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学术论文评选工作结束下载_学术论文评选工作结束了(2024年12月最新版)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

学术论文评选工作结束

毕业季论文整理：模板分享与优秀论文评选毕业答辩结束，心情无比激动。整理了一下电脑里的论文资料，想给自己留下点纪念。毕竟，硕士论文只有一次，值得好好记录。 𐟓š 论文模板分享这里是我写论文时整理的模板，包含了论文的摘要和目录。大家可以参考一下，毕竟写作没有绝对的标准，适合自己的才是最好的。 𐟓ž 优秀论文评选昨天导师晚上打电话给我，问我是否要评选优秀硕士论文。我在网上看到有人说这个过程很麻烦，而且评上也没什么实际作用。我以后也不打算进高校继续做学术，所以是不是应该委婉地拒绝呢？希望大家都能顺利毕业，找到自己满意的工作！𐟎“

成都市安全教育与安全管理学术论文评选通知各单位会员、个人会员：成都市教育学会学校安全管理专委会作为我市开展学校安全管理与安全教育研究的群众性学术团体，为鼓励专委会会员积极总结提炼自己的安全教育、安全管理经验与成果，提高安全工作的科学化水平，经研究决定开展2024年度成都市安全教育与安全管理学术论文评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓… 交稿截止时间：2024年11月15日 𐟓 一、选题范围新时期学校安全工作的新问题、新趋势学校风险防控体系的整体构建落实学校风险防控责任清单的管理策略学校常见突发安全事故的类型、预防与应对学校安全事件应急处置与危机应对学生欺凌综合治理的有效路径与策略学校安全教育内容、路径、策略学校安全教育计划的制定与落实学校安全教育与教师素质提升用好社会资源开展学校安全教育学生安全素养的构成与评价国内外学校安全管理与安全教育的最新动态围绕学校安全管理和安全教育，可以是理论探讨、学校实践经验总结、现状调查、典型案例、研究综述等。 𐟓 二、行文要求论文要充分体现时代性，有一定新意，能以先进的教育理念为指导，聚焦学校安全热点、难点问题。倡导本区域本校实际的安全管理与安全教育实践改革成果总结报告，倡导从自身实践出发的经验总结和理性思考。观点鲜明，论据充实，题文相符，论文结构严谨、完整，条理清晰、有序，语言规范、流畅。字数以2000~6000字为宜，凡4000字以上文章，须有摘要（文章的主要观点、结论，不写成提纲和评价形式），字数控制在200字以内，关键词3~5个。研究报告和调查报告不受此限制。遵守学术道德，文责自负，严禁抄袭等弄虚作假行为。 𐟓 三、申报要求本专委会个人会员均可申报，单位会员每校不超过10篇；非本专委会会员也可申报，收稿数不超过本次活动会员申报总数的10%；本专委会会员与其他专委会会员联合申报，第一作者需为本专委会会员。 𐟓… 四、交稿截止日期交稿截止日期为2024年11月15日。附件：2024年度成都市安全教育与管理学术论文汇总表成都市教育学会学校安全管理专委会 2024年12月9日

湖南省教育厅教育督导论文案例评选通知湖南省教育厅决定开展2024年全省教育督导与评价优秀论文（案例）评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓… 截止时间：2024年9月30日。 𐟓 征文主题：围绕督政、督学、责任督学挂牌督导、学校内部督导、评估监测、专项督导等方面开展的科学研究探索与实践。 𐟓– 征文内容及要求：论文（案例）必须围绕教育督导与评价的主题展开，政治站位高、观点新颖、针对性强，遵循党的教育方针和国家教育法律法规政策，符合教育教学规律，表述准确，逻辑严密，对教育督导与评价工作具有指导作用和实践推广价值。在本年度内已公开发表、交流的有关教育督导与评价方面的论文、课题报告、调研报告、案例等均可申报参加本次评选活动。已获省级及以上奖励的论文（案例）不再参评。论文（案例）作者要遵守学术道德，不抄袭剽窃，不侵占他人学术成果，不弄虚作假。如有学术不端行为，将取消评选资格并在全省通报批评。 𐟓‹ 评选办法：各市县教育行政部门发动机关及所属中小学（幼儿园）教育科研或教育服务部门等单位人员，各高校发动校内人员参赛。参评论文或案例的作者必须自行完成查重（总篇论文文字复制比达15%以上将取消参评资格并通报）后直接提交。湖南省教育厅委托省教育督导与评价协会负责申报收集、初核、评审等工作。按程序评审认定后，由湖南省教育厅公布获奖论文（案例）名单。 𐟎 奖励办法：优秀论文（案例）评选设一、二、三等奖（比例分别为参评论文和案例总数的5%、10%、20%左右），颁发荣誉证书，并以适当方式推广论文（案例）成果。对在论文（案例）评选工作中宣传发动好，获奖论文（案例）质量高的市县及高校予以通报表扬。 𐟓 工作要求：请各参赛人员围绕主题撰写论文（案例），凡与教育督导与评价无关的论文（案例），不要提交。论文（案例）提交截止时间为2024年9月30日。论文（案例）提交材料包括：纸质文稿一式三份及电子稿，并附查重证明（参评格式要求和范例见附件2）。已公开发表或省级以下获奖的论文（案例），请将刊物封面、目录或获奖证书的电子扫描件及纸质复印件一并提交。 𐟓砨”系人：湖南省教育厅 𐟓砧”𕥭邮箱： 𐟓砩‚„地址：湖南省附件：湖南省教育督导与评价优秀论文（案例）参考研究方向湖南省教育督导与评价优秀论文（案例）参评格式要求和范例湖南省教育厅 2024年5月14日

导师遴选：教师实名举报不公，学校回复公平公正—— 又有教师以视频形式公开实名举报称所在沈阳音乐学院研究生导师遴选弄虚作假、评选结果不公示、暗箱操作，把学术造假、学术不端的老师们评为研究生导师，让其他几十名副教授名落孙山。学校公开回复称，遴选结果经过两会通过后，在学院网站进行公示，公示期间无异议；公示结束后研究生部将遴选结果告知各院系。该回复还称，研究生导师遴选工作符合国家有关要求，制度健全，程序规范，评议严谨，全过程公开、公平、公正。那么，为何又有人实名举报吗？学院称，举报者落选了，因为她提交的4篇论文均不符合“专业艺术院校学报”的标准，未通过复审。举报者主张“副教授应自动晋升导师”，学院认为不符合实际。对于这种举报，你能看出什么名堂？其实，这种事情，炒作胜于举报。第一，举报内容空洞。一上来就是学校弄虚作假、暗箱操作。在现在这个时代，公办院校不可能出现低级错误，只能说某些人某个人弄虚作假，暗箱操作，整个学校如此是不可能的。第二，举报了一大片。举报者称，把学术造假、学术不端的老师们评为研究生导师，让其他几十名副教授名落孙山。这等于说，评上的都是学术造假的，没有评上的都是循规蹈矩的。这可能吗？第三，结果没有公示。这也不可能。公办院校，一切事关教师利益的事项，必须公示，否则承办人员要承担责任。有哪个工作人员傻瓜到这种程度？这不是自找麻烦吗？第四，自己没有评上。没有评上就举报，值得玩味。这既说明个人多么重视利益，学校领导岂能不知？明知会有人举报，又岂能违反所有规定，一个人说了算或几个人说了算？再傻的领导，也会规规矩矩走程序。程序走到了，结果也就不重要了，因为总有人不满意。 #社会百态##热点引擎计划# #深度好文计划#

辽宁教育学会征文大赛：12月30日截止！嘿，辽宁的小伙伴们，注意啦！辽宁省教育学会正在举办一场盛大的征文评选活动，截止日期是12月30日哦！这可是个千载难逢的机会，大家赶紧抓住吧！征文对象这次征文活动主要面向省教育学会的理事单位、会员单位以及正在进行课题研究的教育工作者。理事单位每单位限报6篇，会员单位每单位限报3篇，而正在进行省教育学会立项课题研究的主持人则可以限报1篇。每篇论文的作者不能超过2人，大家可以根据自己的研究方向和成果来选择适合的论文形式。主题与形式征文主题是“核心素养导向的教育教学改革与创新”，形式包括学术论文、调查报告、研究报告、教育案例以及教学随笔。无论你是理论研究者还是实践探索者，都可以根据自己的经验来撰写。征文要求首先，论文要聚焦立德树人，能针对基础教育教学过程中的实际问题，研究落实核心素养导向，切实转变育人方式，不断提升教育教学质量，促进学生全面而有个性地成长。其次，内容要科学，观点明确，逻辑严谨，论据充分。最后，论文的结构要完整，具体要求如下：学术论文：应包含问题的提出、教改的措施、实践的效果及反思。调查报告：应有调查目的、调查方法、调查数据分析、结论与建议。教育案例：应包括案例背景、案例描述、案例分析，强调运用教育理论对案例进行多角度解读。教学随笔：应包括教育情境及个人思考，对自己教学行为进行分析，提出自己的改进意见。格式规范参评征文应包括标题、作者姓名和单位、摘要、关键词、正文、参考文献，每篇征文的文字量以3000-5000字为宜。征文标题字体为宋体二号，正文字体为三号仿宋，单倍行距。总之，这次征文大赛不仅是一个展示自己教育教学成果的机会，也是一个提升自己学术水平的好平台。希望大家都能积极参与，争取拿到好成绩！𐟓–𐟒ꀀ

大学生发表会议论文的四大好处大学生活中，发表会议论文有哪些好处呢？让我们一起来看看以下几个方面的优势吧！ 𐟎“ 本科在读：对于正在本科阶段学习的同学们来说，发表学术论文可以为你在学校的发展锦上添花。大学评价学生的方式多种多样，包括奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等。在这些评选过程中，学术论文的发表往往能为你带来不少加分。 𐟓š 考研、保研：对于打算保研或考研的同学来说，学术论文是展示科研能力和创新能力的重要途径。保研的前提条件之一就是发表学术论文。而对于考研的同学来说，进入复试后，导师非常看重学生的科研能力。导师喜欢的是那些能够参与各种课题、成为研究得力助手的科研型学生。因此，在本科或研究生阶段发表一定数量的学术论文，将为你进入硕博学习打下坚实基础。 𐟌 出国留学：对于计划出国留学的同学来说，发表学术论文有助于申请到更好的学校。出国留学已经成为一种趋势，但国外高校水平参差不齐。如果能申请到一流大学，回国后将更容易找到理想的工作。国外大学特别看重学生独立思考和提出见解的能力。发表一定量的学术论文，可以证明你具备这种能力，国外的教授也乐于培养具有研究能力的学生。 𐟒𜠨Œ业规划：无论是保研还是出国留学，发表论文都是一种高额回报的智力投资。如果你对自己的未来有明确的规划，那么发表论文将为你未来的职业发展提供强有力的支持。所以，还在等什么呢？如果你有理想和规划，现在就行动起来吧！

研究生国奖攻略：你需要知道的那些事儿 𐟎“ 说实话，研究生阶段拿到国奖，真的是有点意外。不过，既然机会来了，我就来给大家分享一下国奖的评选机制吧～名额分配 𐟓‰ 首先，国家奖学金的名额一般是由学校分配到各个学院，然后学院再分配到各个年级和专业。所以，理论上我们只需要和学院内的其他研究生竞争就行了。其实，你也可以把国奖当成是高级一点的院级奖励。我们学院的情况是，名额会分配到每个年级和专业，而且研三获奖的名额比研二的多。比如，前年我们学院有7个国奖名额，研三学硕两个班每个班2个名额，研二学硕两个班每个班1个名额，剩下的1个给专硕。去年则是8个名额，学硕和去年一样，剩下的2个给专硕。不过，各个学校和学院的情况可能不一样，有些是整个学院一起评选。大家可以根据自己学院的情况具体去看。获奖条件 𐟓 研究生国奖主要看的是学术论文发表情况。虽然也有一些竞赛获奖（比如互联网+、挑战杯等），但这些奖项的占比非常小，主要还是看论文发表。之前参与研究生综测的统计工作，发现论文的占比是竞赛的8倍，可见论文在评奖中的重要性。主要的评奖规则是：期刊的质量（分区、IF等）>期刊数量>竞赛获奖情况。有些学院在评奖时不认可开源期刊。我们班有个同学发表了论文，分区和我们一样，还有其他竞赛奖，但由于是开源的，最后没评上。成果能否复用 𐟔„ 在国奖评选过程中，可能会存在各种社会奖学金、企业奖学金共同进行的情况。有些奖项在评选后，用过的成果就不能再用于评选国奖了。比如，我们学院如果被评选上广汽奖学金后，该成果后续就不能再用于评选国奖了。所以，有些同学会把自己的科研成果留到最后一年再去参评国奖。小建议 𐟒ኊ建议大家在参评各类奖学金时要明确他们的评奖机制，如果是为了获得国奖这个title，就尽量避免其他相关奖项的冲突。现在还没有论文的同学也不用急，我的论文开始时间也很晚（详见上一篇笔记），大家可以参考一下我的论文撰写和发表时间线～有国奖评选或论文发表等相关问题的同学可以找我交流，我会尽量根据我的经验和大家分享～努努力，accept和国奖就在前方等着你！

湖北教科学会年会，征论文！湖北省教师教育学会第二届学术年会即将召开，现面向全省教师征集优秀论文和案例。以下是相关通知内容： 𐟎‰ 活动主题：践行教育家精神：学校担当与教师自觉 𐟓… 征集时间：从2024年10月14日开始，至2024年11月30日截止。 𐟑堥𞁩›†对象：湖北省教师教育学会单位会员、个人会员天门市2023年、2024年“国培计划”“省培计划”参训教师 𐟓š 作品要求：作品形式：论文、案例、教育叙事、礼记随笔等。论文要求：关键词、内容摘要、参考文献齐全，篇幅约4000字。其他作品在3000字左右。 𐟎 评选及推广：专家评审：市教师进修学校将组织专家对作品进行评审，按比例评选出一、二、三等奖，特别优秀作品将上报湖北省教师教育学会评奖。公示及发表：评选结果将上报天门市教育局公示，优秀作品将在会刊《成功》等杂志推荐发表。交流发言：邀请优秀作品作者代表参加湖北省教师教育学会年会并在学会学术年会交流发言。汇编出版：优秀作品将结集汇编成《湖北省教师教育学会第二届学术年会优秀论文集》，并在“长江教育云”上刊发，同时颁发优秀作品证书。 𐟓 选题建议：围绕年会主题，选择有所关注、有所思考、有所实践的议题撰文。选题建议如下：呈现一线教师“让教育家精神活在课堂里”的价值追求与行为改变。总结高素质、专业化教师队伍建设务实功、出实招、求实效的“学校样本”或“区域经验”。颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的个人形象或“立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者”的群体风貌。聚焦加强乡村教师培训，提升乡村教师能力、素养的区域（学校）创新举措和成熟案例。撰写学校（区域）把教师作为学校发展的“第一资源”“第一工程”的特色经验或精彩故事。推荐“国培计划”“省培计划”“优师计划”“荆楚好老师群星计划”等项目的典型工作案例或优秀个人成长案例。研究将教育家精神转化为教师思想自觉、行动自觉，或坚持师德师风第一标准的评价体系与评价标准。探究让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一的制度创新与措施保障。交流将教育家精神融入教师培养全过程，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展生态建设具体实践与真切体会。探讨加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置的长效机制。 𐟓 附件：案例写作要求说明湖北省教师教育学会第二届学术年会论文作品征集汇总表欢迎广大教师积极参与，共同为提升教育教学质量贡献智慧和力量！

研究生一个月体验：从本科到科研的转变嘿，大家好！今天想和大家聊聊研究生生活的初体验。本科和研究生生活有哪些不同？作为“新”研究生，你需要做哪些准备呢？让我来回答这些问题吧！本科与研究生生活的不同首先，本科生活是横向发展的，你需要学习、培养兴趣、发展人际关系和初步体验工作。而研究生生活则是纵向的深度发展，主要围绕学术论文、阅读相关文献、调研、开组会、写论文、改论文和发表论文展开。简单来说，研究生生活就是围绕论文转的。课程安排的变化在本科时，课程是主要的学习方式，搭配考试进行学习。但研究生的课程安排极少，特别是文科专业。大部分研究生第一年有课，第二、三年主要是实习或自我安排时间。即使有课，老师也常常说：“同学们，由于时间问题，这部分内容大家自行阅读某某书进行系统了解。”所以，自律和做计划显得尤为重要。新研究生需要知道的那些事儿了解奖学金规则：学校每年都会评选学业奖学金、国家奖学金等，了解这些奖学金的条件，看看自己还差哪项，然后努力达成。是否加入研会或竞选班委：提前想好这个问题，占领先机，写一份好的竞选稿是非常重要的。论文准备：必备软件：知网（电脑版）、知网研学（分析文献）、全球学术快报（手机版），这些工具都非常好用。推荐书籍：《研究是一门艺术》、《写好论文》、《论文写作指南》和《论证是一门学问》。这些书能帮助你快速入门论文写作。特别是第二本书，通俗易懂，适合科研小白。其他书籍：研究生必读的100本书目（人文社科专业），包括《简单的逻辑学》、《科学研究的方法》、《科学革命的结构》和《创新的扩散》等。心理过渡：读研之路是孤独的，要潜心学问，沉下心来。遇到挫折或难题时，散散步、运动运动或出门玩一玩，回来后可能会有新的解决方法。加油吧！我们一起努力，未来的科研之路还很漫长，但只要我们坚持，总会有收获的。𐟒ꀀ

「祝贺」10月12日，上海市社会科学界联合会公布2021年—2023年度“三优一特一品牌”评选结果名单。「上海市城市规划学会」荣获“上海市优秀社会科学学会，”“城乡规划优秀学术论文征集与评选”荣获“上海市社会科学学会特色活动”，金忠民、骆悰同志荣获“上海市优秀社会科学学会工作者”规划要闻2024｜上海市城市规划学会荣获“上海...

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