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以话语为主的学术叙事下载_反话正说的短句子(2024年11月最新版)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

以话语为主的学术叙事

文学博士必读的外刊指南（第三期） 𐟓š Style 《Style》杂志涵盖了风格、文体和诗学的研究和理论，包括话语分析、文学和非文学体裁、叙事、象征、韵律、修辞分析和风格教学。 𐟓š Substance 《Substance》杂志以理论色彩浓厚的前沿论文为主，适合对文学理论感兴趣的学者。 𐟓š Book History 《Book History》杂志专注于书籍历史的研究，适合对书籍文化和发展感兴趣的研究者。 𐟓š Essays in Criticism 《Essays in Criticism》杂志是英国最具影响力的文学批评期刊之一，涵盖了从乔叟到现代英语的整个文学领域。 𐟓š Contemporary Literature 《Contemporary Literature》杂志专注于当代英语写作的研究，包括诗歌、小说、戏剧、创意非小说、新媒体和数字文学以及图形叙事等多种文学形式。 𐟓š American Literary History 《American Literary History》杂志主要关注美国文学的历史和发展，适合对美国文学感兴趣的研究者。这些期刊涵盖了文学的多个方面，从风格理论到当代写作，从历史发展到新媒体文学，提供了丰富的学术资源。根据个人兴趣选择相应的期刊进行阅读，可以更深入地了解文学的不同领域。

提升网络育人能力的四个转变发布时间：2024-11-28作者：杨既福来源：中国教育新闻网-中国教育报　　习近平总书记在全国教育大会上强调，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。认真贯彻落实习近平总书记的重要论述，切实提高网络育人能力，需要把握网络特质，推动内容供给从“宏大叙事”向“有用有趣”转变，话语体系从“单向灌输”向“对话分享”转变，角色身份从“主客分离”向“交互共融”转变，治理生态从“单向发力”向“多元协同”转变。　　内容供给从“宏大叙事”向“有用有趣”转变。网络育人要坚持因事而化、因时而进、因势而新，根据不同年龄、不同层次、不同阶段学生的身心特征和需求，聚焦学生在专业学习、职业规划、心理健康、人际关系等方面的所思所想所需，在解决学生实际问题的过程中潜移默化实现育人目的。网络育人作品旨趣务求灵动鲜活，坚持小切口、微视角、场景化、生活化，善于用小故事讲大道理，在看似平常的生活小事中书写家国情怀和价值追求，在场景设置、情节编制、人物塑造等方面，为学生呈现全息化、沉浸式、交互式体验，拉近心理距离，提高网络育人认可度和达成度。在快节奏的网络社会中，用户对快速回应的诉求更加迫切。要用好生成式人工智能等技术，开发教育领域大模型，支持师生全天候互动、全场域陪伴，并提供个性化的内容和服务，及时满足学生对效率和个性化服务的需求。结合自然语言处理技术进行“学生画像”，精准掌握学生需求，提前预警异常行为，提供个性化内容推送和服务指导。需要注意的是，要确保算法的公平性和透明度，避免因过度依赖技术而产生的偏见。　　话语体系从“单向灌输”向“对话分享”转变。网言网语是网民情感、思想、个性的外在表达，网络育人要加强网络语言的使用，在表达方式上坚持年轻化、时代化、接地气，转变“单向灌输”的话语习惯，把晦涩枯燥的理论学术用语转化为富有时代气息和审美志趣的网络词汇，通过身边人、身边事解读宏观抽象的方针政策，让青年学子在通俗话语中读懂深刻、在平凡生活中感悟初心。数字化时代，仅有语言叙事或传统的视频图像已难以吸引青年学生，数字化、图像化、微碎化是打开数字化时代青年学生心门的密码。网络育人作品创作和表达要善于借助信息技术，将复杂的育人内容以生动可视化的方式呈现，强化听觉、视觉、感觉等感官冲击和沉浸式互动交流，以小视角折射大道理，借助微传播弘扬主旋律，不断创新网络文化作品的表现形式。要巧用艺术呈现，网络育人的艺术化呈现，既能借助互联网让中华优秀传统文化绽放新光芒，又能让青年学生感知中华优秀传统文化的内在魅力。用好小说戏剧、音乐舞蹈、文化典故等传统文化形式和富有地方特色的各种艺术形式，让思政教育变得更具内涵、更有温度，用文化坚定信仰，用艺术滋润心灵，用科技传递能量。　　角色身份从“主客分离”向“交互共融”转变。互联网让学生主体地位更加凸显，同时，志趣相同的学生往往择群而入、筑圈而居，易形成阻隔屏障和圈层壁垒。在网络育人过程中，应充分尊重学生的主体地位，提高学生的主体参与度，引导大学生自我教育、自我锻炼、自我提升。通过引导学生突破圈层思维，打破对话交流屏障，鼓励学生积极参与不同类型的网络文化活动，增进情感认同和友爱关系。及时捕捉圈层舆论场域的动态变化，着力提升设置议题能力，引导网络圈群话题走向，拓展交往空间。在网络育人中，学生既是教育的对象也是网络作品创作的主体，要积极打造学生参与网络作品创作的平台和栏目。针对参与网络育人作品创作的师生，开展专业化全方位专业培训，构建师生共同创作、共同分享网络育人作品的思想对话与交流机制，通过“用户生产内容”，真正形成网络育人作品创作浩瀚的力量之海和智慧之海。网络社会的“精彩”与现实社会“平淡”的悬殊，可能导致学生在社交和心理上产生割裂感，进而影响现实生活中的人际关系和自我认同。应注重加强网络世界观和方法论教育，引导学生清醒辩证地看待网络与社会、虚拟与现实、不同空间中自我与他人之间的互动关系，树立健康的网络人格。加强网络法治教育，强化网络言行责任，促进网络角色与现实身份的和谐统一。　　治理生态从“单向发力”向“多元协同”转变。推动网络平台互联互通，建好建强媒体矩阵是人工智能时代网络育人体系迭代的必然要求。要着力打造教育管理服务、教师教学服务、学生学习服务的公共性、专业性平台，推动数据资源共享，实现一网通办。社会网络媒体平台应注重行业自律，强化教育公益功能，推动网络育人作品共创共享。有条件的学校要大力推进智慧校园建设，建好用好本校的校园网、视频网、资源网以及公众号、视频号等媒体矩阵，形成网络育人合力。线上线下都是育人的重要场域，两者不可偏废。要更好发挥线下课堂育人主阵地作用，推动启发式、互动式、项目式教学改革，弥补线上教学的互动缺失。网络是国家治理的新场域，要树立综合治理理念，构建跨部门、跨区域、跨行业协作机制，重塑网络育人多元协同共治体系。坚持依法治网，完善网络社会治理法律法规，及时将管网治网的有效做法、成功经验转化为制度规范，推动建立自主、透明的网络空间治理制度体系。深刻认识网络意识形态工作的艰巨性、复杂性和隐蔽性，全面适时把握舆情动态，牢牢掌握网络意识形态工作主导权，构建积极向上、健康清朗的网络育人空间。　　（作者单位系重庆交通大学马克思主义学院，本文系教育部高校思政课教师研究专项［24JDSZK079］成果）作者：杨既福《中国教育报》2024年11月28日第05版版名：理论周刊

【陆娇娇丨中国式现代化叙事与中国国家形象建构：以德语新闻媒体话语为例丨学术前沿】【摘要】当下主流的现代化叙事是一种关于西方现代性的神话故事，讲述了西方如何发明、创造以及向世界传播和扩散现代性的过程。陆娇娇丨中国式现代化叙事与中国国家形象建构...

双链融合.三话融通.五步融汇：思想政治理论课教学互动模式实践

古代中国与游牧民族：一部颠覆历史的著作 𐟓š 这本书是剑桥大学出版社的经典之作，利用了大量的档案文献和考古学、人类学的多国语言资料，研究了欧亚草原游牧民族的历史。作者是狄宇亩教授，他是普林斯顿大学东亚研究的学者，经常与国内学者进行学术交流。这本书是他成名之作之一。 𐟒ᠧ‹„宇亩教授对中原汉族与边缘游牧民族的历史提出了两大创新观点。首先，他认为中华中心主义的历史叙事存在瑕疵。历史之父司马迁在《史记ⷥŒˆ奴传》中构建了中原 vs 边缘及农耕 vs 草原的二元观，建立了“我者”与“他者”的分别，中原=文明 vs 边缘=野蛮。中原王朝通过开疆拓土、融合和吸纳边疆游牧、半游牧及渔猎民族，以儒学及汉族为代表的中原农耕经济吸纳了边疆游牧及渔猎经济。然而，作者发现中原王朝与边疆游牧民族的关系非常复杂，二元论话语过于简单化了古代中国与邻国关系的复杂性。北方游牧民族应被视为欧亚历史的一部分，从满州一直延伸至西伯利亚森林地区。汉人中原王国并非中心，只能属于其中一部分，与其他欧美学者以欧亚版图变迁历史观看中国相仿。 𐟗᯸ 其次，作者对匈奴在秦汉时期为何能够威胁中原的问题进行了深入探讨。历史文献中一直没有具体说明这个问题。作者否定了游牧民族固有的好战性导致入侵和掠夺中原的观点。修建长城并非为了“保护定居文明”，而是将征服的游牧民族土地作为王国领地。铁技术的出现使不适合农业的荒地变成耕地。战国至秦初时期，游牧民族并非具有实力的交战方。作者引用大量考古资料，指出匈奴的兴起是物质文明（青铜、黑铁、黄金）及技术（骑术、战车）的结果，也是汤因比在《历史研究》中所提出的挑战和应战理论的体现。战国时期中原诸国及秦朝多次侵略游牧民族，对游牧民族关系带来了意想不到的后果，促使匈奴在应战中逐步形成权利集中体系，游牧社会的军事化导致了军事贵族的出现，使匈奴最后成为积极攻击者。汉朝放弃和解政策，汉武帝时代（141-87年BC在位）实施了强硬的军事政策，汉军攻击中亚、戈壁滩、南部和西南部的偏远地区，切断匈奴与塔里木盆地居民及南边的羌人的政治和经济联系。 𐟓š 这本书对读者有极大的启示。作者的知识全面性、观点的大胆性以及综合各种资料来源使本书成为了解古代中国及游牧民族的重要著作。对于中华中心主义的学者来说（外薄四海，处四夷之中，与四方相对，站在中国路灯的天下观），这本书的观点会形成非常大的争议。

「商务印书馆新书早知道」《语言与全球化》批评话语分析创始人之一费尔克劳（Fairclough）的又一力作，话语分析必读书目。编辑推荐：本书内容丰富，语料翔实，展现了跨学科研究的魅力，是一本极为详尽的批评话语分析力作。内容简介：本书将批评话语分析与文化政治经济学相结合，从超学科视角研究语言与全球化问题。理论与方法的阐释深入浅出，涉及全球主义话语、政府机构与非政府机构话语，以及话语与话语杂糅、叙事、修辞、话语策略等问题；分析的案例丰富多样，包括全球化过程中发生在多地区多层级的多个事件，涉及民族国家与全球化、大众传媒与全球化、反恐战争与全球化以及“自下而上”的全球化。这是一本极为详尽的话语分析和语言学跨学科研究的著作，是相关研究领域的学者和学生的必读书目。作译者简介：诺曼ⷨ𔹥𐔥…‹劳，英国兰卡斯特大学荣休教授，批评话语分析研究领域公认的领军学者；学术研究主要集中在话语与社会的辩证关系方面，提出的“辩证一关系”批评话语分析路径在学界具有重要影响；代表性著作有《语言与权力》(1989)，《话语与社会变迁》（1992）、《后现代生活中的话语》(1999，与L.Chouliaraki合著）、《话语分析》（2003）、《语言与全球化》(2006)、《批评话语分析》(2010，第2版)、《政治话语分析》(2012，与I.Fairclough合著)。田海龙，天津外国语大学教授、博士生导师，《天津外国语大学学报》常务副主编；中国语言学会社会语言学分会会长，中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会副会长兼秘书长，辑刊《中国社会语言学》主编、《话语研究论丛》创刊主编；主要研究兴趣为社会语言学和话语研究，出版有《语篇研究：范畴、视角、方法》(2009)、《批评话语分析：阐释、思考、应用》（2014）等学术著作。

乾隆年间，纪晓岚偶遇一尼姑，尼姑开口讨要对联，纪晓岚会心一笑后，写下“一笔直通，两扇敞开”。尼姑听到这八个字，瞬间羞红了脸，准备要大骂纪晓岚，纪晓岚继续开口：别急，还有没写的！ ⠊ ⠊ ⠊ 纪晓岚，清代乃至中国古代历史上罕见的多才多艺人物，集诗人、小说家、文艺评论家及编纂家于一身。他不仅以广博的学识闻名，更以其独特的个性和卓越的才华，被后人誉为中国文化史上的“通儒”、“怪杰”、“真正的才子”、“风流才子”以及“一代文宗”。其“无书不读”、“博雅淹通”的学识广度，使他在学术界享有崇高的地位。在《清史稿》中，赵尔巽等学者对纪晓岚给予了高度评价，称其学识渊博，主持编纂《四库全书》并撰写提要，功绩卓著。这一举措不仅保存了大量珍贵的文化典籍，也为后世的学术研究提供了宝贵的资源。《四库全书》的编纂过程复杂而繁重，纪晓岚凭借其深厚的学术功底和卓越的组织能力，成功协调了众多学者的合作，确保了这一宏伟工程的顺利完成。其在保存文化遗产、校对散佚古籍、分类著录卷册等方面的贡献，堪称一绝。在《四库全书》的编纂过程中，纪晓岚的贡献尤为突出。中国人民大学教授黄爱平指出，纪晓岚在《四库全书总目》和《四库全书简明目录》的编纂中发挥了不可替代的重要作用，他几乎倾注了毕生的学识和精力。学者路拴洪也认为，纪晓岚在保存文化典籍、校对散佚古书、分类著录卷册、编撰提要等方面做出了卓越贡献。纪晓岚的工作不仅保存了大量珍贵的文化遗产，也为后世学者提供了宝贵的研究资料。他的严谨态度和高度责任感，使《四库全书》成为中国古代文化的一座丰碑，至今仍被视为研究中国传统文化的重要参考资料。纪晓岚的文学创作同样令人瞩目。其著作《阅微草堂笔记》被誉为清代小说的代表作之一。近代教育家蔡元培在《评注〈阅微草堂笔记〉序》中指出，《石头记》、《聊斋志异》以及《阅微草堂笔记》是清代最为流行的三大小说。《阅微草堂笔记》以其独特的叙事风格和深刻的社会洞察，成为中国文言小说发展的重要里程碑。现代作家孙犁更是赞扬其在中国文学史上的地位，认为其与《聊斋志异》并驾齐驱，成为两大绝调。学者张阳也指出，《阅微草堂笔记》语言平易自然，议论精当深刻，在中国文言小说的发展史上具有重要地位。清代官员汪德钺对纪晓岚的评价进一步彰显了其高尚的品格。尽管身居高官，纪晓岚依然保持简朴的生活作风，堂室简洁，衣着朴实，饮食节俭。这种简朴不仅体现了其淡泊名利的性格，也为后世树立了良好的榜样。纪晓岚的这种生活态度，在当时官场中尤为难得，显示出其坚守原则、不为物欲所动的高尚情操。生活中的纪晓岚，被世人称为东方朔式的“诙谐大师”、“世故老人”。他以聪慧敏锐、机智幽默著称，留下了许多脍炙人口的逸闻趣事。这些故事不仅展示了他的聪明才智，更体现了他对人性的深刻理解和对生活的独特见解。纪晓岚善于通过幽默和讽刺，揭示社会的弊病和人性的弱点，使得他的言行不仅富有娱乐性，更具备深刻的社会批判意义。清代文学家牛应之曾评价纪晓岚喜爱诙谐幽默，经常以戏谑的方式调侃朝中的学士。这种幽默不仅使他在学术界中广受欢迎，也让他在众多学者中脱颖而出。纪晓岚的幽默感不仅限于表面的风趣，更蕴含着对社会现象的深刻洞察和对人性本质的细腻把握。清代经学家江藩则认为，纪晓岚的话语初听似乎滑稽，但细细品味后却发现其中蕴含着深刻的道理。这种表面上的轻松与内在的严肃，使纪晓岚的言论既富有感染力，又具备思想深度。据史料记载，乾隆年间，纪晓岚曾随乾隆帝到山东泰山游览。登山途中，一行人来到半山腰的一座尼姑庵歇脚。尼姑庵的主持见到乾隆皇帝驾到，急忙恭敬迎接，心中又是激动又是紧张。乾隆见主持如此诚恳，便问她可有什么请求，只要合情合理，他必定尽力满足。主持犹豫了一下，说出了自己的一个小小心愿。原来这尼姑庵是新建不久，香火不旺。主持听闻纪晓岚大人文采斐然，想请他赐一些墨宝，好挂在山门以招揽香客。乾隆一口应允，吩咐随从取来文房四宝。纪晓岚接过笔墨，竟洋洋洒洒写下＂一笔直通，两扇敞开＂八个大字。此联一出，满座皆惊。这分明是一语双关，将尼姑庵比作烟花之地。在场者有的愕然，有的窃笑，主持更是羞得满面通红，又气又恼，正要发作，却听纪晓岚忙道:＂且慢，下联还没写完呢。＂主持强忍怒火，乾隆帝也微蹙双眉，低声警告纪晓岚不可造次。纪晓岚自信一笑，复又挥毫落纸，只见那八个字赫然写道:＂西天路，大千门＂。连起来便是:＂一笔直通西天路，两扇敞开大千门＂。这下眼见的人无不叫绝，主持也喜笑颜开。原来纪晓岚这一联妙在暗合佛家之意，点明此庵正是通往西方净土的法门。前八字虽是俗语，却是一语双关，反衬出后八字的佛意禅机，令人拍案叫绝。主持对纪晓岚的才思之敏捷，文笔之生动，更是五体投地，连连道谢，并当即命人将这幅对联装裱悬挂。 #热点引擎计划##动态连更挑战#

“DNA之父”詹姆斯.沃森认为，根据DNA结构显示，黑人是未进化人种，智力低下。引起广泛的争议，但他即使被剥夺了最后一个头衔，直到90岁也不改初衷。那么，他的观点是正确的吗？詹姆斯ⷦ𒃦㮯𜌨⫧簤𘺢DNA之父"，他在科学研究上取得举世公认的成就，然而在他暮年时期，他却因一系列有关黑人的争议性言论而饱受抨击。在西方国家，肤色一直都是饱受争议的问题，很多西方人都带着一点肤色歧视，而且这种歧视已经存在了几百年了。虽说现在大家都很文明的不再去说这些问题，但还是有极个别的西方人会做出这种事情。可任谁也没想到，作为一个名人，竟然会在晚年的时候公然发布一些如此恶劣的话语。沃森出生于1928年，从小就展露出非凡的才智。他在15岁时便被芝加哥大学录用，开始在学术研究的海洋中遨游。在大学求学期间，沃森有幸结识了许多学术大咖，并在其提携下迅速成长为生物学研究的杰出青年。最为世人所瞩目的是他和弗朗西斯ⷥ…‹里克一同发现了DNA的双螺旋结构，这一突破性发现重塑了我们对生命奥秘的认知，也因此获得了1962年的诺贝尔生理学或医学奖。沃森的生平堪称一部传奇，然而，这位科学巨人晚年的言论却将他推向了一片争议的风波之中。在一次访谈节目中，沃森提出了一种观点，认为黑人种群普遍存在着智力低下的问题。他声称这一论断有着所谓的"科研数据"支持，而且建议政府采取措施限制黑人的生育，以维护所谓的"人类遗传库"。这种言论立刻在社会各界引起了轩然大波，许多人对此表示愤慨并严厉指责。面对潮水般的质疑声，沃森坚称自己是基于事实和科学研究，并没有歧视之意。尽管他表示自己的言论可能引起误解和不适，但是并没有收回自己的观点。事实上，这已经不是他第一次发表类似带有种族歧视色彩的观点。早年间，他就曾公开表示对基因差异的担忧，声称有些群体可能在智力上天生劣势。这些言论在学术界内外激起了广泛的反响，不少科学家站出来反驳他的观点。随着时间的推移，越来越多的声音开始呼吁取消沃森获得的荣誉和奖项，包括他在诺贝尔奖方面的影响。一些曾经给予他支持的机构也开始重新审视自己的立场，甚至有组织宣布撤回先前授予他的荣誉称号。与此同时，沃森的个人声誉也受到了严重的影响，原本打算出席的一些公共场合邀请被取消，而他所在的研究机构也表示将对他进行进一步的审查。这位昔日受人敬仰的科学家，似乎已经不可避免地陷入了职业生涯的一场危机之中。面对越来越强烈的批评，即便沃森多次试图为

如何为申博加分？女儿的科研之路最近，我女儿的研究生生涯已经过半，她开始考虑读博的可能性。除了完成学业，她还计划为申博做准备。去年，她担任了导师的助教，并在暑假期间在实验室打工。她的目标是跟随自己喜欢的教授进行几段科研项目。她觉得，与他人打交道耗费精力，而专注于研究似乎更吸引她。心理学领域非常看重科研经历，因为这能直接展示学习能力和解决问题能力等高校看重的学术潜力。所以，女儿非常努力地准备。然而，最近她想以RA的身份加入到一个喜欢的教授的课题组，但教授告诉她课题组已经满员，无法接纳她。教授还提到，虽然她的套磁信写得很真诚，但缺乏对研究方向和内容的深入了解，只是用了一些关键词，针对性不强。找到足够的推荐人是一个主要难题。如果校内的科研项目找不到合适的，我了解到可以通过校外机构找到与名校名师合作的科研项目。这些项目完成后可以拿到导师推荐信，丰富自己的简历。目前，我们正在了解这些资源是否靠谱。毕竟在申博中，推荐信是证明科研能力的重要部分。PhD招生人数有限，申请难度很大，教授在招生时具有更大的话语权和决定权，更看重申请人的研究经历和科研经历，以及与导师研究方向的匹配度。国外教授的推荐信通常更受认可。如果你也在为申博或科研做准备，关于如何找科研和写套磁信，欢迎大家交流分享资源。

论文查重攻略！避坑指南𐟓š 论文查重是写作过程中不可或缺的一环，但很多人在这一步容易犯错。为了避免这些常见问题，以下几点值得注意： 𐟓 规范引用：在撰写论文时，应规范引用文献和参考资料，避免在最后时刻匆忙添加资料。 𐟛 ️ 多工具查重：使用多个查重工具，因为不同的工具可能采用不同的算法和统计方法。例如，可以使用Paperdog、paperyy、大雅和知网等多个工具。 𐟔 仔细检查：对于查重报告中相似度高的部分，应仔细检查并用自己的话语表达，以避免抄袭嫌疑。 𐟓š 更新知识：阅读最新的学术论文，了解当前热点和相关研究，避免引用过时或错误的资料。 𐟓Œ 合理引用：在论文中合理引用他人的资料和观点，并注明出处，避免过度引用。最后，对于学校指定的查重软件，大多数学校使用的是知网。通过知网个人版查重，可以获得最准确的查重报告。

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