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天龙八部论文权威发布_天龙八部论文2000字(2024年11月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

天龙八部论文

传统印象里，女人的体香总能令人生出遐思。乾隆的容妃，就是因为"生而体有异香"而声名远扬，被无数文人墨客称作"香妃"。金庸笔下，《天龙八部》中的木婉清更是还没露出面容，就以身上的"阵阵幽香"惹得段誉心神一动。然而谁能想到，这令人心驰神往的"女儿香"，竟是让男性寿命减少的"元凶"！澳大利亚新南威尔士大学的一项研究，揭示了这一骇人秘密。这篇研究论文题为" Exposure to female olfactory cues hastens reproductive ageing and increases mortality when mating in male mice "，在实验中，研究者们将雄性小鼠分为了4组，分别放置于雌性小鼠气味含量不同的环境中，让它们生活14个月，其他条件都完全相同。而结果让人大跌眼镜！实验证明，只要有雌性气味存在，雄性小鼠的存活能力和生殖能力就会受到重创。与对照组相比，它们的寿命明显减少，死亡率直接增加了约30%！而在测试结束后，他们配种产下的小鼠也明显更少。 #女人味# #女人香# #气味# #女性健康# #健康科普# #sci# #寿命#

2000年，金庸被浙大聘为博导，可没一个学生选他当导师。第二年，金庸仍没招到学生。第三年，金庸还是尴尬的光杆博导。2003年他招到3名博士，但这三名博士为金庸带来了更大的尴尬。 “没想到，我在博士生眼里，竟是这样的导师，之前还真是花拳绣腿了”，金庸最后不由自主地感慨道。尽管彼时的他正名极一时，本来他想着自己当博导，不说学生们争先恐后地会选择他，但不至于空无一人，可现实却还真就偏偏如此。原来，对于博士生而言，在研究领域这块，单纯的个人好恶是一方面，但最重要的是实际理论研究价值，且这个过程不能有失偏颇。不然，到了评级环节，这些和实际不符的言论，都有可能会成为导师，亦或学生们“抨击”的目标！届时，自然会影响学生们的成绩评定，这无疑也是给金庸上了一课，因为他毕竟是以写武侠小说而闻名，在撰文的过程中，可能因为故事需要，会编撰亦或润色一些情节，是为了提高小说的可读性，可这却正是学术研究所“忌讳”的！经此一事，他才算明白，为何大家在前两年不选择他了，当时的他云里雾里，甚至还对此做过一番努力，他曾聊以自慰道：可能学生们对他的认识并不深，只当他是一个小说家，因此，他开设的研究课程，自然也没人前去登访。后来，他更改了自己的研究方向，发现依旧还是如此，这让他备受打击，当时甚至还流传着金庸并不能指导博士生的学术生涯之类的言论。直到第三年，这种现象才算有所改善，因为金庸增添了一些讲座，让大家注意到了他，因此，他这年才算有所收获，他的麾下终于有了三名博士生。本以为他们在一起能够集思广益，因其三人的研究方向不同，只是与文化底蕴息息相关，他们这才不惜相聚在了一起。可他们很快发现，金庸老师，在对待史实方面，并不严谨。看来，当初的流言也并非空穴来风，只是也不能因此就一杆子定性了！毕竟，喜欢金庸作品的读者还是大有人在的！不论是他的《射雕英雄传》，还是《天龙八部》，都给大家留下了深刻印象。但一行有一行的精髓，只是那时候的金庸还并未意识到，直至被几名学生频频打断，他这才明白同学们究竟在意的是什么。毕竟，他当时强调的是艺术氛围的整体性，而并非拗于狭小的细节本身。这让几名同学认为，如若按照金老师的这种指导，那么他们的论文便失去了研究价值，根本无法经得起学术的推敲！这样便失去了研究论文的意义！因此，这时候的金庸似乎才意识到问题的严重性，论文确实不同于文学著作，两者的属性不同，前者是为了给自己的研究目标和对象寻求理论依据；后者则是为了让读者恍如身临其境，旨在提高读者的体验感。认识到这点的金庸，便开始了大量的查阅工作，既然学生选择了他作为导师，他还是理应对其认真负责才行。当学生们看到老师的这种行为转变之后，他们之间也慢慢建立起来了互相信任，事后，金庸专门感谢了这三名学生，因为是他们让自己认识到了，原来学术研究是这样一件值得“推敲”的大事，而并非一个人的想当然！由此可见，在真正的史实面前，任何“花招”都要为其让步！

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𐟌Ÿ六月书单：这些书籍让我收获满满✨ 𐟌Ÿ六月的书单真是丰富多彩，这个月我读了李欣频的8本书，真是受益匪浅。《创意天龙八部：打造创意版自己》《十四堂人生创意课2》《十四堂人生创意课3》《谁说这辈子只能这样：李欣频的变局创意学》《心诚事亨》《人类木马程序》《与黑天鹅共舞》《量子天命》李欣频的书感性多于实用技巧，同频的人应该会喜欢，比较适合做高汤读物。《骗子来到南方》 by 阿乙阿乙的小说结构性强，通过他的叙事手法，现实与玄幻交织，读起来非常惊艳。我读的时候一直在想，如果改编成影视作品会是什么样子。《小王子的星辰与玫瑰：圣埃克苏佩里传》 by 斯泰西ⷥ𘌥䫊这本书详细介绍了《小王子》背后的故事和圣埃克苏佩里传奇的一生。作者是普利策奖、古根海姆奖、美国国家人文奖等重大奖项得主，整本书走心又认真，细致又客观。翻译也不错。《斗魂》 by 稻盛和夫之前看过稻盛和夫的其他几本书，看了这本之后，我决定接下来好好做个专题。老先生的人生哲学值得好好学习！《价值共生：数字化时代的组织管理》 by 陈春华作者是北大教授，这本书有点像把论文搬到了书里，阅读门槛相对较高，但对我们个体未来学习发展还是有很强的预示和指导意义。《生命的探问》 by 维克多ⷅⷥ𜗥…𐥅‹尔如果你读过《活出生命的意义》，就会对弗兰克尔比较熟悉。这本书是弗兰克尔从集中营获救11个月之后发表演讲的抄本，书中他用濒临死亡的体验和观察，传达人生的意义是什么。值得好好做一次专题。《镜映思维：人在社会中的自我形成》 by 菲奥娜.默登这本书深入浅出地解答了“我为什么成为今天的自己？”以及“日后我是否可以有意识的选择成为怎样的自己？”这两个问题。《心智成长：开启高效学习成长模式》 by 李书玲这是一本把学习讲得明明白白的书：我们为什么不能“躺平”？学习成长的意义是什么？什么才是有效学习？众多学习类书籍中集实用和底层逻辑于一体的一本，看完又有学习的动力了！六月的阅读让我收获满满，期待更多好书！