公开学术讲座权威发布_《大学》原文(2024年12月精准访谈)
国内外14所音乐学府在武汉同台展演【又一音乐盛宴开幕 连续七年,就在今晚】琴台音乐节刚刚落幕,又一音乐盛宴将要与江城乐迷见面。11月28日下午,由国内外14所专业音乐学府共同上演,第八届“长江之韵ⷤ𘖧知名音乐艺术院校交流展演季”开幕式音乐会,在黄鹤游园正式亮相。未来一个月,将有来自10个国家共26所世界知名音乐艺术院校和乐团齐聚长江之畔,为观众奉献18场高水平音乐会,20场专业公开课、学术讲座和音乐工作坊。 本次展演季将分为现场演出和线上展播。现场演出中,“星辰大海”音乐人工智能专场音乐会,为纪念南水北调中线工程通水10周年,武汉音乐学院原创作品“大江北上”原创作品音乐会迎来首演。建校149年的匈牙利李斯特音乐学院,派出获得第六届李斯特钢琴比赛冠军的钢琴系主任,与声乐系主任同台,带来匈牙利作曲家李斯特、柯达伊的作品。美国米勒斯维尔大学泰尔音乐学院分别带来教师专场与学生专场两场音乐会。 线上展演同样精彩。美国亚利桑那大学音乐学院带来纯正的美国风味,美国作曲家格什温经典的《蓝色狂想曲》;波兰华沙国立肖邦音乐学院则精选了巴洛克早期的音乐作品;韩国中央大学则带来了别具一格的韩国传统舞蹈表演。此外,还有英国皇家音乐学院、德国法兰克福广播交响乐团、美国中央密歇根大学、意大利摩德纳音乐学院、意大利萨勒诺音乐学院等知名学府的艺术家参与展演。 “长江之韵”展演季由武汉音乐学院音乐表演国家级实验教学示范中心主办,自2017年起,已连续举办了七届,累计63所全球知名音乐艺术院校和乐团参与交流展演,共举办288场高水平音乐会、大师公开课、学术讲座和工作坊。该展演季为加强世界高水平音乐艺术院校的交流与合作、促进音乐艺术教育交流互鉴、推动长江文明对话世界大河文明、共创具有中国特色和世界影响的新时代长江文化品牌发挥了巨大作用,已经成为具有国际影响力的展示世界知名音乐艺术院校人才培养、艺术创作表演和学术研究成果,促进全球音乐教育交流互鉴、共同发展的重要平台。 本届展演季将继续向各音乐专业师生、社会文化机构、艺术爱好者和广大市民开放,充分展现中国高等音乐艺术院校积极发挥音乐艺术效能,践行以美育人、以文化人的责任担当与价值追求。同时,展演季开幕式音乐会与武昌区文旅局、武昌区新时代文明实践中心合作,首次从专业音乐厅走向户外,在武汉的新网红打卡点黄河游园上演。作为黄鹤音乐嘉年华活动的一部分,为市民群众搭建“武汉以我为荣ⷦ因我而美”的文明实践大舞台。 (武汉发布 记者梅冬妮 通讯员熊宇星)
座无虚席的在线学术讲座盛宴 周末翻看相册,回想起上个月底参加的那场线下讲座,整个现场座无虚席,后排甚至站满了人。这次讲座主要关注财经资讯和经济金融类学术研讨,台上嘉宾是我们陆家嘴圈内颇有名气的资深顾问,经常在财经报道或直播、节目中见到他。 活动中,我有幸直接举手提问,得到了很多公开场合听不到的真知灼见。不习惯在公开场合发言的朋友,还可以在中场及会后的茶歇时间,找大佬私下交流。我自己就在中场休息时,端着块蛋糕,和嘉宾聊了十几分钟。他完全没有预想中的高冷或严肃,反而让我受益匪浅。 这样的活动现场交流真是太有意思了!我个人一直喜欢这种思想碰撞,因为在一个领域深耕久了,难免坐井观天。多参加这样行业内甚至是跨行业的线下活动交流会,人真的会前所未有地飞快成长。不仅能开拓人脉,更关键的是接触到更多新奇视角和观点,打开思路。 记得有句话是这么说的:我们努力的一部分目的,不就是为了和更聪明、更厉害的人站在一起,并成为更优秀的自己吗?
#日本探奇# 东京大学是日本最著名的高等学府之一,也是明治维新后创办的一所综合性大学。 校园内建筑风格多样,既有现代化的教学楼,也有具有历史韵味的古建筑。东京大学培养了众多杰出的人才,在学术研究和教育领域享有很高的声誉。 攻略: 参观校园:可以参加学校组织的校园参观活动,了解东京大学的历史和文化。参观图书馆、教学楼等设施,感受学术氛围。 学术讲座:关注东京大学的官网,有时候会有一些公开的学术讲座,可以报名参加,拓宽自己的知识面。 周边美食:东京大学附近有很多餐厅和咖啡馆,价格实惠,口味多样。推荐一家名为 “松屋” 的快餐店,提供各种美味的日式盖饭。
这个关于语序的观点还是蛮有说服力的,黄帝的传说中就有明显的游牧民族的特点,从游牧族的语序入手也是一种途径
릸 华大学参观攻略 𖢀♂️想要参观清华大学?首先,你得知道如何顺利入园!记住圆明园南门,左转300米就能找到清华西门的游客通道。멢约方面,记得提前两天工作日或提前8天周末,在“参观清华”小程序上抽签预约哦! 接下来是游览路线:从清华西门进入,你会先来到清华园(二校门),感受学术氛围。接着是大礼堂,这里是举办各种重要活动的场所。午餐时间,不妨去观畴园(食堂)尝尝校内美食,有多个窗口提供多样选择。 ♀️午后,你可以漫步至清华西大操场,感受青春活力。之后是清华荷塘,这里的景色如画,是休闲散步的好去处。最后,从清华西门出园,结束愉快的参观之旅。 ᥰ贴士:整个参观过程大约需要40分钟(不含用餐时间)。如果想要更深入了解清华,还可以参加校内的一些公开课程或讲座哦!
2023国际钢琴教育大会:张希等大咖齐聚 2023国际钢琴教育大会暨第七届国际钢琴教学法学术周于11月22日至24日在上海音乐学院盛大举行!本次活动吸引了众多钢琴教育界的知名人士,包括孙韵和张希等,为大家带来了一场精彩纷呈的学术盛宴。 日程安排: 11月22日: 9:00 开幕式 9:15-10:00 讲座《论钢琴学习中音乐性的可持续发展》,主讲人:Marianne Loke Jakobsen 10:00-11:00 讲座《二十世纪初的钢琴黄金时代》,主讲人:张希 11:00-11:30 公开课勃拉姆斯《帕格尼尼变奏曲》作品35第一册,主讲人:Konstantin Scherbakov 11:30-12:00 公开课李斯特《帕格尼尼大练习曲》第二首,主讲人:Konstantin Scherbakov 12:00-14:30 中场休息 14:30-16:00 讲座《我们需要知道的音乐密码——18、19世纪主要钢琴语汇解读》,主讲人:陈舒华 16:00-16:45 讲座《六言钢琴教学法形成的三大理论基础》,主讲人:王庆 16:45-17:45 讲座《音乐无国界?——探索中韩对国际钢琴大赛获奖者演奏的不同评价》,主讲人:苏杭 11月23日: 9:00-10:30 讲座《触键的艺术》,主讲人:孙韵 10:30-11:15 讲座《信息时代融合式教学模式在表演专业的探索与实践》,主讲人:王道 11:15-12:15 讲座《钢琴演奏的力度解析与应用》,主讲人:李雪梅 12:15-14:30 中场休息 14:30-15:00 公开课门德尔松《幻想曲》作品28,主讲人:鲍惠荞 15:10-15:35 公开课勃拉姆斯《帕格尼尼主题变奏曲》作品35第二册,主讲人:周挺 15:45-16:15 公开课拉赫玛尼诺夫《爱之忧伤》、《爱之喜悦》,主讲人:唐哲 16:25-16:55 公开课拉赫玛尼诺夫改编门德尔松《仲夏夜之梦》,主讲人:Matti Rekallio 17:00-18:00 讲座《美国现当代钢琴教学法的重要发展与前沿动态》,主讲人:杨丹赫 11月24日: 9:00-10:30 讲座《浅谈钢琴演奏的读谱》,主讲人:杨韵琳 10:30-11:15 讲座《双钢琴演奏与教学的若干问题》,主讲人:张小羽、陈默也 11:15-12:00 讲座《如何在钢琴教学中进行即兴创编与键盘协作的拓展训练》,主讲人:李易忆 12:00-13:30 中场休息 13:30-15:00 讲座《评委笔记:肖邦国际钢琴比赛反思》,主讲人:John Rink 15:15-16:00 公开课肖邦《升F大调船歌》作品60,主讲人:John Rink 16:00-16:45 公开课肖邦《前奏曲》作品28(No.24),主讲人:John Rink 通过这次大会,与会者不仅能够深入学习到钢琴教学的理论知识,还能通过公开课和讲座感受到不同风格的音乐魅力。这是一次难得的学习机会,期待未来还能举办更多此类活动!
英国论文提分秘籍! 英国留学,论文写作是头等大事! 从52分到75分,论文提升的秘诀大公开! ᠨ𘎥 쥼课: 对论文写作一头雾水?别担心,学校提供的公开讲座是快速理清思路的好帮手。 在First Plus Education,你可以找到《文献收集技巧》和《如何建立Methodology提纲》等实用讲座,全部免费! Reference管理: 每一句包含“观点”的话都要有出处。使用【cite this for me】,一键生成参考文献格式。但要注意,引用他人的观点时,词汇量不足可能会增加查重难度。 使用【Words and Phrases】将口语词汇转换为学术词汇,同时提供同义词替换。 ️ 论文润色: 论文的逻辑性和连贯性至关重要。 Grammarly可以帮助你改正语法错误,而一些软件还能标示出不够学术的词汇。记得,论文的Distinction不仅仅是语法,更是逻辑和连贯性的体现。 ᠥ㫯寻求帮助是聪明的选择。 与学长学姐交流,获取他们的经验和技巧,让你的论文写作更加得心应手。 记住,授人以鱼不如授人以渔。通过自己的努力和正确的指导,你的论文一定能达到Distinction水平!
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家长和学校,谁更懂教育? 家长们可能常常对学校教育感到困惑,无法理解老师们为何对公开课抱怨连连。而学校则可能因为对教育的真正目标缺乏认识,或者因为外部考核的压力,忽视了教育的本质。 륅짫学校通常以外部考核为中心,关注的是特定孩子的学习成果,而不是他们的个人发展。这使得许多教育方法和理念难以在学校环境中落地。例如,我演示的某些方法在公立学校可能难以实施,甚至可能被视为与考核目标不符。 然而,作为教师或家长,我们必须要意识到,我们需要有自己的教育目标。这些目标可能与学校和家长的目标不重合,甚至可能背道而驰。我们应该坚持自己的教育理念,帮助孩子们在学术和个人成长上取得平衡。 我个人的经验是,作为一个教育者,需要不断地学习和探索新的教育方法。例如,我曾是一个历史和考古的作者,平均每周有一次公益讲座,分享阅读、古文和写作的技巧。这些讲座在温州地区的中小学进行,受到了学生们的热烈欢迎。 通过这些讲座,我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是引导学生发现自己的兴趣和潜力。作为家长和教师,我们需要有更多的耐心和理解,去探索适合每个孩子的教育方法。
模拟法庭竞赛对法学教育的影响及读书心得 问:您对模拟法庭竞赛在法学教育中的作用有何看法? 答:由于我从未参与过这种活动,对具体内容不太了解。在清华大学,这类大型赛事和国际比赛通常由学生自发组织,学校没有特别安排。总体而言,这种比赛为部分学生提供了法律实务训练的机会,但比赛结果并不完全反映各高校法学教育的整体水平。 问:您认为在学术研究和刑法理论学习中最需要坚持的是什么? 答:最需要坚持的是多读书。我反对学生四处奔波听讲座,因为讲座内容往往不够体系化,听众容易感到疲惫。很多学生听讲座只是凑热闹,实际上学不到太多东西。如果讲座内容真的值得公开发表,讲座人会在讲座前后发表论文,阅读论文的时间比听讲座要短得多,而且论文看不懂的地方可以反复阅读,而讲座中听不懂的地方则无法反复听。 读书很重要,不要认为读书就脱离了实践。无论是刑法还是民法,书上有丰富的案例。只要善于观察,到处都有值得思考的案例。总之,书还是要多看的。另一方面,需要多训练自己的法律思维。中国法学教育在这方面做得不好,最突出的表现是没有开设小型的讨论课。在国外,常见的现象是一个教授带着几个或十几个学生开讨论课,既有利于提高学生的法律思维能力,也有利于提高学生的创造力。
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