参加学术报告英语新上映_在线翻译入口(2024年11月抢先看)
英文报告高分秘籍:5个实用技巧 在大学期间,我积累了丰富的报告经验,从本科到研究生,再到参加学术报告,我逐渐掌握了一些英文报告的窍门。虽然这些小技巧不会对你的报告产生“决定性”影响,但它们能帮助你加分,避免不必要的扣分。以下是我总结的5个英文报告高分秘诀: 1️⃣ 保持团队衔接流畅 在小组报告中,团队成员要在每一页结束后使用简洁的语言,如“next page”或“帮我翻页”,而不是长时间重复相同的内容。这样可以让听众保持注意力,提高报告的效率。 2️⃣ PPT制作要点 字体统一:确保正文字号和标题字号有明显区别,图片格式要整洁。 语言统一:除非报告涉及中文内容,否则全程使用英文,这样更显专业。 避免文字堆砌:适当添加图片和设计,让信息传达更加生动。 3️⃣ 互动与抬头 እ覊契过程中,不要长时间低头看稿,适当抬头与听众互动,这样可以更好地吸引他们的注意力。 4️⃣ 明确报告目的 襁报告时,首先要清晰地阐述报告的目的。特别是在面对客户或观众时,让他们知道你的研究方向或目标,这样他们才能更好地理解你的内容。 5️⃣ 忘词处理技巧 在演讲中遇到忘词是难免的,关键是要学会如何处理。你可以选择直接略过,快速进入下一个记得的内容;或者回顾上一个点,用不同的词语总结,这样可以让你的思路更加清晰。 希望这些小技巧能帮助你在英文报告中取得更好的成绩!记得在实际准备过程中多加练习,确保这些技巧能够自然地融入你的报告中。✨
「周事速递」 【学校举行教育部师范类专业第二级认证专家见面会】 11月14日上午,学校在闵惠芬艺术中心学术报告厅举行教育部师范类专业第二级认证专家见面会。联合认证专家组组长、教育部师范类专业认证专家委员会学术委员会主任宋冬生教授,英语专业认证专家组组长、淮南师范学院原校长曹杰旺教授,小学教育专业认证专家组组长、湖北省教育评估院李友玉研究员,历史学专业认证专家组组长、黄冈师范学院教务处原处长项俊教授一行17人,对我校英语、小学教育、历史学三个专业开展认证考查。河南省教育厅教师工作处副处长张会敏、河南省教育评估中心副主任张新民、全体校领导出席会议。学校相关职能部门和教学院(部)负责人、教师代表参加会议。
华东师范大学912学科英语复习攻略 首先,让我们看看912考试到底考些什么内容: 阅读和写作:包括学术文体的阅读和写作;英语文学类、语言学或应用语言学类的研究报告、专著章节的阅读;英语摘要、文献目录的写作;文学、语言学或应用语言学写作。 跨文化交际和文化批判:涉及中国文化、西方文化的基本知识;跨文化批评。 英语语言知识:包括英语学术文体的词汇、句法结构和篇章知识。 ﹤选题,虽然相对简单,但去年没考文学类题目并不代表今年不会考。而且文化类的知识,不会就是不会,猜也难猜。所以还是要尽量熟悉一下英美文化。 完形填空的难度不大,但阅读和写作部分难度较大,因为阅读的语篇很像是学术报告。写作还需要有自己的观点,并且言之有理。尽量朝语言学的角度去靠,分析现象背后的语言学知识。 结合考试大纲和真题,复习的重点如下: 单词:特别是词义辨析,相关的题目需要好好训练一下。推荐如鱼得水专八单词。 英美文化:去年考的还蛮多的,但比较浅显。要去看一看。推荐《英语国家社会与文化入门》。 语言学知识:最后的作文输出要有自己的观点,还需要朝语言学的方向去写。所以语言学相关知识要好好看一下,推荐《语言学教程》。 ᠥ𘌦这些复习建议能帮助你在912考试中取得好成绩!
考研复试逆袭指南:从二本到985的秘诀 嘿,大家好!考研初试成绩出来了吧?不管你是高分还是低分,现在都要开始准备复试了。今天我想和大家分享一些考研复试的小技巧,希望能帮到你们。 我的背景 首先,介绍一下我自己吧。我本科是在华中地区某二本学校读的,考研的时候逆袭到了上海的一所985学校,现在研二在读。如果你也想从二本逆袭到985,那就一定要好好看看这篇文章。 复试和初试的区别 试的时候,70%靠的是平时的学习积累,30%靠的是考场发挥。而到了复试,情况就完全反转了,80%靠的是临场发挥,20%靠的是知识积累。所以,复试的时候一定要调整好自己的状态。 礼仪形象 复试的第一印象很重要,穿着打扮一定要干净整洁,别花里胡哨的。礼貌也是必须的,进门要敲门,致谢要有礼貌。气场这个东西不是一天两天能培养出来的,但至少要自信一点,哪怕装得自信一点也好。跟导师见面的时候要显得成熟稳重,说话少用语气词,网络语言是大忌。 英语 英语的重要性怎么强调都不为过。虽然有人说面试官年纪大了英语不好,但事实并非如此。稍微好一点的学校,那些参与面试的导师几乎都是海龟,在国外呆了多年,他们能用一口流利的英语做学术报告。所以,英语一定要好好准备。如果你一进去就用一口标准流利的英语镇住导师,那你离成功就不远了。 专业课 专业课是复试中肯定会考察的,但考官的提问无定式,这个源于平时积累,突击不来。平时做过的实验和毕业论文一定要精心准备,复试中被问到的概率非常大。你必须能够逻辑清晰地把与毕业论文或者实验相关的所有内容叙述出来,并且确保怎么问都不会犯晕。 另外,所选报的导师近三年的论文无论是中文的还是英文的都要看,要会结合导师的研究方向分析自己的优势,告诉导师你能为他的课题组带来什么。所谓知己知彼嘛。 综合面试 䊧面试的时候一定要正面回答导师的问题,问时间就答时间,问结果就答结果,千万不要问结果答原因,这样会让别人觉得你在狡辩。比如导师问你六级过了没,如果没过,就说“没过,但我已经认识到了英语的重要性,我会努力通过的”,而千万不要说“平时做实验很忙没时间考”这样的话。 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家复试顺利!如果有任何问题或者需要更多建议的,欢迎留言讨论哦!
中科大管理学院夏令营全攻略 项目概览:统计学学硕、应用统计专硕等 参营时间:7月19日报道,7月20日至21日活动 优营情况:学硕入营约50人,应统约20人,优营率约50% 入营背景:门槛较高,科本人数众多 参营流程: 第一天:上午举行开营仪式,场地布置如演唱会,院系颜色各异,氛围热烈;下午进行院系介绍和学术报告会,学术报告接连不断,让人应接不暇。 第二天:上午进行笔试,包括专业知识(2小时)和英语作文(0.5小时),专业知识涉及数分高代与概统,题目需要一定思考量;下午进行面试,有六七组面试教室,面试流程包括英文自我介绍(2分钟)和专业、简历面试(8分钟),专业面试范围广泛。 个人感悟: 력 排周到细致,从志愿者对接、大巴接送、入营大礼包到开营仪式,体现了满满的诚意。 堥营人员实力强劲,遇到的人大多都是排名靠前的大佬。 㠩⨯时保持乐观外向的精神风貌非常重要,即使遇到不会的问题也要尽量沟通。 夏令营虽然奔波但充满乐趣,经历了各种笔试、面试,值得细细回味。
上海对外经贸大学开学考试全攻略! 数学分级考试 上海对外经贸大学的数学分级考试范围涵盖了上海数学高考的内容。别太紧张,即使你没有通过分级考试,进入自己想要的等级,只要你在后续的教学中成绩优异,还是有机会申请进入的。 英语分级考试 英语是上海对外经贸大学教学的重要部分,分为A、B、C三个教学班级。每个等级的班级教材和教学目标都有所不同。A、B班的要求更高,更注重学生的口语表达、写作逻辑等思维方式的锻炼与能力的提升。A班在此基础上还强调了学术调研的开展和学术论文的撰写。每届A班都会在大一开学时选择一个调研主题,并用一年的时间围绕其展开相关活动,最终对收集到的数据进行分析,并得出结论。最终会以全英语、符合国际学术论文写作标准的Result形式上交。因此,英语A班对学生的基础要求较高,在教学中特别强调“学术”二字。同时,A班所学内容也与雅思有一定的关联,想出国读研的同学可以考到A班进行学习。 B班的学习进度较A班晚一个学期,大一的下学期,B班也要开始做学术报告与写论文。总体上其所涉知识少于A班。 C班相较A、B班来说记忆背诵的部分较多。讲课的内容更注重课本的学习,觉得自己英语基础比较一般的同学进入C班可以学到更多扎实的单词和语法。 学生入校后须参加英语分级测试。根据学生的分级测试成绩,并参考其英语高考成绩,由外语学院和教务处确定修读A级至C级的学生名单。 英语分级考试形式 英语分级考试的形式为前往信息楼使用speexx进行上机考。speexx会根据你的正确率自动调整题目难度,直到正确率在一个比较稳定的区间,所以英语分级考的所用时间会有较大差别,不必担心~测试的内容涵盖了很多题型,包括听力、词汇、语法和短阅读。具体的测试时间每个人都不一样,以系统定位到你的英语水平为止。 奖学金申请 因为在A、B班可以学到更深层次的内容,所以能力足够的同学要尽量努力考进去哦!但同时如果英语基础薄弱的同学,选择适合自己的就可以!因为在上经贸大英语是比较重要的,其所占学分最重,与奖学金也息息相关。只有全部英语课程成绩加权平均分在75分及以上的同学才有资格申请奖学金,贸然进入A班可能成绩不理想哦。
英语学习方法分享:从客观题到主观题 英语学习方法分享 广东的考生们,你们有福了!全国卷英语对你们来说是个优势,相信这一点!下面我从客观题和主观题两个方面来分享一些英语学习的小技巧。 客观题部分 阅读理解 阅读题可是重头戏,尤其是那些理解型题目,比如问文章标题、下段内容、文章类型(人物传记、学术报告等)以及出处。其实,阅读理解和语文阅读差不多,刚开始的时候,我老是按照初中的思维去做,结果总是做不对。后来我明白,不仅要读懂单词和句子的意思,还要整体把握理解文章,正确率慢慢就上来了。 七选五 七选五的题目,按照我们老师教的方法,可以先整体浏览一遍文章,弄清楚每段分别在讲什么和文章的内在逻辑(比如讲述一个现象:是什么、为什么、怎么做)。然后再在下面的句子里选择相应内容的句子。 完形填空 完形填空一般不考察语法,所以选项中给出的四个词语语法上都没有绝对错误,要从语义和情感色彩上判断。这就要求我们一定要从整体考虑,文章中对某个人物是称赞还是贬低,人物对某事的情感是开心还是忧愁。说白了,先整体大致读一下,明白文章讲了一件什么事再做题。另外,不会的空就先空着,有些前面的空提示在后面,盲目选择后面可能会忘记改过来。 语法填空 语法填空常考考点有名词单复数、词形变换、从句先行词考察、连词、固定搭配、比较级和最高级等。一般一个考点不会考两次,如果填了重复的要留心,看看是不是哪里看错了。 主观题部分:作文 应用文 应用文是作文的一个重要部分。我高三时做的有关应用文主题的笔记都在第一张图片里。作文最重要的我认为是词块积累。我们那时候每周都有一篇应用文训练,题目几乎涵盖了所有可能考察的主题,每次写完都会有范文和相关词语短语发给我们,这些是很宝贵的备考资料,一定要好好收集,学习其中亮眼的句式。 不同层次的备考策略 0分以下:重视基础,题目所给内容要全部覆盖且翻译尽量准确,不要出现大错误比如单词拼写错误和词性错误(动词写成名词)。 10-12分:注意结构,一般高三老师会教给大家各种文体结构是怎么样的,要分清楚,结构错误一定会扣分。 13分及以上:这部分同学相信前面两点都没什么问题了,只要按照最前面说的多积累一些相关词块,最好适当用一些生词难词,复杂句式,争取给改卷老师一种“眼前一亮”的感觉,就可能拿到更高分。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家英语学习顺利!✨
对犯罪心理学感兴趣的同学必看! 大家好!今天想和大家分享一个由约翰霍普金斯大学终身教授带领的心理学科研项目: 【心理学专题:认知科学在犯罪动机调查中的实际应用】 1️⃣ 为什么要参加这个项目? ✨ 提升个人竞争力,弥补标准化考试成绩的不足 ✨ 结识业界和学术界的顶尖人物,建立人脉,助力升学和就业 ✨ 沉浸在英语环境中,提前适应国外课堂 2️⃣ 我适合参加这个项目吗? 력什理学感兴趣的同学都可以报名,具有认知心理学、社会学和刑侦学等相关背景的优先! 3️⃣ 项目介绍: 本项目将全面介绍认知科学与人类决策科学的主要元素及其实际应用。导师会引导学生探索认知科学与决策科学之间的联系,以及这些领域在实际中的应用。导师将通过多个犯罪案例进行分析,运用认知科学理论剖析罪犯的犯罪动机。 ✅ 问题清单: 为什么我们会做出让自己失望的选择? 为什么我们会拖延? 为什么要花太多钱在不能让我们快乐的事情上? 医生什么时候会犯错,为什么? 我们如何判断事物是好是坏,是对是错,是幸运还是应得? 为什么有些人会做出特别糟糕的选择,伤害别人? 为什么有些人的道德标准似乎完全不同? 本项目的重点将放在各种实验方法上,学生通过具体的实验了解心理学家、神经科学家和经济学家如何详细阐述人类决策的具体机制。项目将以论文作为最终产出,学生还会收获学术报告,为日后的科研储备。 4️⃣ 项目大纲: ▪️ 犯罪动机:自我说服和个人选择的悖论 ▫️ 犯罪过程:好决定与坏决定 ▪️ 社会中的道德审判 ▫️ 罪犯与检察官的博弈 ▪️ 项目回顾与成果展示 ▫️ 论文辅导 5️⃣ 项目收获: ✅ 成绩单 ✅ 约3000字的项目报告 ✅ 约翰霍普金斯终身教授推荐信(8封网推) ✅ 项目结业证书 ✅ EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCOE同等级别索引国际会议全文投递与发表 综上所述,这是一个宝贵的科研机会,心动的小伙伴们千万不要错过哦!
湖南师范大学教育科学学院夏令营来啦! 走进岳麓书院,感受湖湘文化】 𘦹南师范大学教育科学学院诚邀2025届优秀本科生参加我们的夏令营活动,体验教育科学的魅力! 【招生信息】 计划招生:约100名优秀本科生 报名条件:具有推荐免试攻读研究生资格的高校2025届本科生 【活动安排】 报名截止日期:6月20日 入营名单公布:6月25日 活动时间:7月6日至8日(线下) 活动内容:开营仪式、交流见面会、学术报告、分组研讨、综合测评等,具体日程后续通知。 申请要求】 1️⃣ 专业要求:心理学类(包括心理学、应用心理学等)及其他相关专业。 2️⃣ 学术成绩:本科前3年(或前5学期)成绩排名在本专业前20%以内,或在其他方面有突出表现。 3️⃣ 研究兴趣:对教育学或心理学有浓厚兴趣,有较强的研究能力和潜力,愿意从事学术研究。可提供相关材料如学术论文等。 4️⃣ 英语水平:原则上需达到国家六级水平。 我们期待你的加入,一起探索教育科学的奥秘!
40岁读研:大龄读研的挑战与优势 来香港读研已经一个多月了,感觉才开学,其实已经进入了作业季。最近几门课都在准备作业,图书馆成了我的新家。很多人问我,大龄读研真的可行吗?有什么困难和挑战?今天我就来聊聊这个话题。 最近正好在写一个时尚品牌进入亚太市场的战略报告,那我也来分析一下大龄读研的优劣势吧。 优势: 学习目标清晰,动力十足 这个年纪来校园,目标肯定很明确。比如我,希望在时尚领域重新系统学习相关知识理论,结合过往十多年的经验,了解最新的资讯和视角。课堂内容对我来说都很有趣,也能结合经验举一反三。有时下课后头脑过于兴奋,几次回到家还忍不住写一些思考总结,读大学时可没有这个状态~ 经验阅历丰富,状态松弛且自信,内耗较小 到这个年龄,早就经受过社会的“毒打”,经历过起伏,心态更加成熟,人格也更稳定。很多时候会更专注于自己想要的,而不会太在意他人看法。比如年龄问题,怕英语不好不敢开口和老师同学交流的问题,对我来说都ok。我的90后00后同学都没有把我当老阿姨看,每天跟他们一起讨论问题吃饭都很开心。 经济实力更稳定 前面多年工作和与家人的共同打拼,可以让我在香港有一个体面舒适的生活,好的生活状态才能支撑自己有更好的学习状态。 ꠩𘡥胤𘍥悩𘡨ꥷ给孩子做好榜样 很多我这个年纪的家长都是为了孩子来香港读书,为了身份读书。但于我而言,我觉得选择喜欢的专业,去实现自己的梦想和目标更重要。能带孩子过来一起读书当然也好,但我和孩子都是独立的人,我有我的人生,她有她的人生。我可以做的,就是做好榜样,提供好的教育环境给她。我相信榜样的力量,远比专注在孩子身上鸡她的力量强大。 력㥊水平不太高 课堂上无法跟教授及时做深入探讨,过往没有英文学术报告的经验,看相关学术论文写作业花费的时间精力更长。 家庭学业难平衡,时间管理要求高 孩子过来读书了,如何平衡陪伴孩子的时间和自己学习的时间,还是不容易。我要学习上课,孩子学校可能也有家长需要参与的亲子活动,还有孩子课后的户外活动及其它兴趣爱好的课程。 对新兴知识的了解和接受度不如年轻的同学 时尚领域有很多新兴技术,AI、NFT、虚拟世界等等,比如奢侈品管理课需要用zepeto做一个时尚世界,这对于从来都不喜欢玩游戏的我来说真的是挑战! 字数有限,下篇再聊~
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