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小学课文有哪些议论文下载_小学阶段的议论文课文(2024年11月最新版)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

小学课文有哪些议论文

救救我！如何教好初三学生？𐟘늦ˆ‘真的要崩溃了！学生们已经进入初三了，但有些人连拼音都不会，生字词也一塌糊涂𐟘ž。由于我带的是蒙古族学生，他们小学五年级才开始使用统编教材，之前学的是特别简单的教材。可能从小拼音就没学好，上了初中后，这些知识都落下了，跟不上进度。在讲《敬业与乐业》这一课时，复习议论文知识就花了半节课。学生们什么都忘了，让他们在课文中找两句并分析运用了什么论证方法，结果要么瞎写，要么互相抄袭，甚至抄网上的答案𐟘ᣀ‚ 全班21个人，每次及格的只有三分之一，其他人只能考三四十分。语文竟然能考三十多分，这谁懂啊！𐟘⊊现在已经初三了，压力真的很大。每天叫来办公室让改作业，他们都是左耳朵进右耳朵出。上课时也只有那几个好一点的学生在回答问题，其他人一脸茫然。救救我，我该怎么办啊！𐟘밟˜밟˜뀀

六年级语文草原知识点全掌握！ 𐟓š六年级语文上册，特别是《草原》这一课，真的是重点中的重点！今天就来给大家梳理一下这一课的关键知识点，记得拿小本本记下来哦！𐟒– 重点课文解析《草原》：这一课主要讲了草原的自然风光和民族风情，表达了作者对草原的热爱。特别是要掌握比喻和拟人这两种修辞手法，它们在文章中可是大放异彩！𐟌𞊥䨯—词积累背诵并理解古诗词的含义，比如《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》。感受诗人的情感和意境，掌握古诗词中的重点字词解释和诗句赏析，这样才能提高诗词鉴赏能力。𐟌𓊥헨Ÿ𚧡€ 生字词要会读会写会用，注意多音字和形近字的辨析。词语积累也不能少，包括成语、俗语、歇后语等，这样可以让你的词汇量更丰富，作文也更出彩。𐟓– 写作技巧学习不同类型作文的写作方法，比如记叙文、说明文、议论文等。注意文章的结构和条理，开头结尾要精彩，中间内容要丰富。这样才能让你的作文更有条理，更吸引人。✍ 快来一起复习这些重点内容吧，为小学语文学习打下坚实的基础！𐟒–

记住这三点，初一生月考轻松应对！ 𐟓š 初中第一次月考即将到来，新初一的同学们和家长们是不是感到有些焦虑？别担心，只要做好准备，时间虽短，也能取得好成绩！以下是一些关键点，帮助你轻松应对月考。学习内容的变化课文篇幅与难度：初中课文明显比小学长，内容也更丰富深刻，对理解能力的要求更高。文言文比重：初中文言文篇幅较长，语法和词汇难度加大，需要掌握更多的文言实词、虚词和特殊句式。阅读材料类型：初中阅读材料类型多样化，包括小说、散文、诗歌、戏剧等，还会涉及经典名著的阅读。学习要求的变化阅读理解能力：初中要求更高层次的理解和分析能力，不仅要理解文章内容，还要分析其结构、手法、主题等。写作能力：初中写作要求更加严格，注重立意深刻、结构合理、语言优美。文体也更加多样化，包括记叙文、议论文、说明文等。知识积累：初中需要积累更多的词汇、成语、古诗词等，同时掌握较为系统的语法知识。学习方法自主学习能力：学生需要具备更强的自主学习能力，主动预习、复习，独立完成作业和阅读任务。学习时间安排：语文学习时间需要合理分配，除了课堂学习外，还需要安排时间进行课外阅读、写作练习等。作业量也有所增加。如何应对月考明确考试内容：了解考试范围，针对性地进行复习。巩固基础知识：在学习新知识的同时，复习以前所学的基础知识，特别是课本上的例题。做历年真题：考前做几套本校近几年月考真题，回忆一下月考的知识点，最后留一套题给自己限时来做，感受一下考试的节奏。额外课程推荐初一秋季课程：包括古文拓展、写作训练、阅读理解、名著阅读等内容，帮助你全面提高语文水平。综合训练：期中、期末考前综合训练，让你更好地掌握知识点，适应考试氛围。希望这些建议能帮助你顺利通过初中第一次月考，取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

专升本英语备考全攻略，轻松上岸！大家好，我是专升本英语专业的毕业生，今天来分享一些备考心得，希望能帮到正在努力的小伙伴们！首先，我从9月份开始复习，刚开始的时候真的是一脸懵逼，完全不知道考些什么。那时候我是跟着老师的节奏去听网课的。刚开始听网课的时候，你会发现自己听完了一整个章节，但脑子里还是一片浆糊。别担心，我也是这样过来的。这时候就需要我们多听几遍，反复听。我的复习方法是：先把语法课和语文课全部听完，然后再听一遍。如果某个章节听不懂，就放慢速度慢慢听。接下来就是背书！很重要！背书！还记不住的话，默写！好记性不如烂笔头嘛！语文方面，你至少要知道记叙文、议论文、小说有哪些课文。还有，记单词是英语专业的最基本的任务。如果你记不住单词，英语阅读题目根本读不懂。真的是一个单词就能决定阅读答案！所以，每天都要花时间记单词。早上是个不错的背书时间哦！最后，学习一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。每天学习，慢慢适应后，你会感觉学习时间过得飞快，每天都过得很充实。希望大家都能顺利上岸，加油！𐟒ꊊ#专升本英语 #备考心得 #学习方法

语文学科面试全攻略：从小学到高中在读研期间，我在一家连锁教育机构教过一年中考语文，暑假期间还带过两期高一班。毕业后，我签了一家私立高中，后来又考进了小学的编制。无论是在小学、初中还是高中，语文学科都有其独特的教学方法和技巧。希望我的经验对正在迷茫的你有所帮助。首先，我不建议考生背诵稿件。如果对手有点经验，你可能会输得很惨。即使你的教学经验较少，也可以从逐字稿开始练习，但关键还是要看你脱稿能讲出什么。因为上考场是不允许带任何教案的。最终还是要学会这种形式，然后任选一篇课文往上套。如果你的教学经验相对丰富，可以分别选择记叙文、说明文、议论文、古文和诗词这五种形式，各选一篇列列提纲。如果时间和金钱允许，报个面试班也可以。不过，选择培训师很重要。我当时为了保险也报了班，那位男老师很专业又细心。我们一个班20人，各个都很强，最后只有三四个人没上岸。接下来，我以六年级上册的《草原》为例，说说在九分钟的试讲中，你要讲点什么。简单说说初一的《春》和高一的《烛之武退秦师》。小学阶段的面试技巧 𐟓š 小学的课文课本比较多，一般常抽考四到六年级的篇目。有时也有三年级，去年我的考试中，莲池区有个考场就抽到了三年级下册的文言文《守株待兔》。我以六上第一课《草原》为例。导入环节：假装你有PPT，让学生们描绘下草原图片的美景，顺势引入课题，板书。听音频范读：假装在听音频范读，停顿几秒。“哇，同学们听得真认真，都陶醉在老舍先生的草原美景当中。老师准备了一些词语，我们一起来读一读。” 讲解词语：选择其中一个词简单讲，比如“一碧千里”讲了草原的颜色和宽广开阔等。学生朗读：让同学们赶快自己也读一读吧。读的时候希望大家思考一个问题，老舍先生主要从几部分来描绘草原的呢？停顿几秒。小组讨论：同学们的读书声渐渐弱了，赶快小组讨论一下。找一组代表回答，是草原美和人情美。板书草原美和人性美。选择喜好：大家都喜欢草原美还是人情美呀？好，老师听前面这位女同学说喜欢草原美，请你找一个描绘草原美的句子。赏析句子：老师追问一个问题，这个句子美不美？美在哪呢？奥！运用的是比喻的修辞手法。顺势在这里讲赏析句子的办法，修辞手法加描绘了什么事加表达的情感。板书法+事+情。运用了比喻的修辞，把河比喻成玻璃带子，描绘了河的清澈，表现了作者对草原美的喜爱。作业布置：结尾留一个画草原美景的作业。初中阶段的面试技巧 𐟌𘊊初中的课文选择较多，常见的有《春》等篇目。以《春》为例：导入环节：让学生们描绘春天的美景，顺势引入课题，板书。听音频范读：假装在听音频范读，停顿几秒。“同学们听得真认真，都沉浸在朱自清先生的春日美景中。老师准备了一些词语，我们一起来读一读。” 讲解词语：选择其中一个词简单讲，比如“春意盎然”讲了春天的生机勃勃等。学生朗读：让同学们赶快自己也读一读吧。读的时候希望大家思考一个问题，朱自清先生主要从几部分来描绘春天的呢？停顿几秒。小组讨论：同学们的读书声渐渐弱了，赶快小组讨论一下。找一组代表回答，是春景和人情。板书春景和人情。选择喜好：大家都喜欢春景还是人情呀？好，老师听前面这位男同学说喜欢春景，请你找一个描绘春景的句子。赏析句子：老师追问一个问题，这个句子美不美？美在哪呢？奥！运用的是拟人的修辞手法。顺势在这里讲赏析句子的办法，修辞手法加描绘了什么事加表达的情感。板书法+事+情。运用了拟人的修辞，把小草比喻成孩子，描绘了春天的活力，表现了作者对春天的喜爱。作业布置：结尾留一个画春天美景的作业。高中阶段的面试技巧 𐟌𜊊高中的课文选择较多，常见的有《烛之武退秦师》等篇目。以《烛之武退秦师》为例：导入环节：让学生们了解历史背景，顺势引入课题，板书。听音频范读：假装在听音频范读，

小升初语文提前学：课本里的秘密嘿，大家好！今天咱们聊聊小升初语文怎么学，特别是那些藏在课本里的基础知识点。记得关注哦，我会不定期更新这个系列的！语文基础功：生字词要熟练首先，语文这个学科，真的是需要从小打好基础的。生字、词都要熟练掌握。很多家长觉得孩子课本上的生字都认识，课文也会读，就觉得语文书“学了”。其实，语文书上的字词和文章可不是简单读一读就行的。它们需要“烂熟于心”，否则到了初中真正运用的时候，基础不扎实的孩子会吃大亏。精读训练：逐字逐句分析语文书上的课文，不仅仅是读一读就完事儿了。每一篇文章都需要逐字逐句地详细分析。这就是所谓的“精读训练”。到了初中，很多考题也是这种模式，逐字逐句暗藏玄机。所以，从小训练精读是非常重要的。小学语文老师在这方面一般都有不错的授课技巧，家长也可以参考一些教辅书来给孩子辅导。课内拓展阅读：不可忽视课内拓展阅读看起来不起眼，但其实很重要。比如，语文课本上有《海的女儿》这篇文章的一半，教材里也明确建议孩子通读另一半，并阅读安徒生的其他作品。这就是拓展阅读。如果考试出了类似的其他童话作品，那就不是超纲，而是正常范围。这方面，《绘本课堂》一类的教辅书不错，可以参考。思辨能力：从小学开始培养这几年，“思辨能力”这个词儿很热门，很多家长不明就里。其实，从小学高年级开始，逐渐添加的议论文或者有深刻含义的文章就可以培养思辨能力。建议家长从小培养孩子深挖一件不明白的事情的习惯。比如，语文书里提到的事物，实际上是什么样子的，课外阅读和纪录片跟上，偏议论文模式的文章可以和孩子交流不同想法。这些看起来不算什么的思考模式，真的会在中学后起大作用。总之，语文书上一个多余的字都没有，细细啃完小学语文课本，效果要好于盲目上初中语文课内部分哟！希望这些建议能帮到大家，祝孩子们学习顺利！

《论语》世说新语，免费学！最近有不少新关注我的粉丝问我，怎么免费学习《论语》？今天我就来给大家详细讲讲，顺便也分享一下《世说新语》的学习方法，特别是初中必读的《德行篇》。 𐟌Ÿ 适合什么年级的孩子？其实，三年级是最佳的学习年龄，但有些一二年级的孩子也在学，而且学得很好。每个孩子的领悟能力和积累都不一样，所以不能用绝对的年级来划分。五六年级还没开始学的，其实也不晚，只要在高中前学完就行。不过，考虑到初中孩子时间紧张，最好是在小学毕业前学完。 𐟌Ÿ 学《论语》的目的是什么？学《论语》不仅是为了语文考试中的文言文阅读理解拿高分，更是为了高中议论文写作打下基础。而且，《论语》是万世之书，能启发孩子对人生和生命的智慧思考。 𐟌Ÿ 怎么学？朗读课文3-5遍：先大声朗读课文，熟悉内容。听免费课程：拿着视频讲解的同款笔记，听《论语》课程。翻译课文：看着笔记字字翻译2-3遍，并记忆不懂的字词意思。再次翻译：拿着没有记笔记的书，看着原文进行字字翻译。通关后朗读：最后再把文章朗读3-5遍，甚至背过。 𐟌Ÿ 什么时间学合适？多久能学完？要达到什么程度？每周一三五早上或晚上，或者每周二四的早上或晚上。如果平时挤不出时间，就安排在周末。具体时间根据孩子的具体情况来定，适合的才是最好的。一共有119节课，每周2-4节，10个月左右就能学完，快的6-8个月就学完了，慢一点的一年半也能学完，关键在于坚持。通过要求是：不看译文能字字翻译，并且会背诵课文。实在背不过的，就指定朗读遍数。 𐟌Ÿ 《世说新语ⷥ𞷨ጧ€‹学习方法？适合初中生或已学完《论语》的小学生。每周安排3-6遍，看着笔记字字翻译2-3遍，遮盖住译文，能准确进行字字翻译即可，不用背课文。翻译完后做后面的15篇德行真题。最后做后面的30篇中考难度较高的文言文真题，要求错题红笔改三遍并且参考答案译文口头翻译一遍原文，重点记忆不懂的字词意思。做完这些，中考古文基本没有问题了。希望这些方法能帮到大家，祝孩子们学习进步！𐟓–✨

暑假最后十天，如何高效预习六年级？暑假快结束了，孩子们的预习计划做得怎么样了？G6阶段可是小学的关键期，稍有不慎就可能落后。趁着暑假的最后十天，赶紧利用起来，提前预习一下六年级的内容吧！我家乐乐在G5的时候也不爱预习，但上学后体验到了预习的好处，小测成绩95+，还进了前五名。回来后他就跟我炫耀，说这都是提前看过的功劳。从那以后，他对预习变得积极了很多。虽然时间紧迫，但几天的学习总比完全没有好。如果你还没计划，不妨参考我这份【五升六暑假10天收心规划】。 𐟌Ÿ语文预习攻略抓生字词：字词表：180个字，注意笔画正确。词语表：抓听写、会默写、会造句。识字表：200个字，注意多音字。抓预习：通读新课文，按步骤预习。查不会生字词。概括文章主要内容。归纳文章主旨并分类。抓背诵：提前背诵小古文和古诗词。建议放到晨读背诵，早上脑子清醒，记忆力好，是背诵古诗词的黄金时间。抓阅读：每天30分钟课外阅读，查不会生字词，积累好词好句。每天一篇阅读理解，说明文、议论文、记叙文都练一遍。抓作文：每天一片小习作练习，3天一篇大作文，具体要求参考五上单元作文。 𐟌Ÿ英语预习攻略抓听力：提前预习六上课本，配合音频或视频学习，每两天学习一课。抓阅读：每天30分钟的RAZ分级阅读。抓语感：听英文歌或看英文电影培养语感，《寻梦环游记》或《头脑特工队》这种英文电影就很适合练语感。 𐟌Ÿ数学预习攻略抓预习：按照“记公式-做例题-用公式”顺序过六上课本。分数乘法，分数除法，比。百分数。圆（重点看：定义，周长和面积，应用分析）。抓计算：每天20道计算，练手感。抓思维：从3年前开始，乐乐就在跟线上的数理思维训练。专业的事儿教给专业的人做，我更放心。从去年到现在，每周两次学习＋浅奥练习，乐乐都雷打不动地坚持了下来，笔记满满一大本。周末一般是思维讲解，直播＋动画＋游戏。每次乐乐都像是闯关一样，拿着𐟒栗„作业向我炫耀。周中会安排实战演练，匹配𐟏륆…新要求，有很多实用的模型、技巧。每周跟着过一遍，相当于预习＋复习，很省老母亲。坚持几年，乐乐开窍了，思维逻辑也好了，算是意外之喜。乐乐也是普通娃，但我常跟他说：学习如攀登高峰，最怕中途停滞。即使已爬到半山腰，稍一松懈就可能跌回山脚，重新开始困难重重。攀登艰辛，但只有坚持不懈才能登顶。抓住升六暑假后十天，才能攀登学习高峰𐟤—

选精读班？看这篇！最近家里孩子阅读主要靠泛读，我想给他找个精读班，让他对词汇的理解更准确。毕竟大多数词汇都是靠大量阅读积累的，随着阅读难度的增加，不能完全靠猜测来理解意思。精读还能提高阅读水平，帮助孩子形成自己的观点并输出。教材无所谓，只要老师教得好就行。看着要求简单，但感觉还挺高的𐟘‚。线下了解了一圈，大班也上过几节，最近又去了星火、新东方和悦教育看了看，基本都是以考KPF为主，接送也挺麻烦的。于是我想考虑下线上课。昨天咨询了厚海，做了试卷，匹配在厚中三，上RE3。想报一个暑期课，但看了下作业量，18节课连上，每节课都有听写课文、一篇议论文写作和其他乱七八糟的作业，感觉有点多𐟘…。今天有网友推荐了新格思，客服说明早让老师联系我介绍精读写作课，先了解看看。还有网友推荐了Jade，听她描述的感觉像是纯写作课。客服今天休息，没加上，明天再联系了解下。如果纯写作模式不想上，因为孩子年龄不大，我更在意的是输入阅读能力，输出写作占比不希望太大。不知道还有没有什么好的线上机构，求推荐。也想听听在这三家机构上课的网友亲身感受𐟑‚。

高中语文《拿来主义》教学设计指南 𐟓š 最近没时间继续写教学设计了，先给大家分享一些经典课文的教学案例，比如《拿来主义》。这些案例来自《统编高中语文教材课文教学微设计》这本书，大家可以参考一下。 𐟓– 使用指南： 1️⃣ 关注【课文提要】，简单了解一下背景； 2️⃣ 参考【任务目标】，作为自己设计教学目标的参考； 3️⃣ 看看【任务设计】，里面的学习任务可以转化为教学设计问题和文本解读。 𐟒ᠤ𞋥悯𜌣€Š拿来主义》的教学设计问题： 𐟔 任务一中的问题你知道鲁迅有哪些相关信息吗？结合写作背景，你认为鲁迅写这篇文章的目的是什么？ 𐟔 任务二中的问题认真阅读全文，梳理文章脉络，找出文中所说的不同“主义”分别是什么？鲁迅特别强调的“拿来主义”是什么？文章在论证方法上最大的特色是什么？有什么效果？（比喻论证）《拿来主义》一文的组织形式和以前学过的议论文有何不同？ 𐟔 任务三中的问题 “拿来主义”有何当代价值？我们如何正确运用“拿来主义”对待外来文化？这些问题可以帮助大家更好地理解和教授《拿来主义》这篇课文。希望这些教学设计能给大家带来一些启发！

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