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议论文ppt权威发布_免费ppt生成器(2024年11月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

议论文ppt

作文审题，要注意材料的多角度，但在议论文(说明文)阅读理解中，不少学生就容易把作文审题的习惯迁移到议论文阅读理解中，尤其是先有案例(素材)，然后有论点的叙述模式。这就很容易造成学生先有自己的视角和观点，从而忽视文章中的观点。这也是出题人最喜欢挖坑出题的地方。同时，这也是为什么金字塔写作以及日常PPT，总是要求观点先行的原因。因为人很习惯于先入为主。总分结构是最符合汇报者把控听者思考流程的叙述模式，倒过来，难免会出现有人会抬杠的局面。但在阅读理解题中，就要注意作文审题时的逆向思维操作了。

初中语文议论文开头作用高分技巧及梯度训练2PPT版

𐟓š 荀子《劝学》精彩PPT课件 𐟎“ 课文封面 𐟓– 劝学 𐟓– 学习目标了解作者生平、思想及其作品掌握本文重点实词、虚词及文言句式掌握议论文的论点、分论点、比喻论证、对比论证的写法 𐟑䠤𝜨€…简介荀子（约前313~前238），名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家，韩非和李斯均是他的学生。他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。其散文说理透彻，气势雄浑，语言质朴，句法简练密，多排比，善警喻。《荀子》书共32篇，其中26篇为荀子所著，未6篇或为其门人弟子所记。 𐟓š 作品简介《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。《荀子》大部分是荀子所著，一小部分出于其弟子之手，现存20卷，32篇，内容涉及哲学、政治、治学、处世学术等。说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法绵密，善用比喻。 𐟌Ÿ 古人劝学古人劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。颜真卿：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，圣德大业，未有不由学而成者也。黄宗羲：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹：未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 𐟓– 文章解读中心论点：君子日：学不可以已。状语后置句：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。鞣以为轮：木材笔直得合乎拉直的墨线，（用火烤）使它弯曲，把它做成车轮，它弯曲（的弧度）符合圆规（的要求）。假舆者：借助车马的人，不是能游泳，却能横渡江河。蟹六跪而二螯：螃蟹有六条腿和两只蟹钳，没有蛇鳝的洞穴就无处容身（的原因）是因为心思浮躁啊。积善成德：积累善行养成高尚的品德，（人）就会得到非凡的智慧。骐骥一跃：骏马跳跃一次，不能有十步远；弩马十驾：劣马拉车走十天（也能走得很远），它的成功在于不停地走。所以不积累每一步，就无法达到千里之外；不积聚细小河流，就无法形成江海。

𐟓š 初一下语文《爱莲说》听课笔记 𐟓– 𐟌Ÿ 课题：《爱莲说》 𐟓… 日期：2024年4月6日 𐟓 地点：教室 𐟑颀𐟏렦•™师：授课教师 𐟓 教师教学过程记录：教师首先介绍了周敦颐的《爱莲说》，并带领学生朗读课题。通过PPT呈现了议论文体的概念，并播放了朗读录音，帮助学生理解文章结构。教师逐句讲解课文，引导学生疏通文意，并让学生自己朗读，体会文章的主旨。学生讨论并回答教师提出的问题，如“为什么喜欢莲花？”、“莲花有哪些特点？”等。教师总结了学生的回答，并详细讲解了文章中的写作方法和象征意义。 𐟒ᠦ•™学点评：教师的课堂设计非常传统但扎实，通过朗读、讲解和讨论相结合的方式，帮助学生全面理解《爱莲说》的内容和意义。教师注重学生的参与和互动，通过提问和解答的方式，激发了学生的思考和学习的兴趣。教师的教学方法多样，结合了PPT演示、朗读录音和板书设计等多种教学手段，使学生能够更好地掌握知识点。

𐟓š初中作文教学全攻略𐟓– 𐟎‰ 初中作文教学课件大集合！𐟎‰ 𐟓– 专题一：病文与例文讲解 𐟓– 专题二：满分技巧精讲 𐟓– 专题三：真题解读与素材范文 𐟓– 专题四：2024年范文精选 𐟓– 专题五：万能素材与例文 𐟓– 初中作文技巧策略PPT版 𐟓– 如何写作文30讲 𐟓– 记叙文技法讲解 𐟓– 记叙文与议论文专项讲解 𐟓– 中考语文六大文体阅读讲解 𐟓– 四大文体阅读秘籍 𐟓– 2024年中考说明文讲解 𐟓– 2024年中考现代文讲解 𐟓– 2024年中考议论文讲解 𐟓– 2024中考散文阅读讲解 𐟓– 专题六：谈谈命题、半命题作文的审题 𐟓– 专题七：谈谈话题、材料作文的审题 𐟓– 专题八：立意与炼意 𐟓– 专题九：运思与选材 𐟓– 专题十：布局与谋篇 𐟓– 专题十一：开头与结尾 𐟓– 专题十二：语言与表达 𐟓– 专题十三：卷面的呈现 𐟓– 专题十四：亮点的设计 𐟓– 专题十五：作文高分密码 𐟌Ÿ 初中作文60讲，无水印版！𐟌Ÿ 第01讲：记叙的要素第02讲：线索第03讲：倒叙第04讲：插叙第05讲：悬念第06讲：联想第07讲：想象第08讲：人物描写第09讲：侧面描写第10讲：叙事人称第11讲：写景顺序第12讲：动静互衬第13讲：观察位置第14讲：视角变化第15讲：说明文种类第16讲：说明顺序第17讲：说明方法

精英中学和奖学金备考攻略：写作篇新州6考7的精英中学入学考试即将来临，维州8考9的考试也在6月陆续开始。很多孩子和家长们都做好了充分的准备。以下是一些备考建议，希望能帮助到大家： 1️⃣ 新州精英中学备考指南新州的考试类型为开放式题，题型广泛，包括建议、报告、回忆录、说服性文章等。然而，我发现大约80%的学生对其中一种写作类型不熟悉。因此，建议家长们带孩子熟悉各种写作特征，可以通过试练测试来收集习题，或者找有教学能力的家长去Twinkl上找相应的PPT来指导孩子。 2️⃣ 奖学金写作备考奖学金考试要求学生精通议论文和想象文，难度在于需要细致学习。基础薄弱的学生即使投机取巧也很难成功拿到offer。奖学金考试真正衡量的是学生的综合水平，而不是一般般。当然，这也取决于同批学生的水平和学校收到的学生成绩。 3️⃣ 考试难度与备考策略精英写作要求相对宽松，但考试范围广泛，主要考察学生的基础水平。因此，日常的基础写作练习要多加练习。基本议论文和想象文写得好的学生，信息文也会很不错。 4️⃣ 提升写作技巧考奖学金的学生需要基础非常扎实，练习强度要高于备考精英的三倍左右。多专注想象文写作，加强议论文证据收集和论证。 5️⃣ 多看新闻和非虚构类书籍很多学生的知识面有限，遇到稍微有难度的题目就没有了思路。因此，日常的新闻和nonfiction阅读要多看，尤其是新州的信息文写作。 6️⃣ 提前准备准备时间越早越好，临时抱佛脚难免有所遗憾，最晚也要提前半年开始准备。 7️⃣ 避免依赖范文不要依赖背范文！一定要自己掌握写作技能而不是投机取巧，澳洲的每一个择优考试基本收到的学生都是真正有实力的孩子们。最后，祝我们的孩子考试顺利，成功上岸！

语文阅读理解差？3个原因和解决方法语文阅读理解其实很简单，就是“阅读”和“理解”的结合。从表面到深层，从输入到消化。大多数孩子都喜欢阅读，但一到理解就头疼了。理解是一个漫长的过程，主要有三个原因：知识支撑不足 𐟧 孩子需要根据题目在文本中查找、判断、提取、鉴别和归纳信息。这个过程需要大量的背景知识，还需要调动逻辑分析、总结归纳、审美鉴赏和情感共鸣等能力。很多孩子不知道从哪儿下手，怎么办？理解难度递增 𐟓ˆ 阅读深度和理解难度会随着年级的升高而不断增加。比如，小学学唐诗宋词，初中学明清文言文，高中学先秦散文和议论文。历史背景越来越复杂，理解难度也越来越大。如果孩子的理解能力跟不上，怎么办？思维深度不够 𐟤” 小学阶段能判断善恶美丑就能得分，初中阶段要说出怎么判断的，高中阶段则要明白善恶美丑是交错互生的，没有绝对的善恶美丑。要把复杂的人性分析得合理且优美。如果孩子的思维深度跟不上，怎么办？以上三点都说明阅读理解是一个需要长期训练的过程，不能一蹴而就。解决方法有两个：扩大知识面和信息量 𐟓š 多读书，多了解各种知识。比如老舍的幽默、语言通俗易懂，充满京味儿，这些都是通过阅读自然获得的。老师即使只读PPT，孩子因为有了泛读的接受基础，也能深刻体会。带给孩子直观的文学体验和兴趣 𐟎튠 比如老舍的作品，幽默风趣，充满生活气息。这些都能通过阅读自然获得。老师即使只读PPT，孩子因为有了泛读的接受基础，也能深刻体会。集中训练学习技巧 𐟧 阅读理解其实是短篇精读，适合孩子集中训练对语言文字的理解和把握。搞一份《阅读理解万能公式》模板，17个知识点都总结好了，孩子对着找规范答案就容易多了。预习新课提升阅读理解 𐟓– 通过预习新课来提升阅读理解也是一种办法。相关的知识点以及课后题都要细心的过一遍，最好带着《课文知识点》去过课文。任何学科都需要不断地总结方法、理论、技巧与规律，语文当然也不例外——阅读理解需要科学刷题、技巧性训练。毕竟，应试也是一种能力，需要培养。

北京邮电大学辅导员岗位备考全攻略 𐟎“ 备考心得分享经过两次北京邮电大学辅导员岗位的考试，我积累了一些宝贵的经验。虽然因为个人原因未能入职，但每次笔试都取得了前三的好成绩。以下是我总结的一些备考心得。 𐟒𜠨–ꨵ„待遇在北京邮电大学工作，薪资待遇是非常不错的。辅导员岗位的月收入会比管理岗位稍高一些，睡前收入超过1万元，年终奖金大约4万元。有编制的岗位待遇会更好，另外还有额外的奖金，年收入至少20万元以上。 𐟓š 考情分析北京邮电大学的辅导员岗位考试不涉及辅导员专业知识，而是侧重于行测、时事和校情校史的客观题。主观题则会涉及辅导员的九大职责，以及申论形式的公文写作。考试形式多样，包括概括题、议论文和应用文写作等。 𐟓ˆ 一面与二面一面：五分钟内进行PPT自我介绍，随后会有现场提问和一道结构化问题。二面：包括心理评测在内的多对一聊天环节，持续时间约二十多分钟。在北京户口在这个环节会非常有优势。希望这些信息对正在准备报考北京邮电大学辅导员岗位的你们有所帮助！祝大家考试顺利，早日成为北邮的一员！

让你的PPT结尾更加激励人心𐟌Ÿ 1. 𐟌ˆ 情感升华型结尾示例： “无论未来多么艰难，我都会铭记这段经历，它将成为我前行的动力。” 用法和用途：适用于记叙文和散文，通过情感升华，使文章更加感人，给读者留下深刻印象。 𐟌𑠦€𛧻“归纳型结尾示例： “综上所述，我们可以得出结论，只有通过不断努力和坚持不懈，才能实现我们的目标。” 用法和用途：适用于议论文和说明文，通过总结全文的主要观点，强化论点，给读者一个清晰的结论。 𐟌Ÿ 引用名言型结尾示例： “正如爱因斯坦所说，‘成功是1%的天赋加上99%的努力’，让我们铭记这一点，勇往直前。” 用法和用途：适用于议论文和记叙文，通过引用名人名言，增加文章的权威性和说服力。 𐟌… 展望未来型结尾示例： “展望未来，我们相信，只要我们继续努力，未来一定会更加美好。” 用法和用途：适用于议论文和记叙文，通过展望未来，激励读者，给文章一个积极向上的结尾。 𐟒ꠥ‘𜥐行动型结尾示例： “让我们从现在开始，行动起来，为了我们的共同目标而努力奋斗吧！” 用法和用途：适用于议论文和演讲稿，通过呼吁读者采取行动，增强文章的号召力和感染力。 𐟐⠥耥理𚥞‹ 结尾示例： “正如龟兔赛跑的故事告诉我们的那样，只有坚持不懈，才能取得最后的胜利。” 用法和用途：适用于议论文和记叙文，通过讲述寓言故事，给读者以启示，增加文章的趣味性和教育意义。 𐟌™ 诗意抒情型结尾示例： “愿我们都能在岁月的长河中，找到属于自己的那片星空。” 用法和用途：适用于散文和记叙文，通过诗意的语言，抒发情感，使文章更加优美动人。 𐟤” 反问激励型结尾示例： “如果我们不努力，又怎能实现自己的梦想呢？” 用法和用途：适用于议论文和演讲稿，通过反问句式，激发读者的思考和共鸣，增强文章的感染力。

BSHS文理快班申请全攻略，家长必看！最近，BSHS2025年7年级的考试成绩终于放榜了！相信很多家长和同学们都收到了offer。没收到offer的同学们也不要灰心，人生不止考试一条路，BSHS也未必是最优选。你的人生有很多值得追求的东西，考试只是其中的一部分。对于那些考上了BSHS的同学和家长们来说，拿到offer并不意味着努力的结束，反而意味着更加挑战的中学生活即将开始。那么，录取结束后，家长和同学们就需要开始准备7、8年级的文理快班申请了。文理快班其实并不是单纯意义上的“快”，它涵盖的内容更广泛。为了方便理解，我就直接叫它文理快班吧。申请这个快班的程序其实不复杂，主要就是做一个project，然后录一段presentation，再把相关的文件和材料上传到学校指定的app上。文理快班申请项目详解 𐟓š 文科项目：看图写作文文科的project题目相对复杂一些，主要是看图写作文，文体是议论文。你需要根据材料讨论在BSHS增加一门课程的可行性。学校官网下载的PDF文件里，图的分辨率其实不高，所以我建议大家把每个部分都截图，凑合着看应该也能看清楚写了些什么。最后提交一个文档或者PPT，并录制一段presentation视频。理科项目：策划早餐理科的快班申请项目就简单多了，要求策划一个60人的早餐，每人预算$6刀，最后把计算过程以文档方式提交，并做一个简短的presentation。额外加分项 𐟌Ÿ 如果你能力强，成绩出众，还有机会进入文理双快班。提交资料时，除了学校成绩单和NAPLAN成绩这些学校要求的资料，别忘了把学生得过的奖也提交上去，比如AMC数学竞赛、ICAS竞赛、Readers' cup等，这些都是学校分班过程中的加分项。小结总的来说，文理快班的申请项目看似简单，但实际上还是很考验学生的综合能力的。希望这些信息对大家有所帮助！下次我会具体讲讲我对这两个项目的看法和一些建议。

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