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数学术语格点权威发布_夸奖数学老师的评语(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

数学术语格点

第十五届华罗庚数学竞赛小学组初赛真题 𐟓 第十五届华罗庚数学竞赛小学组初赛真题及答案解析 𐟓Œ 一、选择题（每小题6分，满分30分） 1. 在直角坐标系中，若点A的坐标为(1, 2)，请在其它格点中标出一点B，使得△ABC的面积恰好等于3平方厘米。则这样的B点共有多少个？ 𐟔 A) 6 𐟔 B) 5 𐟔 C) 8 𐟓Œ 二、填空题（每小题10分，满分40分） 1. 计算表达式2x0.3的值。 𐟓 答案：0.6 2. 已知算式m+n=2，则m+n的值是？ 𐟓 答案：2 3. “低碳生活”从我做起。据测算，1公顷落叶阔叶林每年可吸收二氧化碳14吨。如果每台空调制冷温度在国家提倡的26℃基础上调到27℃，每年可减排二氧化碳21千克。某市仅此项减排就相当于25000公顷落叶阔叶林全年吸收的二氧化碳；若每个家庭按3台空调计，该市家庭约有多少万户？ 𐟓 答案：保留整数，答案为25万户 4. 从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字中，选出九个数字，组成一个两位数、一个三位数和一个四位数，使这三个数的和等于2010，那么其中未被选中的数字是？ 𐟓 答案：未被选中的数字是0 5. 右图是一个玩具火车轨道，A点有个变轨开关，可以连接B或者C。小圈轨道的周长是1.5米，大圈轨道的周长是3米。开始时，A连接C，火车从A点出发，按照顺时针方向在轨道上移动，同时变轨开关每隔1分钟变换一次轨道连接。若火车的速度是每分钟10米，则火车第10次回到A点时用了多少秒钟？ 𐟓 答案：火车第10次回到A点时用了115秒 𐟓Œ 𐟔 解答提示：本试卷旨在考察学生对数学基础知识的掌握和运用能力，通过一系列精心设计的题目，引导学生运用所学知识解决实际问题。希望同学们能够认真审题，仔细计算，取得优异成绩！

一题三作外接圆巧解角格点问题 #初中几何如何做辅助线 #几何证明题解题技巧 #初中数学 #角格点问题的求解技巧#巧作外接圆求解角格点问题

𐟓š武汉市名初分班考全解析𐟔 𐟎“ 一初慧泉新初一入学摸底考试来啦！你准备好迎接挑战了吗？ 𐟓 数学试卷上的选择题，每一个选项都蕴含着知识的奥秘。比如，温度越低就越冷，那么在给出的选项中，哪个温度是更低的呢？还有，如果两个数相乘等于2，那么这两个数是多少呢？这些都需要你细心思考哦！ 𐟔 填空题更是考验你的知识储备和应变能力。比如，武汉市规定8月10日为七、八年级复课时间，那么如果你知道当天到校上课的同学人数和请假人数，你能计算出当天的出勤率吗？ 𐟖‹️ 计算题则需要你运用加减乘除，解决一些实际问题。比如，有四个数，通过加减运算，你能得到它们的和或差吗？ 𐟒ᠨ磦–𙧨‹题则是考验你的数学思维和解题技巧。你需要找到一个数，使得这个数与另一个数的比值等于给定的数。 𐟓– 解答题则更注重你的理解和应用能力。比如，你有一些等边三角形，你需要通过拼接和涂色，得到一个面积相等的两部分。这需要你运用格点和无刻度的直尺来画出正确的分割线。 𐟎‰ 最后，还有三阶幻方和变形幻方等你来挑战！这些都需要你运用连续的整数来填写幻方数阵，使得每一横行、每一纵行以及外圈的和都相等。这不仅能锻炼你的数学能力，还能让你感受到数学的魅力！ 𐟌Ÿ 快来参加武汉市名初分班考吧！用你的智慧和勇气来迎接这个挑战！相信你一定能够取得优异的成绩！加油哦！𐟒ꀀ

利用30⺨璥’Œ正三角形巧解角格点问题3 #逻辑思维 #初中几何如何做辅助线 #数学竞赛 #角格点问题的求解技巧#利用30⺨璥𗧨磨璦 𜧂𙩗˜

𐟓š勾股定理全攻略𐟓– 𐟔探索勾股定理的奥秘，我们为您整理了全章的重难点题型！𐟓 𐟓Œ题型1：勾股定理的运用 𐟓Œ题型2：直角三角形中的分类讨论思想 𐟓Œ题型3：勾股定理解勾股树问题 𐟓Œ题型4：勾股定理解动点问题 𐟓Œ题型5：勾股定理的验证 𐟓Œ题型6：直角三角形的判定 𐟓Œ题型7：勾股数问题 𐟓Œ题型8：格点图中求角的度数 𐟓Œ题型9：勾股定理及其逆定理的运用 𐟒᦯个题型都有详细的答案解析，助您轻松掌握勾股定理的精髓！𐟌Ÿ 𐟓š还等什么？快来一起攻克这个数学难题吧！𐟒ꀀ

中考数学网格作图技巧，你掌握了吗？在中考数学中，“网格作图”是一个热门考点，主要涉及中点、垂线、平行线、角平分线和等分点的作图。为了帮助即将参加中考的同学们更好地备考，这里分享两道不常见的网格作图题目，供大家参考。 𐟓Œ 题目一：在给定的网格中，使用无刻度直尺完成画图。在边AC上画点D，使得BD平分∠ABC。在BD上画点E，使得BE = 3DE。 𐟓Œ 题目二：在给定的网格中，使用无刻度直尺完成画图。 P是边BC上的一点。先将BA绕点B逆时针旋转，得到线段BF，旋转角等于∠ABC。画出线段BF，再画点Q，使得P和Q关于直线AB对称。 𐟓Œ 题目三：在边长都是1的小正方形组成的网格中，A、B、C、P均为格点。若点E、F分别在AC、BC上，且满足PF = FE = EC，请画出满足条件的点E和F，并简要说明作图过程。通过这些题目，大家可以更好地掌握网格作图的技巧，为中考做好充分准备。加油！𐟒ꀀ

巧解含若干等线段的“角格点”问题三例 #初中几何如何做辅助线 #逻辑思维 #数学几何题解题方法 #每天学习一点点 #角格角问题的求解技巧

利用30⺨璥’Œ正三角形巧解角格点问题2 #几何证明题解题技巧 #数学思维 #每天学习一点点 #角格点问题的求解技巧#巧作正三角形求解角格点问题

利用30⺨璤𝜥䖦Ž奜†巧解角格点问题（2） #几何证明题解题技巧 ##数学思维 #初中几何如何做辅助线 #巧妙利用30⺨璨磥‡ 何题#角格点问题的求解技巧

𐟕𐯸幼儿园大班数学课《认识整点》 𐟎‰活动目标：1. 了解时钟在生活中的作用，认识时钟的基本构造。2. 掌握时针和分针的运行规律，学会辨认整点。 𐟎ˆ活动准备：多个时钟模型；记录表；游戏场地等。 𐟎ˆ活动指导： 1️⃣ 猜谜语导入，激发兴趣。（1）小朋友们，猜猜这是什么：嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒，会说没有嘴，会走没有腿，它能告诉我，什么时候起，什么时候睡。你们知道谜底是什么吗？（2）了解时钟在生活中的重要性。 2️⃣ 实物操作，学习辨认整点。（1）观察时钟，认识钟面。引导语：你认识时钟吗？可以观察一下，动手拨一拨时针；钟面上有什么？小结：我们眼睛看到的时钟正面，也叫做“钟面”，有数字、有不同的针。引导语：钟面上有哪些数字?数字是怎么排列的？（2）了解时针和分针的运行方向和运转规律。引导语：时针和分针是怎么运行的？它们有什么规律？小结：时针和分针都是顺时针方向运行，时针每走一大格，分针走一圈。 3️⃣ 游戏互动，巩固知识。（1）教师拨动时钟，让幼儿说出是几点。（2）幼儿互相拨动时钟，互相提问是几点。 𐟎‰小结：通过这次活动，小朋友们不仅认识了时钟，还学会了辨认整点，真是生活的小能手！

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