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原子论文最新视觉报道_原子结构演变的四个阶段(2024年12月全程跟踪)

内容来源：安定传媒所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

原子论文

《奇迹年》论文是爱因斯坦于 1905 年发表的四篇开创性著作，彻底改变了现代物理学。 1. 光电效应：在第一篇论文中，爱因斯坦解释了光电效应，表明光由粒子或“量子”组成，这些量子的能量与其频率成正比（E = hf）。这一发现为量子理论奠定了基础，并为他赢得了 1921 年诺贝尔物理学奖。 2. 布朗运动：爱因斯坦的第二篇论文为布朗运动（流体中粒子的随机运动）提供了理论解释。这项工作为原子和分子的存在提供了强有力的证据，说服了许多持怀疑态度的物理学家。 3. 狭义相对论：在他的第三篇论文中，爱因斯坦提出了狭义相对论，从根本上改变了人们对空间和时间的理解。他提出光速对所有观察者来说都是恒定的，从而导致了著名的洛伦兹变换和对现实本质的新见解。 4. 质能等价：第四篇论文是对狭义相对论的扩展，引入了质能等价原理，可以用标志性方程 E = mcⲠ来概括。这一开创性的想法表明，质量可以转化为能量，后来在核能的发展中发挥了关键作用。

热搜背后的民意：真相揭秘𐟔劤𛊥䩨ﻤ𚆤𘀧‰𙥈릜‰意思的论文，叫《热搜代表民意？大众媒体对热点算法的合法性话语建构》。这篇论文从“度量社会”中抽取出热搜与民意的关系作为研究主题，虽然是个量化研究，但里面的讨论真的很新颖，甚至给我一些论文选题灵感。热搜与民意：微博热搜的双重性质 𐟓𑊊微博热搜的出现，让互联网表达从孤立的、平等的“原子化个体的搜索痕迹聚合”转变为连结的、交互的“处于社交网络中的人际交互”。简单来说，微博热搜不仅包含了“分散个体的搜索痕迹聚合”这种民意定义，还融合了“公众间的互动、讨论与连接”这种更广泛的民意测量方式。这就使得热搜越来越像人机联姻的产物。热搜与新闻界：记者们的态度 𐟓𐊊记者们往往把热搜当成新闻内容，而不是需要核实与验证的来源。这个过程其实也是记者们将新闻界的权威让渡给平台，赋予了平台合法性。媒体主动将热搜纳入报道议程，说明热搜在一定程度上反映了群众的集体智慧，有助于改善媒体过于倚重精英信源的状况。热搜的消极影响：算法侵蚀人工判断 𐟤– 不过，我们不能忽视社交媒体算法判断对人工判断的影响和侵蚀。热搜算法提供的集体注意力指标可能会简化新闻从业者的题材选择，登上热搜成为了新闻定义者，新闻实践中的核实、提供语境等原则受到了一定侵蚀。热搜的偏颇：40岁以上的群体在哪里？ 𐟑𔊊社交媒体受众存在不同程度的偏颇。例如微博热搜中40岁以上的群体仅占2%。大众媒体更应关注少数人和边缘群体，为那些不熟悉热搜规则或缺少资源动员舆论的群体发声。一些好句子 𐟓 微博热搜是社会脉搏的呈现，是社会情绪的反应。人类不再是文化的独家生产者、仲裁者、策展者或阐释者。总的来说，这篇论文从多个角度探讨了热搜与民意的关系，既有积极的肯定，也有对潜在问题的担忧。希望这些讨论能对我们理解社交媒体和民意的关系有所帮助。

复旦ⷧ瑧 ”新动态 𐟔尟”尟”厡ture+1！复旦马余刚院士团队在跨能量尺度原子核结构研究中取得突破！ 𐟔짠”究了末态强子的集体流等三种不同的软探针观测量。 𐟔—研究结果揭示了铀-238原子核基态具有较大的椭球形轴对称四极形变，为成像原子核结构提供了一种全新方法。 𐟒᧠”究证实铀-238具有微小的轴对称破缺三轴形变自由度。有助于探讨核合成、核裂变及无中微子双贝塔衰变等重大基础科学问题。 𐟓–论文链接在p4～欢迎来读来源｜现代物理研究所（核科学与技术系）

中国科学院半导体研究所研究员骆军委团队联合宁波东方理工大学教授魏苏淮，揭示了岩盐矿结构氧化铍（rsBeO）反常地同时拥有超高介电常数和超宽带隙的起源。相关研究成果以《降低原子化学键强度引起免于退极化效应的光学声子软化》为题，发表在《自然》（Nature）上。团队发现，rs-BeO反常地拥有10.6 eV的超宽带隙和高达271 雰的介电常数，超过HfO2的6 eV带隙和25 雰介电常数。基于这一发现，该团队提出了通过拉升原子键长度来降低原子键强度从而实现光学声子模软化的新理论。这一光学声子模软化驱动的铁电相变不依赖传统铁电相变所需的强库仑作用，可以避免界面退极化效应。为解决集成电路晶体管高k介电材料、铁电材料应用难点和发展兼容CMOS工艺的新原理存储器件提供思路。研究工作得到国家自然科学基金国家杰出青年科学基金项目、国家重大科研仪器研制项目和重大项目，中国科学院稳定支持基础研究领域青年团队计划和战略性先导科技专项（B类）等的支持。论文链接：网页链接

写基金申报书和写文章的五大不同最近，我分享了一些关于课题申请、写论文和指导学生心得，纯属个人感受。希望这些分享能对读者有所帮助，避免走弯路。如果有朋友觉得这些内容没有价值，那也可以忽略，但我希望自己没有误导大家。基金申报书 vs 文章：量的差异 𐟓š 基金申报书就像是一个主题下的一系列文章的集合。你可能需要写7到10篇文章，而这些文章从你的角度来看，都是全新的、没有人讨论过的内容。有些基金申报书甚至把自己的研究创新淹没在自己的地盘里。项目书 vs 论文：目的不同 𐟎†™项目书是在规划一个知识贡献的计划，而写论文则是要贡献一种确定的知识。从过程来看，项目书更注重设计规划性，而论文则更注重证据确定性。项目书要说服评阅者，自己能做这个重要的事；论文则是告诉读者自己的研究结果。项目书 vs 文章：逻辑层次 𐟧銩ṧ›槚„逻辑是宏观的，而文章的逻辑则是微观的或原子化的。项目书只要总体上符合规划设计的基本原理和整体逻辑，不必关注细节；文章则必须概念精确、逻辑严谨，符合具体的科学方法，必须关注细节，用原子来论证自己的结论。项目书 vs 文章：设计理念 𐟏›️ 项目书是建筑群的蓝图或成熟的设想，而文章设计则是一栋建筑的设计图纸。前者可以是泼墨山水或油画，符合美学或整体话语谱系中的合理性；后者必须符合力学与建筑构图原理，必须是系统的科学体现。项目书 vs 文章：重点不同 𐟏 项目书重在“我要做”，即要做什么、要如何做、要做出什么。文章的重点是“我做”，即做什么、怎么做的、做出的是什么。可以说，前者偏重谋划、统筹和蓝图构建；后者偏重证明、确证与实现。用写项目书的方式写文章，有一半的内容可能写不出来；用写文章的方式写项目书，可能让人觉得项目不值得做，或者不需要资助就能做出来。所以，国家基金申请（俗称顶天立地）中的“天”指的是国家战略，“立地”则是研究对象在现实中的需求。项目书可以虚五实五，文章则要字字珠玑。

1967年，中国在沙漠中引爆了一颗耀眼的氢弹，这一壮举震惊了世界，也打破了超级大国对核武的垄断，全球战略格局因此重写。然而，在这背后隐藏着一个鲜为人知的名字——那位从未踏出过国门的中国土专家于敏。于敏，一个在数学领域展现出非凡天赋的传奇人物。在战火纷飞的年代，他的一次满分答卷让北大数学系为之震惊，而他，仅仅是物理系的一名旁听生。 1961年，国家决定开启氢弹研究，于敏被选中加入这个绝密项目。面对这一全新挑战，他毅然放弃了出国深造的机会，全身心地投入到氢弹的研发中。然而，氢弹研发之路困难重重。与原子弹的核裂变不同，氢弹涉及的是更为复杂的核聚变反应。当时的中国在这一领域几乎一片空白，但于敏凭借着惊人的智慧和毅力，带领团队逐步攻克难题。他的直觉敏锐到令人难以置信。在计算机结果被广泛接受的时代，于敏却能凭借直觉发现其中的错误。最终，技术人员找到了一个故障的晶体管，验证了于敏的判断。在艰苦的条件下，于敏和他的团队吃着夹沙的馒头，喝着苦涩的碱水，却硬是写出了69篇氢弹研究论文。1965年，他们完成了氢弹的理论突破，研发出了独有的“于敏构型”。这种构型与美国的TU构型截然不同，它更轻、储存时间更长。当中国氢弹成功的消息传来，美国甚至怀疑是自己泄密，但调查后发现，中国的方案与他们完全不同。于敏的成功并非偶然，他背后的牺牲和努力鲜为人知。为了保密，他的身份和工作内容长期被严格保密，家人对此一无所知。即使在氢弹研制成功后，他也没有停歇，继续投入到核武器小型化的研究中。在研究过程中，于敏多次因过度劳累而病倒，甚至数次休克。然而，这些困难并没有阻止他前进的脚步。他的坚持和努力，为中国铸就了强大的核盾牌。 2019年，93岁的于敏离世。同年9月，国家授予他共和国勋章，以表彰他为国家安全和科技发展做出的卓越贡献。于敏的故事是中国科技发展史上的一段传奇。他在艰苦的条件下完成了看似不可能的任务，展现了个人的才华和奉献精神。更重要的是，他的事迹彰显了中国科学家在面对挑战时的创新能力和坚韧品格。在当今世界，核武器仍是维护国家安全的重要保障，而于敏等科学家的贡献不仅让中国在国际舞台上拥有了更大的话语权，也为维护世界和平作出了不可磨灭的贡献。关于新中国这些伟大科学家的事迹记录在《国之脊梁》一书中的。当我第一次看完他们的故事时，泪水已经浸湿了书本。他的爱国精神和坚持不懈的精神深深打动了我。在这套榜样故事书里，除了有钱伟长，还有钱学森、钱三强、邓稼先、李四光等10位老一辈科学家的故事。我认为每个青少年都得看一看这些科学家的故事，要让他们铭记这些伟人为我们做出的贡献和努力，并且，还要把这些伟人当作是自己的偶像和榜样！如果你想培养孩子的科学精神和爱国精神，可以点击看一看，将这套书带回家阅读！

探索东华理工大学南昌校区的魅力 𐟏밟Ž“ 东华理工大学南昌校区，一个充满活力和学术氛围的地方。走进校园，你能感受到这里独特的教育理念和浓厚的学术气息。学校以培养具有专业理论知识和实践技能的高级应用型人才为己任，为学生提供了一个全面发展的平台。在这里，你会遇到来自全国各地的同学们，他们热情、好学，共同在知识的海洋里遨游。南昌校区的学院设置非常全面，从研究生院到信息工程学院，再到地球科学工程学院等，涵盖了众多学科领域，满足了不同学生的专业需求。值得一提的是，学校的师资力量非常雄厚。不仅有中国工程院双聘院士，还有众多教授、副教授，以及国内外的兼职教授，他们用自己的知识和经验，为学生们的成长提供了坚实的支撑。科研方面，东华理工大学同样表现不俗。学校拥有多个省部级重点实验室，以及与国际原子能机构等机构的合作，科研论文发表量和质量都相当可观。这不仅提升了学校的学术声誉，也为学生提供了参与高水平科研实践的机会。当然，学习之余，校园生活也是丰富多彩的。学校的社团活动、文化节等，都能让你在学习之余放松身心，拓宽视野。而且，学校的就业指导和服务体系也非常完善，帮助学生顺利步入职场，开启职业生涯。

何泽慧：从清华到中科院的人生轨迹 1914年3月5日，何泽慧出生于江苏苏州的一个书香世家，祖籍山西灵石。自幼对物理充满兴趣的她，1932年考入清华大学物理系，成为当年唯一的“女状元”。然而，系主任叶企孙认为物理研究不适合女生，但何泽慧坚持自己的选择，最终留在了物理系。1936年，她以优异成绩毕业，前往德国柏林工业大学深造。在德国，何泽慧主攻导弹实验弹道设计工程，但二战爆发后，她开始接触并投身于核物理研究。1940年，她完成了毕业论文《一种新的简便测量子弹飞行速度的方法》，并顺利拿到博士学位。这段经历不仅锻炼了她的科研能力，更让她深刻体会到科学的魅力与力量。 1943年，何泽慧前往海德堡威廉皇家学院核物理研究所，在玻特教授指导下从事原子核物理研究。在这里，她首次观测到正负电子碰撞现象，这一成果被英国《自然》杂志称之为“科学珍闻”，让她在国际科学界崭露头角。 1946年，何泽慧与钱三强在法国巴黎法兰西学院核化学实验室合作，共同发现了铀的三分裂和四分裂现象。她是全球第一位捕捉到铀四分裂径迹的科学家，这一发现被誉为“诺奖级别”的成果，她也因此被誉为“中国的居里夫人”。 1948年，何泽慧满怀爱国热忱，历尽艰辛回到祖国，参加北平研究院原子学研究所的组建工作。新中国成立后，她全身心地投入中科院近代物理研究所（后改称物理研究所）的创建工作，为中国的原子能物理事业奠定了坚实基础。在她的领导下，中国的中子实验工作很快达到了当时的国际水平，并在1956年成功研制出性能达到国际先进水平的原子核乳胶，为后期氢弹的研制成功做出了突出贡献。何泽慧用一生诠释了热爱、坚持和奉献。她坚信，科学无国界，但科学家有祖国。她将永远铭记那份对国家、对科学的热爱与执着，为中国的科研事业贡献自己的力量。

「夜读」如果孩子在成长的过程中不断遭遇打击，那么人格分裂的碎片数量和种类都会随之增加，我们很快就会发现，如果孩子不陷入混乱，就很难与这些碎片保持联系，这些碎片表现得就像互不认识的独立的人格。最终，这可能导致一种我们所谓的原子化的状态，如果我们想继续使用碎片化这个比喻的话；面对这种情况，需要极大的乐观主义才能不失去勇气。然而，在这里，我仍然希望能够找到一些方法将这各种各样的碎片连接起来。除了激情的爱和激情的惩罚之外，还有第三种方法来控制孩子，那就是恐怖主义般的苦难。孩子被迫去化解各种家庭冲突，他们纤弱的肩膀需要背负家庭所有成员的重担。他们之所以这样做，并不是完全出于纯粹的无私，而是为了能够再次享受已经消失的平静和温情。——[匈] 桑多尔ⷨ𔹤𜦩𝐠《内在小孩：费伦齐论文选》当当：网页链接

EJU考试时间及科目选择全攻略 𐟌Ÿ 考试科目：日语理科（物理、化学、生物）综合科目数学（数学1和数学2） 𐟓… 科目选择：文科：日本语、综合科目、数学1 理科：日本语、理科（选择物理、化学、生物其中二科）、数学2 注意：理科及综合科目不可同时选考。 ⏰ 各科目考试时间和得分范围： 𐟗㯸日语：分为读解（40分钟）、听解/听读解（55分钟）、记述（30分钟）。难度约在JLPT的N1到N2之间，有写作题，要求30分钟内写400~500字的小论文。 𐟔젧†科：考试时间为80分钟，每科满分100分，两科满分共200分。应试科目在测验当天选择。物理：力学、热学、波动学、电磁学、原子物理学生物：生命现象与物质、生殖、生物的体内环境及生命维持、生物对环境的反应、生态与环境、生物的进化与系统化学：物质的组成、物质的状态与变化、无机化学、有机化学 𐟓 数学：考试时间为80分钟，满分200分。分为数学1和数学2。数学1：数与式、二次函数、图形与计量、事件与机率、整数的性质、图形的性质数学2：Course 1的内容、各式各样的算式、图形与方程式、指数函数与对数函数、三角函数、微分与积分的基本认识、数列、向量、复数平面、平面上的曲线、极限、微分法、积分法 𐟌 综合科目：考试时间为80分钟，满分200分。内容涉及政治、经济、国际形势等与日本相关的知识。

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