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教师论文比赛权威发布_2023年教师论文大赛(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

教师论文比赛

全国幼师论文大赛：100元赢出版机会！ 𐟎‰𐟎‰ 好消息！全国幼儿教师们，你们有机会参加一个充满挑战的论文比赛啦！报名时间从2024年11月15日一直到2025年3月18日，千万别错过哦！𐟓… 𐟓š 论文要求：字数控制在3000-4000字之间，展现你的专业水平和独特见解。 𐟏† 获奖作品将由正规出版社编辑出版，带有ISBN书号，可以在国家新闻出版总署查询。出版后的书籍将用于教师评优评级和科研成果评定，绝对是你的学术成果展示平台！ 𐟒𐠨𔹧”诼š每份作品100元，如果是双人合作，按作者人数交费，最多只限两人。记得在官方网站按照系统提示支付哦！ 𐟓 报送形式：个人报名需要提交至少2份作品，单位集体报名则需要至少5份作品。鼓励幼儿园或其他单位组织集体报名，机会更多！ 𐟓젦Š婀须知：所有作品需通过线上报送，登录官方网站填写作品内容及相关信息。请确保作品原创，不抄袭剽窃，不接收已发表过的作品。 𐟑袀𐟏련𗥤𝜯𜚦‰€有参赛作品将由评选活动组委会统一组织专家评审委员会进行评审，公平公正，机会均等。 𐟓⠦𓨦„事项：组委会对全部参赛作品具有展示展播、出版、发行、宣传等处置权，作品要求原创，配图需获得授权。参加此次活动的参赛者，均视为已确认并遵守本通知的各项规定。 𐟎‰ 快来参加吧！展现你的学术才华，赢取出版机会，为你的职业生涯添砖加瓦！𐟏†

职称评审：如何提前准备，顺利上岸？职称评审就像一场激烈的比赛，每年都有无数人参与，但真正上岸的只是少数。比赛有规则，遵循和利用这些规则是关键。以下是一些实用的建议，帮助你在职称评审中脱颖而出。 ✔提前准备不要临时抱佛脚，提前做好准备。一般来说，提前3-5年规划是合理的。大多数教师都能大致估算出自己哪年可以参评。这个时间主要指的是硬件准备，也就是下面提到的得分点。职称评审一般看重的是任职以来5年内的成绩。只要努力，5年内积累一些成果是完全可以做到的。如果申请表上前几年啥都没有，集中在要评审的那半年，会给评审人员留下临时抱佛脚的印象。 ✔研究评审文件像广东评职称，有两份文件是一定要看的：《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》粤人社规〔2016〕5号文件；《广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》粤人社规〔2020〕33号文件。很多评过职称的教师都没有认真研究过这两份文件。例如，高级职称要求教师有农村任教经历，需要发表两篇论文。很多教师可能觉得自己没有农村任教过，但实际上参加并完成援疆、援藏、援川、东西部协作援派任务等，或者在民办学校任教，由政府或所在单位安排公办中小学在编教师到民办中小学支教的，都相当于农村任教经历。不符合条件的，提前准备好条件；论文该写就写，提前发表好。 ✔抓住得分点评职称的关键是分数，分数的计算要看赋分表格来准备。如果育人方面占40分，那么就提前在这方面多做准备，争取拿到该拿的分。如果年度考核得不到优秀，拿不到荣誉称号，就要想办法通过发表论文、专著来弥补。班主任工作虽然累，但只要多出力，多靠班，荣誉称号和考核优秀都会倾向于班主任。多参加课题结题、辅导幼儿、市级荣誉（团）、参加教学大比武、市级论文、市级公开课、省级案例等，这些都能增加你的得分。 ✔其他条件现在很多地方对乡镇教师在论文、课题研究等方面不做要求，所以很多教师都不准备。但我的建议是，尽量把这几个方向都准备一下。上级说可以不做，但你做了会更好。多数学校并没有取消这方面赋分。校内推荐后，到了评审委员会那里，这也是硬件。论文方面，很多老师都是评职前集中发表，但评经验、评级加分、年底量化考核一般都是半年一篇论文最合适。专著、独著这一块对评副高、正高级都有用，所以不要排斥！总之，职称评审是一场需要提前准备和策略规划的比赛。遵循规则，利用规则，你就有可能成为那少数上岸的人之一。

中小学教师论文发表的那些事儿 𐟓š ### 继续教育学习小论文 𐟓 每年寒暑假，老师们虽然名义上享受带薪假期，但总是有各种任务压在肩上，让老师们继续在假期里发光发热。不过，老师们总是有办法应对这些挑战。一篇文章可以传永久，而且还有某度文库、某丁文档这些资源可以参考。当然，热门文章还是要避免雷同，以免出现尴尬的同校乌龙。省级教育主管部门举办的论文比赛 𐟏† 这种比赛需要一分为二地看。有些老师会把这种比赛当作重要的抓手，因为如果获得市级和省级的奖励，学校一般会给予表彰。有些学校还会奖励一些“贫寒”的老师们一些钱。除了名利，很多省市的教师职称评选也需要科研成绩，这种盖着主管部门红章的文件就是法宝，可以用来评职称。那么，年轻老师和中年老师要不要参与呢？个人认为可以试一试。只要你的文章满足最基本的要求，别太难看或者完全抄袭，拿个市三等奖绰绰有余。如果想冲更高的奖项，就需要动动心思了。具体怎么写，可以关注其他文章。青年教师论文大赛 𐟏… 举办这种比赛的学校领导都是有想法的高人。现在的年轻人，特别是刚步入职场的00后，笔头功夫不咋地，而且教书育人的奉献感也不够。需要来几次运动拉拉队伍年轻人的锐气。不过，你要清楚地认识到，这种比赛除了在学校这种老井里面让获胜者得瑟得瑟，其实没有一点儿用。无论是你将来另谋他主，还是评职称升级，这种比赛没人瞧的上，你连说的必要都没有。因此，对于这种比赛，老师们，尤其是青椒们要掂量掂量。是去认真地输还是用这点时间去做些有意义的事情。评职称发杂志 𐟓– 尽管有些老师热爱科研，经常花上不菲的银子自费在各个刊物谋求自己的署名然后在朋友圈积赞。对于大多数老师而言，在杂志发文章是为了评职称。政府当然要设各种关卡考验老师们的能力，在晋升的道路上多挖坑，不让你那么顺利就拿到“高”工资。而你能力又不能够在那种官家办的论文比赛上获奖，那么华山一条路，找杂志发文章。发杂志文章是一门玄学，里面的门道太多了。那么，在中小学上班的你，如何写教育教学论文发杂志？不妨关注我，让我来帮你。

2024年国家级教师比赛精选 𐟌Ÿ 全国“中创杯”教育创新大赛活动 𐟌𑠧쬤𚌥五届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛 𐟌 2024年全国教师教学技能大赛 𐟏… 全国青年教师专业基本功大赛 𐟓𑠧쬤𘀥𑊢€œ云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 𐟓 教育部办公厅关于征集铸牢中华民族共同体意识精品课的通知 𐟎젥…襛𝤸�学教师教育教学素养大赛（2024年） 𐟏력师优课--2024年全国教师教育教学论文、微课、教案、课件、作业设计及优质课评选活动

庆祝第40个教师节 | 2023—2024学年先进个人风采（四）蒋玉娟，1980年6月生，中共党员，副教授、高级经济师，经济管理学院专任教师，工商企业管理专业负责人。从事教育工作12年，主授工商企业管理专业群课程，默默耕耘在教学一线，关爱学生。她坚持参加教师教学技能比赛共获市厅级奖2项；指导学生参加市厅级技能竞赛获奖5项；参与指导学生参加广西创新创业大赛获奖2项，参与获得校级教学成果奖一等奖2项，指导多名学生完成毕业论文；作为班主任，指导学生参加行业赛和校级等各种比赛获奖若干项；曾荣获“优秀班主任”，获2023年度广西大学生沙盘模拟经营大赛（本科）“优秀指导教师”。积极参与本学科学术研究发展，主编校本教材《精益创业思维与创业项目分析》1部、副主编校本教材《大学生创业教育基础》1部。完成市厅级教改课题3项，人文社科课题1项；参与在研市厅级课题2项；公开发表论文11篇，其中第一作者5篇。外观专利获授权1项。

2024年全国青年教师基本功大赛报名通知 𐟎‰ 2024年全国青年教师专业基本功大赛即将拉开帷幕！这是一项面向全国50岁以下教师的国家级赛事，旨在提升教师的教学基本技能、教研能力和创新能力，培养教师严谨笃学、爱岗敬业的精神。大赛分为学前教育、小学、初高中、高等教育和教研五个组别，欢迎全国各级各类学校的教师积极参与。 𐟓… 参赛时间：秋季赛：7月1日至9月30日冬季赛：10月至12月底 𐟓š 参赛内容：教学论文或教育心得课件微课及录像课 𐟏… 大赛原则：大赛坚持公平、公正、公开的原则，确保每位参赛教师都有展示自己的机会。 𐟓 参赛对象：全国各级各类学校50周岁以下教师，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养。 𐟌Ÿ 大赛亮点：线上提交参赛作品，通过审核后参与全国线上比赛。获奖选手有机会应邀参加线下教学观摩研讨会，与专家面对面交流。 𐟓⠥‚赛项目：教学论文或教育心得课件微课及录像课 𐟎ˆ 参赛形式：采取线上线下相结合的方式，先通过线上提交参赛作品，通过审核后参与全国线上比赛。线上比赛获奖选手将有机会应邀参加线下教学观摩研讨会。 𐟓š 大赛内容：专家学术报告全国青年教师教学基本功大赛全国青年教师课堂教学优秀课展评论文交流与评选专家点评与指导观摩与研讨 𐟓… 报名时间：春季赛：1月1日至3月31日夏季赛：4月1日至6月30日秋季赛：7月1日至9月30日冬季赛：10月1日至12月31日 𐟌Ÿ 大赛目标：引导和激励广大教师积极投身教学改革与教学模式创新，关注学生学习过程和学习结果。促进教师充分利用信息化背景下各种资源，结合学科专业特点和课程实际，将“以学生为中心”的理念落到实处。全面提升教师教学设计能力和课堂组织实施能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满创新活力的专业化教师队伍。

2024教师论文微课大赛，抓紧报名！ 𐟎‰ 2024年全国优质教育成果评选活动火热报名中！𐟓… 𐟓š 由中央电化教育馆主办的这场盛事，为教师们提供了一个展示教学才华的舞台。 𐟏† 比赛项目包括：优质课、优秀论文、微课、优秀辅导、教学设计、精品课、一师一优等，覆盖面广泛，适合不同教学风格的教师。 𐟏… 参赛即可获得正规国家级科研成果证书，证书编号真实有效，支持网上查询，是教师评职称的加分项。 𐟓 2024年，让你的教学成果在众多教师中脱颖而出，成为教学领域的佼佼者！ 𐟌Ÿ 赶紧报名，展现你的教学风采，为职业生涯增添一笔亮色！

在编高中教师读非全日制研究生，值得吗？在编高中教师是否需要读非全日制研究生？这是一个值得深思的问题。对于23届部属六所公费师范生来说，毕业一年后有机会申请免试攻读本校的非全日制研究生。然而，这种选择是否明智呢？首先，许多在编教师感觉工作繁忙，难以兼顾非全日制课程和论文撰写。投入2万元学费，最终可能无法顺利毕业，这无疑是一种风险。其次，即使非全日制研究生毕业后，教师的职称认定并不会因此改变，仍然需要通过业绩、比赛和班主任年限来晋级。而且，读完非全日制研究生后，可能已经工作了3-4年，正常年限下也能评上中级职称。最初，许多人选择非全日制研究生是为了提升学历，希望在跳槽或转行时有更多机会。但现在，非全日制研究生的学科教学方向使得毕业后可能仍然只能继续从事教师职业。对于未来的职业规划，虽然不确定，但近五年内可能会继续在现有的岗位上服务。然而，感觉需要一段时间静下心来，重新考虑人生的选择。总的来说，虽然非全日制研究生提供了一种提升学历的途径，但对于在编高中教师来说，是否值得投入时间和精力，还需要仔细权衡。

𐟓š 中小学一级教师职称评选指南 𐟓– 想要成为中小学一级教师？𐟑颀𐟏렦姜‹看这份详细的评选指南吧！𐟓š 𐟌Ÿ 基本条件：年度考核优秀1次师德师风考核优秀1次继续教育培训合格任教期间担任班主任3年以上 𐟎“ 学历要求：硕士学历，担任二级教师满2年本科或大专学历，担任二级教师满4年 𐟏† 教育教学成果：获得县级以上荣誉称号（如县优秀教师、县优秀班主任等）被评为校级学科带头人或县级骨干教师获得县级教学成果奖二等奖以上参加本学科竞赛获县级二等奖以上奖励指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖以上奖励 𐟓š 教研科研成果：参与县级教育教学科研课题并取得一定研究成果在学术期刊上发表独创性教育教学论文，或在论文评比中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励参与编著出版教育教学类学术著作、教材、教学参考书，或参与校本教材、地方教材的编写（此项较难） 𐟑袀𐟏렧亨Œƒ引领：指导培养青年教师在业务水平和教育教学能力上取得成绩（如指导教师比赛获奖）有效学历、任职年限、业绩成果等取得时间均截至申报上年度12月31日。𐟓… 准备好这些材料，向一级教师职称进发吧！𐟒갟ŒŸ

青年教师评职称攻略：5年领先同龄人！在教育行业的第十年，我终于成功评上了中级职称。在竞争激烈的学校环境中，这无疑是一次巨大的胜利。不仅超越了同龄人，还让那些比我早工作5到8年的同事刮目相看。以下是我总结的评职称加分秘籍，助你快速脱颖而出！ 𐟌Ÿ 赛课赛课是教育主管部门发文组织的活动，有机会一定要参加。从学校赛课到国家级赛课，每一步都至关重要。学校赛课：基础起步学区赛课：扩大影响区级赛课：提升知名度市级赛课：区域认可省级赛课：省级荣誉国家级赛课：国家级奖项 𐟓 论文比赛论文获奖的秘诀在于选题要小，贴近实际教学，同时控制重复率。在撰写前，可以在知网上查阅相关文献，但切记不要抄袭。完成后，使用paperpass进行查重。 𐟧 课题我已经成功结题了5项区级课题，3项在研课题，以及2项市级课题。区级课题相对容易上手，新教师们可以积极参与，因为课题的加分比重通常较大。 𐟏† 参赛获奖参与各种比赛，如精品课、微课、说课比赛、征文比赛和科教方案，这些都能为你的职称评定增添亮点。 𐟎𞅥Ｅ�”Ÿ获奖作为科学教师，你可以辅导学生参与多种项目，如青少年科技创新大赛、科技模型比赛和科学小论文。 𐟓– 教研、交流参与教研课、教研活动中的发言和讲座，以及送教活动，这些都能为你的职称评定提供额外的加分项。 𐟓𐠥ˆŠ物发表在各种刊物上发表文章，这也是提升你学术影响力的重要途径。 𐟏… 个人荣誉获得优秀指导教师、优秀培训学员以及校、区、市、省级的各种荣誉称号，如骨干教师、优秀教师、标兵等，这些都能为你的职称评定增添光彩。以上就是我总结的评职称攻略，希望对你有所帮助，让你在职称评定的道路上更加顺利！

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