意识》中，提出了马克思主义中国化研究的诸多重要问题，引导博士生关注时代、关注现实，以问题为导向开展深入研究。 𐟌Ÿ亮点五：守好规范学术规范是学术研究的生命线，本书对学术规范进行了详细的解读，包括话语规范等，有助于博士生养成良好的学术习惯，提高学术素养。沈壮海教授在《讲规范求创新》中，强调了遵循学术规范的重要性，并指出创新是学术研究的灵魂，只有在规范的基础上进行创新，才能推动学术的发展。 𐟌Ÿ亮点六：编好文章文章的组织和表达也是至关重要的，本书从言之有物、有据、成理、有序等方面，有助于博士生提高文章的质量和逻辑性。田心铭教授在《文章要言之有物、有据、成理、有序》中，通过对毛泽东和鲁迅相关论述的解读，为我们提供了编好文章的重要原则和方法。这些亮点不仅涵盖了学术研究的全过程，而且提供了丰富的实践经验和深刻的理论指导，非常适合马克思主义理论专业的硕博生阅读和参考。

「恰“学生”少年，风“化”正茂」「第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛」为激发我校大学生的探索热情和创新活力，培养他们勇于创新的精神，全面提高自身素质，我院学生会于11月23号下午三点至五点在综合实验楼101、105教室举办第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。本次比赛由学生会科创学习部金一涵、吴怡锡主持，由张科、仝兆景、黄光许、赵晓雷、卞琳艳、吴文荣、朱晓波、蒋晓改、王元九位老师担任评委。本次活动比赛形式为答辩，分为ppt讲解和评委老师提问两个环节。比赛过程中参赛选手们以清晰的逻辑展现了他们的能力和创意。而评委老师的提问也令人受益匪浅，他们专业的意见也将会是参赛选手们提高和努力的方向。时间飞速流逝，随着最后一个队伍的退场，本次比赛完美地落下了帷幕。本次大赛中每个队伍都以饱满的激情和出众的能力展现了自己的科创能力。同时通过此次比赛也希望我校青年学生踊跃投身国家创新驱动发展战略当中，共同营造浓厚的学术创新氛围。（文案来源：宣传中心刘盈盈）（图片来源：化工学院宣传中心）

约克大学：点亮你的未来梦想 𐟌Ÿ 约克大学，位于加拿大安大略省的多伦多市，成立于1963年，是一所享誉全球的研究型大学。约克大学以其卓越的学术成就和国际化的教育环境而闻名。提供多样的课程选择 𐟌 约克大学提供各种本科和研究生课程，涵盖人文学科、社会科学、商科、法律、自然科学和工程等多个领域。无论你对热门专业感兴趣，还是想探索新领域，约克大学都能为你提供多样化的选择。学术卓越，师资雄厚 𐟑颀𐟏늧𚦥…‹大学的教学和研究由世界知名学者和研究人员领导，学生在高质量的教学和研究中学习，并获得国际认可的学位。此外，学校还鼓励学生参与创新和创业，培养学生的实践能力和创新精神。商学院的亮点 𐟒𜊧𚦥…‹大学的商学院是其最著名的学院之一。商学院拥有世界一流的师资力量和研究设施，为学生提供高质量的商业教育和研究环境。商学院的课程包括金融、管理、营销、战略和创新等，旨在培养学生的商业意识和实践能力。商学院的毕业生在全球范围内广受欢迎，并在各个行业中取得了卓越的成就。国际化的教育环境 𐟌 约克大学位于加拿大最大的城市之一，这意味着你将有机会接触到来自世界各地的人才和文化。学校还积极支持学生参加各种国际交换项目，以便拓展他们的视野和经验。如果你正在考虑留学商科，约克大学绝对是值得一看的学校之一！

如何选题？南开沈亚平教授给你支招 𐟎“ 确定论文选题可不是一件容易的事，但别担心，南开大学的沈亚平教授来给你支支招！他认为，最有价值的选题就是那些能带来学术观点创新的选题。学术观点创新：四种类型原始性观点创新：这包括初创性观点和颠覆性观点。简单来说，就是你要提出一个别人从没想过或者能颠覆现有认知的观点。延续性观点创新：在别人的基础上进行完善和延续。比如说，某个领域已经有了一些研究成果，你可以在这些基础上进一步深化。增容性观点创新：给原有命题注入新的内涵。这可以是重新解读一个经典命题，或者发现新的含义。整合性观点创新：将已有的成果进行新的组合，赋予其新的内容、形式或风格。比如说，你可以把不同领域的知识结合起来，提出一个新的理论。避免这三类选题无效选题：如果你的选题不在本学科范围内，或者问题根本不成立，那就别选了。脚气选题：从社会科学的角度来看，要抓住本学科的主要和前沿问题。垃圾选题：这类选题已经过时了，再选也没啥意义。当然，你也可以尝试从新的视角、方法和内容来研究它。学术观点创新的新路径理论框架的越界：借鉴其他学科的范畴或观点，或者用本学科的范畴解释其他领域的现象。归纳演绎的运用：包括归纳法和演绎法。对称相关的发现：通过事物的对称性和相关性提出观点。自然界和社会领域有很多这样的例子，比如阴阳、天地、正反、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等。逆向思维的追寻：也叫反向思维。证伪方法的试探：伪证主义。联想类比的讲求：通过联想和类比来发现新的观点。希望这些建议能帮到你，找到一个既有价值又有趣的论文选题！𐟓š𐟒က

【帮帮】青马/工程相关大学生菁英人才学校有没有必要参加哇？管理创ye和学术创新两个方向有没有宝宝们有了解和建议的？而且这个学制还有三年不知道对入d有没有用难不难，会不会一定要我创ye和搞学术啊

激发青年创新活力，助力科技强国梦想 𐟚€ 创新是国家的生命线，而青年则是创新的源泉。𐟌𑠥Ÿ𙥅𛤸€批批具有创新精神的青年人才，是国家科技发展的关键。首先，我们需要继续在“选苗”上下功夫，发现和培养那些有潜力的青年人才。𐟑€ 其次，要为青年人才提供良好的成长环境，让他们在肥沃的土壤中茁壮成长。𐟌𑊊再者，给予青年学生在科研项目中更多的机会和责任，让他们在实践中学到更多知识，锻炼更多能力。𐟔슊青年强则国强。在科技创新的舞台上，青年学生正展现出他们的雄心壮志和敢为人先的精神。𐟌Ÿ 从探索宇宙奥秘到解决国家重大需求，越来越多的青年学生正成为科技创新的重要力量。𐟌Œ 当代青年生逢其时，责任重大。他们不仅要在学术上追求卓越，还要在实践中勇于创新，为国家的发展贡献自己的力量。𐟒ꀀ

如何让人大复印资料转载你的文章？曾经有几篇文章被人大复印资料转载，积累了一些经验。人大报刊复印资料的编辑部主要从以下几个方面来评估一篇文章是否适合转载： 1️⃣ 学术创新程度：文章是否在学术上有新的发现或创新点。 2️⃣ 论证的完备程度：这包括规范性和完整性。具体来说，可以细分为以下三个子指标：方法有效性：论证所采用的方法是否科学有效。论据的可靠性：引用的资料是否全面，引证是否规范。论证的逻辑性：概念是否准确，论证过程是否系统，逻辑推理是否严密。 3️⃣ 社会价值：文章对解决经济、政治或社会问题是否有推动作用。 4️⃣ 难易程度：文章投入的劳动量，包括问题的复杂度、理论难点、实证难度、获取和收集资料的难度以及处理难度。以上四个指标的权重为90%。另外10%的权重则取决于基金和期刊级别。编辑部在考虑转载时会根据指标的重要性进行排序，首先是选题的价值，其次是论文的创新性，然后是论证过程和处理难度。当然，语言表达的流畅性也在考虑范围内，但选稿时默认已经解决。在选题有意义的前提下，最关注的是创新性。即便首发文章有一些错误，编辑部也会联系更正。总的来说，被人大复印资料转载的文章需要具备较高的学术价值和社会价值，同时论证过程需要严密完整。

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