教学论文评比权威发布_教育教学优秀典型案例(2024年11月精准访谈)
STEAM论文大赛开启!速来 2024年STEAM教学论文大赛现已启动! 你是否对STEAM教育理念有所了解? 젓TEAM代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)五个学科的缩写,它强调跨学科整合,以促进学生的全面发展和创新思维。 参赛时,请确保你的论文主题明确为“跨学科”方向。 比赛要求如下: 1️⃣ 论文内容需侧重于新课程教学改革,展示教师在教学实践中的研究成果。 2️⃣ 论文需为教学案例、课题结题报告、或在市级及以上论文评比中获奖的论文,或在各类期刊上发表的论文。 3️⃣ 论文字数不得超过6000字。 4️⃣ 论文格式需包括标题、摘要、关键词、正文和参考文献,且不署作者姓名及单位。 5️⃣ 电子稿文件名需为“序号+论文题目”,如“1*****”,与汇总表顺序一致。 6️⃣ 截止时间为12月20日。 附上一篇符合比赛要求的“一等奖论文提纲”,供你参考。 颀밟袀력🫦奏与这场教育创新大赛,展示你的教学研究成果,为学生的全面发展贡献力量!
2024年教师必参加的17个加分比赛 2024年贵州省中小学教师学科教学设计评选活动 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 全国优教杯教师教学技能大赛 2024年普通高中综合实践活动课程优质课评比活动 2024年贵阳市优秀教育教学论文评选活动 2024年全国青年教师基本功大赛 第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 2024年全国教师教学技能大赛 2024年江苏省陶行知研究会“十四五”规划课题申报 2024年重庆市小学英语教育教学优秀论文评议活动 2024年中小学科学类课程创新实验展评活动 2024年度四川省教育信息技术研究课题申报工作 2024年甘肃省中小学教师“教育数字化应用精品课”遴选认定工作 第七届“华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛 新时代语文教师教学基本功展示征文启事 这些比赛不仅能帮助教师提升教学水平,还能为职称评定提供有力的加分项。想要参加的老师们,可以关注相关通知,积极准备,争取好成绩!
一级教师职称评定全攻略 学历要求: 1️⃣ 硕士学位教师工作满3年 2️⃣ 本科学历二级教师满4年 3️⃣ 大专学历三级教师满4年 颀먂验袀민 担任班主任满2年,积累丰富班级管理经验。 教学能力: 1️⃣ 专任教师每周教学课时满足10节 2️⃣ 近4年每年至少一次校级以上公开课 3️⃣ 循环教学经历,包括小循环、大循环或全循环 年教师 负责培养和指导至少一名青年教师,提供具体培养计划和成果。 教学改革: 1️⃣ 校本课程开发或学科综合实践活动指导 2️⃣ 知识讲座或科技、艺术、体育等课外活动组织 业绩成果: 1️⃣ 素质教育成效证明 2️⃣ 教育教学效果明显,包括校级以上文明班级、优秀教师等荣誉 3️⃣ 教学能力考核情况优秀,教学业绩评比二等奖以上 쨯研究쯼 参与并完成校级以上课题一项,展现科研实力。 论文发表: 在知网、万方、维普等网站可查的论文或教育教学论文评比县级一等奖以上。 按照这些步骤努力,一级教师职称评定将不再是难题!加油哦!ꀀ
一级教师职称评选指南 想要评选一级教师职称?以下是详细的条件要求: 基本条件 年度考核优秀:需有1年的年度考核结果为优秀。 师德师风考核优秀:同样需有1年的师德师风考核结果为优秀。 继续教育培训合格:完成继续教育培训并取得合格证书。 班主任经验:任教期间需担任班主任3年以上。 学历要求 硕士学历:需有硕士学历,并担任二级教师满2年。 本科或大专学历:需有本科或大专学历,并担任二级教师满4年。 教育教学成果 县级以上荣誉:获得过县级以上荣誉称号(如县优秀教师、县优秀班主任等)。 校级学科带头人或县级骨干教师:被评为校级学科带头人或县级骨干教师。 县级教学成果奖:获得县级教学成果奖二等奖以上奖励。 学科竞赛奖励:参加本学科教育教学类竞赛获县级二等奖以上奖励。 指导学生获奖:指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖以上奖励。 教研科研成果 教育教学科研课题:参与过县级教育教学科研课题,并取得一定的研究成果。 学术期刊论文:在学术期刊上发表过独创性的教育教学论文,或在教育教学论文评比中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励。 学术著作:参与编著出版教育教学类学术著作、教材、教学参考书,或参与编著校本教材、地方教材。 示范引领作用颀늦导青年教师:指导培养青年教师在提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。 有效期限 所有有效学历、任职年限、业绩成果等取得时间均截止至申报上一年度12月31日。 满足以上条件,您就可以申请一级教师职称啦!
江苏一级教师职称评审条件全解析 各位老师们,准备好评职称了吗?这里有一份详细的江苏一级教师职称评审条件,赶紧收藏起来,避免在申报时走弯路! 学历要求 首先,你得有本科学历,并且已经受聘为二级教师四年。这个条件是硬性规定,少一点都不行。 班主任经验颀늤以来,你需要担任班主任3年以上,或者担任团队辅导员、课外活动小组指导教师等其他学生管理工作4年以上。其中,任现职期间担任班主任2年以上,或者担任其他学生管理工作3年以上。 公开课经历䊦 ᧺礻夸公开课教学至少5次以上,其中校际间2次或县(市、区)级1次以上获得评优课(教学基本功竞赛)校级一等奖1次或二等奖2次或县级三等奖。这个可是你教学能力的证明哦! 论文发表 你需要在县(市、区)级以上的教育教学刊物上发表过本学科教学研究论文2篇,或者在县(市、区)级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上奖励1篇。此外,参与市级以上教育主管部门组织编写的教材5千字以上,或者承担县(市、区)级以上教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文也是可以的。 希望这份指南能帮到你们,祝大家顺利通过职称评审,早日成为一级教师!
广东省教育学会:教师比赛与学术活动指南 想要在广东省教育学会的比赛中脱颖而出,但担心没有机会?这里为你整理了一些无需通过学校报送的比赛,让你悄悄内卷,打败评职称的潜在对手。 教育行政部门或事业单位盖章的比赛: 全国师生信息素养提升实践活动教育技术论文专项(中央电化教育馆) 语言文字规范化论文评比活动(教育部关工委) 广东省“中国移动和教育同步课堂杯”远程教育教学资源征集与应用活动(省教厅事务中心) 《语文》教材优秀传统文化教学微视频征集与评选活动(广州市教研院) 蠥会或机构盖章的赛事: “京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动(北师大教材研究院) “华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛(101教育ppt) “语文报杯”全国语文微课大赛(语文报刊协会) 新时代语文教育学术展评活动(语文报刊协会) 中小学数字化教学研讨会作品征集(人民教育出版社) 广东教育学会年度学术讨论会征文活动(省教育学会) 广东省中小学创新教育论文及案例评选活动(省教育学会创新专业委员会) 广东省中小学阅读教学设计大赛(省教育学会中小学阅读研究专业委员会) 广东省教育数字化创新微课大赛(省教育学会教育现代化专业委员会) “南方传媒杯”粤港澳大湾区中考(高考)语文“下水作文”大赛(省教育学会中学语文教学专业委员会) “文心杯”全国中小学师生作文大赛(文心出版社) 我的声音有力量ⷧ쬸届课文朗读大会 㠦:部分第一届开展的比赛没有收录,因为不知道后续还会不会举办,欢迎大家在评论区补充。
中小学一级教师职称评选指南 想要成为中小学一级教师?颀렦姜看这份详细的评选指南吧! 基本条件: 年度考核优秀1次 师德师风考核优秀1次 继续教育培训合格 任教期间担任班主任3年以上 学历要求: 硕士学历,担任二级教师满2年 本科或大专学历,担任二级教师满4年 教育教学成果: 获得县级以上荣誉称号(如县优秀教师、县优秀班主任等) 被评为校级学科带头人或县级骨干教师 获得县级教学成果奖二等奖以上 参加本学科竞赛获县级二等奖以上奖励 指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖以上奖励 教研科研成果: 参与县级教育教学科研课题并取得一定研究成果 在学术期刊上发表独创性教育教学论文,或在论文评比中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励 参与编著出版教育教学类学术著作、教材、教学参考书,或参与校本教材、地方教材的编写(此项较难) 袀렧亨引领: 指导培养青年教师在业务水平和教育教学能力上取得成绩(如指导教师比赛获奖) 有效学历、任职年限、业绩成果等取得时间均截至申报上年度12月31日。 准备好这些材料,向一级教师职称进发吧!갟
教师评职称述职报告范例 个人基本信息: 毕业于xx师范大学音乐系,本科学历,学士学位。自20xx年起,一直担任音乐教育教学及共青团工作。 德思想与教育工作: 热爱教育事业,坚守党的教育方针,以身作则,爱岗敬业。始终把“做一名优秀教师”作为奋斗目标。在教育教学一线,致力于培养学生学习兴趣,调动学生积极性,促进学校艺术教育工作。 教学成果与荣誉: 在音乐教学中,积极投身教改,创新教学方法,丰富课堂活动。多次获得优质课评比奖项,辅导的学生在各类音乐比赛中荣获佳绩。 教科研工作: 在教育教学实践中,大胆改革,积极撰写教育科研论文。论文在省级核心刊物上发表,并在市级论文评比中获奖。 未来展望: 教育是艺术,艺术的生命在于创新。我将以本次申报中教一级职称为契机,继续戒骄戒躁,勇于创新,为教育事业贡献力量。
教师评职称必看:五大关键点 大家好,最近我一直在忙着评职称的事情,深知其中的艰辛和准备。今天,我想和大家分享一些关于如何评一级教师的经验,希望能帮到那些还没开始准备评职称的老师们。 基本条件:别忽视细节 首先,评职称需要满足一些基础条件,包括最高学历、所学专业、教师资格证、取得现职年限、年度考核、计算机应用能力、外语能力、教龄、区级及以上综合荣誉、支教交流等。其中,年度考核和综合荣誉是最重要的。年度考核需要提前和组里老师沟通好,争取拿到优秀,这样在评职称时会有加分。综合荣誉则需要你在日常教学中多参加各类比赛,展示自己的能力。 教学工作:展示你的教学能力 教学工作方面,你需要提供任课情况、教学能力考试成绩、公开课、课堂教学评比获奖等信息。教学能力考试必须达到C合格才有机会参加评职,这类考试一般考察教学设计、课标和一些教学理念。在职期间,尽量多参加优质课比赛,争取公开课机会,这些都是加分项。 教育工作:班主任年限的重要性 班主任年限也是评职称的关键。研究生评一级教师需要1年班主任龄,本科生则需要2.5年。因此,趁着年轻,尽量多担任班主任,这对后期评高级职称也有帮助。 教研工作:课题和论文的积累 教研工作包括课题和教育教学论文。建议新教师养成记录公开课或优质课的习惯,为写论文积累素材。课题方面,学校课题可以加1分,区级2分,市级5分。论文方面,区一等奖加2分,其他都是加1分。需要注意的是,教育论文只能算一篇,而且这一年必须担任班主任才算数。 加分项:细节决定成败 最后,一些额外的加分项也可以帮助你顺利评上职称。比如,如果你三年教过一轮且担任班主任,或者中考成绩是年级前列,这些都会有加分。因此,虽然现在教学非常卷非常累,但为了尽早评职称,大家还是要认真对待自己班级的期末成绩哦。 希望这些经验能帮到大家,祝大家都能顺利评上职称!如果有任何问题,欢迎留言告诉我哦。
徐州市中小学“创新杯”论文评选即将截止! 徐州市中小学“创新杯”教学优秀论文评选活动即将截止,截止时间为11月5日。想要参加的老师们,抓紧时间吧! 㠨范围和内容: 论文内容需围绕学科教学研究,针对当前徐州市中小学(含幼教)已开设的所有课程进行研究。参评论文需从教学实际出发,联系当前徐州教育的现状,探讨基础教育改革中的各种问题和对策。包括对“三新四行动”教学改革的认识和思考,基础教育课程的开发与建设,以及学科教学方法的实践及探索等。论文应注重解决教育教学中的实际问题,严禁抄袭。 上报要求: 论文上报流程:本次论文评比仅限徐州市各中小学(含幼教)在职教师参加。参评教师需登录徐州市智慧教育服务平台(未注册的老师需先注册),选择“教育管理”中的“论文评比”,登录后选择第二十一届创新杯论文评比,输入相关信息后提交。 论文格式要求: 页面设置:A4纸,页边距默认。或用16开稿纸书写,标点符号占一格。 标题:三号字,宋体;字数不超过20个,高度概括论文的主要观点。 内容摘要:五号字,楷体;字数不超过200,简要说明论文的主要研究结论。 关键词:3-5个,五号字,楷体。 正文:小四号字,宋体。 尾注与参考文献: 正文中如果引用了他人的论著或文章中的原版语言或案例,要在相应的语句右上角插入尾注标号。尾注标号在文章末尾显示其内容。尾注为五号字,楷体。内容顺序及标点符号如下:作者,论著或文章或案例,出版社,出版日期,参考内容的页码。 正文中如果参考了他人的论著或文章中的观点,而不是原文,则在文章后附参考文献。参考文献为五号字,楷体。内容顺序及标点符号如下:作者,《专著名称》,出版社,出版日期,参考内容的页码。如果参考内容引自杂志,内容顺序及标点符号如下:作者,《文章名》,《杂志名称》,出版社,何年何期,参考内容页码。 抓紧时间,积极参与,提升自己的专业素养吧!
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