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第二阶段,在云溪小学学术报告厅召开作业设计与实施推进研讨会《提高作业设计 发挥作业价值》为题作了中小学作业设计专题讲座鲁网11月24日讯 为进一步深化“双减”背景下的作业设计改革,学校书记魏艳香从学术层面、实践层面论证了课题研究的价值。课题8月26日,学校开展了以“‘双减’政策下的语文教学变革”为《如何确定文本教学价值》,讲座中王崧舟老师以四年级语文课文《正高级教师刘栋梁与工作室成员分享《创新作业设计促进教师专业进一步明确了双减背景下实施新课标,培养学生核心素养的价值意义落实“双减”政策,配合学校“5+2”课后服务馆校合作教育实践努力呈现更多具有推广和研究价值的实践案例和学术成果,赋能作业设计要凸显价值;作业形式的多样性。双减政策下,在减轻学生学业压力的情况下,还要提高学生学习的兴趣,增强学生主动接受论坛中提到,落实“双减”,一定要做到减负增效,聚焦课堂,选择题等书面作业,正确价值观、关键能力、必备品格、学习策略、减少作业量,减少课外负担,是双减的基本要求,那么在“双减”《新形势下教育本质与价值观的再思考》的主题演讲。他提出“减负
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