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学校德育管理论文新上映_学校理论支撑(2024年12月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

学校德育管理论文

双减背景下农村小学数学德育教育论文德育教育近年来已成为我国教育发展的核心词汇之一，而课程德育则是中小学开展德育教育的重要部分。在农村小学中，数学学科的德育教育显得尤为重要。然而，在实际开展过程中，往往会遇到各种问题。本文将对农村小学数学德育教育进行分析，探讨如何有效开展这项工作。首先，农村小学的管理阶层应充分认识到德育教育的重要性，并协助数学教师丰富德育教育资源的应用。这样可以帮助教师们更好地应对各种农村小学环境下可能出现的德育教育问题。在实际开展德育教育时，学校需要充分了解可能出现的常见问题，以便制定出相对完善的数学德育发展规划。例如，学校可以组织教师进行培训，提高他们的德育教育能力，或者为学生提供更多的实践活动，让他们在实践中学习德育知识。本文对农村小学数学德育教育的分析具有重要的意义，可以帮助学校更好地开展这项工作，提高学生的道德素质和综合素质。

湖北省中小学德育论文评选，机会难得！ 𐟓š湖北省教育厅发布了2024年度中小学德育优秀论文评选活动的通知。旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦立德树人根本任务，提升德育理论与实践研究品质，促进我省中小学德育改革与创新。 𐟓论文选题与作品形式：社区德育资源整合利用与德育特色品牌创建：探讨乡土德育资源库建设、社区德育资源整合利用、学校德育特色品牌创建的价值和路径，以及家校社高效德育场共建、学校家庭社会教育一体化共同体建设、社区德育探索等。大中小学思想政治教育一体化建设：研究大中小学思想政治教育目标、内容、方法一体化，思政课教学一体化建设，思政课教学的学段衔接与循环强化，跨学段思政课教研共同体建设等。生成式人工智能与德育创新：探索人工智能时代学校德育的创新路径、数字化德育实施策略研究、网络环境下的德育工作创新、基于大数据的学校德育评价等。班主任能力提升与班级教育创新：研究教育家精神赋能智慧型班主任队伍建设、专家型班主任成长之路、班主任的德育能力构成、班级教育对班级管理的创新与超越等。跨学科主题教学视域下的学科与德育融合：探讨德育与学科教学的有机融合、学科德育教研共同体建设、课堂教学的德育功能优化、学科教师的德育意识与德育能力提升等。 “五育并举”背景下的心理健康教育实践：研究中小学心理安全防控体系建设、预防预警干预三位一体心理健康教育运行机制，以及家庭学校社区三维协同的心理健康教育模式。 𐟎‰这是一次难得的机会，让你的论文在全省范围内获得认可和奖励！快来参加吧！

衡阳县职业中专衡阳市职业中等专业学校（简称衡阳职业中专）是一所由市教育局直接管理的公办学校，其前身是衡阳师专附中。自1996年经衡阳市人民政府批准成为示范性职业中专学校以来，学校经历了多次发展和提升。1999年，学校被认定为湖南省示范性职业学校，2000年进一步晋升为全国首批国家级重点中等职业学校。2010年，学校荣获了首批中职国家改革发展示范校的荣誉。 𐟌𓠥� ᥝ落在湘江之滨，毗邻衡阳师院，校园环境优美，绿树成荫，花团锦簇，建筑典雅。学校占地面积116.5亩，分为南、北、东三个校区，总建筑面积超过5万平方米。学校的教学设施先进，拥有60多个设备一流、功能齐全的实习实训场所，其中包括由中央财政部、教育部支持的计算机应用与软件技术实训基地，这是衡阳市的示范性实训基地。 𐟑颀𐟏력� ᧚„师资力量雄厚，结构合理。现有教职工215人，其中包括特级教师3人，高级讲师49人，讲师83人。许多教师在各级各类教学比武中获奖，并在省以上刊物上发表了多篇论文。学校还申报了国家级课题《中等职业学校学生德育工作现状的调研》。 𐟔砥� ᥼€设了多个专业，涵盖了文科、理科和工科。其中包括计算机应用与软件技术、电子技术及应用、服装设计与工艺等省、市级重点建设专业。学校还积极建立校外实训基地，现已与30余家企业建立了长期稳定的合作关系，学生就业率高达100%，企业满意率也非常高。综上所述，衡阳市职业中等专业学校是一所历史悠久、办学实力雄厚的职业学校，为衡阳市乃至全国的职业教育做出了积极贡献。

学校管理别碰德育，真的！干过15年德育工作，真心觉得这活儿有点坑。每次遇到各种检查，尤其是创建文明城市的时候，感觉整个人都要崩溃了。学生资助工作更是让人头疼，简直就是一道紧箍咒。虽然搞些学生活动确实有点意义，但大多数时候都是形式主义，纯粹为了留存资料。最让人无语的是，德育工作积累的获奖、论文在评职称时根本没用。甚至因为平时工作太忙，连个人专业发展都顾不上。所以，真心奉劝大家，如果想走行政晋升的路子，千万别碰德育。

研究生毕业当辅导员？我的亲身经历分享 𐟌𜠤𝜤𘺤𘀤𘪢€œ水硕士”，我选择了高校辅导员这条路，月收入7k，工作充实，同事友好，虽然假期少点，但总体来说还是挺满意的。 𐟌𜠨Š聊我的经验吧：第一步：找准目标（一周）了解自己：先搞清楚自己的学习状况、个人情况和未来规划。评估实力：搜集相关资料，了解学校岗位要求、工作内容、工资待遇等基本信息。确定目标：根据这些信息，寻找目标院校，收集笔试资料，了解考试内容和形式。大多数院校考公基和教基，确定两至三个目标院校，为下一步备考做好准备。第二步：基础性学习（一个月）利用课程资源进行笔试知识的学习，理解重点内容并整理笔记。这一阶段的笔记将为后续冲刺复习提供重要帮助。单选/多选/填空/判断：辅导员相关政策文件及工作实务，时政校情（校训、校风、校史）。简答/简述：以辅导员相关政策文件为主。案例分析：辅导员学生管理工作理论与实务。论述：辅导员学生管理工作理论与实务。写作：博文写作、公文写作、议论文写作。第三步：核心学习（两个月）高等教育学：主要背诵3、4、6、5、7章（教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育）。心理学：主要背诵2、3、4章（认知过程、情绪情感与意志、个性心理）。时政可以借助“粉笔”和“365时政”刷题，收集高教、职教文件，了解职教20条、提质培优计划、职业教育法等。校史校情：可以到目标高校的官网收集，包括高校历史沿革、校风校训等。专业知识：和所报考岗位相契合的知识，还会考到核心文件，如43、16、2号令等。第四步：冲刺（半个月）主要进行错题复盘和真题研究，每天坚持刷题，保持题感。利用思维导图进行知识点的回顾式背诵，强化记忆。同时，调整心态，保持积极乐观的态度，相信自己能够顺利通过考试。重点：作为一个普通学校的毕业生，在填写高校简历时很重要，人事会根据简历决定是否面试，很多人都会卡在这里。大家如果有什么问题，欢迎在下方问我！

教育类期刊推荐：维普收录，版面费低 𐟌Ÿ维普教育系列期刊，是教育类文章发表的好选择，涵盖所有教育类文章类型。✅新闻总署可查，双刊号，维普收录，4500字符，3版起发，查重控制在百分之30之下。因为是电子刊，所以版面费极低！非常适合发表毕业论文和教师评级论文。录用查稿后付款！ 𐟑‰文章没问题 15 到 20 个工作日，不录用不收费。 ⭐教育可投！#职称论文发表 ⭐教育科学可投！ 𐟌🥾稿要求文章整体要求：稿件应具有真实性、科学性、先进性、实用性和可读性，论点明确、数据真实、逻辑严谨、层次清楚、重点突出、文字准确、语句通顺。 𐟌Ÿ以下是该期刊的具体介绍：《中国科技经济新闻数据库教育》刊号： CN50-9238/G 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》刊号： CN50-9207/G 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》刊号： CN50-9221/G 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》刊号： CN50-9214/G 𐟌Ÿ主要栏目：高校建设教学教法研究课程教学人才培养学校建设学科教学融合教学德育教学教学管理教学园地课程研究教学论坛管理论坛科教论坛学校管理思想政治教学 ⚠防骗提示：从交稿到终审结束周期为30天左右，一两天出录用通知的是假录用通知！官方录用通知书带二维码，oa官网可查。并且录用通知书上绝对不会带版面费信息！着急发论文的同学们擦亮眼睛注意防骗。 #职称论文发表

湖南自考本科小学教育科目全攻略 𐟓š想要报考湖南自考本科小学教育的考生们注意啦！小学教育专业需要完成70学分才能申请毕业。以下是详细的考试科目安排：基础公共课中国近现代史纲要：2学分马克思主义基本原理概论：4学分专业核心课小学艺术教育：5学分教学设计：4学分教育统计与测量：6学分中小学教育管理：5学分中外教育简史：6学分发展与教育心理学：6学分课程与教学论：6学分比较教育：4学分选修课英语（专升本）：7学分教育科学研究方法：4学分心理卫生与辅导：4学分德育原理：4学分计算机基础与应用技术：3学分计算机应用技术（实践）：3学分教育社会学：4学分学校管理心理学：5学分学习心理学：5学分教育哲学：4学分毕业论文与实习毕业实习：0学分小学教育毕业论文：0学分 𐟓…考生们可以根据以上科目安排，提前做好备考计划，祝大家顺利通过考试，早日完成学业！

00后新教师职业发展路径规划指南 𐟓š 入行近一年，逐渐适应了繁忙的工作，开始思考自己的职业发展规划。通过观察和总结同校老师以及自己的经验，整理出以下几条可供参考的职业发展路径。首先，明确自己的人生目标：是追求更高的职业荣誉，还是享受舒适的生活？这两种导向会在潜移默化中影响你的职场人设。 ✔️ 如果你追求的是专业领域内的成就—— 我希望在专业教学上有所建树，还是更倾向于进入学校管理层？ 1️⃣ 如果你目标是成为专业领域内有话语权的教师，可以遵循【参赛-评奖-评职称】的路径。比赛不一定是碰到什么就参加什么，而是要在工作中找到自己的优势，比如擅长讲课、解题命题还是写论文？人的精力是有限的，找准赛道后深耕可能是最优选择。平时可以多下功夫，多花心思打磨，如何上好每一堂课，怎样分析学情提高教学成绩。 “实践中出真知”这句话一点不假，我们的专业能力都是在日常工作中点滴积累起来的。 2️⃣ 如果你倾向于进入学校管理层，可以从各部门的干事做起，比如【教学处/德育处/团委】等。选择自己想要尝试的行政模块，多向前辈老师们了解。比如团委工作大多要面向学生，而在大小考试中教学处则是学校的扛把子，不同部门的工作内容差异很大。并且要问自己两个问题：我是否能做到除了日常教学工作之余，花费部分甚至更多的精力在行政方面？我是否能够做到在面临复杂的人际关系和利益纠纷时不内耗，妥善处理？（行政部门在工作中往往需要年级和其他部门的支持与配合，一次大型活动需要多部门群策群力）如果有信心，那就放手去做，表现出色则可以由干事晋升为副主任再到主任，甚至更高，这就要看个人造化了。 3️⃣ 如果你不追求荣誉和职称，想把精力更多地放在生活上，那在做好日常工作之余，也请做好以下心理准备： ✅ 周围同事们纷纷参加比赛，课题立项，讨论职称，我是否能够不被影响，坦然接受现状？ ✅ 随着工作年限渐长，同一批入职的同事们的职称越来越高，我是否能够做到不攀比，拥有稳定的内核？ ❤ 如果以上情况完全影响不到你，那就可以安心享受生活啦。希望这些建议能帮助你找到适合自己的职业发展路径！

奖惩情况一栏怎么填在职称评审中，教育教学成果栏的填写、荣誉分类和排序是非常重要的环节。虽然每个地市的要求可能有所不同，但以下是一些通用的建议，仅供参考： 𐟏†综合荣誉将证书按内容归类并按级别由高到低排序（每类限5张）。例如：八桂乡村教师、我最喜爱的老师、优秀教师、优秀教育工作者、教坛明星、学科带头人、教学骨干等。 𐟏…管理奖或德育工作奖包括校级领导所管理的学校获得的荣誉，如先进集体、优秀班主任、优秀共产党员、优秀少先队辅导员等。综合荣誉少的，建议把优秀班主任、优秀少队辅导员、优秀共产党员、教学质量优秀教师等放入综合荣誉。 𐟎妜쥭槧‘课堂教学评比包括优质课比赛、技能比赛、录像课、微课、精品课等。 𐟎–️指导教师、学生获奖指导教师参加学科比赛获得的指导证书，以及指导学生参加各种比赛获得的指导证书。 𐟏…教学成果奖包括学科成绩、质量奖、教改、命题、教学设计、课件、获奖论文等。 𐟌Ÿ思想道德教育学生参与爱国主义等有关主题活动的情况。 𐟓ˆ教学能力考核转化后进生或控辍保学案例。 𐟎‰其他奖励除前面几项教育教学奖励证书剩余（超过5张后）的奖励。 𐟓š教育教学研究成果根据实际，如实选择“教育教学研究成果类型及角色”，选“教育教学科研课题”，按提示填写。需要提供课题的结题证书（在本人的姓名下作明显划线）、同意结题的鉴定结果。还需要提供立项通知封面、个人参与该课题的人员信息页（在本人的姓名下作明显划线）、上级部门同意立项的意见页。 𐟓主持集体备课和教研活动材料近五年主持教研活动和集体备课内容，盖章。传相关证书、活动方案、记录、图片等其他佐证材料。 𐟎其他奖励除教育教学成果以外的奖励。希望这些建议能帮助你更好地填写教育教学成果栏，顺利完成职称评审！

班主任师徒结对，促成长！ 𐟎“ 为了促进青年班主任的快速成长，提升他们的班级管理水平和教育艺术，我校特别制定了2023-2025年班主任师徒结对工作方案。以下是具体计划： 𐟒𜠧𛓥﹧›‡ 培养高素质的班级管理人才，提升文化育人和德育管理的品质。 𐟓‹ 结对内容围绕班级管理工作开展，包括师德修养、班级规章制度制定、班干部培养、主题班会设计、班级档案管理、后进生转化、家校联系等方面。 𐟑堧𛓥﹥﹨𑡊新入职不满三年的青年班主任。 𐟔 结对原则自愿原则：师徒双方自愿组合。统筹原则：学校统筹安排。就近原则：方便开展活动。 𐟓 实施程序个人申报：教师自愿申报，学校统筹安排。拜师结对：确定师徒关系，签订结对协议。明确任务：制定具体的结对目标，明确职责。 𐟑袀𐟏력𘈥‚…职责制定带徒计划，定期做好学习情况鉴定。树立师德典范，引导徒弟爱护学生，热爱班主任工作。指导徒弟熟悉学校各项规章制度，制定学期工作计划和班级规章制度。指导徒弟进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系。指导徒弟设计主题班会活动，协助组织开展活动。指导徒弟填写班主任工作手册，做好班级学生档案管理工作。协助徒弟做好后进生的思想转化工作。指导徒弟积极做好家校联系工作。引导徒弟努力学习德育理论，探索德育方法和规律。指导徒弟撰写班级工作总结和德育论文。每学期结束填写徒弟工作情况考核表，并写出帮带结对小结。 𐟧‘‍𐟎“ 徒弟职责制定年度学习提高计划。虚心学习师傅的思想作风和工作作风。认真学习贯彻班主任工作条例，熟悉学校各项班级管理规章制度。及时了解班级学生情况，在师傅指导下制定班级工作计划和规章制度。在师傅指导下，组建班级干部队伍，健全班级组织管理体系。在师傅指导下，认真制定主题班会计划和各项班级活动计划，并组织实施。及时填写班主任工作手册，做好班级学生档案管理工作。做好对典型学生的个别化教育工作和案例记载分析工作。积极做好家校联系工作，并有较详细的记载。 𐟓‹ 附件师徒结对活动师傅培养指导计划徒弟班级学期工作计划和规章制度徒弟班级后进生思想转化案例记载师傅听主题班会活动课指导记录徒弟听主题班会活动课学习记录通过这些活动，我们期望能够促进青年班主任的专业成长，提升他们的班级管理水平和教育艺术，为学校的发展贡献力量。

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